E-Jurnal UMNAW (Universitas Muslim Nusantara Al Washliya)
Not a member yet
2157 research outputs found
Sort by
PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS KELAS VIII-2 DI SMP NEGERI 8 MEDAN
No full textModel pembelajaran Problem Based Learning (PBL) merupakan salah satu pendekatan yang dapat digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran PBL dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII-2 di SMP Negeri 8 Medan pada materi bilangan berpangkat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Subjek penelitian adalah 30 siswa kelas VIII-2 di SMP Negeri 8 Medan, sementara objek penelitian adalah peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa melalui penerapan model pembelajaran PBL pada materi perpangkatan tahun ajaran 2024/2025.Berdasarkan analisis data, rata-rata nilai tes awal siswa adalah 30,83 dengan hanya 3 siswa yang mencapai ketuntasan, sedangkan 27 siswa belum mencapai ketuntasan. Setelah diterapkan model pembelajaran PBL pada siklus I, terjadi peningkatan nilai rata-rata tes kemampuan pemecahan masalah menjadi 74,83 dengan 21 siswa mencapai ketuntasan, sementara 9 siswa belum tuntas. Pada siklus II, terdapat peningkatan lebih lanjut dengan nilai rata-rata tes kemampuan pemecahan masalah siswa menjadi 86,83, dengan 27 siswa mencapai ketuntasan dan 3 siswa belum tuntas. Ketuntasan siswa pada siklus II masuk dalam kategori baik, sehingga dapat disimpulkan bahwa pembelajaran telah berhasil, dengan lebih dari 85% siswa mencapai ketuntasan dalam memecahkan masalah. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa
GENDER INEQUALITY ANALYSIS IN THEODORE DREISER’S SISTER CARRIE
Get PDFThis research aims to analyze gender inequality in Theodore Dreiser's Sister Carrie (1900), focusing on the intersection of social structure and economic inequality. Using a qualitative research method, as outlined by Creswell (2013), this study examines the ways in which gender roles and social class disparities shape the lives and experiences of the novel's central characters. The theoretical framework draws upon Fakih’s (2013) perspective on gender inequality, which highlights the systemic nature of gender-based oppression within social and economic structures. Through a close reading of Sister Carrie, the research explores how Carrie Meeber’s social mobility and relationships are impacted by her gender, as well as how economic systems reinforce her position as a marginalized woman. The analysis reveals the intricate ways in which gender inequality is intertwined with class structures and economic forces, influencing the choices and agency of female characters in a capitalist society. This study contributes to understanding the role of gender and economic inequality in early 20th-century American literature, shedding light on the enduring relevance of these issues in contemporary society
ANALISIS LIRIK LAGU ”NINA” KARYA FEAST PADA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DI LINGKUP MAHASISWA
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara lirik lagu “Nina” karya grup musik Feast dengan peningkatan motivasi belajar siswa. Musik, terutama lagu dengan makna emosional yang kuat, dianggap memiliki dampak positif pada kesehatan mental dan motivasi belajar. Lagu "Nina," yang menampilkan tema kasih sayang orang tua dan harapan bagi masa depan anak-anak mereka, dianggap mungkin memicu refleksi diri dan dorongan emosional di kalangan siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif analisis isi yang didukung data kuesioner dan wawancara terhadap 62 mahasiswa dari berbagai program studi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lirik lagu “Nina” dapat meningkatkan semangat belajar siswa, mendorong siswa untuk berpartisipasi aktif dalam diskusi akademik, dan meningkatkan kesadaran siswa terhadap peran sosialnya sendiri. Lagu ini berfungsi sebagai media refleksi dan emosi, meningkatkan semangat belajar dan kesadaran sosial. Dengan demikian, lagu “Nina” dapat menjadi salah satu media alternatif yang efektif dalam mendukung proses pembelajaran dan membentuk orientasi belajar yang lebih bermakna
Transformasi Media Dakwah: Pelatihan Content Creator di Lingkungan Pesantren Al Hikmah Permata Kajen
Get PDFPerubahan pola konsumsi media mengharuskan pesantren, sebagai lembaga pendidikan Islam, beradaptasi dalam berdakwah menggunakan teknologi digital. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan melatih santri Pondok Pesantren Al Hikmah Kajen menjadi content creator yang mampu memproduksi konten berkualitas untuk platform digital. Dengan metode Participatory Learning Approach (PLA), pelatihan ini melibatkan 35 santri usia 13-18 tahun, mencakup pembuatan naskah, pengambilan gambar, desain grafis, serta teknik berbicara di depan kamera. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan keterampilan teknis peserta dalam memproduksi konten seperti video monolog, podcast, dan tutorial. Santri diharapkan mampu memanfaatkan media digital sebagai sarana dakwah yang efektif. Program ini juga memperkuat branding pesantren di dunia maya. Pelatihan ini menunjukkan bahwa integrasi teknologi dan nilai-nilai dakwah dapat memberikan dampak signifikan dalam memberdayakan santri dan memperluas jangkauan dakwah pesantren.
Kata kunci: Media dakwah, pesantren, content creator,Changes in media consumption patterns have forced Islamic boarding schools, as Islamic educational institutions, to adapt their preaching methods to utilize digital technology. This community service program aims to train students at the Al Hikmah Kajen Islamic Boarding School to become content creators capable of producing high-quality content for digital platforms. Using the Participatory Learning Approach (PLA), the training involves 35 students aged 13-18, covering scriptwriting, photography, graphic design, and camera-speaking techniques. The training results demonstrate an improvement in participants' technical skills in producing content such as monologue videos, podcasts, and tutorials. Students are expected to be able to utilize digital media as an effective means of da'wah. This program also strengthens the pesantren's branding in the digital world. The training demonstrates that integrating technology with da'wah values can have a significant impact in empowering students and expanding the reach of the pesantren's da'wah efforts.
Keywords: Media da’wah, pesantren, digital literac
Optimalisasi Kesiapan Mental Anak Melalui Edukasi dan Permainan Interaktif dalam Mengurangi Kecemasan Pra-Khitan
Get PDFMass circumcision often induces anxiety in children, potentially affecting their experience and recovery process. This community service initiative aimed to optimize children's mental preparedness and reduce pre-mass circumcision anxiety through educational and interactive play interventions. The activity took place in Nagwen Village, Klaten Regency, Central Java, involving 41 children aged 7-11 years. The approach employed included interactive educational sessions on the circumcision procedure, its benefits, and strategies for managing discomfort, interspersed with relevant educational games. Additionally, simple relaxation techniques and open question-and-answer sessions were implemented to create a safe and comfortable environment for the children.Observational results indicated an increase in children's understanding of the circumcision process and a significant reduction in anxiety indicators, such as restlessness and repetitive questioning. Children appeared calmer, more cooperative, and enthusiastic, and were able to undergo the circumcision procedure smoothly. Most experienced moderate anxiety with an average score of 6.97, as measured by a self-assessment questionnaire. This program demonstrates that education presented in an enjoyable manner, combined with interactive play, is highly effective in preparing children psychologically for circumcision. The recommendation for this activity is to integrate similar methods into every mass circumcision event to ensure a positive experience and support children's psychological well-beingKhitan massal kerap menimbulkan kecemasan pada anak, berpotensi memengaruhi pengalaman dan proses pemulihan mereka. Pengabdian masyarakat ini bertujuan mengoptimalkan kesiapan mental anak dan mengurangi kecemasan pra-khitan massal melalui intervensi edukasi dan permainan interaktif. Kegiatan dilaksanakan di Desa Nagwen Kabupaten Klaten Jawa Tengah dengan melibatkan 41 anak usia 7-11 tahun. Pendekatan yang digunakan meliputi sesi edukasi interaktif tentang prosedur khitan, manfaat, dan cara mengatasi ketidaknyamanan, diselingi permainan edukatif yang relevan. Selain itu, teknik relaksasi sederhana dan sesi tanya jawab terbuka diterapkan untuk menciptakan lingkungan yang aman dan nyaman bagi anak. Hasil observasi menunjukkan peningkatan pemahaman anak mengenai proses khitan serta penurunan signifikan pada indikator kecemasan, seperti kegelisahan dan pertanyaan berulang. Anak-anak tampak lebih tenang, kooperatif, dan antusias serta dapat mengikuti tindakan sirmkumsisi dengan lancar.. Sebagian besar mengalami kecemasan sedang dengan skor rata-rata 6,97 yang diukur dengan kuesioner self assessment. Program ini membuktikan bahwa edukasi yang disajikan secara menyenangkan dan permainan interaktif sangat efektif dalam mempersiapkan mental anak menghadapi khitan. Rekomendasi kegiatan ini adalah pengintegrasian metode serupa dalam setiap acara khitan massal untuk memastikan pengalaman yang positif dan mendukung kesehatan psikologis anak.
Pembinaan Penguatan Nilai-Nilai Karakter Islami melalui Program Malam Bina Iman dan Taqwa di Desa Cibinong Hilir Cianjur
Get PDFProgram Malam Bina Iman dan Taqwa (MABIT) merupakan salah satu bentuk pembinaan keagamaan yang ditujukan untuk penguatan karakter Islami dengan menanamkan dan memperkuat nilai-nilai karakter Islami pada masyarakat. Kegiatan ini dilaksanakan di Desa Cibinong Hilir, Cianjur dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman, penghayatan, dan pengamalan ajaran Islam melalui aktivitas ibadah, kajian keislaman, serta pembiasaan akhlak mulia. Metode pelaksanaan mencakup pendidikan masyarakat melalui kajian, pelatihan ibadah, serta pendampingan nilai-nilai spiritual dalam kehidupan sehari-hari. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran religius, disiplin beribadah, dan terbentuknya perilaku sosial yang lebih baik di kalangan peserta. Dengan demikian, MABIT terbukti efektif sebagai strategi penguatan karakter Islami yang relevan dengan kebutuhan masyarakat di era globalisasi. Kesimpulan program malam bina iman dan taqwa (MABIT) mampu membangun karakter yang islami sehingga terciptanya masyarakat yang baldatun thayyibatun wa rabbun ghafur yaitu suatu masayarakat yang ideal yang memiliki kebaikan alam, kemakmuran, dan penduduk yang berperilaku baik sehingga mendapatkan ampunan dari Allah SWT.
Kata kunci: Karakter Islami, MABIT, Pembinaa
Model Pendidikan Sekolah Informal Berbasis Permainan Edukatif untuk Meningkatkan Kreativitas dan Kepercayaan Diri Anak Usia 6-14 Tahun: Studi Kasus di Sawangan Baru
Get PDFThe 2025 Regular Community Service Program (KKN) of UIN Jakarta in Sawangan Baru developed an informal school model based on educational games designed to enhance the creativity and self-confidence of children aged 6–14 years. This study also examines the extent to which this approach is able to stimulate creativity and build self-confidence in children aged 6–14 years through the interaction between the 4Ps theory of creativity and the concept of self-efficacy. This study used a descriptive qualitative approach. This qualitative approach aims to describe systematically, factually, and accurately the facts and relationships between the phenomena studied. Based on the results of the study, it can be concluded that the informal school based on educational games in Sawangan Baru has succeeded in becoming an alternative learning space that is more participatory, fun, and appropriate to the social conditions of urban communities. This program shows a strong link between creativity and children's self-confidenc
OPTIMALISASI KESEHATAN JIWA MELALUI PEMBERDAYAAN RELAWAN KESEHATAN JIWA MASYARAKAT GUNA MEMBANGUN DESA SIAGA SEHAT JIWA PINGGIRAN SUNGAI DESA PAKU ALAM
Get PDFKesehatan jiwa merupakan bagian integral dari kesehatan secara keseluruhan yang berkontribusi penting terhadap kualitas hidup individu dan produktivitas masyarakat. Namun, perhatian terhadap kesehatan jiwa di tingkat masyarakat, khususnya di wilayah pedesaan dan pinggiran sungai, masih tergolong rendah. Tujuan dilaksanakannya kegiatan ini adalah pemberdayaan relawan kesehatan jiwa masyarakat (RAKAT Jiwa) dalam kemadirian kesehatan guna membangun Desa Siaga Sehat Jiwa melalui pendekatan Fokus Group Discussion (FGD), sosialisasi, pemilihan Relawan Kesehatan Jiwa, penjelasan tugas dan peran relawan Keswa melalui pelatihan. Pemilihan Relawan Kesehatan Jiwa sebanyak 5-10 orang yang dipilih dengan memperhatikan beberapa syarat menjadi relawan kesehatan jiwa. Hasil dari kegiatan ini terbentuknya relawan kesehatan jiwa yang peduli dan tanggap terhadap permasalahan kesehatan jiwa yang ada di wilayah desanya. Pelatihan dilakukan dengan cara skrinning SRQ 29, sosialisasi tentang kesehatan jiwa, pelatihan managemen stress paska bencana banjir, sosialisasi peran dan tugas relawan kesehatan jiwa 4 dan pelatihan simulasi pemeriksaan deteksi dini keluarga sehat jiwa. Kesimpulan dari kegiatan ini berhasil memberikan dampak positif dalam hal peningkatan pengetahuan relawan kesehatan jiwa tentang kesehatan jiwa dan penanganan stress paska bencana banjir
MARKETING TRAINING FOR GRAPE PLANTATION PRODUCTS TO VINEYARD ENTREPRENEURS IN BANGUNSARI VILLAGE, TANJUNG MORAWA DISTRICT, DELI SERDANG REGENCY, SUMATERA UTARA
Get PDFDesa Bangun Sari di Kecamatan Tanjung Morawa, Kabupaten Deli Serdang memiliki potensi besar dalam budidaya anggur. Namun, para pelaku usahanya masih menghadapi tantangan dalam pemasaran produk. Program pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas wirausaha kebun anggur melalui pelatihan strategi pemasaran modern, digital marketing, pengemasan produk, dan pembentukan kelembagaan usaha. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, workshop, praktik langsung, pendampingan, serta monitoring dan evaluasi. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada keterampilan mitra, terbentuknya kelompok tani anggur, serta peningkatan omzet penjualan. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model pengembangan UMKM pertanian hortikultura berbasis desa secara berkelanjutan.Bangun Sari Village in Tanjung Morawa District, Deli Serdang Regency, has excellent potential in wine cultivation. However, the business actors still face challenges in product marketing. This training program aims to increase the capacity of vineyard entrepreneurs through training in modern marketing strategies, digital marketing, product packaging, and business institutional formation. The method includes socialization, workshops, direct practice, mentoring, monitoring, and evaluation. The results showed a significant increase in partner skills, the formation of a wine farmer group, and a sales turnover. This activity is expected to be a model for the sustainable development of village-based horticultural agricultural MSMEs
Implementasi Standar Audit 500 pada Prosedur Audit Kas Oleh KAP X: Studi Kasus pada BLUD
Get PDFThis study aims to evaluate the appropriateness of the audit procedures for the cash account conducted by Public Accounting Firm (KAP) X at a Regional Public Service Agency (BLUD) with the provisions stipulated in Auditing Standard (SA) 500 concerning audit evidence. This research employed a qualitative descriptive method. Data were obtained through direct observation and documentation of various audit evidence, such as cash reconciliation results, official reports of physical cash counts (cash opname), and bank balance confirmations. The results of the study indicate that the audit procedures implemented by KAP X are in accordance with the provisions of SA 500. This is reflected in the execution of procedures such as the verification of cash balances, periodic physical examinations, the application of analytical procedures, external (third-party) confirmations, evaluation of cash account transactions, and the disclosure of cash information in the financial statements. All these steps support the acquisition of sufficient and reliable audit evidence. Therefore, the audit has contributed to strengthening the accountability of cash management within the BLUD environment. In conclusion, the cash audit practices conducted by KAP X comply with the principles regulated in SA 500 and can serve as a reference for enhancing the quality of audits in the public sector