Portal de Revistas UFPS (Revistas Institucionales Universidad Francisco de Paula Santander)
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Determinación del uso del material estéril para la construcción de canales como sistema de drenajes en las escombreras en proceso de restauración y compensación forestal: caso de estudio mina Pribbenow, Colombia
Get PDFThe Pribbenow mine, located in the department of Cesar in northeastern Colombia, is an intercalation of sandstones and claystones that discordantly overlies the coal-bearing unit, specifically in Pit Peru (Pit Peru and Pit Peru 3) and Pit Chile (Pit Chile and Pit Chile 2). The objective of this research is based on determining the use of sterile material for the construction of canals as a drainage system in the dumps in the process of restoration and forest compensation at the Pribbenow mine, Colombia. Initially, a documentary review was carried out in the different scientific databases; Afterwards, an observational stage in the field was carried out, complemented with the taking of 20 random samples in the exploitation fronts, applying Slake Durability Test, weathering and Washability tests, evaluating the behavior of each type of material. The utility for the construction of channels as a drainage system in the dumps in the process of restoration and forest compensation has a durability range greater than 99%, useful material has a durability range of 98% to 99%, moderately useful material presents a Durability range from 85% to 98%, material with low utility has a durability range of 60% to 85% and material with very low utility has a durability range of less than 60%. In conclusion, the Pit Peru and Pit Peru 3 (Manto Borrego) are optimal for the rocky of the channels, mainly constituted by sandstones and to a lesser amount by siltstone and claystone, it does not present significant changes when exposed to the weathering and Washability tests. maintaining the durability index in the first test of 80% and in the second test of 95%.La mina Pribbenow, localizada en el departamento del Cesar al nororiente de Colombia, se encuentra unas intercalaciones de areniscas y arcillolitas que suprayace discordantemente la unidad portadora de carbones, específicamente en el Pit Perú (Pit Perú y Pit Perú 3) y Pit Chile (Pit Chile y Pit Chile 2). El objetivo de esta investigación se basa en determinar el uso del material estéril para la construcción de canales como sistema de drenajes en las escombreras en proceso de restauración y compensación forestal en la mina Pribbenow, Colombia. Se procedió inicialmente en una revisión documental en las diferentes bases de datos científicas; posteriormente se realizó una etapa observacional de campo complementada con toma de 20 muestras aleatorias en los frentes de explotación, aplicándoles ensayos de Slake Durability Test, intemperismo y Washability apreciándose el comportamiento de cada tipo de material. La utilidad para la construcción de canales como sistema de drenajes en las escombreras en proceso de restauración y compensación forestal presenta un rango de durabilidad mayor de 99%, material útil presenta un rango de durabilidad de 98% a 99%, material medianamente útil presenta un rango de durabilidad de 85% a 98%, material con baja utilidad presenta un rango de durabilidad de 60% a 85% y material con muy baja utilidad presenta un rango de durabilidad menor a 60%. En conclusión, los Pit Perú y Pit Perú 3 (Manto Borrego) son óptimo para el enrocado de los canales, principalmente constituido por areniscas y en menor cantidad por limolita y arcillolita, no presenta cambios significativos al estar expuesto a los ensayos de intemperie y Washability manteniendo el índice de durabilidad en el primer ensayo de 80% y en el segundo ensayo del 95%
Percepção da Vacina COVID-19 na População Chilena
Get PDFIntroduction: The vaccine has proven to be the most effective way to control the COVID-19 pandemic, preventing complications such as severe symptoms and mortality. The decision to be vaccinated and the perception of the vaccine have been influenced by the perception of risk, the media and psychological, sociocultural and biological factors.
Objectives: To identify in the Chilean population the perception of the COVID-19 vaccine, its biopsychosocial factors and the influence of sociodemographic and vaccination-related variables.
Methods: A questionnaire was adapted to obtain an index of perception of the vaccine and it was applied to 695 Chileans. The questionnaire included biological, psychological and sociocultural factors, in addition, sociodemographic questions and questions about the COVID-19 vaccine were asked; association analysis and multiple linear regression were performed.
Results: It was observed that, although 96.3% of the participants are vaccinated against COVID-19, the general perception of the vaccine is regular, with a predominance of the psychological dimension. Variables such as socioeconomic level, the voluntary decision to be vaccinated against COVID-19, the death of someone close to COVID-19 while vaccinated, and the conflict over the decision to be vaccinated are significantly related and influence the perception of the vaccine .
Conclusions: The findings contribute to the vaccination processes. To understand the perception of a vaccine, the biopsychosocial perspective, the perception of risk in relation to health behaviors, the influence of the media and other factors involved must be taken into account.Introducción: La vacuna ha demostrado ser la forma más efectiva para controlar la pandemia por COVID-19 previniendo complicaciones como sintomatología grave y mortalidad. En la decisión de vacunarse y la percepción de la vacuna han influido los medios de comunicación y factores psicológicos, socioculturales y biológicos. Objetivos: Identificar en población chilena la percepción de la vacuna contra la COVID-19, sus factores biopsicosociales y la influencia de variables sociodemográficas y relacionadas con la vacunación. Métodos: Estudio de cohorte transversal, cuyo nivel de profundización es descriptivo-inferencial. Tamaño muestral con un nivel de confianza del 95% y un error de estimación de 5%, en un muestreo aleatorio (probabilístico o sin intencionalidad) y estratificado. Se adaptó un cuestionario para obtener un índice de percepción de la vacuna y se aplicó a 695 chilenos. Se efectuaron análisis de asociación y regresión lineal múltiple. Resultados: Se observó que, aunque el 96.3% de los participantes se encuentran vacunados contra la COVID-19, la percepción general de la vacuna es regular, con predominio de la dimensión psicológica. Variables como el nivel socioeconómico, la decisión voluntaria de vacunarse contra la COVID-19, la muerte de alguien cercano por COVID-19 estando vacunado y el conflicto por la decisión de vacunarse, se encuentran significativamente relacionadas y tienen influencia en la percepción de la vacuna. Conclusiones: Para comprender la percepción de una vacuna, debe tomarse en cuenta la perspectiva biopsicosocial, la percepción del riesgo en relación con las conductas de salud, la influencia de los medios y otros factores implicados.Introdução: A vacina provou ser a forma mais eficaz de controlar a pandemia de COVID-19, prevenindo complicações como sintomas graves e mortalidade. A decisão de se vacinar e a percepção da vacina têm sido influenciadas pela mídia e por fatores psicológicos, socioculturais e biológicos. Objetivos: Identificar na população chilena a percepção da vacina contra a COVID-19, seus fatores biopsicossociais e a influência de variáveis sociodemográficas e relacionadas à vacinação. Métodos: Estudo de coorte transversal, cujo nível de profundidade é descritivo-inferencial. Tamanho da amostra com nível de confiança de 95% e erro de estimativa de 5%, em amostragem aleatória (probabilística ou não intencional) e estratificada. Um questionário foi adaptado para obter um índice de percepção da vacina e foi aplicado a 695 chilenos. Foram realizadas análises de associação e de regressão linear múltipla. Resultados: Observou-se que, embora 96,3% dos participantes estejam vacinados contra a COVID-19, a percepção geral da vacina é regular, predominando a dimensão psicológica. Variáveis como o nível socioeconômico, a decisão voluntária de se vacinar contra a COVID-19, a morte de alguém próximo da COVID-19 durante a vacinação e o conflito na decisão de se vacinar estão significativamente relacionados e influenciam a percepção do vacina. Conclusões: Para compreender a percepção de uma vacina, a perspectiva biopsicossocial, a percepção do risco em relação aos comportamentos de saúde, a influência dos meios de comunicação social e outros factores envolvidos devem ser tidos em conta
Implicações da saúde global e da migração para a prática de enfermagem
No full textEnfermería desde sus inicios, ha tenido como área prioritaria de atención, el cuidado de la salud persona, familia o comunidad y se ha visto influenciada por diversos aspectos históricos y sociales como las guerras, la pobreza, la desigualdad y otros. Para la década de los años 80, el proceso de globalización enmarcada en la apertura de libre mercado, que de alguna manera promovieron la competitividad desigual y la descentralización, con respectivos riesgos para la salud pública, implicaron nuevos retos y desafíos para el cuidado de enfermería (1)
Transformaciones geométricas vs Inducción de ruido: Comparación de técnicas de aumentado de datos para análisis de imágenes dermoscópicas
Get PDFThe HAM10000 dataset, a collection of dermatoscopic images of skin lesions, has become a valuable resource for research in dermatology and machine learning. This study focuses on evaluating the efficiency of two data augmentation techniques applied to images from the HAM10000 skin cancer dataset. The techniques evaluated in this context were geometric transformations and Gaussian noise induction. In the methodological phase, the Principal Component Analysis (PCA) technique was implemented to compare the original images with those augmented by each approach. This analysis allowed a deeper understanding of the modifications introduced by each technique, offering insights on the preservation of relevant features for skin lesion classification. The results obtained revealed superior performance when employing the Gaussian noise induction technique. This technique proved to be particularly effective in improving the quality of the data set, contributing positively to skin cancer diagnostic tasks. The analysis through PCA not only supported the efficacy of the Gaussian noise induction technique, but also provided detailed insight into how this technique preserves crucial information during the data augmentation process. this study not only highlights the relevance of the HAM10000 dataset in dermatological research, but also emphasizes the importance of selecting appropriate data augmentation techniques, with Gaussian noise induction emerging as a highly efficient option for improving the accuracy of machine learning models applied to medical imaging in the context of skin cancer.El conjunto de datos HAM10000, una colección de imágenes dermatoscópicas de lesiones cutáneas, se ha convertido en un recurso valioso para la investigación en dermatología y aprendizaje automático. Este estudio se enfoca en evaluar la eficiencia de dos técnicas de aumento de datos aplicadas a imágenes del conjunto HAM10000 de cáncer de piel. Las técnicas evaluadas en este contexto fueron las transformaciones geométricas e inducción de ruido gaussiano. En la fase metodológica, se implementó la técnica de Análisis de Componentes Principales (PCA) para comparar las imágenes originales con aquellas aumentadas por cada enfoque. Este análisis permitió una comprensión más profunda de las modificaciones introducidas por cada técnica, ofreciendo percepciones sobre la preservación de características relevantes para la clasificación de lesiones cutáneas. Los resultados obtenidos revelaron un rendimiento superior al emplear la técnica de inducción de ruido gaussiano. Esta técnica demostró ser especialmente eficaz en mejorar la calidad del conjunto de datos, contribuyendo positivamente a las tareas de diagnóstico de cáncer de piel. El análisis a través de PCA no solo respaldó la eficacia de la técnica de inducción de ruido gaussiano, sino que también proporcionó una visión detallada de cómo esta técnica conserva información crucial durante el proceso de aumento de datos. este estudio no solo destaca la relevancia del conjunto de datos HAM10000 en la investigación dermatológica, sino que también enfatiza la importancia de seleccionar técnicas de aumento de datos adecuadas, con la inducción de ruido gaussiano emergiendo como una opción altamente eficiente para mejorar la precisión de modelos de aprendizaje automático aplicados a imágenes médicas en el contexto del cáncer de piel
Reflexões sobre as 4 funções e impactos da enfermagem na América Latina
Get PDFNursing, recognized as a professional discipline, has knowledge directed to the care of human life; its development has differentiated it from other disciplines, giving it particular visibility from four roles: management, teaching, research and clinical care. For which a reflection on the positive and negative impacts of the evolution of nursing in Latin America in these roles was generated, from the management point of view, there is evidence of important advances from the guild and organizational leadership, but setbacks in the political and institutional scaling up. There is a gap in professional training compared to other regions, even so, the growth of educational programs has given the possibility of professionalization, but the challenge of quality, training disparity and the offer centered on the clinical paradigm is debated. In the research field, the creation of doctoral and post-graduate programs that expand the generation of knowledge is highlighted, but there are also barriers in the transfer and collective visibility of knowledge. In the clinical area, where the training and labor actions of the professional are most addressed, there are great challenges in terms of growth, organization, scaling, security and labor precariousness. In this perspective, the U-Nursing LatAm community has been integrated to contribute to the region in these challenges. Finally, it is concluded that most of the challenges are related to social and soft skills that must be enhanced on a personal and collective level. All situations require a direct assessment of the possibilities of strengthening and improving nursing in each country of the region, taking into account the four roles.La enfermería reconocida como disciplina profesional cuenta con conocimientos dirigidos al cuidado de la vida humana, su desarrollo la ha diferenciado de otras disciplinas dándole visibilidad particular desde cuatro roles: gestión, enseñanza, investigación y atención clínica. Para lo cual se generó una reflexión sobre los impactos positivos y negativos del evolucionar de enfermería en América Latina ante estos roles, desde la gestión se evidencia avances importantes desde el liderazgo gremial y organizacional, pero retrocesos en el escalamiento político, e institucional. Existe brecha de la formación profesional en comparación a otras regiones, aun así, el crecimiento de programas educativos ha dado la posibilidad de la profesionalización, pero debate el reto de la calidad, la disparidad formativa y la oferta centrada en el paradigma clínico. En el campo investigativo se resalta la creación de programas doctorales y post graduales que amplían la generación de conocimiento, pero también se evidencian barreras en la transferencia y visibilidad colectiva del conocimiento. En el área clínica espacio con mayor abordaje de las acciones formativas y laborales del profesional, cuenta con grandes retos en su crecimiento, organización, escalamiento, seguridad y precariedad laboral. En esa perspectiva la comunidad U-Nursing LatAm se ha integrado para aportar a la región en estos retos. Finalmente se concluye que la mayoría de los desafíos son relacionados con las habilidades sociales y blandas que deben potencializarse en el plano personal y colectivo. Todas las situaciones requieren tener una valoración directa de las posibilidades de fortalecer y mejorar la enfermería desde cada país de la región, teniendo en cuenta los cuatro roles.A enfermagem, reconhecida como uma disciplina profissional, possui conhecimentos destinados a cuidar da vida humana. O seu desenvolvimento diferenciou-a de outras disciplinas, dando-lhe particular visibilidade em quatro funções: gestão, ensino, investigação e cuidados clínicos. Para o qual foi gerada uma reflexão sobre os impactos positivos e negativos da evolução da enfermagem na América Latina nestas funções, do ponto de vista da gestão, são evidentes avanços importantes em termos de liderança sindical e organizacional, mas retrocessos na escalada política e institucional. Existe uma lacuna na formação profissional em comparação com outras regiões, mesmo assim, o crescimento dos programas educativos deu a possibilidade de profissionalização, mas o desafio da qualidade, a disparidade da formação e a oferta centrada no paradigma clínico é debatida. No campo da investigação, destaca-se a criação de programas de doutoramento e pós-graduação que alargam a geração de conhecimento, mas também existem barreiras à transferência e à visibilidade colectiva do conhecimento. Na área clínica, a área com a maior abordagem à formação e acções de trabalho para profissionais, existem grandes desafios em termos de crescimento, organização, expansão, segurança e insegurança no emprego. Nesta perspectiva, a comunidade da U-Nursing LatAm foi integrada para contribuir para a região nestes desafios. Finalmente, conclui-se que a maioria dos desafios estão relacionados com competências sociais e soft que precisam de ser reforçadas a nível pessoal e colectivo. Todas as situações requerem uma avaliação directa das possibilidades de reforçar e melhorar a enfermagem em cada país da região, tendo em conta os quatro papéis
Enfermagem diante da (des)humanização, uma responsabilidade inerente à ciência do cuidado.
No full textCuando se tiene en el presente el avance de la ciencia, la innovación tecnológica, los esfuerzos de la medicina por ser cada vez ser más especializada, y extender al ser humano todas las posibles nuevas alternativas para tratar una afección, se puede indicar sin temor a la equivocación que en salud se está avanzando.
Es por ello que la Enfermería, como ciencia de la salud, debe de esforzarse en el ejercicio diario, a la compresión y manejo de la innovación en la atención, pues las condiciones para prestar un cuidado se complejizan, y requieren del mayor y más avanzado conocimiento y destreza para lograr los resultados, dado a que los procesos de la gestión en salud, implican no solo la inversión en recurso económico, tecnológico, farmacológico y humano, sino que conlleva a la vez el buscar la mayor condición de bienestar, hacia las personas, en las cuales se brinda tal atención
Planificación de la capacidad bajo incertidumbre en un servicio médico especializado
Get PDFMedical care requires an organized response from health care managers, in this sense, planning and managing capacity will allow meeting the demand for care. The objective of the research is to plan capacity under uncertainty in a Urology service. Quantitative research was carried out on the basis of a descriptive and retrospective case study, developed during the year 2022 (January - July). A four-stage structured procedure was designed to allow the proposal of strategies for capacity improvement. The demand for care of the groups related to the defined diagnosis was determined and the capacity of the service was calculated considering uncertainty factors. It was determined that the limiting resource is the operating room with a utilization rate of 139%. The application of the proposed procedure in the entity under study allowed demonstrating its usefulness for the improvement of aggregate capacity planning under uncertainty.La asistencia médica exige una respuesta organizada de los gestores sanitarios, en este sentido, planificar y gestionar la capacidad permitirá satisfacer la demanda de atención. El objetivo de la investigación es planificar la capacidad en condiciones de incertidumbre en un servicio de Urología. Se llevó a cabo una investigación cuantitativa a partir de un estudio de caso de tipo descriptivo y retrospectivo, se desarrolló durante el año 2022 (enero – julio). Se diseñó un procedimiento estructurado en cuatro etapas que permite la propuesta de estrategias de mejora de la capacidad. Se determinó la demanda de atención de los grupos relacionados por el diagnóstico definidos y se calculó la capacidad del servicio considerando factores de incertidumbre. Se determinó que el recurso limitante es el salón de operaciones con un porcentaje de utilización de 139 %. La aplicación del procedimiento propuesto en la entidad objeto de estudio, permitió demostrar la utilidad del mismo para la mejora de la planeación agregada de la capacidad bajo incertidumbre
Parámetros que definen la velocidad de diseño de carreteras en terreno ondulado
Get PDFIn Colombia, the number of fatal crashes is evidence of a road safety problem, and geometric design consistency could be a solution to reduce them, since they are directly related. The Colombian Highway Geometric Design Manual aims to address consistency at an early stage of design through the assignment of specific speed for plan and profile elements. The objective of this study is to verify the applicability of the parameters that define this velocity in horizontal curves for undulating terrain. Forty horizontal curves were analyzed in which 1380 speed data were recorded with users circulating at free flow. Geometric and operational elements were considered as independent variables, and speed changes as dependent variables. The multifactor analysis of variance performed on a group of categorized variable combinations determined that the design speed is most sensitive to the operating speed parameter on the previous curve (Voi-1) with R2 coefficients between 63% and 75%, and to the geometric parameter deflection angle (Δ) with R2 coefficients of determination between 43% and 56%. It is concluded that the Highway Geometric Design Manual requires methodological changes in the assignment of specific speeds and a new methodology is proposed for the assignment of specific speeds for undulating terrain.En Colombia, la cantidad de choques fatales evidencian un problema de seguridad vial, la consistencia de diseño geométrico pudiera ser una solución para su disminución, dado que están directamente relacionadas. El Manual de Diseño Geométrico de Carreteras de Colombia pretende encaminar la consistencia en una etapa temprana del diseño a través de la asignación de la velocidad específica para los elementos en planta y perfil. El objetivo de este estudio es verificar la aplicabilidad de los parámetros que definen esta velocidad en curvas horizontales para terreno ondulado. Se analizaron 40 curvas horizontales en las que se registraron 1380 datos de velocidad con usuarios circulando a flujo libre. Se consideraron los elementos geométricos y operacionales como variables independientes, y los cambios de velocidad como variables dependientes. El análisis de varianza multifactorial realizado a un grupo de combinaciones de variables categorizadas determinó que la velocidad de diseño es más sensible al parámetro velocidad de operación en la curva anterior (Voi-1) con coeficientes R2 entre 63% y 75%, y al parámetro geométrico ángulo de deflexión (Δ) con coeficientes de determinación R2 entre 43% y 56%. Se concluye que el Manual de Diseño Geométrico de Carreteras requiere cambios metodológicos en la asignación de velocidades específicas y se propone una nueva metodología para la asignación de velocidades específicas para terreno ondulado
Auto-percepção da saúde entre adolescentes em idade escolar em tempos de pandemia pela COVID-19
Get PDFIntroduction: Adolescence is an essential stage within the human life cycle. The presence of diseases at this stage can affect the ability to grow and develop to the fullest, especially when they are physical, psychological and occur in school contexts. Objective: To evaluate the self-perception of health of adolescent students enrolled in educational institutions in times of the Covid-19 pandemic. Cartagena 2021. Materials and methods: Quantitative, cross-sectional, correlational study. Population of 1188 students aged 12-17 years from two educational institutions in Cartagena (Colombia). Estimated sample of 319 subjects, selected through simple random sampling. A sociodemographic survey designed by the research team and validated by experts was applied and for perceived health status the SF-36 Health Questionnaire was used, the Spanish version culturally adapted to the Colombian context by Lugo, García and Gómez, which has Cronbach's alphas between 0.7 and 0.94. Results: The adolescents were mainly 15 years old (21.9%), in eighth grade (21.7%) and ninth grade (27.7%), they are dedicated to study (95.9%), in their families they earn less than the minimum wage (42.3%) and between 1-2 (40.8%). They live with father and mother, with or without siblings (72.7%), the parents are married or in union (60.5%) and both mothers (54.9%) and fathers (49.2%) have studied up to high school. Self-perception of health was good (32.6%) and excellent (33.9%). Statistically significant correlations (p < 0.05) were observed between self-perception and age, grade, father's schooling and assessment of academic performance. Conclusion: Despite the health emergency caused by the covid-19 pandemic, the self-perception of health of a group of adolescent students was favorable and positiveIntroducción: La adolescencia es una etapa esencial dentro del ciclo de vida humano. La presencia de enfermedades en esta etapa puede afectar la capacidad para crecer y desarrollarse a plenitud, sobre todo cuando son de índole física, psicológica y ocurren en contextos escolares. Objetivo: Evaluar la autopercepción de salud que tienen los estudiantes adolescentes matriculados en instituciones educativas en tiempos de pandemia por Covid-19. Cartagena 2021. Materiales y métodos: Estudio cuantitativo, de corte transversal, y correlacional. Población de 1188 estudiantes de 12-17 años de dos instituciones educativas en Cartagena (Colombia). Muestra estimada de 319 sujetos, seleccionados a través de muestreo aleatorio simple. Se aplicó encuesta sociodemográfica diseñada por el equipo investigador y validada por expertos y para el estado de salud percibido se usó el Cuestionario de Salud SF-36, la versión en español adaptada culturalmente al contexto colombiano por Lugo, García y Gómez la cual cuenta con alfas de Cronbach entre 0,7 y 0,94. Resultados: Los adolescentes fueron principalmente de 15 años (21,9%), de octavo (21,7%) y noveno (27,7%), se dedican a estudiar (95,9%), en sus familias se devengan menos del salario mínimo (42,3%) y entre 1-2 (40,8%). Viven con padre y madre, con o sin hermanos (72,7%), los padres están casados o en unión libre (60,5%) y han estudiado hasta bachillerato tanto madres (54,9%) como padres (49,2%). La autopercepción de la salud fue buena (32,6%) y excelente (33,9%). Se observaron correlaciones estadísticamente significativas (p < 0,05) entre dicha autopercepción y edad, grado, escolaridad del padre y valoración del rendimiento académico. Conclusión: Pese a la emergencia sanitaria ocasionada por la pandemia de covid-19, la autopercepción de salud que tienen un grupo de estudiantes adolescentes resulta ser favorable y positiva.Introdução: A adolescência é uma etapa essencial no ciclo de vida humana. A presença de doenças nesta fase pode afetar a capacidade de crescimento e desenvolvimento pleno, especialmente quando elas são físicas, psicológicas e ocorrem em contextos escolares. Objetivo: Avaliar a autopercepção da saúde entre os estudantes adolescentes matriculados em instituições educacionais em tempos da pandemia de Covid-19. Cartagena 2021. Materiais e métodos: Estudo quantitativo, transversal, correlacional. População de 1188 estudantes de 12-17 anos de duas instituições educacionais em Cartagena (Colômbia). Amostra estimada de 319 sujeitos, selecionados através de amostragem aleatória simples. Foi aplicada uma pesquisa sociodemográfica projetada pela equipe de pesquisa e validada por especialistas e para a percepção do estado de saúde foi utilizado o questionário de saúde SF-36, a versão espanhola culturalmente adaptada ao contexto colombiano por Lugo, García e Gómez que tem a alfabetização de Cronbach entre 0,7 e 0,94. Resultados: Os adolescentes tinham principalmente 15 anos (21,9%), na oitava série (21,7%) e na nona série (27,7%), dedicam-se aos estudos (95,9%), em suas famílias ganham menos do que o salário mínimo (42,3%) e entre 1-2 (40,8%). Eles vivem com ambos os pais, com ou sem irmãos (72,7%), os pais são casados ou em união (60,5%) e ambas as mães (54,9%) e os pais (49,2%) estudaram até o ensino médio. A auto-percepção da saúde foi boa (32,6%) e excelente (33,9%). Foram observadas correlações estatisticamente significativas (p < 0,05) entre autopercepção e idade, série, escolaridade do pai e avaliação do desempenho acadêmico. Conclusão: Apesar da emergência sanitária causada pela pandemia de covid-19, a autopercepção da saúde de um grupo de estudantes adolescentes é favorável e positiva
Experiência de professores universitários de uma universidade pública da Colômbia durante o processo de ensino-aprendizagem de enfermagem na pandemia da COVID 19.
No full textObjective To learn about the experiences of professors in the teaching process during the pandemic in a nursing school in Medellin, Colombia.
Materials and methods Qualitative study for which eleven individual semi-structured interviews were conducted. The participants were university professors from a nursing school in Medellin, Colombia. The analysis was based on the transcription of the interviews using elements of grounded theory; line-by-line analysis was performed, which allowed grouping the data in the following categories: transformation of the teaching-learning process; effects of the teaching-learning process; support networks; lessons learned from the experience.
Results The transformation of the teaching - learning process, the management of technological tools, the effects of the rapid change in teaching methodologies, and the support networks of university teachers were the main themes that emerged from the participants regarding their experience in nursing education.
Conclusion Nursing education during the pandemic in Colombia required great efforts from teachers to continue with the teaching-learning process, which led them to adapt quickly, suffer changes in their health, implement self-care strategies and require support from family, colleagues and friends.
Objetivo Describir las experiencias de los profesores en el proceso de enseñanza-aprendizaje durante la pandemia en una facultad de enfermería en Medellín, Colombia. Materiales y métodos Estudio cualitativo para el cual se realizaron once entrevistas individuales semiestructuradas. Los participantes fueron profesores universitarios de una facultad de enfermería en Medellín, Colombia. El análisis se usando elementos de la teoría fundamentada; se realizó el análisis línea a línea, lo que permitió agrupar los datos en las siguientes categorías: transformación del proceso de enseñanza -aprendizaje; efectos del proceso de enseñanza - aprendizaje; redes de apoyo; lecciones aprendidas de la experiencia. Resultados La transformación del proceso de enseñanza - aprendizaje, el manejo de herramientas tecnológicas, los efectos del rápido cambio en las metodologías de enseñanza, y las redes de apoyo de los docentes universitarios fueron las temáticas principales que surgieron de los participantes en cuanto a su experiencia en la educación de enfermería. Conclusión La educación de enfermería durante la pandemia en Colombia requirió de grandes esfuerzos de los profesores para continuar con el proceso de enseñanza aprendizaje, lo que conllevo a que se adaptaran de forma rápida, padecieran cambios en su salud, implementaran estrategias de autocuidado y requirieran apoyo de sus familiares, compañeros y amigos.Objectivo Conhecer as experiências dos professores no processo de ensino durante a pandemia numa faculdade de enfermagem em Medellín, Colômbia.
Materiais e métodos Estudo qualitativo para o qual foram realizadas onze entrevistas individuais semi-estruturadas. Os participantes eram professores universitários de uma faculdade de enfermagem em Medellín, Colômbia. A análise baseou-se na transcrição das entrevistas utilizando elementos de teoria fundamentada; foi realizada análise linha a linha, o que permitiu agrupar os dados nas seguintes categorias: transformação do processo ensino-aprendizagem; efeitos do processo ensino-aprendizagem; redes de apoio; lições aprendidas com a experiência.
Resultados A transformação do processo ensino-aprendizagem, a utilização de ferramentas tecnológicas, os efeitos da rápida mudança nas metodologias de ensino, e as redes de apoio de professores universitários foram os principais temas que emergiram dos participantes relativamente à sua experiência na educação em enfermagem.
Conclusão A educação em enfermagem durante a pandemia na Colômbia exigiu grandes esforços dos professores para continuar o processo ensino-aprendizagem, o que levou a uma rápida adaptação, mudanças na sua saúde, implementação de estratégias de autocuidado e apoio da família, colegas e amigos