Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute
Electronic Archive of Kyiv Polytechnic InstituteNot a member yet
72235 research outputs found
Sort by
Комп’ютерна графіка. Лабораторний практикум
No full textНавчальний посібник розроблено відповідно до програми підготовки бакалаврів за спеціальністю G1 «Хімічні технології та інженерія». У навчальному посібнику наведено приклад виконання завдання, яке виконується протягом практичної роботи. Видання забезпечує вивчення студентами теоретичного матеріалу, підготовку до виконання практичних робіт та буде корисним для самостійної роботи
Ресурсозбереження в генеруючих електромеханічних системах. Дослідження режиму неробочого ходу асинхронного двигуна
Full text linkПодано матеріал до виконання практичного завдання дослідження режиму неробочого ходу асинхронного двигуна з дисципліни «Ресурсозбереження в генеруючих електромеханічних системах». В посібнику викладено матеріал, що дозволяє закріпити отримані під час вивчення лекційного курсу теоретичні знання, зокрема щодо дослідження режиму неробочого ходу асинхронного двигуна з метою оцінки потенціалу для енергоресурсозбереження. Для виконання практичної роботи використовується експериментальний стенд із використанням сучасного електромеханічного обладнання, комутаційних апаратів захисту та керування та вимірювальні засоби
Проєктування SDN мереж. Лабораторний практикум
Full text linkНавчальний посібник «Проєктування SDN мереж. Лабораторний практикум» розроблено для допомоги студентам в оволодінні практичними навичками з проєктування та налаштування к програмно-керованих комп’ютерних мереж. Навчальний посібник призначений для студентів, які навчаються за спеціальністю F7 «Комп’ютерна інженерія». Навчальний посібник складається із вступу та 6 розділів, в яких містяться завдання на виконання лабораторних робіт за темами, що викладаються в кредитному модулі «Проєктування SDN мереж».
Метою цієї збірки лабораторних робіт є засвоєння та поглиблення знань щодо принципів організації та роботи програмно-керованих комп’ютерних мереж (SDN). Для досягнення цієї мети в лабораторних роботах досліджуються моделі комп’ютерних мереж, які побудовані з використанням платформи для емуляції комп'ютерних мереж Mininet та симулятора мережі Cisco Packet Tracer. У середовищі Packet Tracer створюється модель мережі, до її складу додається контролер мережі, виконуються перевірки можливості керування мережею безпосередньо адміністратором за допомогою інтерфейсу командного рядка (CLI) та за допомогою програмно-керованого контролера (SDN-контролера). Також наведені приклади створення і використання сценаріїв автоматизованого керування мережею за допомогою програмно-керованого контролера мережі шляхом надсилання запитів керування REST API із застосуванням додатків Postman та Visual Studio Code. У середовищі Mininet створюються та досліджуються робота типових компонентів програмно-керованої мережі (хостів, маршрутизаторів, комутаторів, каналів зв’язку), структура та особливості налаштування програмованих комутаторів, що використовують протокол Open Flow для створення та оновлення таблиць потоків на комутаторах.Study guide «Design of SDN networks. Laboratory practice» is designed to help students master practical skills in designing and configuring software-controlled computer networks. The study guide is intended for students studying in the specialty F7 "Computer Engineering". The study guide consists of an introduction and 6 chapters, which contain tasks for performing laboratory work on the topics taught in the credit module " Design of SDN networks".
The purpose of this collection of laboratory works is to learn and deepen knowledge about the principles of organization and operation of software-controlled computer networks (SDN). To achieve this goal, the laboratory work examines computer network models that are built using the Mininet computer network emulation platform and the Cisco Packet Tracer network simulator.
In the Packet Tracer environment a network model is created, a network controller is added to it, and checks are performed to verify the ability to manage the network directly by the administrator using the command line interface (CLI) and through a software-controlled network (SDN) controller. Examples of creating and using automated network management scenarios with a software-controlled network controller are also provided by sending control requests via REST API using Postman and Visual Studio Code applications.
In the Mininet environment, the operation of typical components of a software-controlled network (hosts, routers, switches, communication channels) is created and studied, along with the structure and features of configuring programmable switches that use the OpenFlow protocol to create and update flow tables
Електричні апарати. Електричні контакти та запобіжники
No full textНаведено детальний огляд електричних контактів та запобіжників, які використовуються в електричних мережах. Розглянуто призначення електричних контактів та запобіжників, основні фізичні процеси в них. Розглянуто основні типи контактів, запобіжників, їх конструктивні особливості та сферу застосування. В навчальному посібнику наведені практичні завдання та завдання для самостійної роботи. Контрольні питання, які наводяться після кожного розділу, допоможуть акцентувати увагу студентів на головних моментах представленого матеріалу. Навчальний посібник призначений для студентів спеціальності G3 «Електрична інженерія». Буде корисним для проведення лекційних та практичних занять з дисциплін «Електричні апарати», «Електрична частина станцій і підстанцій», «Релейнийт захист ьа автоматизація енергосистем».
Дисципліна «Електричні апарати» – одна із фахових для студентів, які навчаються за спеціальністю «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка». Вона охоплює такі питання електропостачання об’єктів, як вибір електричних апаратів керування (контролери, командоапарати, реостати); контакторів; реле напруги, струму, часу, безконтактних реле та логічних елементів. Важливим етапом проектування та експлуатації систем електропостачання є вибір та впровадження електричних апаратів розподільних пристроїв низької та високої напруги (рубильники, перемикачі, запобіжники, автоматичні повітряні вимикачі, вимикачі змінного струму високої напруги, роз’єднувачі, короткозамикачі, реактори, розрядники). У виробництві і впровадженні даних пристроїв широко застосовуються різного роду контакти та запобіжники. Наявні підручники по електричних апаратах присвячені питанням їх теорії, розрахунку і конструювання. Великий обсяг даних підручників утруднює використання їх для загального курсу навчання. Тому автори вирішили написати декілька навчальних посібників (частин), в яких особливу увагу буде приділено висвітленню фізичних процесів, які протікають в електричних апаратах (їх складових), побудові та вибору цих апаратів. У даному навчальному посібнику наведено теоретичні основи та приклади розрахунків для визначення опорів контактних з’єднань, радіусів контактної площини (в залежності від сфери застосування електричних апаратів), вибору запобіжників для захисту електричних ліній, що живлять асинхронні двигуни, зварювальні трансформатори, лампи розжарювання тощо. Також наведено характеристики матеріалів, які використовуються для виготовлення контактів, рекомендації щодо їх монтажу та експлуатації. В завданнях для самостійної роботи наведено питання та приклади, які допоможуть студентам більш ґрунтовно закріпити навчальний матеріал
Електроніка та мікропроцесорна техніка. Курсовий проєкт
No full textНавчальний посібник охоплює теоретичний матеріал та практичні завдання, які необхідні для виконання курсового проєкту з дисципліни «Електроніка та мікропроцесорна техніка».
В посібнику наводяться методичні рекомендації по розробці типових мікропроцесорних пристроїв: пристрою обміну інформації та пристрою керування двигуном постійного струму.
В роботі наводяться приклади розрахунку, програмування та моделювання цих пристроїв. Наведено робочі моделі в пакеті PROTEUS, схеми алгоритмів роботи та керуючі програми.
В роботі також наводяться рекомендації по оформленню текстової та графічної документації. Тематика посібника відповідає «сілабусу» дисципліни, яка є обов’язковою у навчальному плані підготовки бакалаврів зі спеціальності 126 «Інформаційні системи та технології». Робота може бути корисною студентам відповідних спеціальностей при вивченні дисциплін, пов’язаних із використанням окремих програмованих модулів мікроконтролерів, а також при виконанні бакалаврських, курсових та магістерських робіт, в яких використовуються відповідні пристрої
Ресурсозбереження в генеруючих електромеханічних системах. Дослідження режиму короткого замикання асинхронного двигуна
Full text linkПодано матеріал до виконання практичного завдання дослідження режиму короткого замикання асинхронного двигуна з дисципліни «Ресурсозбереження в генеруючих електромеханічних системах». В посібнику викладено матеріал, що дозволяє закріпити отримані під час вивчення лекційного курсу теоретичні знання, зокрема щодо дослідження режиму короткого замикання асинхронного двигуна з метою оцінки потенціалу для енергоресурсозбереження. Для виконання практичної роботи використовується експериментальний стенд та засоби із використанням сучасного електромеханічного обладнання, комутаційних апаратів захисту та керування та вимірювальні прилади
Програмне забезпечення для генерації текстів українською мовою
Full text linkЗростання ролі систем обробки природної мови (NLP) створює високий попит на програмне забезпечення, здатне генерувати якісні тексти українською мовою. Однак складна морфологічна структура, багата словозміна, синтаксична гнучкість та брак достатніх мовних ресурсів роблять цю задачу вкрай нетривіальною. Наявні великі мовні моделі (LLM), як-от GPT або LLaMA, хоча і демонструють чудові результати в англомовному середовищі, часто не забезпечують високої якості при роботі з українською мовою. Ця проблема актуальна в таких сферах, як створення навчальних, офіційних і наукових текстів. Запропоноване рішення орієнтоване на усунення цих обмежень шляхом інтеграції LLM із морфологічним аналізом та інструментами виправлення граматичних помилок, зокрема LanguageTool, що дозволяє суттєво підвищити стилістичну й граматичну коректність згенерованих текстів. Робота присвячена розробці програмного забезпечення для генерації українськомовних текстів на основі інтеграції великих мовних моделей, морфологічного аналізу та тематичного моделювання, в результаті чого реалізовано масштабовану архітектуру. Проведено дослідження ефективності запропонованого підходу та здійснено fine-tuning моделей GPT-3.5 та LLaMA-3 для української мови. Програмне забезпечення реалізоване мовами Python та Java з використанням бібліотек spaCy, Gensim, LanguageTool, Airflow та OpenAI API
Підготовка майбутніх фахівців у сфері раннього розвитку та дошкільної освіти: досвід країн Північної Європи
No full textThe article provides a systematic review of the training systems for early childhood development and preschool education specialists in Nordic countries (Finland, Sweden,
Norway, and Denmark). The general requirements for educational programs, qualifications, the relationship between theory and practice, key pedagogical approaches (inclusion, and research), as well as modern challenges related to staff shortages, reforms, and the need for continuous professional development are considered. The methodology includes an analysis of official documents, Eurydice reports, and web resources of specialized higher education institutions. It is outlined that modern Nordic countries are distinguished by high-quality educational programs for training future specialists in the preschool sector and early childhood development, successfully combining academic education with practice, where cognitive and social development are considered complementary and equally important.У статті наведено огляд систем підготовки майбутніх фахівців у сфері раннього розвитку та дошкільної освіти в країнах Північної Європи (Фінляндія, Швеція,
Норвегія та Данія). Розглянуто загальні вимоги до освітніх програм, кваліфікації майбутніх фахівців, взаємозв’язок між теорією та практикою, ключові педагогічні підходи (інклюзивний та дослідницький), а також сучасні виклики, пов’язані з дефіцитом кадрів, реформами та необхідністю постійного професійного розвитку. Методологія включає аналіз офіційних документів, звітів Eurydice та веб-ресурсів закладів вищої освіти, які готують майбутніх фахівців у сфері раннього розвитку та дошкільної освіти в країнах Північної Європи. Зазначається, що сучасні країни Північної Європи вирізняються високоякісними освітніми програмами підготовки майбутніх фахівців дошкільної галузі та раннього розвитку, успішно поєднуючи академічну освіту з практикою, де когнітивний та соціальний розвиток вважаються взаємодоповнюючими та рівнозначними
Marketing. Part 1. Theoretical foundations of marketing
No full textНавчальний посібник являє собою навчально-методичний комплекс для проходження та закріплення матеріалу з освітнього компоненту «Маркетинг. Частина 1. Теоретичні основи маркетингу». Посібник висвітлює історичні передумови появи маркетингу, теоретичні засади сучасної парадигми маркетингу, три рівні методології маркетингу, прийняття маркетингових рішень. Методичний матеріал рекомендовано для самостійної роботи, роботи на практичних та лекційних заняттях, використання в умовах самоосвіти та дистанційного навчання студентів та фахівців з маркетингу.The textbook is a teaching and learning package for studying and consolidating material from the educational component "Marketing. Part 1. Theoretical Foundations of Marketing." The manual covers the historical background of marketing, the theoretical foundations of the modern marketing paradigm, the three levels of marketing methodology, and marketing decision-making. The methodological material is recommended for independent study, practical and lecture classes, and use in self-education and distance learning for students and marketing specialists
Автономні електромеханічні енергоустановки. Лабораторний практикум
No full textПодано матеріал до виконання лабораторних робіт з дисципліни «Автономні електромеханічні енергоустановки». В посібнику викладено матеріал, що дозволяє закріпити отримані під час вивчення лекційного курсу теоретичні знання, зокрема щодо практичної експлуатації автономних електромеханічних перетворювачів із електрогенераторами різного типу та у складі із гібридними системами. Для виконання
лабораторних робіт використовуються експериментальні стенди із використанням сучасних комутаційних апаратів захисту та керування та засоби для чисельного імітаційного моделювання MATLAB/Simulink