Volodymyr Dahl East Ukrainian National University
eEast-UkrNUIR (Electronic Volodymyr Dahl East Ukrainian National University Institutional Repository)Not a member yet
1734 research outputs found
Sort by
Методичні вказівки до виконання практичних занять за темою «Проектування та розрахунок зубчастих коліс приводів» з дисципліни «Деталі машин» (для здобувачів вищої освіти спеціальності 131 «Прикладна механіка», 133 Галузеве машинобудування)
No full textЛандшафтна екологія : методичні вказівки до практичних робіт для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за спеціальністю 101 Екологія
No full textМетодичні вказівки містять інструкції до виконання експериментальних завдань, які охоплюють основні розділи навчальної програми з ландшафтної екології. Коротко описана методика дослідження ландшафтних природних територіальних комплексів, методи ландшафтного профілювання, дослідження морфолітогенних та біотичних компонентів геосистем, а також принципи систематизації та класифікації ландшафтів. До кожного лабораторного заняття складені контрольні запитання, які охоплюють як теоретичну, так і практичну частини роботи. Окремо наведені тестові завдання для поточного контролю знань студентів за розділами курсу «Ландшафтна екологія». Для студентів освітнього рівня «бакалавр» напряму підготовки «Екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування»
Features of the digital generation.
No full textМета наукової розвідки – визначити основні особливості сучасної генерації студентської молоді та проаналізувати їх вплив на ефективність навчання. Визначені зміни у цифровому поколінні порівняно з їх попередниками. Проаналізовані основні наслідки інформаційної революції для цифрового покоління (кліповість мислення, багатозадачність, вироблення особливої мови, зниження якості пам’яті, скорочення тривалості уваги тощо). Відзначається, що ці зміни є відповіддю свідомості сучасної людини на значне збільшення потоку інформації. Відзначається зниження порогу критичного мислення у сучасних школярів та студентів, послаблення у них відповідальності за свої дії, їх розсіяність, гіперактивність, дефіцит уваги та перевага візуальних символів перед логікою та заглибленню в текст, тотальне небажання щось запам’ятовувати. На основі аналізу визначені основні ознаки людини, яка є інтернет-залежною: гарне самопочуття або ейфорія за комп’ютером; неможливість зупинитися; збільшення кількості часу, що проводиться за комп’ютером; нехтування сім’єю та друзями; відчуття порожнечі, депресії, роздратування не за комп’ютером; брехня роботодавцям чи членам сім’ї про свою діяльність; проблеми з роботою або навчанням. Крім того, проаналізовано інші особливості цифрового покоління сучасної молоді, які можуть впливати на ефективність їх навчання і соціалізації (глобальність мислення толерантність, швидка адаптація до нових технологій, мультізадачність, тяжіння до щоденних нотатків в соціальних мережах, тривога непідключення, зниження емпатії та соціального інтелекту, інформаційна перевантаженість тощо).The purpose of scientific research is to determine the main features of the modern generation of student youth and analyze their impact on the effectiveness of learning. Changes in the digital generation compared to their predecessors are identified. The main consequences of the information revolution for the digital generation are analyzed (clipped thinking, multitasking, development of a special language, decreased memory quality, reduced attention span, etc.). It is noted that these changes are the response of the consciousness of modern people to a significant increase in the flow of information. A decrease in the threshold of critical thinking in modern schoolchildren and students is noted, their weakening of responsibility for their actions, their absent-mindedness, hyperactivity, attention deficit and the preference of visual symbols over logic and immersion in the text, a total unwillingness to remember anything. Based on the analysis, the main signs of a person who is Internet-addicted are determined: good health or euphoria at the computer; inability to stop; increase in the amount of time spent at the computer; neglect of family and friends; feeling empty, depressed, irritated when not at the computer; lying to employers or family members about one’s activities; problems with work or study. In addition, other features of the digital generation of modern youth were analyzed, which may affect the effectiveness of their learning and socialization (global thinking, tolerance, rapid adaptation to new technologies, multitasking, attraction to daily notes on social networks, anxiety of not being connected, decreased empathy and social intelligence, information overload, etc.)
Вісник Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля = Visnik of the Volodymyr Dahl East Ukrainian national university : наук. журн., 2025. – № 2(288).
No full textProtection of labour rights under the laws of some eu countries and ukraine: a comparative aspect.
No full textАктуальність проблематики захисту трудових прав працівників в Україні зумовлено адаптацією українського законодавства до міжнародних та регіональних стандартів Європейського Союзу та, беззаперечно, необхідністю формування якісного ринку праці. Обґрунтовано доцільність вивчення та аналізу досвіду окремих зарубіжних країн, держав-членів ЄС, з метою можливості вдосконалення трудового законодавства України. Метою цієї статті було проведення порівняльного аналізу досвіду ФРН та Республіки Польщі з питань правового регулювання захисту трудових прав та їх потенційна адаптація й можливість впровадження в трудове законодавство України. Методологія дослідження включала використання різноманітних наукових методів для досягнення поставленої мети, зокрема: теоретичний аналіз літератури, порівняння, формально-правовий метод та документальний аналіз. В ході вивчення теми було з’ясовано, що водночас, як ФРН та Республіка Польща впроваджують Директиву 2003/88/ЄС через детальні статути та колективні переговори, а система України, що спирається на конвенції МОП, встановлює чіткий 40-годинний робочий тиждень та забезпечує захист від понаднормової роботи без узгодження з ЄС. Разом з тим, проведено аналіз окремих наукових розвідок з питань порівняльно-правового аналізу трудового законодавства в аспекті захисту трудових прав працівників держав-членів ЄС та України. У статті розглянуто, застосовуючи порівняльний підхід, конституційне право на захист трудових прав працівників через призму чинного законодавства ФРН, Республіки Польща та України в аспекті розуміння сутності трудового договору, робочого часу та часу відпочинку, правового регулювання підстав для звільнення працівника й видів відпусток тощо. З’ясовано, що системи регулювання трудових відносин кожної з досліджуваних країн в контексті захисту прав працівників у цій царині відображає свою правову традицію і мають єдине спільне зобов'язання щодо гідної праці. Доведено, що застосовуючи порівняльно-правовий підхід до вдосконалення трудового права України в аспекті захисту прав працівників слід вважати, що саме імплементація міжнародних стандартів, зокрема Резолюції ПАРЄ № 1763, у національне законодавство та впровадження передового зарубіжного досвіду (на прикладі ФРН) з питань механізму його реалізації на практиці у врегулюванні трудових правовідносин, зокрема, щодо реалізації найманим працівником права на заперечення з міркувань совісті, забезпечить більш професійну захищеність останніх. Обґрунтовано доцільність проведення подальших наукових розвідок з питань вдосконалення національного трудового законодавства в контексті зміни концептуального підходу до сутнісного розуміння інспектування праці з умовно «карально-наказового» до оцінки фактичного стану додержання норм чинного трудового законодавства. Результати дослідження спрямовані на підвищення обізнаності суспільства та українського законодавця із досвідом держав-членів ЄС з питань захисту трудових прав працівників.The relevance of the issue of protection of labor rights of employees in Ukraine is due to the adaptation of Ukrainian legislation to the international and regional standards of the European Union and, undoubtedly, to the need to form a high-quality labor market. The author substantiates the expediency of studying and analyzing the experience of certain foreign countries, EU Member States, with a view to improving the labor legislation of Ukraine. The purpose of this article is to make a comparative analysis of the experience of Germany and the Republic of Poland in the legal regulation of labor rights protection and to determine whether they can be potentially adapted and implemented into Ukrainian labor legislation. The research methodology included the use of various scientific methods to achieve this goal, in particular: theoretical analysis of literature, comparison, formal legal method and documentary analysis. In the course of studying the topic, it was found that while Germany and the Republic of Poland implement Directive 2003/88/EC through detailed statutes and collective bargaining, Ukraine's system, based on ILO conventions, establishes a clear 40-hour working week and provides protection against overtime without EU approval. At the same time, the author analyzed some scientific studies on comparative legal analysis of labor legislation in terms of protection of labor rights of employees of the EU Member States and Ukraine. The article examines the synergy of Germany's constitutional freedom of labor and its strong dismissal guarantees in contrast to the multi-level leave of the Republic of Poland depending on the length of service and Ukraine's focus on broad regulation of the grounds for dismissal of an employee, the variety of leave, etc. It is found that each system of labor relations regulation in each of the countries under study in terms of protection of employees' rights in this area reflects its own legal tradition and has a single common obligation to decent work. The author proves that when applying a comparative legal approach to improving labor legislation of Ukraine in terms of protection of employees' rights, one should proceed from the fact that implementation of international standards, in particular PACE Resolution No. 1763, into national legislation and introduction of best foreign practices (based on the example of Germany) regarding the mechanism of its practical implementation in the regulation of labor relations, in particular, regarding the exercise by an employee of the right to conscientious objection to military service, will ensure more professional protection of the latter. The author substantiates the expediency of conducting further scientific research on improving national labor legislation in the context of changing the conceptual approach to the essential understanding of labor inspection from a conditionally ‘punitive and prescriptive’ one to an assessment of the actual state of compliance with the provisions of current labor legislation
Методичні вказівки до практичних занять з дисципліни «Практика основної іноземної мови (Вступ)» (для здобувачів вищої освіти спеціальності 035 «Філологія»)
No full textМетодичні вказівки до лабораторних робіт з дисциплін «Моделювання електротехнічних та електромеханічних систем», «Електротехніка, електропостачання, електропривод» Частина ІІ (для здобувачів вищої освіти спеціальностей G3 Електрична інженерія, G16 Гірництво та газонафтові технології)
No full text
