Socionics Publishing (E-Journals)
Not a member yet
2622 research outputs found
Sort by
Признак «статика-динамика» в графике и рисуночных тестах
Get PDF“Static-dynamic” trait reveals itself in human behavior, in his speech, features of facial expressions, movements, handwriting and drawing, in the specific perception of the world as a whole. But for the purposes of determining the socionic type it is important to single out the markers of this trait in the picture. In search of characteristic markers there are compared works of the masters of Japanese prints Hokusai and Hiroshige, and European graphic artists. In the final part of the work the discovered patterns are illustrated with numerous examples of the performing drawing tests by representatives of different socionic types.Признак «статика-динамика» обнаруживает себя в поведении человека, в его речевой партии, в особенностях мимики, движения, почерка и рисунка, в специфике восприятия мира в целом. Но для целей определения соционического типа важно вычленить маркеры этого признака в рисунке. В поисках характерных маркеров сравниваются работы мастеров японской гравюры Хокусая и Хиросиге, а также европейских художников-графиков. В завершающей части работы обнаруженные закономерности иллюстрируются многочисленными примерами выполнения рисуночного теста представителями разных соционических типов
Анализ случая совпадения ответов в двух соционических задачах о биполярных признаках
No full textSets of socionic objects, with the 2m elements, are considered in the article (m is a natural number). It is shown that in this case the answers to the two problems are equal. The first problem is about number of elements in the group of central bipolar traits (without neutral element). The second problem is about minimal number of generators of the group, which consists of the all kinds of concerned sets sections. Detailed analysis of this case helps not only to understand previous results, but also to connect them with the newest ones.Рассмотрены множества соционических объектов, количество элементов которых равно 2m, где m – натуральное число. Наглядным способом показано, что в этом случае число элементов в группе центральных биполярных признаков без учета нейтрального элемента группы совпадает с минимальным числом образующих группы всевозможных (не только центральных) сечений соответствующего множества соционических объектов. Подробный анализ этого случая помог не только лучше осознать старые результаты, но и связать их с полученными в последнее время
Пошаговое составление таблицы интертипных отношений с использованием групповых свойств их операторов
No full textWhile making proposed table we have united two ideas. One of it is to fill the “body” of the table not by signs of intertype relation (IR) operators but by shorted signs of socionic types. Another idea is concerned with the ordering the list of the formalized signs which had been provided for the classic intertype relation operator group (by Augustinavichute). The table has remarkable structure.При составлении предлагаемой таблицы объединены две идеи. Одна из идей состоит в том, чтобы заполнять «тело» таблицы не условными обозначениями операторов интертипных отношений (ИО), а сокращенными символьными обозначениями соционических типов. Вторая идея связана с упорядочиванием списка формализованных обозначений, введенных для операторов классических ИО (по Аугустинавичюте). Получившаяся таблица имеет хорошо заметную структуру, которая легко запоминается
В.Ф. Войно-Ясенецкий. Определение соционического типа
No full textThe analysis of the socionic type of scientist, surgeon, spiritual writer and religious figure V.F .Voyno-Yasenetsky (Archbishop Luca).Проведен анализ соционического типа учёного, хирурга, духовного писателя и религиозного деятеля В.Ф. Войно-Ясенецкого (архиепископа Луки)
Проблемы взаимоотношений мам с детьми дополняющих типов
No full textCorrectly bring up the child without understanding it is almost impossible. Therefore, an important aid in education gives the knowledge of the child's personality type. Different variants of education strategies are considered.Правильно воспитать ребенка не понимая его практически невозможно. Поэтому важную помощь в воспитании дает знание типа личности ребенка. Рассмотрены различные варианты стратегий воспитания
О понятиях «ценность», «антиценность» и «область квадральной некомпетентности» в соционике
Get PDFIn this paper, we have continued to study the concepts of “value” and “antivalue” from a position of TIM and quadra. It has also been allocated a fundamentally new concept of “quadra area incompetence”.Понятие «ценность» в соционике ранее анализировалось в статьях Эглит И.М. «О термине «ценность» в соционике», «О направленности в модели А». В последней статье также было определено понятие антиценности. В данной работе мы продолжили изучение понятий «ценность» и «антиценность» с позиции ТИМа и квадры. Также было выделено принципиально новое понятие: «область квадральной некомпетентности» (ОКН)
Внимание с точки зрения модели А
No full textIt is shown the correspondence types and properties of attention, highlighted by psychologists, to characteristics of information processing in the TIM model. There are described the characteristic properties of attention in different blocks of TIM model. There are shown possible areas of research of attention in socionics.Показано соответствие выделенных психологами видов и свойств внимания особенностям обработки информации в модели ТИМ. Описываются характерные свойства внимания в разных блоках модели ТИМ. Показаны возможные направления исследования внимания в соционике
Признаки Рейнина-Аугустинавичюте: личное и соционное
No full textThere are considered the Reinin traits from positions of manifestations of personal or socional content in them. Extreme groups of TIMs and groups of refraction are allocated. Characteristics of all allocated groups of TIMs are given.Признаки Рейнина рассмотрены с позиций проявления в них личного или соционного. Выделены экстремальные группы ТИМов и группы преломления. Даны характеристики всех выделенных групп ТИМов
Психологические портреты типов личности детей
No full textA complex of characterological descriptions or psychological portraits of children of preschool and primary school age, covering the period from the age of five to ten or twelve years, is proposed. Understanding the strengths and weaknesses of the child's personality are important in the process of upbringing and education, for the recognition of the mortgaged potential of personality, for the abilities and skills formation, adequate to the child's creative qualities.Предложен комплекс характерологических описаний, или психологических портретов, детей дошкольного и младшего школьного возраста, охватывающий возрастной период от пяти до десяти-двенадцати лет. Понимание сильных и слабых сторон детской личности важны в процессе воспитания и обучения, распознавания заложенного потенциала личности, формирования умений и навыков, адекватных творческим качествам, и оказания помощи ребенку
Психотипы в системе архетипических взаимосвязей – структурный анализ
No full textIt is considered a systemic relationship between psychotypes (socionic types, TIMs) and personality archetypes (role-playing scenarios), proved structurally meaningful corresponding of psychological and archetypal scenarios. The structural methods for studying questions of system interconnections in psychological disciplines are proposed.Рассмотрена системная взаимосвязь между психотипами (соционическими типами, ТИМами) и архетипами личности (ролевыми сценариями), доказаны структурно-содержательные соответствия психотипов и архетипических сценариев. Предложены структурные методы исследования вопросов системных взаимосвязей в психологических дисциплинах