UCES Open Journal Systems ( Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales de la Argentina)
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Estado actual de los identificadores persistentes (PID) para artículos científicos en la ciencia abierta
Get PDFIt addresses the current status surveyed in the Directory of Open Access Journals (DOAJ) as of May 11, 2022. In it, it is possible to obtain the public data of scientific journals in JSON (Java Script Object Notation) format that are dumped weekly. The directory includes data from 130 countries in 80 languages and as of the indicated date it collects data from 17,602 journals. DOAJ is an online directory that provides access to high-quality, open access, peer-reviewed journals. All data is freely available. From the data obtained, it is possible to verify that 63% have the DOI (Digital Object Identifier) as a persistent identifier. A smaller number, never exceeding 1%, have the ARK (Archival Resource Key), Handle and PURL (Persistent Uniform Resource Locator) identifiers. And 6,185 journals, that is, 35% do not have any identifier for scientific articles. It also describes an identification model for articles from Argentine scientific journals that meets the conditions of unambiguous reference in online digital contexts, functional resolution, persistence, and sovereignty.Aborda a situação atual pesquisada no Directory of Open Access Journals (DOAJ) a partir de 11 de maio de 2022. Nele é possível obter os dados públicos de periódicos científicos no formato JSON (Java Script Object Notation) que são despejados semanalmente . O diretório inclui dados de 130 países em 80 idiomas e, na data indicada, coleta dados de 17.602 periódicos. DOAJ é um diretório on-line que fornece acesso a periódicos de alta qualidade, de acesso aberto e revisados por pares. Todos os dados estão disponíveis gratuitamente. A partir dos dados obtidos, é possível verificar que 63% possuem o DOI (Digital Object Identifier) como identificador persistente. Um número menor, nunca ultrapassando 1%, possui os identificadores ARK (Archival Resource Key), Handle e PURL (Persistent Uniform Resource Locator). E 6.185 periódicos, ou seja, 35% não possuem nenhum identificador para artigos científicos. Também descreve um modelo de identificação para artigos de revistas científicas argentinas que atende às condições de referência inequívoca em contextos digitais online, resolução funcional, persistência e soberania.Aborda el estado actual relevado en Directory of Open Access Journals (DOAJ) al 11 de mayo de 2022. En el mismo es posible obtener los datos públicos de las revistas científicas en formato JSON (Java Script Object Notation) que son volcados semanalmente. El directorio incluye los datos de 130 países en 80 idiomas y al día indicado releva los datos de 17.602 revistas. DOAJ es un directorio en línea que brinda acceso a revistas revisadas por pares de alta calidad y acceso abierto. Todos los datos están disponibles gratuitamente. De los datos obtenidos es posible comprobar que un 63% cuentan con el DOI (Digital Object Identifier) como identificador persistente. Un número menor no superior en ningún caso al 1% cuenta con los identificadores ARK (Archival Resource Key), Handle y PURL (Persistent Uniform Resource Locator). Y 6.185 revistas, es decir un 35% no cuentan con ningún identificador para artículos científicos. También se describe un modelo de identificación para los artículos de las revistas científicas argentinas que reúne las condiciones de referencia no ambigua en contextos digitales en red, resolución funcional, persistencia y soberanía
Esteban García (2022) "Una historia del cuerpo y el sentir: Merleau-Ponty y la tradición filosófica"
No full textDerecho a la autodeterminación informativa e Inteligencia Artificial
Get PDFEl presente trabajo corresponde a la disertación pronunciada por Santiago Carlen en la III Jornada de Investigación en Derecho: desafiando barreras, activando propuestas, realizada en la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) el 10 de junio de 2022 vía Zoom Institucional.
Se trata de una investigación en proceso, desarrollada con Paula González, cuyo propósito es indagar el impacto que tiene el diseño y la implementación de políticas públicas que utilizan Inteligencia Artificial (IA) en el ejercicio de derechos fundamentales, como el derecho a la intimidad y la autodeterminación informativa.
El trabajo plantea como hipótesis que el Estado argentino, comprendido tanto en su jurisdicción provincial como nacional, define políticas públicas que implementan IA sin prevenir ni medir el impacto en el goce de derechos fundamentales.
Se trata de una investigación no experimental, descriptiva, documental, básica, y de abordaje cuantitativo y cualitativo, modelo de esquema dominante, prevaleciendo lo cualitativo sobre lo cuantitativo
La terapia narrativa como intervención en jóvenes víctimas de abuso sexual infantil
Get PDFLa terapia narrativa surge como una propuesta de intervención, debido a que este modelo permite que las personas puedan generar un proceso donde se desarrolle de manera integral lo que han padecido, y, de esa manera, poder resignificarlo; consiguientemente, cada paciente puede, así, superar la experiencia traumática (Ihl y Diaz, 2021). Método: Este trabajo de integración final de diseño teórico de revisión bibliográfica se propuso analizar la posible eficacia de la terapia narrativa como intervención clínica con jóvenes que han sido víctimas del abuso sexual infantil. Síntesis y conclusiones: La terapia narrativa propone un espacio respetuoso, flexible y de contención; se establece un entorno en el que el paciente tiene la oportunidad de contar su experiencia traumática, sin estar obligado a relatarla. Es decir, este abordaje no se enfoca en la exposición del trauma, ni exige que la persona relate la situación de abuso en un momento específico; la terapia narrativa propone trabajar con los efectos y las consecuencias del trauma
Escala de bienestar académico vía aplicación web para estudiantes universitarios en Brasil: Descripción de las etapas de construcción y validación del instrumento
No full textTrata-se de um estudo de desenvolvimento tecnológico na elaboração de um instrumento informatizado para avaliação da autopercepção do bem-estar acadêmico, com base na teoria do bem-estar subjetivo da Psicologia Positiva. Teve como objetivo construir um instrumento e buscar evidências de validade via aplicação web como tecnologia para avaliação do construto de bem-estar acadêmico em estudantes universitários. Investigação de campo, descritiva e exploratória, quantitativa, com 702 acadêmicos voluntários de Universidades de diferentes regiões geopolíticas no Brasil. Identificou-se quanto ao perfil dos 702 universitários participantes, ao qual teve-se como respondentes universitários em sua maioria do sexo feminino com 76,9% (540), e obteve-se sobre a idade destes a média de 23,79, sendo desvio padrão. Na construção do instrumento, obteve-se fatores relacionadas ao conteúdo do bem-estar acadêmico, com Eigenvalue igual ou superior a 0,44 foi definido. Assim, foi evidenciado 03 Fatores: Fator 01 - Autoconfiança e realização acadêmica profissional, com 27 itens; Fator 02 - Apoio social com 2 itens; e o Fator 3 - Limitações autopercebidas no rendimento, com 11 itens. A escala total apresentou um Alfa de 0,90 com 40 itens em sua versão final. Estando as condições de validade garantidas, juntamente com a confiabilidade, das três subescalas e da escala total asseguradas. Tais aspectos da avaliação do bem-estar acadêmico, podem ser empregados em verificações subsequentes ao retorno das atividades universitárias, identificando possibilidades de alterações no cenário acadêmico e estratégias de intervenções e readaptações comportamentais.
 
Uso del método de observación: una propuesta de aplicación al análisis de estrategias de resolución de problemas en niños con discapacidad
Get PDFEl presente trabajo se ocupa de evaluar posibilidades del método de observación aplicado a la análisis de estrategias de resolución de problemas en niños con discapacidad mediante juegos y tareas estructuradas. El marco teórico de referencia de este contribución està representado por la teoría de la resolución de problemas, que contiene los principales procesos que intervienen en la gestión de los problemas y que nosotros aplicamos al desarrollo cognitivo y metacognitivo atípico. Junto con tres tareas diferentes estructuradas (Torre de Hanoi, Tetris y Bloques de construcción), usamos dos listas de comportamientos para codificar estrategias de resolución de problemas adoptadas por niños y/o adolescentes con desarrollo atípico. La aplicación de este tipo de observación con el uso de listas de comportamientos podría ser útil para crear en relación entre la investigación cualitativa y cuantitativa para mejorar el conocimiento de las estrategias de resolución de problemas y competencias metacognitivas en niños desarrollados atípicos
Duelo y melancolía
Get PDFEn el presente artículo se examinará la concepción sloterdijkiana de los desarreglos depresivo-melancólicos. El análisis estará circunscrito a los dos primeros tomos de la trilogía Esferas, en los que hallamos gran parte de las posiciones del autor al respecto. En primer lugar, nos ocuparemos de la particular recepción de la obra heideggeriana llevada a cabo por Sloterdijk. De este modo, estaremos en condiciones de ofrecer un panorama detallado de su fenomenología del espacio compartido, definida en sus propios términos como una “fenomenología de las esferas”. En segundo lugar, a través de una reconstrucción del diálogo del filósofo con las tesis freudianas desarrolladas en Duelo y melancolía, emprenderemos un abordaje de la depresión desde un punto de vista esferológico.
ARK-CAICYT: http://id.caicyt.gov.ar/ark:/s27188698/357hvv24l
http://id.caicyt.gov.ar/ark://357hvv24
TEMPORALIDAD Y PERCEPCIÒN ESTETICA
No full textEl presente trabajo pretenderá analizar brevemente la “Sinfonía nº 7 en La mayor, op. 92” y más específicamente su 2do. movimiento –Allegretto-, del compositor y pianista alemán Ludwig van Beethoven (1770-1827). En su análisis se estará trabajando referencialmente las obras manifiestas de Maurice Merleau-Ponty la “Fenomenología de la percepción” y de Sigmund Freud “Lo inconsciente”, “Más allá del principio de placer” y “La interpretación de los sueños”. Tomando de aquellos, los conceptos que se adecuen –preliminarmente-, para una interpretación cabal de la obra musical, y lleven desde este sentido, hacia la idoneidad y funcionalidad filosófico-explicativa de este trabajo. A su vez, nos estaremos abocando propiamente en los fundamentos gnoseológicos que se ven signados primordialmente en los conceptos de memoria, temporalidad y comprensión; arguyendo desde ellos la experiencia estética que suscita la pieza. No está de más decir que el centro del análisis de la obra de Beethoven -aunque su explicación lo requiera-, no estará propuesto totalmente en sus abarcativas características técnico-formales o compositivas, sino y a decir, en su expresividad, en lo que “tiene para decirnos” aquella como manifestación musical
Significados, pensamientos y sentimientos sobre el envejecimiento para productores rurales mayores
Get PDFEl proceso de envejecimiento se percibe de manera diferente en cada cultura y puede estar marcado por aspectos positivos y negativos. Este estudio tuvo como objetivo analizar los pensamientos y sentimientos sobre el envejecimiento de pequeños y grandes productores rurales de la ciudad de Diamantino - MT. Para el análisis se utilizó la Teoría de las Representaciones Sociales y el método de Análisis de Contenido del Discurso. Los significados sobre el envejecimiento se clasificaron en las siguientes categorías: Posibilidad de envejecer, Afrontar el envejecimiento, Determinismo en la vida, Autorrealización, Negatividad del envejecimiento y habla sin sentido. Los sentimientos y pensamientos sobre el envejecimiento se clasificaron en las siguientes categorías: afrontamiento, desesperación, integridad, sujeción / sumisión, agresión y sin sentido. Las categorías atribuidas al envejecimiento están relacionadas con el bienestar y calidad de vida, capacidad funcional, nivel socioeconómico, estado emocional, interacción social, actividad intelectual, autocuidado, apoyo familiar, estado de salud, religiosidad, entre otras