Universidade Tiradentes: Periódicos Grupo Tiradentes
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O CUSTEAMENTO DE PRODUTOS PARA A PRECIFICAÇÃO: UMA ABORDAGEM BASEADA NA LUCRATIVIDADE PROPORCIONADA POR TAL FERRAMENTA
O presente trabalho serve para demonstrar a relevância da contabilidade de custos para a formação nos preços de produtos ou serviços em pequenas empresas, mostrando o quanto um profissional capacitado consegue corroborar para aumentar a vantagem competitiva das entidades e melhorar tanto a qualidade nas decisões tomadas, quanto a agilidade. Nesse contexto, de acordo com a literatura, sabe-se que o conhecimento detalhado de todas as despesas, e principalmente dos custos (diretos e indiretos, fixos e variáveis), gera uma vantagem competitiva em relação ao mercado. Por conseguinte, este artigo demonstra, através de uma situação hipotética utilizada, como a contabilidade de custo atua na entidade, destrinchando e diferenciando os custos das despesas, seus tipos e categorias, podendo, assim, chegar-se ao preço mínimo que o gestor consiga utilizar a fim de obter lucro para a empresa de forma saudável e sustentável, visando o curto, médio e longo prazos
FUGA DA LEGISLAÇÃO SOCIAL: O COMPORTAMENTO DO JUDICIÁRIO TRABALHISTA QUANTO A CONTRATAÇÃO DOS TRABALHADORES DE APLICATIVOS: THE BEHAVIOR OF THE LABOR JUDICIARY REGARDING THE HIRING OF APPLICATION WORKERS
Neoliberal thinking referred to the concept of "worker" to synonymous with "collaborator" and "exploitation" for "partnership". In turn, the processes of work organization concentrate the core of the entire social structure. The new modus operandi promoted by Information and Communication Technologies (ICTs) in the information society profoundly affected the social relations of production inherited from industrialism, since they led to induced flexibility, so that they conjecture the precariousness of human labor. In view of the current context of the impact of new technologies on labor relations, this work aims to briefly analyze the behavior of the Labor Judiciary with regard to the employment relationship of workers of digital platforms. For methodological purposes, the present work is a qualitative research with a deductive and exploratory character, in addition to bibliographic and documentary survey. It is understood that the Labor Reform marked the behavioral change of the Labor Judiciary, given that before, they claimed that parasubordination was a form of precariousty that should be prevented by Labor Law. However, after the validity of Law 13.567/17, the courts began to argue that the new forms of hiring work made through digital platforms are modern forms of service provision and that they do not agree with the characteristics of the employment relationship configured in Art. 3 of the CLT. Thus, it is understood that it would be necessary to reread the concept of legal subordination, in order to better adapt the metamorphoses of contemporary employment relationships. The legislative update postponed to an indeterminate future the solution of the social problem involving the work of digital platforms.El pensamiento neoliberal se refería al concepto de "trabajador" como sinónimo de "colaborador" y "explotación" a "asociación". A su vez, los procesos de organización del trabajo concentran el núcleo de toda la estructura social. El nuevo modus operandi impulsado por las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la sociedad de la información afectó profundamente las relaciones sociales de producción heredadas del industrialismo, ya que condujeron a la flexibilidad inducida, de modo que conjeturan la precariedad del trabajo humano. En vista del contexto actual del impacto de las nuevas tecnologías en las relaciones laborales, este trabajo tiene como objetivo analizar brevemente el comportamiento del Poder Judicial Laboral con respecto a la relación laboral de los trabajadores de las plataformas digitales. A efectos metodológicos, el presente trabajo es una investigación cualitativa con carácter deductivo y exploratorio, además de la prospección bibliográfica y documental. Se entiende que la Reforma Laboral marcó el cambio de comportamiento del Poder Judicial Laboral, dado que antes, afirmaban que la parasubordinación era una forma de precariedad que debía ser prevenida por la Ley del Trabajo. Sin embargo, tras la vigencia de la Ley 13.567/17, los tribunales comenzaron a argumentar que las nuevas formas de contratación de trabajo realizadas a través de plataformas digitales son formas modernas de prestación de servicios y que no concuerdan con las características de la relación laboral configuradas en el Art. 3 del CLT. Así, se entiende que sería necesario releer el concepto de subordinación jurídica, para adaptar mejor las metamorfosis de las relaciones laborales contemporáneas. La actualización legislativa postergó a un futuro indeterminado la solución del problema social que implica el trabajo de las plataformas digitales.O pensamento neoliberal ressignificou o conceito de “trabalhador” para sinônimo de “colaborador” e “exploração” para “parceria”. Por sua vez, os processos de organização do trabalho concentram o cerne de toda estrutura social. O novo modus operandi promovido pelas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) na sociedade de informação afetou profundamente as relações sociais de produção herdadas do industrialismo, visto que acarretaram a flexibilidade induzida, de modo que conjecturaram a precarização do trabalho humano. Tendo em vista o atual contexto de impacto das novas tecnologias nas relações de trabalho, o presente trabalho tem como objetivo analisar brevemente o comportamento do Judiciário Trabalhista no que tange ao vínculo empregatício dos trabalhadores de plataformas digitais. Para fins metodológicos, o presente trabalho reveste-se de uma pesquisa qualitativa com caráter dedutivo e exploratório, além de levantamento bibliográfico e documental. Compreende-se que a Reforma Trabalhista marcou a mudança comportamental do Judiciário Trabalhista, tendo em vista que antes, estes afirmavam que a parassubordinação era uma forma de precarização que deveria ser impedida pelo Direito do Trabalho. No entanto, após a vigência da Lei 13.567/17, os tribunais passaram a defender que as novas formas de contratação de trabalho feitas por intermédio de plataformas digitais são formas modernas de prestação de serviços e que não estão de acordo com as características da relação empregatícia configuradas no art. 3º da CLT. Dessa forma, entende-se que seria necessária uma releitura do conceito de subordinação jurídica, para maior adequação as metamorfoses das relações empregatícias contemporâneas. A atualização legislativa adiou para um futuro indeterminado a solução do problema social envolvendo o trabalho de plataformas digitais
BLOCKCHAIN NO SETOR PÚBLICO LOCAL: UMA ESTRATÉGIA DE GOVERNANÇA?
The advent of digital transformation is a challenge for managers of digital innovation that can be a challenge for public managers. This article focuses on examining the perspectives of Blockchain application in local public administration. It is justified by investigating the perspectives of the application of this technology in the management of municipal governance. With the study, an important influence of the new existing technological mechanisms for the viability of the control of the municipal public administration is evidenced, due to the difficulty of adopting practices of transparency when compared to the States. Therefore, due to less municipal complexity, the study demonstrates the use of Blockchain as a local governance strategy.El advenimiento de la transformación digital es un reto para los gestores de la innovación digital que puede ser un reto para los gestores públicos. Este artículo se centra en examinar las perspectivas de la aplicación de Blockchain en la administración pública local. Se justifica investigando las perspectivas de la aplicación de esta tecnología en la gestión de la gestión municipal. Con el estudio se evidencia una importante influencia de los nuevos mecanismos tecnológicos existentes para la viabilidad del control de la gestión pública municipal, debido a la dificultad de adoptar prácticas de transparencia frente a los Estados. Por lo tanto, debido a la menor complejidad municipal, el estudio demuestra el uso de Blockchain como estrategia de gobernanza local.O advento da transformação digital é um desafio para os gestores públicos ao passo que promove uma cultura de inovação capaz de corroborar com o aumento da transparência, integridade e combate à corrupção, também possui riscos que podem ser cruciais para a administração pública. O presente artigo centra-se em examinar as perspectivas da aplicação do Blockchain na administração pública local. Justifica-se por averiguar as perspectivas da aplicação desta tecnologia na gestão de governança municipal. Com o presente estudo, evidencia-se a importante influência dos novos mecanismos tecnológicos existências para viabilizar o controle da administração pública municipal, em razão dificuldade existente na adoção de práticas de transparência quando comparados com os Estados. Portanto, em razão de menor complexidade municipal, o estudo demonstra a utilização do Blockchain como uma estratégia de governança local.O advento da transformação digital é um desafio para os gestores da inovação digital que pode ser um desafio para os gestores públicos. Este artigo se concentra em examinar as perspectivas da aplicação do Blockchain na administração pública local. Justifica-se por investigar as perspectivas de aplicação dessa tecnologia na gestão da governança municipal. Com o estudo, evidencia-se uma importante influência dos novos mecanismos tecnológicos existentes para a viabilização do controle da administração pública municipal, devido à dificuldade de adoção de práticas de transparência quando comparadas aos Estados. Portanto, devido à menor complexidade municipal, o estudo demonstra o uso do Blockchain como estratégia de governança local
GÊNEROS TEXTUAIS DIGITAIS E SUAS POTENCIALIDADES PARA A APRENDIZAGEM: TRANSMIDIAÇÃO DE CONTEÚDOS NO ENSINO SUPERIOR
O presente relato de experiência apresenta uma atividade de produção de gêneros textuais digitais desenvolvida com estudantes do curso de Enfermagem das Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia (Unesulbahia). A atividade proposta refere-se à produção de um gênero textual digital contendo informação(ões) sobre um(ns) conteúdo(s) curricular(es) dentre os componentes trabalhados no semestre. Para isso, foi discutido o conceito de transmidiação, discussão teórica que contribuiu para o planejamento da atividade. Desse modo, têm-se como objetivos: discutir acerca dos conceitos de narrativa transmídia (NT) e transmidiação, a fim de apresentar uma atividade de produção de gêneros textuais digitais aplicada junto a estudantes no contexto do ensino superior e as impressões desses em relação ao tipo de produção proposta. No procedimento metodológico, utilizou-se a pesquisa exploratória do tipo bibliográfica no intuito de fundamentar a discussão teórica. Após o desenvolvimento da atividade, foi aplicado questionário online aos estudantes. A partir dos posicionamentos desses por meio do questionário, percebeu-se que os estudantes ampliaram suas visões em relação à funcionalidade de gêneros textuais digitais para a veiculação de conhecimento, bem como aprimoraram seus conhecimentos em relação ao conteúdo exposto no gênero produzido
REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO, FAMÍLIA, CASAMENTO E CONDIÇÃO FEMININA EM UM DIVÓRCIO, DE SARAH BEIRÃO
ABSTRACT:
This study does an analytical reading about the novel Um Divórcio (1950), by Sarah Beirão aiming, mainly questions regarding the female condition under the educational issue. The focus consists in the impositions about the marriage into the model of the bourgeois traditional family in the 50’s of the last century, in which the choice of the husband was not still entirely a right of the woman. The position of the novelist about the rights of women, with active participation in portuguese associations, – for instance, the National Council of the Portuguese Women (NCPW) – became her outstanding in the defense of causes in favor of the minority class, more precisely of woman’s condition in the 20th century. Leader of magazines which aimed to consolidate the feminism in Portugal, her actions reflect in the elaboration of female representations which showed as the oppression much as the accession of the new values, such as the protagonist who insists in the divorce. Even though, it is a conservative and patriarchal society, it is necessary to emphasize the contributions of the female representations into this novel, rising up questioning of this ambit mainly taking into account that the most of female readers of the epoch still did readings of novels of the 19th century. This brief essay has resorted to the theoretical basis about the gender studies specifically the feminist criticism. In this context, there are, however, names such as: Anália Cardoso Torres (1996); Constância Lima Duarte (2003); Cecil Zinani e Salete Santos (2015); Fátima Pais (2012); Lúcia Osana Zolin (2009); Maria Elisa Cevasco (2009); Simone de Beauvoir (2016); amongst others.
KEYWORDS: Um Divórcio, Sarah Beirão, Female Character, Eduaction, Family and Marriage, Woman Status.
RESUMEN:
Este estudio hace una lectura analítica sobre la novela Um Divórcio (1950), de Sarah Beirão con el objetivo, principalmente de las preguntas sobre la condición femenina bajo la cuestión educativa. El enfoque consiste en las posiciones sobre el matrimonio en el modelo de la familia tradicional burguesa en los años 50 del siglo pasado, en el que la elección del marido no era todavía enteramente un derecho de la mujer. La posición de la novelista sobre los derechos de la mujer, con participación activa en las asociaciones portuguesas – por ejemplo, el Consejo Nacional de las Mujeres Portuguesas (NCPW) – se convirtió en su destacada en la defensa de las causas a favor de la clase minoritaria, más precisamente de la condición de la mujer en el siglo 20. Líder de revistas que pretendían consolidar el feminismo en Portugal, sus acciones se reflejan en la elaboración de representaciones femeninas que mostraban tanto la opresión como la adhesión de los nuevos valores, como la protagonista que insiste en el divorcio.A pesar de que, es una sociedad conservadora y patriarcal, es necesario destacar las contribuciones de las representaciones femeninas en esta novela, levantando el cuestionamiento de este ámbito principalmente teniendo en cuenta que la mayoría de las lectoras de la época todavía hacían lecturas de novelas del siglo 19. Este breve ensayo ha recurrido a la base teórica sobre los estudios de género específicamente la crítica feminista. En este contexto, sin embargo, existen nombres como: Anália Cardoso Torres (1996); Constância Lima Duarte (2003); Cecil Zinani y Salete Santos (2015); Fátima Pais (2012); Lúcia Osana Zolin (2009); María Elisa Cevasco (2009); Simone de Beauvoir (2016); entre otros.
PALAVRAS-CLAVE: Um Divórcio, Sarah Beirão, Carácter Femenino, Educación, Familia y Matrimonio, Condición de la mujer.
O estudo ora posto, traz uma leitura analítica do romance Um Divórcio (1950), de Sarah Beirão, apresentando como objetivo principal as questões relacionadas à condição feminina nomeadamente no que se prende com a educação. O enfoque se centra nas imposições sobre o casamento no modelo da família tradicional burguesa, na década de 50, do século passado, em que a escolha do marido ainda não era inteiramente um direito da mulher. O posicionamento da romancista pelos direitos femininos, com ativa participação em associações portuguesas, – a exemplo do Conselho Nacional das Mulheres Portuguesas (CNMP) – fez dela destaque na defesa das causas em favor de uma classe minoritária, mais precisamente, da condição da mulher no século XX. Dirigente de revistas que buscavam consolidar o feminismo em Portugal, suas ações refletem na elaboração de representações femininas que mostravam tanto a opressão quanto a adesão aos novos valores, à semelhança da protagonista, que insiste no divórcio. Ainda que se trate de uma sociedade conservadora e patriarcal, é necessário destacar a contribuição de representações femininas neste romance, levantando questionamentos deste âmbito, principalmente, por se ter em conta que, grande parte das leitoras da época ainda realizavam leituras de romances do século XIX. Este breve ensaio recorreu ao aporte teórico dos estudos de gênero, em específico, da crítica feminista. Nesse contexto há, então, nomes como: Anália Cardoso Torres (1996); Constância Lima Duarte (2003); Cecil Zinani e Salete Santos (2015); Fátima Pais (2012); Lúcia Osana Zolin (2009); Maria Elisa Cevasco (2009); Simone de Beauvoir (2016); dentre outros
A LENTA AFIRMAÇÃO DA MULHER NOS IDEÁRIOS SOCIOEDUCATIVOS: EDUCAÇÃO FEMININA NOS INTELECTUAIS ILUMINISTAS NO SÉCULO DAS LUZES EM PORTUGAL
É no século XVIII que, em Portugal, incorporando alguns modelos avançados da Europa dita mais progressiva, a mulher começa a ganhar alguma visibilidade e consideração nos ideários e projetos de reforma educativa. Até então a mentalidade vigente considerava que a ação feminina deveria, salvo raras exceções (rainhas, regentes), circunscrever-se à esfera privada (e.g. cuidado do lar; maternidade; vida contemplativa. Começa então a mulher a ser considerada como objeto e sujeito de educação, embora diferenciadamente, desde que fosse gizado um “programa” de ensino adequado àquilo que seriam as funções expectáveis para o seu gênero, ou seja, com vista a capacitar e qualificar o seu mais adequado desempenho na missão societal. No entanto, não deixa de ser significativa esta emergente atenção dada ao feminino, também, como ser considerado alvo de formação e defesa da sua utilidade para o aperfeiçoamento da sociedade no seu todo. É esta abertura iluminista à mulher no horizonte educativo, embora em espaço próprio, circunscrito e separado, que prenuncia uma evolução de progressiva entrada da mulher nos espaços educativos, que a contemporaneidade muito mais tarde virá a consagrar como direito humano atendível em paridade com o universo masculino. Neste artigo, vamos identificar e eleger um conjunto de intelectuais representativos do pensamento iluminista português, que concedem um lugar novo à educação feminina, apresentando e analisando a sua fundamentação antropo-socio-pedagógica no quadro da história dos projetos de reforma da educação, no contexto amplo da sociedade metropolitana portuguesa e das sociedades do império ultramarino, com especial destaque para o caso do Brasil
NARRATIVAS DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UM OLHAR SOBRE O PNAIC
O presente artigo associa-se à investigação da influência do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) na formação continuada dos seus alfabetizadores, trazendo resultados de uma pesquisa realizada junto a estes profissionais, bem como a exploração da leitura e escrita dos estudantes do 1º ao 3º ano e das Salas Multisseriadas do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Propriá/SE, tendo como principal objetivo investigar em que medida a formação continuada do Programa contribuiu para as práticas pedagógicas desses professores, bem como a importância da integração do processo de alfabetização e letramento. Trata-se de um estudo de caso, com método de coleta de dados. Sendo assim, tem abordagem quantiqualitativa e busca a socialização de experiências, favorecendo a articulação entre teoria e prática no contexto escolar. Dessa forma, verificou-se que o pacto foi de suma importância para os professores, uma vez que proporcionou uma reflexão mais crítica sobre suas as próprias práticas. Contudo, vislumbra-se que a formação em Propriá/SE foi de grande relevância e, por isso, há a necessidade de aprofundamento de estudos sobre a organização do trabalho pedagógico por meio de projetos, sequências didáticas e jogos. Conclui-se que o processo de formação contribui para a ampliação e aprofundamento, cada vez mais, de estudos teóricos sobre alfabetização e letramento, articulando-os aos estudos acerca de outras disciplinas, de modo a cooperar para avanços nos aspectos relacionados ao ensino-aprendizagem. Para tanto, utilizou-se de pesquisas que buscaram obter conhecimentos sobre a prática alfabetizadora e a forma de repassar o conteúdo aos alunos
A COMUNIDADE SURDA NO MERCADO DE TRABALHO PERCURSOS DA EDUCAÇÃO À INCLUSÃO
Desde os primórdios o homem procura toda forma de lutar pela sua sobrevivência para satisfazer suas necessidades básicas: morar, vestir-se e alimentar-se. A essa luta incessante foi atribuído o termo trabalho. Com o passar dos tempos, o advento da tecnologia e um mercado cada vez mais exigente, a relação empregado-empregador foi se transformando e a mão de obra humana sendo aos poucos substituída pelas máquinas contribuindo para o crescente nível de desemprego no Brasil e no mundo. Assim como crescente é o número de pessoas que apresentam algum tipo de deficiência e uma parcela significativa tem deficiência auditiva. Diante deste cenário, o presente trabalho traz uma reflexão sobre como se encontra o mercado de trabalho para o cidadão que tem surdez, por conseguinte, o acesso à educação dificultado pela falta de acessibilidade, profissionais despreparados e falta de políticas públicas que viabilizem e amparem a sua inclusão e permanência no mercado de trabalho. Através de uma pesquisa bibliográfica e documental, valendo-se de artigos, livros e também de questionário realizado a uma empresa de intermediação de mão-de-obra, trazemos à luz os desafios da comunidade surda para sacralizar a sua condição de cidadão que tem direitos ao trabalho protegidos pela Lei nº 8.112/90 e da Lei nº 8.213/91. Chegamos à conclusão de que ainda que tenha havido um crescimento nas demandas de acesso à educação e trabalho para os surdos, é necessário desenvolver políticas públicas de permanência que garantam o direito ao trabalho. Pois ainda está longe de ser uma inclusão de fato