Universidade Tiradentes: Periódicos Grupo Tiradentes
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INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA FORMAÇÃO DOCENTE EM ARTES
Full text linkEste trabalho investiga as implicações da inteligência artificial- IA na formação docente em artes, com ênfase nas percepções de estudantes de licenciatura sobre autoria, criatividade e práticas pedagógicas. A pesquisa, de natureza qualitativa, foi realizada com discentes de uma universidade pública situada no Recôncavo da Bahia. Os dados foram coletados por meio de um questionário on-line, aplicado via Google forms cujos resultados foram analisados a partir de quatro eixos centrais: padrões de uso das ferramentas, concepções de autoria, experiências estéticas e desafios para a docência. Os resultados evidenciam tensões entre inovação tecnológica e valores tradicionais, indicando a necessidade de incorporar criticamente a IA na formação docente em artes. O estudo destaca a urgência de políticas formativas que equilibrem domínio técnico e reflexão crítica, particularmente no campo das licenciaturas em artes
A RELEVÂNCIA DA GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA NA OTIMIZAÇÃO DAS PRÁTICAS INCLUSIVAS
Full text linkA gestão escolar participativa tem se destacado como uma abordagem fundamental para otimizar as práticas inclusivas nas instituições de ensino. Ao envolver todos os membros da comunidade escolar, como gestores, professores, alunos e famílias, ela favorece um ambiente colaborativo e democrático, essencial para a implementação de estratégias pedagógicas que atendam às necessidades de todos os estudantes, especialmente daqueles com deficiência. Este estudo teve como objetivo analisar a relevância da gestão escolar participativa na otimização das práticas inclusivas no contexto da educação pública. Para isso, foi realizada uma pesquisa qualitativa, de natureza descritiva e exploratória, com base em uma revisão integrativa da literatura nacional publicada entre 2015 e 2025. A participação ativa de pais e responsáveis fortalece o processo de inclusão, promovendo a construção de uma escola mais acolhedora e sensível às diversidades. No entanto, sua implementação enfrenta desafios como a resistência a mudanças, a falta de recursos adequados e a necessidade de capacitação contínua dos profissionais da educação. Conclui-se que, superados esses obstáculos, a gestão participativa pode contribuir significativamente para a criação de uma educação mais inclusiva, equitativa e de qualidade, assegurando que todos os alunos tenham acesso a uma aprendizagem significativa
Título IMPACTO DAS REDES SOCIAIS NA SAÚDE MENTAL DE UNIVERSITÁRIOS BRASILEIROS
No full textThe information and entertainment society is generating impacts on human behavior that affect mental health. This study aimed to analyze and synthesize scientific evidence on the impact of social media on the mental health of Brazilian undergraduate students between 2019 and 2024. The method used was an integrative review review with a qualitative-quantitative approach. The results show that excessive use of social media is significantly associated with negative impacts on the mental health of Brazilian university students, particularly regarding anxiety, depression, body image disorders, and sleep-related problems.
La sociedad de la información y el entretenimiento está generando impactos en el comportamiento humano que repercuten en la salud mental. Esta investigación tuvo como objetivo analizar y sintetizar las evidencias científicas sobre el impacto de las redes sociales en la salud mental de estudiantes de pregrado brasileños entre 2019 y 2024. Se utilizó el método de revisión integrativa de la literatura con un enfoque cuali-cuantitativo. Los resultados evidencian que el uso excesivo de redes sociales está asociado a impactos negativos significativos en la salud mental de los universitarios brasileños, destacando la ansiedad, la depresión, los trastornos de imagen y problemas relacionados con el sueño.A sociedade da informação e do entretenimento está gerando impactos no comportamento humano que repercutem sobre a saúde mental. A pesquisa teve como objetivo analisar e sintetizar as evidências científicas sobre o impacto das redes sociais na saúde mental de estudantes de graduação brasileiros entre 2019 e 2024. O método utilizado foi a revisão integrativa da literatura com abordagem quali-quantitativa. Os resultados evidenciam que o uso excessivo de redes sociais está associado a impactos negativos significativos na saúde mental dos universitários brasileiros, com destaque para ansiedade, depressão, transtorno de imagem e problemas relacionados ao sono.A sociedade da informação e do entretenimento está gerando impactos no comportamento humano que repercutem sobre a saúde mental. A pesquisa teve como objetivo analisar e sintetizar as evidências científicas sobre o impacto das redes sociais na saúde mental de estudantes de graduação brasileiros entre 2019 e 2024. O método utilizado foi a revisão integrativa da literatura com abordagem quali-quantitativa. Os resultados evidenciam que o uso excessivo de redes sociais está associado a impactos negativos significativos na saúde mental dos universitários brasileiros, com destaque para ansiedade, depressão, transtorno de imagem e problemas relacionados ao sono.
 
CLASSIFICAR E MEDICAR: O PROCESSO DE MEDICALIZAÇÃO NO DSM
Full text linkEsse trabalho busca analisar o processo crescente e quase exponencial de aumento das categorias diagnósticas ao longo das edições do “Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais” (DSM). A partir de uma linha de ação metodológica depreendida das ciências sociais e humanas em saúde, foi realizada uma leitura minuciosa de todas as edições do DSM, comparando-as e buscando encontrar desde as continuidades epistêmicas ao longo da evolução do manual, até os momentos de ruptura discursiva do mesmo; o que foi articulado posteriormente ao cenário político e movimentações sociais presentes a cada época de elaboração de cada edição do manual. O que se argumenta é que a partir de um movimento constante de catalogação e adstrição de comportamentos e experiências, que são tomados como desviantes e prenhes de intervenção médica, o DSM encena um projeto de medicalização da vida dos sujeitos, ou seja, um movimento que ambiciona rotular determinadas condutas consideradas desviantes e transgressivas, como doença
ATIVIDADE ANTIMICROBIANA DE SUBSTÂNCIAS GLANDULARES DE Atta sexdens (HYMENOPTERA: FORMICIDAE)
Full text linkAs a defense strategy, Atta ants evolved with the production of glandular secretions that act as antibiotics. In this context, the aim of this study was to evaluate the antimicrobial activity of glandular secretions from Atta sexdens specie. The glandular secretions were extracted from the mandibular and metapleural glands, tested for antimicrobial activity by the diffusion method. Inhibition tests were performed against two pathogenic bacteria, Staphylococcus aureus and Escherichia coli. The mandibular gland secretion showed activity against Staphylococcus aureus and Escherichia coli (with inhibition halos of 11.1 and 18.8 mm, respectively). The secretion metapleural gland secretions showed activity against Staphylococcus aureus with inhibition halos of 11.1 mm. Atta sexdens ants represent an alternative source for the prospection of compounds with antibacterial potential. The substances identified in the metapleural and mandibular glands secretions are predominantly acidic and expressed in the form of sterile fatty acids (carboxylic and phenolic). The tested glandular secretions showed antimicrobial activity against S. aureus and E. coli. It is noteworthy that this research is a pioneer in addressing the antibiotics potential bioprospection for an ant specie that occurs in southern Brazil.Como estrategia de defensa, las hormigas Atta evolucionaron con la producción de secreciones glandulares que actúan como antibióticos. En este contexto, el objetivo de este estudio fue evaluar la actividad antimicrobiana de las secreciones glandulares de la especie Atta sexdens. Las secreciones glandulares se extrajeron de las glándulas mandibulares y metapleurales, y se analizó su actividad antimicrobiana por el método de difusión. Se realizaron pruebas de inhibición contra dos bacterias patógenas, Staphylococcus aureus y Escherichia coli. La secreción de la glándula mandibular mostró actividad contra Staphylococcus aureus y Escherichia coli (con halos de inhibición de 11,1 mm y 18,8 mm, respectivamente). La secreción de la glándula metapleural mostró actividad contra Staphylococcus aureus con halos de inhibición de 11,1 mm. Las hormigas Atta sexdens representan una fuente alternativa para la prospección de compuestos con potencial antibacteriano. Las sustancias identificadas en las secreciones de las glándulas metapleurales y mandibulares son predominantemente ácidas y se expresan en forma de ácidos grasos estériles (carboxílicos y fenólicos). Las secreciones glandulares analizadas mostraron actividad antimicrobiana contra S. aureus y E. coli. Es importante destacar que esta investigación es pionera en abordar la bioprospección del potencial antibiótico de una especie de hormiga presente en el sur de Brasil.Como estratégia de defesa, as formigas Atta evoluíram com a produção de secreções glandulares que atuam como antibióticos. Nesse contexto, o objetivo deste estudo foi avaliar a atividade antimicrobiana das secreções glandulares da espécie Atta sexdens. As secreções glandulares foram extraídas das glândulas mandibular e metapleural e testadas quanto à atividade antimicrobiana pelo método de difusão. Os testes de inibição foram realizados contra duas bactérias patogênicas, Staphylococcus aureus e Escherichia coli. A secreção da glândula mandibular mostrou atividade contra Staphylococcus aureus e Escherichia coli (com halos de inibição de 11,1 e 18,8 mm, respectivamente). As secreções da glândula metapleural mostraram atividade contra Staphylococcus aureus com halos de inibição de 11,1 mm. As formigas Atta sexdens representam uma fonte alternativa para a prospecção de compostos com potencial antibacteriano. As substâncias identificadas nas secreções das glândulas metapleural e mandibular são predominantemente ácidas e expressas na forma de ácidos graxos estéreis (carboxílicos e fenólicos). As secreções glandulares testadas apresentaram atividade antimicrobiana contra S. aureus e E. coli. Vale ressaltar que esta pesquisa é pioneira na abordagem do potencial de bioprospecção de antibióticos para uma espécie de formiga que ocorre no sul do Brasil
ESTUDO COMPARATIVO DA DIPIRONA VERSUS PARACETAMOL NO CONTROLE DA DOR PÓS EXODONTIA
Full text linkPain is a complex sensory and emotional experience, often associated with tissue damage. In the dental context, effective pain management is essential, especially after surgical procedures that may lead to discomfort such as pain, inflammation, and edema. This study aimed to compare the effectiveness of dipyrone and paracetamol in controlling postoperative pain following minor oral surgeries.A clinical trial was conducted at the Surgery Clinic of the Dentistry Course at UFPE. Patients underwent tooth extractions and were allocated into two groups: one received dipyrone and the other paracetamol, both co-administered with nimesulide. Pain was assessed using the Visual Analog Scale (VAS) every 6 hours for 72 hours. Statistical analysis was performed using the Mann-Whitney test.The final sample consisted of 40 patients selected after initial screening. No cases of severe pain were observed in either group during the follow-up. Moderate pain was more frequent in the paracetamol group, especially during the first 24 hours. Conversely, mild pain was more common among those who received dipyrone, and the absence of pain was more frequently reported by patients who received paracetamol. The Mann-Whitney test did not identify statistically significant differences between the groups regarding pain relief during the evaluated periods (p > 0.05).Previous studies suggest that dipyrone may be more effective in certain contexts, while paracetamol is widely used worldwide due to its favorable safety profile. The choice of analgesic should take into account not only efficacy but also safety and individual patient characteristics.Dipyrone showed a trend toward better performance in managing mild pain, while paracetamol was more associated with moderate pain. However, no statistically significant differences were found between the two drugs in postoperative pain control after tooth extractions.El dolor es una experiencia sensorial y emocional compleja, frecuentemente asociada a daños tisulares. En el contexto odontológico, el control eficaz del dolor es fundamental, especialmente tras procedimientos quirúrgicos que pueden causar molestias como dolor, inflamación y edema. Este estudio tuvo como objetivo comparar la eficacia de la dipirona y el paracetamol en el control del dolor postoperatorio tras cirugías orales menores.Se realizó un ensayo clínico en la Clínica de Cirugía del Curso de Odontología de la UFPE. Los pacientes se sometieron a extracciones dentales y fueron divididos en dos grupos: uno recibió dipirona y el otro paracetamol, ambos coadministrados con nimesulida. El dolor se evaluó mediante la Escala Visual Analógica (EVA) cada 6 horas durante 72 horas. El análisis estadístico se realizó utilizando la prueba de Mann-Whitney.La muestra final estuvo compuesta por 40 pacientes seleccionados tras una evaluación inicial. No se observaron casos de dolor severo en ninguno de los grupos durante el seguimiento. El dolor moderado fue más frecuente en el grupo que utilizó paracetamol, especialmente durante las primeras 24 horas. Por otro lado, el dolor leve fue más común entre los que recibieron dipirona, y la ausencia de dolor se observó con mayor frecuencia en los pacientes que utilizaron paracetamol. La prueba de Mann-Whitney no identificó diferencias estadísticamente significativas entre los grupos en relación con el alivio del dolor en los períodos evaluados (p > 0,05).Estudios previos sugieren que la dipirona puede ser más eficaz en ciertos contextos, mientras que el paracetamol se utiliza ampliamente en todo el mundo debido a su perfil de seguridad favorable. La elección del analgésico debe considerar no solo la eficacia, sino también la seguridad y las características individuales de los pacientes.La dipirona mostró una tendencia a un mejor rendimiento en el control del dolor leve, mientras que el paracetamol se asoció más con el dolor moderado. Sin embargo, no se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre los dos fármacos en el control del dolor postoperatorio tras extracciones dentales.A dor é uma experiência sensorial e emocional complexa, frequentemente associada a danos teciduais. No contexto odontológico, o controle eficaz da dor é fundamental, especialmente após procedimentos cirúrgicos que podem causar desconfortos como dor, inflamação e edema. Este estudo teve como objetivo comparar a eficácia da dipirona e do paracetamol no controle da dor após cirurgias orais menores.
Foi realizado um ensaio clínico conduzido na Clínica de Cirurgia do Curso de Odontologia da UFPE. Os pacientes foram submetidos a exodontias e alocados em dois grupos: um utilizando dipirona e o outro, paracetamol, ambos coadministrados com nimesulida. A dor foi avaliada com a Escala Visual Analógica (EVA) a cada 6 horas por 72 horas. A análise estatística foi realizada utilizando o teste de Mann-Whitney.
A amostra final foi composta por 40 pacientes, selecionados após triagem inicial. Nenhum dos grupos apresentou casos de dor severa ao longo do acompanhamento. A dor moderada foi mais frequente no grupo que utilizou paracetamol, especialmente nas primeiras 24 horas. Por outro lado, a dor leve foi mais recorrente no grupo que recebeu dipirona, e a ausência de dor foi mais observada entre os pacientes que utilizaram paracetamol. O teste de Mann-Whitney não identificou diferenças estatisticamente significativas entre os grupos em relação ao alívio da dor nos períodos avaliados (p > 0,05).
Estudos prévios sugerem que a dipirona pode apresentar maior eficácia em determinados contextos, enquanto o paracetamol é amplamente utilizado globalmente devido ao seu perfil de segurança. A escolha do analgésico deve considerar não apenas a eficácia, mas também a segurança e as características individuais dos pacientes.
A dipirona demonstrou uma tendência de melhor desempenho no controle da dor leve, enquanto o paracetamol esteve mais associado à dor moderada. Entretanto, não foram observadas diferenças estatisticamente significativas entre os dois fármacos no controle da dor após exodontias
EDITORIAL
Full text linkA universidade, enquanto espaço de produção e disseminação do conhecimento, tem como um de seus pilares fundamentais a extensão universitária. Esta edição do caderno de graduação, reuni uma diversidade de artigos que refletem projetos de extensão desenvolvidos por estudantes e docentes, revelando a capacidade da academia de transcender os muros das salas de aula e dialogar diretamente com as demandas da sociedade.Os projetos de extensão aqui descritos são expressões concretas de como o saber acadêmico pode ser transformado em ferramentas de transformação social. Seja por meio de iniciativas que promovem a inclusão digital, ações de saúde comunitária, programas de educação ambiental ou projetos culturais que valorizam identidades locais, cada trabalho apresentado evidencia a potência da universidade como agente de mudança.O leitor encontrará relatos de experiências que inspiram e mostram como a universidade pode ser um espaço de inovação e de compromisso social. Que esta publicação sirva não apenas como um registro das ações já realizadas, mas também como um convite para que mais estudantes e professores se engajem em projetos de extensão. Que ela inspire novas parcerias, novas ideias e, sobretudo, a certeza de que a universidade tem um papel indispensável na construção de um futuro melhor para todos
EDITORIAL
Full text linkO Caderno de Graduação - Ciências Humanas e Sociais da Universidade Tiradentes (Unit), em sua segunda edição do ano de 2025, tem o orgulho de reunir uma coletânea de doze artigos que expressam, com densidade teórica e compromisso social, a diversidade e a complexidade dos desafios contemporâneos enfrentados por organizações, instituições de ensino e pela sociedade brasileira como um todo. Os trabalhos aqui apresentados resultam de pesquisas empíricas e reflexões conceituais que, embora diversas em seus objetos e abordagens, compartilham uma mesma essência: a busca por compreender e transformar realidades a partir da produção de conhecimento aplicado, crítico e plural.O conjunto de artigos desta edição transita por temas centrais da atualidade, como inclusão social, liderança intergeracional, educação financeira, home office, neuromarketing, inteligência artificial, protagonismo discente, cidadania fiscal, entre outros. Esses tópicos são explorados a partir de métodos qualitativos robustos, predominantemente por meio de estudos de caso, análise de conteúdo e entrevistas semiestruturadas, evidenciando o compromisso dos autores com a escuta ativa e com a análise contextualizada dos fenômenos.Dentre os destaques, temos estudos que evidenciam a importância da gestão estratégica de pessoas para o desempenho de micro e pequenas empresas, a atuação de jovens líderes na reestruturação de modelos organizacionais, e os impactos das barreiras ao investimento estrangeiro na economia brasileira. Também ganham visibilidade pesquisas voltadas à educação e formação cidadã, como a análise sobre o papel do Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal (NAF) na promoção da cidadania fiscal e o estudo que discute metodologias ativas no ensino jurídico como ferramentas de fomento ao protagonismo discente.Outro eixo relevante aborda as transformações digitais e comportamentais em curso no ambiente organizacional e de consumo. Nessa perspectiva, artigos analisam desde a adoção da inteligência artificial na gestão empresarial, passando pelo neuromarketing e economia comportamental nas decisões de compra, até os efeitos do home office no equilíbrio entre vida profissional e pessoal.Com forte presença da dimensão humana nos processos organizacionais, os artigos também refletem sobre a inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho, as dinâmicas de convivência multigeracional, bem como os desafios da juventude universitária na gestão de seus próprios recursos financeiros. Esses estudos trazem à tona não apenas diagnósticos, mas apontam caminhos para práticas mais justas, inovadoras e sustentáveis.Esta edição é, portanto, um convite ao diálogo interdisciplinar, à reflexão crítica e à ação responsável. Esperamos que os artigos aqui reunidos inspirem pesquisadores, estudantes, gestores e formuladores de políticas públicas a aprofundarem seus olhares sobre os temas abordados e a promoverem transformações significativas em seus campos de atuação.Desejamos a todos uma leitura instigante, formativa e transformadora