Jurnal Universitas Siliwangi
Not a member yet
2884 research outputs found
Sort by
PERAN APLIKASI CANVA DALAM MENUNJANG AKTIVITAS PROMOSI PENJUALAN PADA PETANI LELE BEKASI
Get PDFTerbentuknya kelompok Tani Lele dikarenakan adanya persoalan global dunia covid 19, dan banyak dari pekerja yang diputus kerja (PHK). Pendiri usaha kelompok Tani Lele ada 9 orang pada tahun 2022, dengan ide tersebut kami memandang jauh kedepan karena semua membutuhkan ketahanan pangan dan pekerjaan. Sehingga kami menganggap perlu dan pentingnya membentuk kelompok tani dikalangan lingkup RT 03 khususnya RW 31 perumahan griya asri .Dalam perjalanannya, para petani Lele di Bp Sumber Jaya mengalamimkesulitan dalam mempromosikan hasil ternak Lele nya, sehingga hal tersebut berdampak pada penghasilan dari para petani Lele di tempat tersebut. Dimana ada banyak para petani Lele yang belum memhami cara mempromosikan hasil ternak lele nereka melalui teknologi digital. Salah satu kendala yang dihadapi oleh para petani Lele Bp Sumberjaya adalah kurangnya informasi mengenai pemanfaatan teknologi digital dalam mempromosikan hasil ternak. Untuk itu, perlunya menyelenggarakan kegiatan Pengabdian masyarakat yang akan dilaksanakan di Bp Sumber Jaya Perumahan Griya Asri 1 Blok B RT.03 RW.31 Tambun Selatan Kabupaten Bekasi dimana kegiatan tersebut berisikan penyampaian materi pengenalan Canva dan latihan cara penggunaan aplikasi Canva. Sehingga diharapkan seluruh para petani Lele Bp Sumber Jaya dapat memahami dan menggunakan aplikasi Canva dalam mempromosikan hasil ternak di media social, selain itu luaran yang akan dicapai dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah memberikan pelatihan penggunaan aplikasi canva di kalangan petani Lele di Bp Sumber Jaya sehingga dapat meningkatkan penjualan hasil ternak Lele para petani Lele di Bp. Sumber Jaya, dan semua kegiatan pengabdian masyarakat ini akan di tampilkan di media cetak elektronik
Analysis of Students' Mathematical Representation Ability in Terms of Resilience
No full textThis research aims to describe students' mathematical representation abilities in terms of mathematical resilience. The method used in this research is the descriptive method. Data collection techniques consisted of distributing mathematical resilience questionnaires, mathematical representation ability tests, and interviews. The subjects were selected from 3 students in class VII-G of SMPN 17 Tasikmalaya based on the results of a questionnaire that met one of the categories of high, medium, low and the results of the mathematical representation ability test that met the most indicators of mathematical representation ability without looking at whether the answer was right or wrong. . The data analysis techniques used are data reduction, data presentation, and drawing conclusions. Subjects with high mathematical resilience (S-27) can fulfill six indicators of mathematical representation ability with systematic, detailed answers and correct conclusions. Subjects with moderate mathematical resilience (S-13) can fulfill five indicators of mathematical representation ability but there are errors in calculating and writing units. Subjects with low mathematical resilience (S-16) can meet four indicators of mathematical representation ability with incorrect final answers and errors in understanding algebraic addition.Keywords: Mathematical Representation Ability, Mathematical Resilience
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN ISPRING SUITE 11 UNTUK MELATIH KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS PADA MATERI OPERASI BILANGAN PECAHAN
Get PDFThis research aims to test the feasibility of assisted learning media ISpring suite 11 on fractional number operations material to practice skills mathematical representation. The research method uses Research Development (RD) with the ADDIE model. Data collection techniques are carried out by interviews, distribution of questionnaires and mathematical representation ability test questions. Instruments that used are interview grid sheets, questionnaires for assessing feasibility and student responses as well as ability test questions to assess effectiveness of use instructional Media. The data sources for this research are two media experts and two experts material to assess in terms of technical quality, as well as the quality of the content and objectives and participants class VII students of SMP Negeri 5 Tasikmalaya to find out students' responses as well effectiveness of the use of learning media. The results of this research are in the form of media applications learning that can be used on Android smartphones with the name HiFraction. The feasibility of this learning media is assessed based on validity assessments, practicality and effectiveness. This learning media is declared very suitable by experts media and material experts as well as students responded very well to use of this learning medi
Desain Pengembangan Kurikulum
Get PDFDesain pengembangan kurikulum adalah proses pengorganisasian model kurikulum yang dirancang berdasarkan visi dan misi sekolah, dan mengembangkannya melalui proses verifikasi, implementasi, dan evaluasi. Langkah-langkah yang perlu diperhatikan ketika merancang pengembangan kurikulum adalah: mengidentifikasi misi lembaga dan kebutuhan pengguna pendidikan, menilai kebutuhan peserta didik, menetapkan tujuan pendidikan, memilih strategi pendidikan, menerapkan kurikulum baru, melakukan evaluasi dan umpan balik.Memperbaiki kurikulum. Pendekatan filosofis dalam penelitian kepustakaan digunakan, dengan tujuan melakukan analisis isi melalui analisis konseptual dan linguistik.Analisis linguistik membantu menemukan makna sebenarnya di balik fakta, sedangkan analisis konseptual berfungsi sebagai alat untuk menemukan makna kata-kata yang dianggap gagasan utama atau penting
Level of Involvement of Young Citizens in PTKIN Region III Cirebon and Implementation of Good Governance in Cirebon City
No full textThe discourse on preparing the next generation of the nation (smart and good citizens) is not spared as something that is considered important especially in realizing the golden generation in 2045. The involvement of young citizens in political and government activities is the essence of the life of a developing democracy in Indonesia. On the other hand, the pattern of implementing government that emphasizes good governance requires harmonization between citizens and the government to produce good governance. in Cirebon City. This research is quantitative descriptive research, using a survey method. The research instrument used was a questionnaire given to 119 respondents (yount table) and having the criteria of being a student who lives and is domiciled in the Regency and City of Cirebon. The results showed that the involvement of young citizens in the PTKIN environment in Region III Cirebon and the implementation of good governance in Cirebon City were mostly at the high category level of 107 students (89.92%) of a total of 119 students
Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dengan Kesiapan Kerja Peserta Pelatihan Kejuruan Pengoperasian Mesin Bubut dan CNC Di UPT BLK Jember
Get PDFBerdasarkan studi pendahuluan yang dilakukan oleh peneliti di Balai Latihan Kerja Jember, ketika pelatihan berlangsung peserta pelatihan memiliki kecerdasan emosional yang masih rendah, hal ini dapat dilihat dari perilaku peserta pelatihan selama mengikuti pelatihan belum mencerminkan aspek-aspek yang berkaitan dengan kecerdasan emosional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dengan kesiapan kerja di Balai Latihan Kerja Jember, khususnya pada kejuruan pengoperasian mesin bubut dan computer numeric control. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan jenis penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif, kemudian dalam menentukan lokasi penelitian menggunakan teknik purposive area, responden dalam penelitian ini berjumlah 32, dengan teknik penentuan responden menggunakan total sampling, kemudian untuk mengumpulkan data, peneliti menggunakan angket dan dokumentasi, kemudian data dianalisis menggunakan teknik korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan hubungan kuat antara kecerdasan emosional dengan kesiapan kerja peserta pelatihan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah hipotesis alternatif diterima dan hipotesis null ditolak
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BEYOND CENTER AND CIRCLE TIME (BCCT) DI PAUD PLAMBOYAN 3 KARAWANG
Get PDFPembelajaran pada pendidikan anak usia dini sebaiknya diusahakan oleh guru untuk menciptakan kegiatan pembelajaran yang menyenangkan yang berpusat pada anak sehingga anak dapat mencurahkan perhatiannya secara penuh dan aktif terhadap apa yang ia pelajari, karena pada hakikatnya pendidikan anak usia dini menyajikan konsep belajar sambil bermain, salah satunya dengan menggunakan model pembelajaran Beyond center and circle time (BCCT). Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan mengenai penerapan model pembelajaran BCCT serta faktor pendukung dan pengahambat dalam penerapan model pembelajaran BCCT di PAUD Plamboyan 3 Karawang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yakni dengan menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif, yaitu metode penelitian yang menghasilkan data deskriptif dalam bentuk kata-kata tertulis. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah dua orang guru di kelas Al-jazari pada kelompok usia 5-6 tahun. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model pembelajaran Beyond Center and Circle Time (BCCT) yang dilakukan di PAUD Plamboyan 3 Karawang dilaksanakan sesuai dengan 4 jenis pijakan (scaffolding) yang terdapat pada teori pelaksanaan BCCT diantaranya: pijakan lingkungan main, pijakan sebelum main, pijakan selama main dan pijakan setelah main dengan menggunakan 8 tema yang berbeda. Serta faktor pendukung dan penghambat penerapan model pembelajaran BCCT di PAUD Plamboyan 3 Karawang terdiri dari dua faktor, yaitu faktor internal dan faktor eksternal
Pengaruh Media Pembelajaran Gamification Fun Thinkers Movement Terhadap Physical Fitness dan Critical Thinking Siswa Sekolah Dasar
Get PDFPhysical fitness merupakan peran yang diperlukan oleh para peserta didik untuk memberikan kegiatan dengan baik dalam maupuan luar sekolah, tingkat physical fitness siswa di sekolah dasar, menunjukan adanya presentase 45,83 %, dengan kategori sedang, 37,50 % dengan kategori kurang dengan, 8,33% dengan kategori baik dan 8,33% dalam kategori kurang sekali, hal ini menjelaskan bahwa tingkat physical fitness pada siswa sekolah dasar masih dalam kategori sedang hingga rendah, selain itu media pembelajaran pada materi kebugaran jasmani masih belum sepenuhnya terintegrasi pada aktivitas fisik yang menyenangkan dan menumbuhkan keterampilan berpikir kritis. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran gamification fun thinkers movement terhadap kebugaran jasmani dan keterampilan berpikir kritis. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah eksperimen one group pretest dan post test design, sampel penelitian ini terdiri dari 28 siswa kelas 5 di sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukan pengaruh yang signifikan antara media pembelajaran gamification fun thinkers movement terhadap physical fitnees dan keterampilan critical thinking
Pengembangan motorik kasar: penanaman nilai-nilai karakter dan kebangsaan
Get PDFPengembangan motorik kasar pada anak-anak sangat penting untuk pertumbuhan fisik dan mental mereka. Integrasi nilai-nilai karakter dan kebangsaan dalam proses ini menjadi esensial, karena dapat membentuk individu yang sehat secara fisik dan memiliki kedalaman moral serta identitas nasional yang kuat. Artikel ini mengeksplorasi pendekatan baru dalam pendidikan jasmani yang menggabungkan pengembangan motorik kasar dengan penanaman nilai-nilai karakter menggunakan pendekatan kualitatif dan desain studi kasus, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen dari program pendidikan jasmani yang berhasil diintegrasikan dengan nilai-nilai karakter dan kebangsaan. Analisis tematik digunakan untuk mengidentifikasi pola dan praktik terbaik. Temuan menunjukkan bahwa integrasi ini meningkatkan motivasi siswa dan memperkuat hubungan antara keterampilan fisik dan aspek moral. Program yang berhasil juga menunjukkan peningkatan kesadaran nasional, tanggung jawab sosial, dan disiplin diri. Dengan demikian, pengembangan motorik kasar yang efektif tidak hanya fokus pada keterampilan fisik, tetapi juga pada penanaman nilai karakter dan kebangsaan
Pengaruh Latihan Ladder Drill Terhadap Kelincahan Dan Kecepatan
Get PDFTujuan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh Latihan ladder drill terhadsap kelincahan dan kecepatan lari. Metode quasi-experimental dengan Pre dan Post Design with Control. Data dianalisis menggunakan software SPSS 22. Instrumen penelitian illinois agility test untuk mengukur kelincahan dan menggunakan 30 meter sprint test untuk mengukur kecepatan lari. Analisis data menggunakan uji t pada taraf signifikansi 5%. Jumlah objek diteliti berusia 13 sampai 15 tahun sebanyak 10 siswa. Hasil penelitian terbukti secara signifikan terdapat pengaruh latihan ladder drill terhadap kecepatan hasil nilai t-hitung (4,75) dari t-tabel (1,812) nilai rata-rata dari pretest sebesar 18,6 dan posttest sebesar 17,36 maka terdapat peningkatan hasil dari latihan yang signifikan begitu pula terhadap kelincahan nilai rata-rata sebesar 1,24, hasil nilai t-hitung (15,48) dari t-tabel (1,812) dengan dengan demikian hipotesis nihil (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Berdasarkan nilai rata-rata dari pretest sebesar 40,1 dan posttest sebesar 25,7 maka terdapat peningkatan hasil dari latihan yang signifikan menghasilkan nilai rata-rata sebesar 14,4. Hasil penelitian membuktikan secara signfikan terdapat pengaruh Latihan ladder drill terhadap kelincahan dan kecepatan lari. Rekomendasi dari hasil penelitian latihan ladder drill cocok digunakan untuk melatih kecepatan lari dan kelincahan, dan dapat digunakan untuk peningkatan kondisi fisik siswa