Sistema de revistas y publicaciones (Univ. ORT Uruguay)
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Habitar el Limes. Reflexiones acerca de los Límites en Arquitectura
La disolución de los límites que plantea la contemporaneidad ha afectado múltiples ámbitos de la cultura: desde la eliminación de los tradicionales marcos disciplinares en el campo de la investigación científica, hasta incidir en las más diversas manifestaciones en el mundo del arte. Asistimos a la pérdida de límites espacio-temporales, a la pérdida de límites entre lo público y lo privado, entre lo urbano y lo rural, entre el mundo de lo íntimo y la sobreexposición, etcétera. El presente trabajo se propone reflexionar acerca de los desafíos que se presentan a la hora de concebir y materializar el proyecto arquitectónico frente al cuestionamiento y/o «disolución de los límites». Si la arquitectura ha sido siempre un «arte de límites», estamos hablando entonces de replantearse las bases mismas de la disciplina y sus modos de operar. Ante esta situación se explora en un camino posible hacia donde instalar la dilucidación y concepción del proyecto arquitectónico: «habitar el limes»
La metrópolis oscura. Influencias arquitectónicas en la creación de las ciudades del cine de ciencia ficción
La relación entre el cine y la arquitectura es múltiple y compleja. Se remonta a las primeras experiencias de este arte, donde la arquitectura simplemente se utilizaba para darle contexto y escala (escenografía) a las historias. Posteriormente este vínculo evoluciona hasta generar un determinado carácter arquitectónico que aporta y se integra a la película. Entre los múltiples puntos en común, el estudio se centrará en las ciudades distópicas de ciencia ficción, ya que la arquitectura pasa a ser un protagonista más de la trama. La Metrópolis Oscura tendrá como objetivo demostrar que existen parámetros, elementos y manifestaciones arquitectónicas que se repiten en la creación del espacio cinematográfico. Para ello, el trabajo toma diversas películas representativas del siglo xx, principalmente a Metrópolis (Fritz Lang, 1929) y Blade Runner (Ridley Scott, 1982), para demostrar la existencia de un arquetipo en las películas de ciencia ficción futurista
Analise sobre os discursos de violência nas periferias urbanas de Cartagena (Colômbia) Uma pornografia da violência?
Este artículo es un experimento metodológico que tiene como fin ayudar en la construcción de un objeto de investigación sociológica. Aquí se analizan cinco años de artículos periodísticos sobre pandillas que actúan principalmente en las periferias urbanas pobres de la ciudad de Cartagena. Coneste proceso, se quiere establecer los principales discursos sociales, públicos y mediáticos que existen alrededor de la emergencia de estas pandillas como fenómeno social violento. Proceso mediático que a su vez está produciendo un régimen visual al que describo aquí como una pornografía de la violencia. Este artigo é um experimento metodológico que tem como objetivo ajudar na construção de um objeto de pesquisa sociológica. Aqui são analisados cinco anos de artigos de imprensa sobre gangues que operam principalmente na periferia urbana pobre da cidade de Cartagena. Com este processo, queremos estabelecer os principais discursos sociais, público e da média que existem em torno do surgimento desses gangues como fenômeno social violento. Processo da média que por sua vez está produzindo um sistema visual que eu descrevo aqui como uma pornografia da violência
Cidade narrada: revolta e semântica do conflito urbano
I will analyse the role of the city in the recent social movements from the starting account of a specific episode of my ethnographic fieldwork, developed in Copenhagen in 2009. From the end of the anti-globalization movement to the urban revolts of the second decade of the 21st century, the city has become a central object of political, social and epistemological debate. A central issue of contemporary discourses and narratives. Describing revolt and urban conflict from a symbolic and material point of view, but also semantically, I will deal with a semantics of urban conflict that reveals a narrated city composed of multiple voices and plot lines. Social conflict, inherent to the urban life and to the everyday life of activism and social movements, is analysed herefrom the point of view of imaginaries, histories and narratives. Contrasting the discourses of the elites to the activist ones, the processes of marketization and urban entrepreneurialism as well as the rhetoric of the brand city and the creative city will also be observed in this paper.A partir del relato de un episodio concreto de mi trabajo de campo etnográfico, desarrollado en Copenhague en 2009, trataremos de analizar el papel de la ciudad en los recientes movimientos sociales. Desde el final del movimiento antiglobalización a las revueltas urbanas de la segunda década del siglo XXI, la ciudad se ha convertido en un objeto central del debate político, social y epistemológico. Un objeto central de los discursos y las narrativas contemporáneas. Describiendo la revuelta y el conflicto urbano desde un punto de vista simbólico y material, pero también semántico, atenderemos a una semántica del conflicto urbano que nos revela una ciudad narrada compuesta de múltiples voces y líneas argumentales. El conflicto social, inherente a la vida urbana y a la cotidianidad del activismo y los movimientos sociales, se analiza aquí desde el punto de vista de los imaginarios, las historias y las narraciones. Contraponiendo los discursos de las élites a los discursos activistas, se observarán también los procesos de marketización y empresarialismo urbano así como la retórica de la ciudad marca y la ciudad creativa
Corpos, mobilidades e espaços. a rua recreativa de rosário (Argentina)
In contemporary cities, the implementation certain types of devices is increasingly common, which, far from curtailing the mobility of their populations, incentivize certain repertories of body practices and direction vectors. This range of government technologies does not act directly upon individual bodies, but unfolds upon populations as a magnitude and urban environment as an ambient. In this paper, the development of a particular device will be analyzed, the Recreational Street en Rosario city, which seeks to promote a specific type of mobility (a pedestrian one, with the aim of recreation and moderate physical exercise), using certain arteries of the city as a circuit and the public space as scenery. Through the adaptation of a specific and artificial environment, the street funnels a range of practices of the population while powers the most valued urban public spaces. They function as a landscape for pedestriansin the service of the recreation, and promote the tourism image and overall design of the city. To understand its performance, a field work has been carried out which consist in qualitative observations added to the record of the experience of the body of researchers in the use of the street.En las ciudades contemporáneas se implantan dispositivos para incentivar determinados repertorios de prácticas corporales y vectores de dirección. Este abanico de tecnologías de gobierno no actúa directamente sobre el cuerpo, sino que se despliega sobre las poblaciones como magnitud y el entorno urbano como ambiente. Se analizará el desenvolvimiento de un dispositivo concreto, la Calle Recreativa de la ciudad de Rosario, que busca incentivar un tipo demovilidad específica (peatonal y con miras al esparcimiento y el ejercicio físico moderado), empleando ciertas arterias de la ciudad como circuito y al espacio público como escenografía. A través de la adecuación de un medio específico y artificial, la Calle encauza un abanico de prácticas de la población, mientras que consigue animar los espacios públicos urbanos más valorizados del mercado inmobiliario, que funcionan para los peatones como un paisaje puesto al servicio de la recreación, y promover la imagen turística y el diseño global de la ciudad.Para entender su funcionamiento, se ha realizado un trabajo de campo de tipo cualitativo consistente en observaciones sumadas al registro de la experiencia del propio cuerpo de los investigadores en el uso de la calle
The first five volumes of the complete Jaime Roos record collection were released in November 2015 in Uruguay. The collection will be extended during 2016, until completing the entire discography of Jaime Roos to the present. The reissue of a supposedly definitive product such as recorded music moves delicate choices between the needs and the possibilities of immediate communication, and the search for authenticity between today's reception and yesterday's realization. This first-hand account of the conception and realization process accounts for this process.(Complete article in spanish language).Resumen Los primeros cinco volúmenes de la colección discográca Jaime Roos obra completa fueron lanzados en noviembre de 2015, en Uruguay. La colección se extenderá durante 2016, hasta completar la totalidad de la discografía de Jaime Roos hasta el presente. La reedición de un producto supuestamente jo y denitivo como la música grabada mueve delicadas elecciones entre, por un lado, las necesidades y las posibilidades de la comunicación inmediata y, por otro lado, la búsqueda de autenticidad entre el hoy de la recepción y el ayer de la realización. Este relato de primera mano del proceso de concepción y realización da cuenta de ese proceso
La construcción laica nacional del Uruguay en el espejo peronista
We present a comparative analysis of the process of political and institutional construction of Argentina and Uruguay during the beginning and middle years of the 20th century. This process shows, on the one hand, the creation of contemporary Uruguay on the basis of principles of Republicanism and a secular orientation that goes beyond the separation of church and the State. On the other hand, we discuss the contrasting orientation that created present day institutional conditions in Argentina.(Complete article in spanish language).En este trabajo proponemos un análisis comparativo del recorrido de construcción institucional en las dos repúblicas del Río de la Plata durante comienzos y mediados del siglo XX. El de la construcción del Uruguay republicano y laico y el de una Argentina desarrollada desde 1945 bajo una orientación que, con la intención de incluir a las grandes masas, tuvo un alto impacto en el diseño y funcionamiento de las instituciones
Presentación
Este nuevo número de Cuadernos de Investigación Educativa presenta artículos de académicos nacionales e internacionales seleccionados mediante un proceso de evaluación de pares por su rigor científico y potencialidad para futuras investigaciones. Los aportes refieren a muy diversos contextos y niveles educativos pero con un común denominador: la profunda preocupación por estudiar, analizar y mejorar la educación y formación de niños, jóvenes y adultos
Presentación
Cuadernos de Investigación Educativa reúne una serie de artículos académicos nacionales e internacionales, seleccionados mediante un proceso de evaluación por pares, en modalidad doble ciego. Se trata de una publicación semestral y arbitrada, que se encuentra indexada en SciELO, Latindex, Dialnet y Redalyc.Esta nueva edición presenta una diversidad de estudios que refieren a diferentes contextos y niveles educativos pero que cuentan con un denominador en común: la preocupación por investigar, analizar y aportar a un debate informado en temas educativos
TIC y formación inicial de maestros: oportunidades y problemas desde la perspectiva de estudiantes
Reconociendo que el rol de los futuros maestros es fundamental para la consecución de las políticas de integración de TIC, y que para ello es esencial que los futuros maestros hayan vivido experiencias que brinden sentido a su uso en la enseñanza, el presente artículo da cuenta de un estudio que tuvo como objetivos caracterizar la importancia atribuida a las TIC en dicha formación y en la iniciación de las prácticas de enseñanza de futuros maestros en una institución uruguaya e identificar oportunidades y problemas existentes para la utilización pedagógica de las TIC. Para ello se recogieron datos de documentos del marco regulatorio de las políticas de integración de tecnologías por el que se rige Uruguay, del Plan de Formación de Maestros y de programas vinculados a Didáctica y Tecnologías así como se recolectaron opiniones de estudiantes de magisterio obtenidas a través de un grupo de discusión focalizada. Tanto el contenido de los documentos como los discursos de los estudiantes fueron tratados por análisis de contenido (Bardin, 2004). Este análisis reveló que es reconocida la contribución de las TIC al desarrollo económico y social, lo que justifica su presencia en la educación escolar dado que existe una estructurada agenda política que lo respalda. Si bien el plan de formación de maestros otorga un espacio a la formación sobre las TIC, los contenidos no responden a las necesidades de los estudiantes entrevistados. Estos reconocen la existencia de espacios de formación para el uso de las TIC pero indican que no son suficientes para brindar seguridad a sus prácticas pues los avances en materia de infraestructura y disponibilidad de dispositivos tecnológicos requieren de cambios en la formación inicial de maestros