Portal de Periódicos da Universidade Estadual de Goiás
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FATORES AMBIENTAIS E PERFIL DE FUNCIONALIDADE DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM PARALISIA CEREBRAL: ESTUDO TRANSVERSAL
No full textObjective: To characterize the environmental factors and the functionality profile of children and adolescents with cerebral palsy (CP) enrolled in a public university physiotherapeutic rehabilitation service. Methodology: Children and adolescents with CP and their guardians participated in this cross-sectional observational study. The characterization of the sample and information about environmental factors were obtained from a questionnaire developed by the researchers. The functionality profile was drawn from the Gross Motor Function (GMFCS) and Manual Ability (MACS) classification systems, and through the Gross Motor Function Measure-Version 88 (GMFM-88), which assesses gross motor function. Results: 13 children and adolescents with CP participated, with a mean age of 9.7 years, 76.9% with bilateral spastic neurological subtype and 53.8% quadriparetic. The functionality profile was characterized by limitations in locomotion and manual function. Access to orthoses (84.5%), wheelchairs (84.6%), health and school services (100%), and medications (53.8%) were identified as facilitators. The barriers were the presence of stairs in the home (38.5%) and the lack of ramps in the home (76.9%). Conclusion: Even in an environment with more facilitators than barriers, children and adolescents with CP presented limitations in locomotion and manual function, reinforcing the need for this population to be continuously assisted by health services.Objetivo: Caracterizar os fatores ambientais e o perfil de funcionalidade de crianças e adolescentes com paralisia cerebral (PC) inseridos em um serviço universitário público de reabilitação fisioterapêutica. Metodologia: Participaram deste estudo observacional transversal crianças e adolescentes com PC e seus responsáveis. A caracterização da amostra e informações sobre os fatores ambientais foram obtidas a partir de um questionário desenvolvido pelos pesquisadores. O perfil de funcionalidade foi traçado a partir dos sistemas de classificação da Função Motora Grossa (GMFCS) e da Habilidade Manual (MACS), e por meio da Medida da Função Motora Grossa-versão 88 (GMFM-88) que avalia a função motora grossa. Resultados: Participaram 13 crianças e adolescentes com PC com média de idade de 9,7 anos, sendo 76,9% com subtipo neurológico espástico bilateral e 53,8% quadriparéticos. O perfil de funcionalidade foi caracterizado por limitações na locomoção e na função manual. Foram identificados como facilitadores o acesso a órteses (84,5%), cadeira de rodas (84,6%), serviços de saúde e escola (100%), e medicamentos (53,8%). As barreiras foram a presença de escadas no domicílio (38,5%) e a falta de rampas no domicílio (76,9%). Conclusão: Mesmo inseridas em ambiente com mais facilitadores do que barreiras, crianças e adolescentes com PC apresentaram limitações na locomoção e na função manual, reforçando a necessidade dessa população serem assistidas continuamente por serviços de saúde
EFEITOS DE UM PROGRAMA DE PREVENÇÃO DE LESÃO SOBRE PERFORMANCE MUSCULAR E CONTROLE POSTURAL EM ATLETAS DE FUTSAL
No full textO objetivo desse estudo foi avaliar os efeitos de um programa preventivo sobre o desempenho isocinético dos músculos extensores e flexores do joelho e o controle postural em atletas jovens de futsal. Foram incluídos 12 atletas (23,14 ±4,37 anos), no qual realizaram uma avaliação, pré e pós-intervenção, da força muscular, através do dinamômetro isocinético (Biodex System Pro 4) e do controle postural, por meio da posturografia dinâmica computadorizada (Sistema EquiTest®), incluindo os testes de organização sensorial (TOS), divididos em seis condições, que fornecem a informação quantitativa a respeito da funcionalidade dos sistemas responsáveis pela manutenção do equilíbrio (visual, vestibular e somatossensorial). Os atletas participaram de um programa de prevenção de lesão durante 12 semanas. Quanto aos resultados, houve melhorias importantes sobre o desempenho isocinético dos atletas pós-intervenção, especialmente no pico de torque e a potência dos flexores da coxa, bem como sobre o controle postural, nas condições III e VI dos TOS. Como conclusões, sugere-se que a melhora desses parâmetros pós-intervenção possa reduzir o risco de desenvolvimento de lesões nesses atletas
XIX FÓRUM DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM FISIOTERAPIA (ABRAPG-Ft)
No full textNo cenário desafiador dos tempos pós-pandemia, o XIX Fórum da ABRAPG-Ft se apresenta como um farol de inovação e transformação, reinventando paradigmas para enfrentar os desafios que se apresentam. Inspirado pela busca incessante por novos horizontes, este evento marca o encerramento de um ciclo, mas também o início de uma jornada rumo a um futuro repleto de possibilidades no âmbito das Ciências da Reabilitação. Sendo assim, o evento, que ocorreu entre os dias 14 e 17 de maio de 2024, nas dependências do Centro de Ciências da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), adotou como temática Reinventando Paradigmas: Encerramento do Quadriênio 2021/2024 em Tempos Pós-Pandemia. Reinventar paradigmas significa mais do que simplesmente desafiar as normas estabelecidas; significa repensar profundamente nossas concepções, questionar nossas premissas e buscar novas abordagens para resolver os problemas que enfrentamos. Este Fórum foi, portanto, um convite para transcender os limites do convencional, abraçando a criatividade e a inovação como guias em nossa jornada. O evento contou com mais de 90 participantes, entre coordenadores de programas de pós-graduação na área de fisioterapia, docentes, profissionais da saúde e estudantes de graduação e pós-graduação relacionados com os mais diferentes ramos das Ciências da Reabilitação das cinco regiões do país. Além disso, o XIX Fórum da ABRAPG-Ft também contou com 35 trabalhos aprovados, os quais foram organizados em três grandes subáreas da Fisioterapia: Fisioterapia Traumato-ortopédica, Fisioterapia Cardiovascular e Respiratória e Fisioterapia Neurofuncional
GOIÂNIA: PATRIMÔNIO E IMAGEM URBANA
No full textEm novembro de 2003, o acervo arquitetônico e urbanístico art déco de Goiânia foi tombado pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN). Esta ação coaduna-se à intenção global de integração a um rol de cidades que elegem seu patrimônio histórico e cultural como mote de mercantilização de sua imagem urbana. O dossiê do tombamento apostava no porvir e não na constatação verdadeira da ligação afetiva e identitária da população goianiense com este acervo. Ao longo do tempo, ações da gestão municipal tendem a reafirmar esta imagem, com pouca ênfase e sem resultados expressivos. A atitude consensual de determinar patrimônio arquitetônico-urbanístico do centro histórico da cidade como sua imagem esbarra na composição de múltiplos imaginários que não o reconhecem e ainda perseguem outros signos identitários
REPRESENTAÇÃO GRÁFICA ARQUITETÔNICA DE EDIFÍCIOS HISTÓRICOS TOMBADOS EM GOIÂNIA
No full textO artigo tem como objeto de estudo o Patrimônio cultural Art Déco tombado na cidade de Goiânia. Planejada e construída a partir de 1933, Goiânia foi marcada desde o início de sua construção, por uma arquitetura arrojada e planejamento urbano contemporâneo, influenciados principalmente pelo estilo Art Déco. O estudo e o inventário arquitetônico de quatro edificações constituintes desse patrimônio cultural tombado são o foco de nossas pesquisas: o antigo Fórum e Tribunal de Justiça de Goiás, o Museu Goiano Zoroastro Artiaga, a Casa de Pedro Ludovico e o Colégio Liceu de Goiânia. Com nosso trabalho, buscamos sobretudo, contribuir para que a documentação e a representação arquitetônica em 2D e 3D desses bens culturais seja detalhada e registrada de forma atualizada e minuciosa, haja vista que esses edifícios como testemunhos significativos de momentos históricos vividos por uma sociedade organizada e com identidade própria, merecem nosso reconhecimento e valorização
CURADORIA E EXPOGRAFIA NA OBRA DE TAI HSUAN-AN
No full textEsta investigação tem como intuito pensar a escrita curatorial como dispositivo na constituição de uma via para a história da arte contemporânea, tendo como objeto de estudo os resultados da exposição comemorativa individual “Diáspora, Convergências e Conexões em 40 anos na arte de Tai Hsuan-an”. O método tece comentários de análise acerca da relação espacial dessa exposição e sua precursora, ao passo que correlaciona os saberes simbólicos levantados pelas curadorias que investigaram a sua obra
O RESTO É HISTÓRIA...: UM ENSAIO VISUAL SOBRE OS OLHARES DE UM IMIGRANTE ARMÊNIO DURANTE A CRIAÇÃO DA CIDADE DE GOIÂNIA
No full textEduardo Bilemjian, um armênio, cuja família fugiu do genocídio ocorrido no país em 1915 apende durante o período em que passou por Baalbek na Síria o ofício de fotógrafo e após ir para o Brasil, se estabelece em São Paulo onde se casa e posteriormente, ao saber da construção da nova capital do estado de Goiás se muda para lá, onde se torna o primeiro fotógrafo de Goiânia, fazendo os registros da cidade que se erguiam em meio a um cenário isolado no Centro Oeste do país
ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO EM IDADE ESCOLAR
No full textO objetivo deste artigo é desenvolver um aprofundamento bibliográfico sobre a questão da nutrição e da alimentação adequada na fase da idade escolar da criança. Justifica-se o presente estudo pela empreita assumida no projeto de pesquisa vinculado à UEG Campus Sudoeste em Nutroeducação (2020-2022). O problema em questão é se os estudos desenvolvidos até o momento, considerando os últimos vinte anos, apontam para uma relação promissora. Aventa-se como hipótese que mesmo os índices de desnutrição infantil no Brasil tenham melhorado, observa-se que os problemas nutricionais na fase em questão têm piorado. A metodologia proposta é a do estudo revisional bibliográfico com inferências dedutivas e análise qualitativa das fontes. Aponta-se por resultado uma ampliação dos debates acadêmicos sobre a relação ora investigada
MERENDA ESCOLAR: POLÍTICAS E PRÁTICAS
No full textEsta pesquisa possui como objeto de estudo a merenda escolar. O objetivo geral é compreender a importância da alimentação escolar para os alunos. Os objetivos específicos são: Fazer um levantamento histórico da merenda escolar no Brasil; Analisar a importância do Programa Nacional da Alimentação Escolar – PNAE; Identificar os benefícios da alimentação escolar para o desenvolvimento da aprendizagem dos alunos; Compreender o processo de construção da merenda escolar na unidade escolar. A pesquisa científica é iniciada por meio da pesquisa bibliográfica, em que o pesquisador busca obras já publicadas relevantes para conhecer e analisar o tema problema da pesquisa a ser realizada, neste caso um levantamento e estudo sobre a merenda escolar no Brasil, bem como, o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). é papel da escola assegurar a oferta de uma alimentação adequada e saudável, garantindo a segurança alimentar e nutricional e, como consequência, uma boa condição de saúde aos milhões de estudantes da educação básica. Sendo assim, é necessário que os gestores educacionais recebam orientações para uma gestão de qualidade, no qual estabeleça critérios técnicos para elaboração do cardápio escolar, constituindo-se como um alicerce para o aprimoramento da execução do Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE
A INDIVIDUALIZAÇÃO DOS OBJETOS DE MESA NO SÉCULO XIX, NA CIDADE DE GOIÁS
No full textAs transformações ocorridas na Europa ganharam maior destaque nos séculos XVIII e XIX, e mudaram os comportamentos sociais, refletindo-se nos modos de vestir, comer, falar, pensar e principalmente no comportamento à mesa. A preocupação com a higiene torna necessário o uso de talheres e utensílios individuais e em Goiás podemos afirmar que, apesar da crise econômica e do isolamento geográfico e cultural, a população esteve atenta às novas práticas sociais