Wydawnictwa EBIB
Not a member yet
632 research outputs found
Sort by
Studenckie praktyki zawodowe w Bibliotece CSNE – jak to zrobiliśmy
Get PDFKrótka informacja o prowadzeniu praktyk zawodowych dla studentów studiów kierunkowych Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersytetu Wrocławskiego
Sprawozdanie z konferencji „Jedność w różnorodności. Współpraca bibliotek akademickich” w ramach XXVII FORUM SEKCJI BIBLIOTEK SZKÓŁ WYŻSZYCH SBP W KATOWICACH; Katowice, 24.04.2013 r.
No full textSprawozdanie - konferencja „Jedność w różnorodności
Sprawozdanie z dorocznej konferencji the Archives and Records Association
Get PDFkonserwacja papieru i skóry; międzynarodowe konferencje konserwatorów; materiały archiwalne; ratowanie zbioró
Język haseł przedmiotowych KABA wobec teorii Adama Łysakowskiego. Koncepcje wyszczególniania przedmiotu
Get PDF"Dlaczego mamy zestawiać język haseł przedmiotowych tworzony od kilkunastu latz teorią katalogu przedmiotowego powstałą w okresie międzywojennym? Zainteresowanie Adamem Łysakowskim osób zajmujących się opracowaniem rzeczowym wydaje się naturalne, są jednak bardziej konkretne powody. Już w pierwszym podręczniku języka KABA deklarowano nawiązanie do polskich tradycji, w tym do doświadczeń Biblioteki Narodowej – czyli do tradycji Łysakowskiego (Kartoteka 1994 s. 15, 24). Najnowszy podręcznik (Głowacka 2003) otwiera wstęp w dużej mierze poświęcony Łysakowskiemu, jest on autorem cytowanym w tekście, wyraźne jest też nie tylko przejmowanie jego terminologii, lecz także nawiązywanie do wielu założeń teoretycznych.
Polska Bibliografia Naukowa – fakty i oczekiwania
Get PDFThe article aims at presenting Polish Scholarly Bibliography which is one of units of PoL-on – an integrated system of information concerning higher education. The model discussed in the text is going to be in the future a basic source of information regarding academic achievements of Polish academic staff and institutes. The author analyzes the tool from both an individual author and an editor of institutional bibliography points of view. The author also evaluates its functionality and checks whether the tool allows scientific information professionals to realize basic bibliographic and bibliometrics tasks.Artykuł ma na celu przedstawienie Polskiej Bibliografii Naukowej stanowiącej część systemu informacji o szkolnictwie wyższym POL-on. Omawiany moduł ma stać się w przyszłości podstawowym źródłem informacji o dorobku naukowym pracowników polskich uczelni i instytutów naukowych. Autorka przygląda się narzędziu z perspektywy: indywidualnego autora oraz redaktora bibliografii instytucjonalnej. Poddaje ocenie jego funkcjonalność. Sprawdza, czy narzędzie pozwala na realizację podstawowych zadań bibliograficzno-bibliometrycznych stawianych pracownikom informacji naukowej.
Zakluczenie
Get PDFThe article describes a threat of closing-up – an absolute addiction to digital identity and a different technologies deepening dependence on the Internet. The author wonders what actually a digital divide means today and how this correlates with the past. He also asks, what is more threatening: a digital divide or a digital closing-up.Artykuł omawia niebezpieczeństwo „zakluczenia”, czyli całkowitego uzależnienia od tożsamości cyfrowej, jak też pogłębiającej się zależności różnych technologii od Internetu. Autor zastanawia się, co rozumie się dziś pod pojęciem wykluczenia informacyjnego i jak to koreluje z przeszłością. Zadaje także pytanie, co jest groźniejsze dla człowieka: wykluczenie czy zakluczenie cyfrowe
Serferzy trzeciego wieku
Get PDFThe Library of Cracow University of Technology is working closely with the University of the Third Age of of Cracow University of Technology for two years. As a part of the "Internet Week" program, workshops are organized. Participants are learning how to effectively search for data and information.Biblioteka Politechniki Krakowskiej od dwóch lat ściślej współpracuje z Uniwersytetem Trzeciego Wieku Politechniki Krakowskiej. W ramach kampanii „Tygodnia z Internetem” realizowane są warsztaty z wyszukiwania informacji
Organizacja i funkcjonowanie bibliotek publiczno-szkolnych w badaniach Instytutu Książki i Czytelnictwa Biblioteki Narodowej
Get PDFThe article discusses the results of researches concerning the organization and functioning of public-school libraries that have been conducted for 30 years by of the Books and Readers Institute. This were research by Barbara Budynska (1986), Adam Rusek and Witold Przybyszewski (1993) and again Barbara Budynska (1999). At the end of the article a brief summary of researches regarding this subject realized in 2012 is included. According to recent researches the main reasons of joining public and school libraries together are economical and location conditions. Public-school libraries are upon request available to non-school users, they purchase very few new materials, they are not of often visited and they serve school environment mostly.W artykule omówiono wyniki badań prowadzonych od ponad 30 lat w IKiCz BN dotyczących organizacji i funkcjonowania bibliotek publiczno-szkolnych. Były to badania: Barbary Białkowskiej z 1986 r., Adama Ruska i Witolda Przybyszewskiego z 1993 r. oraz badania Barbary Budyńskiej z roku 1999. W zakończeniu artykułu zawarte zostało krótkie podsumowanie najnowszych badań bibliotek publiczno-szkolnych zrealizowanych w roku 2012. Ustalono w nich, że głównymi powodami połączeń są przede wszystkim względy ekonomiczne i lokalowe. Biblioteki publiczno-szkolne są placówkami słabo dostępnymi dla czytelników spoza szkoły, o niskim wskaźniku zakupu nowości, niewielkiej liczbie czytelników, obsługującymi przede wszystkim środowisko szkolne
Dobre praktyki udostępniania on-line baz bibliograficznych i pełnotekstowych
Get PDFUdostępnienie bazy danych w Internecie to jeden z najlepszych sposobów na jej popularyzację. Takie działanie umożliwia dotarcie do potencjalnych użytkowników na całym świecie, jednak musi być zrealizowane w sposób przemyślany i dostosowany do zasad funkcjonowania globalnej sieci. Szczególnie ważne jest opublikowanie bazy w sposób przyjazny dla podstawowego narzędzia większości internautów, czyli dla wyszukiwarek internetowych. Dobrze udostępniona baza danych powinna pozwalać indeksować się przez popularne wyszukiwarki oraz podsuwać tym wyszukiwarkom najważniejsze dane poszczególnych rekordów. Ponadto ważne jest też zapewnienie funkcji pozwalających na łatwe ponowne użycie udostępnianych danych. Celem niniejszego referatu jest przegląd wybranych dobrych praktyk związanych z udostępnianiem baz danych
System wspomagania wyboru recenzentów
Get PDFReferat nie jest oryginalną pracą, lecz wyborem najciekawszych fragmentów z dwutomowej publikacji „Procedury recenzowania i doboru recenzentów”. Przedstawiony został szczegółowo problem heurystyk zniekształceń poznawczych i związanych z nimi błędów, które mogą wystąpić w procesie recenzowania. Stanowiły one podwaliny do przeprowadzonego w roku 2011 badania ankietowego wśród recenzentów i wnioskodawców, którzy brali udział w procesie przyznawania grantów za pomocą systemu OSF. W artykule zamieszczono podsumowanie wyników ankiety. Wyciągnięte wnioski oraz badania różnych systemów recenzowania skłoniły do zaproponowania polskiego systemu wspomagającego dobór recenzentów. W pracy zamieszczono skrócony opis koncepcji i funkcjonalności systemu informatycznego, który jest dostępny publicznie (http://sssr.opi.org.pl/[1]).[1] Wszystkie odesłania do stron internetowych przedstawiają wersję aktualną w dn. 16.05.2013 r