Wydawnictwa EBIB
Not a member yet
632 research outputs found
Sort by
EBIB – opinie czytelników i co dalej? Podsumowanie jubileuszowego zjazdu Stowarzyszenia EBIB
Full text linkArtykuł przedstawia plany rozwoju Stowarzyszenia EBIB nakreślone podczas jubileuszowego zjazdu członków stowarzyszenia w Ślesinie we wrześniu 2019 r. na podstawie analizy danych statystycznych i wyników ankiety dotyczącej oceny aktualnej oferty EBIB-u oraz oczekiwań czytelników wobec portalu. Badanie ankietowe zrealizowano wiosną 2019 r. Jego wyniki wykorzystano również do zaprezentowania 20-letniej działalności EBIB-u na I Kongresie Bibliotek Szkół Wyższych w Łodzi
Systemy oceny pracowników w bibliotekach akademickich w Stanach Zjednoczonych – relacja z badań ogólnokrajowych
Full text linkW artykule omówiono ogólnokrajowe badanie ankietowe dotyczące systemów oceny pracowników wykorzystywanych w bibliotekach akademickich w Stanach Zjednoczonych, przeprowadzone w 2013 r. i opisane w publikacji z 2018 r. w „College & Research Libraries”. Badaniem objęto populację liczącą 1824 biblioteki szkół wyższych, oferujących co najmniej czteroletnie studia, z czego uzyskano 622 ankiety wypełnione w całości lub częściowo. Celem pracy było przedstawienie aktualnego stanu oraz efektywności systemów oceny pracowników
Obcokrajowcy - nowi użytkownicy Miejskiej Biblioteki Publicznej we Wrocławiu
No full textMigration of the population and the resulting change in the structure of the Wroclaw community puts new challenges for libraries in the area of improving intercultural competences, creating conditions for building bonds between the inhabitants of Wroclaw and migrants living in Wroclaw. The article presents the experience of the Municipal Public Library in Wroclaw in working with foreigners and planned activities aimed at creating standards of work in a multinational and multicultural environment. The article is enriched with examples of working with readers in Norwegian libraries observed during a study visit.Migracja ludności i wiążąca się z nią zmiana struktury społeczności wrocławian stawia przed bibliotekami nowe wyzwania związane z podnoszeniem kompetencji międzykulturowych, tworzeniem warunków do budowania więzi między wrocławianami a migrantami zamieszkującymi Wrocław. W artykule przedstawione zostały doświadczenia Miejskiej Biblioteki Publicznej we Wrocławiu w pracy z obcokrajowcami oraz planowane działania mające na celu wypracowanie standardów pracy w wielonarodowym i wielokulturowym środowisku. Artykuł wzbogacono o przykłady pracy z czytelnikami w norweskich bibliotekach, zaobserwowane podczas wizyty studyjnej
Mobilnie od zaplecza Biblioteki Głównej Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego
Full text linkPojawiające się nieustannie nowe technologie stwarzają bibliotekom wiele możliwości, nie tylko w obszarze lepszego świadczenia usług bibliotecznych, ale też samej pracy bibliotekarzy. W artykule pokazano, w jaki sposób powszechnie już dziś użytkowany smartfon znalazł zastosowanie do zbierania statystyk dotyczących księgozbioru udostępnianego w wolnym dostępie w czytelniach Biblioteki Głównej Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego (BG GUMed). Przedstawiono także przykłady analiz pozyskanych tą drogą danych oraz omówiono, jak efektywnie można te analizy wykorzystać w polityce kształtowania i organizowania księgozbiorów
Zmierzyć niemierzalne – pomiar satysfakcji użytkowników oraz badanie wpływu i wartości bibliotek akademickich
Full text linkCelem artykułu jest przedstawienie modelu kompleksowego i wielostronnego opisu oraz oceny funkcjonowania bibliotek szkół wyższych. Model ten składa się z trzech kluczowych elementów: wykorzystanie danych statystycznych i wskaźników funkcjonalności, badanie satysfakcji użytkowników oraz badanie wpływu i wartości bibliotek. Wprowadzenie nowych uregulowań organizacyjno-prawnych, które wynikają z Ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce, skłania do sięgania po narzędzia umożliwiające dokonanie ewaluacji funkcjonowania jednostek składowych uczelni. W nowej ustawie można odnaleźć jedynie ubogie zapisy odnośnie obecności bibliotek w strukturach uczelni, co niesie ze sobą wiele wątpliwości i obaw dotyczących przyszłości bibliotek akademickich. Dostarczanie władzom zwierzchnim dowodów na to, że biblioteki są instytucjami przydanymi i potrzebnymi oraz działają w sposób rentowny i wydajny, będzie stanowiło ważne zadanie dla bibliotek, nie tylko w początkowym okresie wdrażania wytycznych wynikających z zapisów nowej ustawy
Pozabibliotekarskie inicjatywy bibliotek akademickich
No full textW artykule przedstawiono trzy przykłady pozabibliotekarskich inicjatyw realizowanych przez biblioteki akademickie: Bibliotekę Uniwersytetu w portugalskim Aveiro, Bibliotekę Uniwersytetu Carrolla w Waukesha w stanie Wisconsin oraz Bibliotekę Politechniki Krakowskiej
Wnioski pokongresowe : I Kongres Bibliotek Szkół Wyższych, Łódź 12-14 czerwca 2019 r.
Full text linkWnioski pokongresow
Inkluzywne, innowacyjne i refleksyjne – czy biblioteka będzie instytucją formującą nowe społeczeństwo?
Full text linkW 2015 r. państwa członkowskie ONZ podpisały dokument pt. Agenda na rzecz zrównoważonego rozwoju 2030. Wyznaczono w nim 17 głównych celów zrównoważonego rozwoju, wytyczając tym samym kierunek globalnej polityki, rządów oraz instytucji, za pośrednictwem których jest ona realizowana. Biblioteki różnych typów, jako instytucje działające w ramach wytycznych narzucanych przez poszczególne ministerstwa, muszą wobec tego redefiniować swoje cele i funkcje. Biblioteki realizują dotychczasowe cele (m.in. powszechny dostęp do informacji i wiedzy, ochrona dziedzictwa kulturowego narodów, upowszechnianie umiejętności czytania i pisania oraz korzystania ze źródeł informacji, dostęp do technologii informacyjno-komunikacyjnych), ale wobec aktualnych zmian społeczeństwa na inkluzywne, innowacyjne i refleksyjne, muszą udowodnić, że dysponują również wartością intelektualną i inspiracyjną. W związku z powyższym nową ich rolą staje się budowanie trwałych kontaktów/relacji istotnych dla użytkowników. Biblioteki muszą nie tylko informować, ale również inspirować, angażować użytkowników, wzbudzać ich ciekawość kulturową, intelektualną, ich kreatywność. Czy tak się dzieje? Kim staje się współczesny bibliotekarz? Próbę odpowiedzi na to pytanie podjęła autorka w artykule, przytaczając przykłady bibliotek oraz wypowiedzi bibliotekarzy
Twórcze przestrzenie w bibliotekach publicznych – jak to działa w Polsce?
Full text linkW artykule została przedstawiona koncepcja twórczych przestrzeni (makerspace i innych): czym jest taka przestrzeń, jak może być zorganizowana i prowadzona w bibliotece publicznej, jakie może realizować działania i jakie korzyści z prowadzenia takiej przestrzeni może odnieść biblioteka i mieszkańcy. Omówiono przygotowanie i przeprowadzenie projektu „Kluby kreatywności w bibliotekach (edycja pilotażowa)”, który zrealizowała Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego. Na podstawie badania ankietowego przeprowadzonego w pięciu bibliotekach biorących udział w projekcie przedstawiono dotychczasowe doświadczenia twórczych przestrzeni (tu pod nazwą „klubów kreatywności”) powstałych w ramach projektu