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La victimidad de los sujetos del proceso penal y la prevención de delitos penales en su contra
No full textThe purpose of this article is to enhance the measures to prevent criminal offenses against participants in criminal proceedings by clarifying the determinants of victimhood, highlighting the relevant typical features of victims. It was found that the victimhood of participants in criminal proceedings is characterized by a combination of personal behavioral qualities and special status, which interact with external factors and may be manifested simultaneously in a complex fashion and with different interpretations. Victim-forming factors of participants in criminal proceedings are singled out—a set of socio-psychological and biophysiologicalproperties, behavioral attitudes and personal characteristics, and external conditions. To develop effectiveprevention measures, the main types of victims—participants in criminal proceedings—are identified: victimsinvolved in criminal proceedings (witness, victim, suspect (accused), defense counsel, legal representative, expert, specialist, etc.) and victims—professional participants in criminal proceedings (investigator, coroner,prosecutor, judge, expert). The essence of professional victimhood is determined, which can be characterized by the absence of provocative manifestations, and the identification of the participants in criminal proceedings by the authorities, which causes in a certain category of persons the desire to come into conflict with them.The factors that cause increased victimization are highlighted.El propósito de este artículo es contribuir a mejorar la eficacia de las medidas para prevenir delitos contra los participantes en procesos penales. Para ello se requiere aclarar los determinantes de la victimización, destacando las características típicas relevantes de las víctimas como objeto al que se dirigen los esfuerzosde prevención. Se encontró que la victimización de los participantes en el proceso penal se debe a una combinación de cualidades personales de comportamiento y estatus especiales, que interactúan con factores externos en determinadas situaciones, y pueden manifestarse de forma compleja, simultánea y con diferentes interpretaciones. Se identifican los factores que caracterizan a las víctimas como participantes en los procesospenales: un conjunto de propiedades sociopsicológicas, propiedades biofisiológicas, un estado particular,actitudes conductuales y características personales, y condiciones externas. Para desarrollar medidas de prevención efectivas, se identifican los principales tipos de víctimas participantes en el proceso penal: víctimas directamente involucradas en el proceso penal (testigo, víctima, sospechoso (acusado), abogadodefensor, representante legal, perito, especialista, etc.) y víctimas participantes profesionales en procesos penales (investigador, médico forense, fiscal, juez, perito). Se determinó la esencia de la victimización profesional, que puede caracterizarse por la ausencia de manifestaciones provocativas, y una disposición del participante que provoca en una determinada categoría de personas el deseo de entrar en conflicto con ellos. Se destacan los factores que provocan el aumento de la victimización.
Los conceptos de Ibn Khaldun en el espejo de la identidad política y económica árabe
No full textThe modern Arab countries endure problems like the instability of their political systems, the crisis of theirstate institutions, and the weakness and asymmetry of their integration, globalization, and localization processes. To gain perspective on these problems, this article analyses the history and dynamics of the spiritual, cultural, economic, and political spheres of Arab life. The main research methods were the historical-logicaland the comparative, which allowed the authors to trace the development of the political, economic, andphilosophical-religious thought of the Arab countries and determine the origins of these concepts. As a research hypothesis it is stated that the key subjective factor influencing the political decision-making markets are the interests of the elite and political leaders in the context of resolving conflicts in the tradition of Muslim diplomacy. The article examines the concepts of the medieval scientist and diplomat Al Khaldun to establish the origins and logic of the modern international economic and political life of the countries of the Arab League. The authors conclude by a comparative analysis that Egyptian leaders have supremepower in making foreign policy decisions due to a tradition of strong centralized power, while the personal traits and characteristics of the country’s leaders often determine its foreign policyLos países árabes modernos sufren problemas como la inestabilidad de los sistemas políticos, la crisis de las instituciones estatales y la debilidad y asimetría de los procesos de integración, globalización y localización. Para obtener una mejor perspectiva sobre estos problemas, este artículo tiene como objetivo estudiar y analizar las esferas etnohistórica, espiritual, cultural, económica y política de la vida árabe. Los principales métodos de investigación fueron métodos histórico-lógicos y comparativos que permitieron a los autores rastrear el desarrollo del pensamiento político-económico y filosófico-religioso de los paísesárabes. Como hipótesis de investigación se afirma que el factor clave que influye en los mercados de toma de decisiones políticas son los intereses de la élite y los líderes políticos en el contexto de la resolución de conflictos en la tradición de la diplomacia musulmana. El artículo examina los conceptos del científico y diplomático medieval Al Khaldun con el fin de establecer los orígenes y la lógica de la vida económica y política internacional moderna de los países de la Liga Árabe. Los autores concluyen mediante un análisis comparativo que los líderes egipcios tienen el poder supremo en la toma de decisiones de política exterior debido a una tradición de fuerte poder centralizado, mientras que los rasgos y características personales de los líderes del país a menudo determinan su política exterio
De las políticas y los lineamientos para la implementación del lenguaje jurídico claro y fácil
No full textLegal language has been developed as part of different models of interpretation, which have allowedlegal operators to determine the meaning of normative mandates or apply legal institutions to legal cases, both in abstract and concrete terms. Therefore, this research aims to establish the main legal rules for the implementation of clear and easy language in legal matters, by addressing the following research question: what have been the policies and guidelines for the implementation of clear and easy legal language in normative and judicial texts and in administrative decisions?El lenguaje jurídico se ha desarrollado como parte de diferentes modelos de interpretación, los cuales le han permitido al operador jurídico determinar el significado de los mandatos normativos o el empleo de instituciones jurídicas a los casos judiciales, en abstracto y en concreto. Por lo anterior, la presente investigación pretende establecer cuáles han sido las principales reglas jurídicas para la implementación del lenguaje claro y fácil en materia jurídica, a partir de la siguiente pregunta de investigación: ¿cuáles han sido las políticas y los lineamientos para la implementación del lenguaje jurídico claro y fácil en los textos normativos y judiciales y en las decisiones administrativas
preocupação empática e angústia pessoal: análise psicométrica de uma escala situacional
No full textEmpathic concern and personal distress are the emotional components of empathy according to most utilized models. These components can be conceptualized in a dispositional or situational form. Previous analyzes tend to consider dispositional scales, with little evidence for situational ones. The present study analyzed the factor structure of a situational scale of emotional empathy, composed of empathic concern and personal distress. In a convenience sample of Chilean university students (N = 539), the one-order and second-order fit of the scale was analyzed using factor analysis. The results indicated a good (χ2 / gl = 4.189, cfi = .964, tli = .932, srmr = .042, rmsea = .086, aic = 12041.418, bic = 12097.185) and better (χ2 difference(1) = 16.689, p < .001, |δcfi| = .237, |Δrmsea| = .636, y |δsrmr| = .076, all of them > .01, |δaic| = 211.633 > 10, y |Δbic| = 207.342 > 10) second-order fit while one-order did not show a good fit (χ2 /gl = 20.878, cfi = .727, tli = .544, srmr = .118, rmsea = .224, aic = 12253.051, bic = 12304.527). The results were consistent with the literature. The need for new types of validity and the use of more representative samples was discussed.La preocupación empática y angustia personal son los componentes emocionales de la empatía según los modelos más utilizados. Estos componentes pueden conceptualizarse en forma disposicional o situacional. Los análisis previos tienden a considerar escalas disposicionales con escasa evidencia para las situacionales. El presente estudio analizó la estructura factorial de la Escala Situacional de la Empatía Emocional, compuesta por la preocupación empática y angustia personal. En una muestra a conveniencia de estudiantes universitarias/os chilenos/as (N = 539), se analizó el ajuste de primer y segundo orden de la escala mediante análisis factorial. Los resultados indicaron un buen (χ2 /gl = 4.189, cfi = .964, tli = .932, srmr = .042, rmsea = .086, aic = 12041.418, bic = 12097.185) y mejor ajuste del modelo de segundo orden (χ2 diferencia(1) = 16.689, p < .001, |δcfi| = .237, |Δrmsea| = .636, y |Δsrmr| = .076, todos > .01, |Δaic| = 211.633 > 10, y |δbic| = 207.342 > 10), mientras que el de un orden no mostró un buen ajuste (χ2 /gl = 20.878, cfi = .727, tli = .544, srmr = .118, rmsea = .224, aic = 12253.051, bic = 12304.527). Los resultados fueron consistentes con la literatura. Se discute la necesidad de nuevas evidencias de validez y el uso de muestras más representativas.A preocupação empática e o sofrimento pessoal são os componentes emocionais da empatia de acordo com o modelo de Davis (1983). Esses componentes podem ser conceituados em uma forma disposicional ou situacional. As análises psicométricas tendem a considerar escalas disposicionais, com pouca evidência para as situacionais. O presente estudo analisou as propriedades psicométricas de uma escala situacional de preocupação empática e sofrimento pessoal. Em uma amostra de uma universidade chilena (N = 539), o ajuste unifator e bifator da escala foi analisado por meio da análise fatorial. Os resultados indicaram um bom e melhor ajuste do bifator, enquanto o unifator não apresentou um bom ajuste. Os resultados foram consistentes com a literatura. Discutiu-se a necessidade de novos tipos de validade e o uso de amostras mais representativas
Patrimonio cultural inmaterial y ecosistemas creativos: una revisión de literatura
No full textThis study examines the theoretical foundations of creative ecosystems within the context of intangible cultural heritage. Through a comprehensive literature review,the research analyzes the scientific production in terms of publication year, country, document types, and thematic areas, utilizing Scopus database and the Tree of Sciencecontent analysis technique. The findings highlight the significance of valuation methods, decision-making processes, and policy development, emphasizing the need to incorporate additional values and identify key actors in this field. These insights provide a contemporary perspective and serve as a robust foundation for future research, fostering knowledge advancement at the intersection of creative ecosystems and intangible cultural heritage.Este estudio examina las bases teóricas de los ecosistemas creativos del patrimonio cultural inmaterial a través de una revisión de literatura. Utilizando la base de datos Scopus y la técnica de análisis de contenido Tree of Science, se analiza la producción científica por año y país, los tipos de documentos y las áreas temáticas relacionadas. Los resultados destacan la importancia de métodos de valoración, toma de decisiones y políticas, así como la necesidad de incluir otros valores y reconocer a los actores clave en este campo. Estas conclusiones aportan una perspectiva actualizada y proporcionan una base sólida para futuras investigaciones en este ámbito, fomentando el avance del conocimiento en la intersección entre los ecosistemas creativos y el patrimonio cultural inmaterial
PEDAGOGÍA DEL DIÁLOGO EN CLAVE INTERCULTURAL EN LA ESCUELA. UNA APUESTA POR VISIBILIZAR LA CULTURA AFROCOLOMBIANA A TRAVÉS DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DE ÁFRICA
Get PDFLa escuela a través del tiempo ha sido un escenario de enseñanza y aprendizaje en el cual llegan estudiantes y docentes de diferentes lugares del país; pero también desde diferentes lugares del mundo, esto ha generado que dicho espacio académico se convierta en el epicentro de la multiculturalidad y la interculturalidad. Desafortunadamente, la escuela tradicionalmente ha desarrollado sus prácticas pedagógicas en el marco de la monoculturalidad, enfocada en aspectos eurocéntricos, propios de la cultura local, quienes excluyen e inferiorizan a aquellos estudiantes que pertenecen a una cultura diferente, como es el caso de los afrocolombianos. El presente artículo se estructura en cuatro apartados que son el resultado de la investigación fenomenológica que se desarrolló en el programa de Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad del Magdalena, bajo la línea de investigación, “Pedagogía e interculturalidad”. En el primer apartado, se presenta un acercamiento epistemológico al concepto de interculturalidad en la escuela desde la perspectiva de diferentes referentes teóricos. Posteriormente, se aborda la normativa vigente en el marco de la educación intercultural. El tercer apartado, hace énfasis en la historia de África, destacando los reinos antiguos más representativos. Lo anterior se desarrolla desde las aproximaciones teóricas de la pedagogía del diálogo en clave intercultural. Finalmente, se presentan algunas conclusiones a partir de los desafíos y retos que tiene la escuela para visibilizar la cultura afrocolombiana desde la perspectiva histórica en el contexto de la educación intercultural
La paradoja de la racionalidad lingüística: el lenguaje jurídico claro desde una variación de la teoría matemática de la comunicación
No full textThe article intends to show that one of the stakes of clear legal language - the disuse of legal technolect -causes, as a problem, a legislative and linguistic irrationality in legal systems. For this purpose, making a correlation of concepts and extrapolating the mathematical model of communication theory, it develops four thematic axes: i) The possibility of making calculations of consequences from the language of legal provisions; ii) The way in which the specialization of legal language outlines the pragmatic dimension of the semiotic process; iii) The model of legislative rationality developed by Manuel Atienza; iv) The analysis of linguistic legislative rationality from a variation of the mathematical theory of communication. The results of the research allow us to generate a new problem, based on the right to understand, for legal systems: the paradox of linguistic rationality.El artículo pretende demostrar que una de las apuestas del lenguaje jurídico claro —el desuso del tecnolecto jurídico— ocasiona, a manera de problema, una irracionalidad legislativa y de carácter lingüístico en los sistemas jurídicos. Para ello, haciendo una correlación de conceptos, y extrapolando el modelo matemático de teoría de la comunicación, desarrolla cuatro ejes temáticos: i) La posibilidad de realizar cálculos de consecuencias a partir del lenguaje de las disposiciones legales; ii) La manera en la que la especialización del lenguaje jurídico perfila la dimensión pragmática del proceso semiótico; iii) El modelo de racionalidad legislativa desarrollado por Manuel Atienza; iv) El análisis de la racionalidad legislativa lingüística a partir de una variación de la teoría matemática de la comunicación. Los resultados de la investigación permiten generar un nuevo problema, a partir del derecho a comprender, para los sistemas jurídicos: la paradoja de la racionalidad lingüística
A Cor nos Contos de Fadas e os Direitos Humanos: a Transversalidade da Cor por Trás da Narrativa, Alice e Branca de Neve
No full textThis article analyzes the use of color in illustrations and images from classic fairy tales and their relationship with human rights, introducing the concept of color transversality as a tool to understand the chromatic narrative as a means of conveying ideas in these types of images. These stories belong to popular culture with pedagogical purposes that are often no longer applicable to the new reality. By perpetuating messages from the past, these stories teach relationships and concepts that are no longer applicable or should not be considered from a legal perspective when we consider human rights. This study uses the images of Disney's 1937 Snow White and 1951 Alice in Wonderland as references. The color in these images is analyzed through their social associations and meanings, conducting an exploratory and holistic investigation that includes an aesthetic, artistic, social, and legal perspective. The study proposes a flow of color information through chromatic relationships and connections generated through color transversality over time affecting how we perceive society and how we relate to it. In recent decades, visual readings of these stories have retained some colored messages related to their original meanings. These meanings can emphasize or attenuate perceptions that can alter our vision of some of the fundamental pillars of our society, such as human rights to equality or freedom, among others. This article exemplifies how the chromatology of illustrations in these types of stories has its narrative that can affect our view of society. Using color transversality, it proposes a reflection on the context of the image and its chromatic impact in the 21st century.Este artículo analiza el color en las ilustraciones e imágenes de los cuentos clásicos y su relación con los derechos humanos, introduciendo el concepto de la transversalidad del color como herramienta para entender la narrativa cromática como medio transmisor de ideas en este tipo de imágenes. Estas narraciones pertenecen a la cultura popular con fines pedagógicos que la mayoría de las veces ya no son aplicables a la nueva realidad. Al mantener los mensajes de otras épocas estas historias enseñan relaciones y conceptos que desde la perspectiva del derecho ya no son aplicables ni deberían ser consideradas al tener en cuenta los derechos humanos. Para este estudio se toman como referencia las imágenes de Blancanieves de Disney de 1937 y Alicia en el país de las maravillas de Disney de 1951. Se analiza el color en estas imágenes desde sus asociaciones y significados sociales, realizando una investigación exploratoria y holística que incluye una visión estética, artística, social y desde el derecho. Proponiendo un flujo de información del color a través de relaciones y conexiones cromáticas que se generan desde la transversalidad del color en el tiempo, incidiendo en la forma en que percibimos la sociedad y nos relacionamos con esta.
En las últimas décadas, las lecturas visuales de estos cuentos han mantenido algunos mensajes de color relacionados con sus significados originales. Estos significados pueden enfatizar o atenuar percepciones que pueden alterar nuestra visión de algunos de los pilares fundamentales de nuestra sociedad, como los derechos humanos a la igualdad o la libertad, entre otros.
Este artículo ejemplifica cómo la cromatología de las ilustraciones en este tipo de relatos tiene una narrativa propia que puede afectar nuestra visión de la sociedad; así, se propone, a partir del uso de la transversalidad del color, una reflexión sobre el contexto de la imagen y su impacto cromático en el siglo XXI.Este artigo analisa a utilização da cor em ilustrações e imagens de contos de fadas clássicos e sua relação com os direitos humanos, apresentando o conceito de transversalidade da cor como uma ferramenta para entender a narrativa cromática como meio de transmissão de ideias nessas imagens. Essas histórias pertencem à cultura popular com propósitos pedagógicos que muitas vezes não são mais aplicáveis à nova realidade. Ao manter as mensagens de tempos passados, essas histórias ensinam relações e conceitos que não são mais aplicáveis ou não devem ser considerados do ponto de vista legal ao considerar os direitos humanos. Para este estudo, as imagens de Branca de Neve da Disney de 1937 e Alice no País das Maravilhas da Disney de 1951 são usadas como referências. A cor nessas imagens é analisada através de suas associações sociais e significados, realizando uma investigação exploratória e holística que inclui uma visão estética, artística, social e legal. O estudo propõe um fluxo de informações de cor através de relacionamentos e conexões cromáticas que são gerados através da transversalidade da cor ao longo do tempo, afetando a forma como percebemos a sociedade e como nos relacionamos com ela.
Nas últimas décadas, as leituras visuais dessas histórias mantiveram algumas mensagens de cor relacionadas aos seus significados originais. Esses significados podem enfatizar ou atenuar percepções que podem alterar nossa visão de alguns dos pilares fundamentais de nossa sociedade, como os direitos humanos à igualdade ou liberdade, entre outros.
Este artigo exemplifica como a cromatologia de ilustrações nesses tipos de histórias tem sua própria narrativa que pode afetar nossa visão da sociedade. Através do uso da transversalidade da cor.
 
Como entender a Justiça Organizacional em tempos de pandemia?: Relação com a vontade de mudança.
No full textThe objective of the research was to analyze the predictive capacity of the perception of distributive justice and interactionjustice in the willingness to organizational change in workers during the COVID-19 pandemic. The study was based on a predictivecross-sectional design, and the sample consisted of 342 workers from different Colombian organizations. The organizationaljustice (adapted to the Colombian population) and organizational change instruments were used. The results showed theexistence of the prediction of organizational change due to the perception of organizational justice. In this way, organizationsbenefit in their change processes when they explain and give certainty to their members about the new adjustments, effectsand decision making, ensuring that they become agents that welcome the reasonable and rational changes that the institutionseeks. The changing context of the pandemic is a condition that limits the prediction of procedural organizational justice andorganizational change at the total individual level.Esta investigación tuvo por objetivo analizar la capacidad predictiva de la percepción de justicia distributiva y justicia de interacción en la disposición al cambio organizacional en trabajadores durante la pandemia por covid-19. La población fuede 342 colaboradores de diversas organizaciones colombianas. El estudio se apoyó en un diseño predictivo transversal. Se utilizaron los instrumentos de justicia organizacional —adaptado a población colombiana— y cambio organizacional. Losresultados evidencian la existencia de la predicción del cambio organizacional como resultado de la percepción de justicia organizacional. De esta forma, las organizaciones se benefician en los procesos de cambio en los momentos en que exponen y dan certeza de los ajustes, afectaciones y decisiones a tomar por sus miembros, procurando que estos se transformen enagentes que acojan los cambios razonables y racionales que la institución procura. El contexto cambiante de la pandemiaes una condición que limita la predicción de la justicia organizacional procedimental y el cambio organizacional en el nivelindividual total.O objetivo principal da pesquisa foi determinar a relação entre a percepção de justiça distributiva, justiça interacional e disposição para mudança organizacional em funcionários no momento da pandemia. O estudo tem um desenho cruzado preditivo, a amostra consistiu de 342 funcionários de diferentes indústrias colombianas. Os instrumentos utilizados nesta pesquisa foram justiça organizacional (adaptada para a Colômbia) e mudança organizacional. Os resultados mostraram que os processos de adaptação organizacional devem ser baseados em mecanismos que permitam aos funcionários compreender sua situação e as etapas do ninho no processo de acomodação às novas condições. Se essa mudança for feita corretamente, fortalecerá seu senso de valor como membro e permitirá que tenham um cenário claro para tomar decisões
Provisión eficiente de bienes públicos: oferta y demanda de bibliotecas públicas en Colombia
No full textThe present research aims to carry out a study on the supply of public libraries in Colombia and the variables that determine their demand. To analyze the supply, the Directory of Public Libraries provided by the National Library of Colombia is used, and the data of demand for libraries is analyzed through a probit econometric model, using microdata from the Cultural Consumption Survey implemented by the National Department of Statistics (DANE). The results obtained from this research show the geographical distribution of the supply of public libraries in the country, by regions and departments, and in the analysis of the demand, it can be determined that the educational level is the most decisive factor in the use of the public library. In general, this study reveals that young and single people are those who are most likely to use these facilities as well as women and people who are inactive.La presente investigación tiene como objetivo realizar un estudio sobre la oferta de bibliotecas públicas en Colombia y las variables que determinan su demanda. Para analizar la oferta se utiliza el Directorio de bibliotecas públicas realizado por la Biblioteca Nacional de Colombia, y la demanda de bibliotecas se analiza mediante un modelo econométrico probit, utilizando los microdatos de la Encuesta de Consumo Cultural realizada por el Departamento Nacional de Estadística (DANE). Los resultados obtenidos de esta investigación muestran la distribución geográfica de la oferta de bibliotecas públicas del país, por regiones y departamentos, y en el análisis de la demanda, se puede determinar que el nivel educativo es el factor más decisivo en el uso de la biblioteca pública. En forma general, se encuentra que la gente joven y soltera son los que tienen mayor probabilidad de asistencia e igualmente las mujeres y las personas que se encuentran inactivas