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De Binde ao fogo industrial, arquitetura doméstica de comunidades afrodescendentes no Caribe colombiano
No full textThe conceptualization of what we know as architecture, is originated in the discovery of fire, allowing the need to cook and the evolution of the people, achieving the intellectual development and living in society. For this reason, this research establishes a study on the importance of the stove and its transition as an architectural component in Afro-descendant communities of the Colombian Caribbean, the above through an ethnographic and ergonomic analysis from the adaptation of man to the stoves. As a result, it is determined that the Binde transcends the bench stove as a result of the economy factors and improvement of postures linked to the ergonomics of the old cooks; as well as the transition from the bench stove to the industrial stove due to the risks produced by the use of wood as a biofuel, this supported in references, results of ethnographic analysis and interviews. However, it is established that the typologies of wood stoves are currently part of the gastronomic tradition, despite the technological developments linked to industrial stoves, present in rural and urban communities of the Municipality of Turbo and Necoclí.La conceptualización de lo que conocemos como arquitectura se origina en el descubrimiento del fuego, que resolvió la necesidad de cocinar e influyó en la evolución de las personas, incluso en su desarrollo intelectual y en el habitar en sociedad. Por tal motivo, esta investigación establece un estudio sobre la importancia del fogón y su transición como componente arquitectónico en comunidades afrodescendientes del Caribe colombiano, para lo cual hace un análisis etnográfico y ergonómico desde la adaptación del hombre a los fogones. Como resultados, se determina que el binde trasciende al fogón de banco como consecuencia de factores económicos y la mejora de posturas ligadas a la ergonomía de las antiguas cocineras, al igual que de la transición del fogón de banco al fogón industrial debido a los riesgos producidos por el uso de madera como biocombustible; todo lo cual está soportado en referentes y resultados del análisis etnográfico y entrevistas. Sin embargo, se establece que las tipologías de fogones a leña actualmente hacen parte de la tradición gastronómica, pese a los desarrollos tecnológicos ligados a los fogones industriales, presentes en comunidades rurales y urbanas de los municipios de Turbo y Necoclí.A conceituação do que conhecemos como arquitetura, é enquadrada na descoberta do fogo, o que permitiu a necessidade de cozinhar e a evolução do cérebro; alcançando o desenvolvimento intelectual e habitando a partir da arquitetura. Por essa razão, esta pesquisa estabelece um estudo sobre a importância do fogão e sua transição como componente arquitetônico em comunidades afrodescendentes do Caribe colombiano, o acima através de uma análise etnográfica e ergonômica a partir da adaptação do homem aos fogões. Como resultado, determina-se que o Binde transcende o fogão de banco como resultado da melhoria das posturas ligadas à ergonomia dos cozinheiros antigos; bem como a transição do fogão de bancada para o fogão industrial devido aos riscos produzidos pelo uso da madeira como biocombustível, isso apoiou em referências, resultados de análise etnográfica e entrevistas. No entanto, fica estabelecido que as tipologias dos fogões a lenha fazem atualmente parte da tradição gastronômica, apesar dos desenvolvimentos tecnológicos ligados aos fogões industriais, presentes nas comunidades rurais e urbanas do Município de Turbo e Necoclí
Exploración de las redes de relaciones entre las 5C del desarrollo positivo de los jóvenes a través del deporte
No full textThe theoretical 5Cs model (character, confidence, competence, connection and caring) is a promising theory for evaluating Positive Youth Development (PYD) through sport. Given the scarcity of studies evaluating the interrelationship between the 5Cs of PYD through sport in the Brazilian context, the aim of the present study was to explore the 5C relationship networks. The sample comprised 308 athletes aged between 14 and 24 (M=18, 5±2.35, 54.9% females), who responded to a battery of 5Cs measures in sport. Network analysis was employed, producing six clusters of items. The network graph results suggested that the items Character (2 – leader in the group; 5 – I am better than other) and Competence (32 – ability to be a leader) are central nodes, while the measures of centrality identified the coach-athlete Connection (42 – with my coach, I am ready to do my best; 43 – with my coach, I adopt a friendly stance) as having greater impact than the clusters. The results corroborated the theoretical grounding, which stresses the role of the coach-athlete relationship in PYD through sport. The practical application of these practices is presented here.El modelo teórico de las 5C (carácter, confianza, competencia, conexión y cariño) es una teoría prometedora para evaluar el desarrollo positivo de los jóvenes (DPJ) a través del deporte. Dada la escasez de estudios que evalúen esta interrelación en el contexto brasileño, el objetivo del presente estudio fue explorar las redes de relación de las 5C que se constituyen. La muestra estuvo compuesta por 308 deportistas de entre 14 y 24 años (M=18, 5±2.35, 54.9% mujeres), que respondieron a una batería de medidas de las 5C en el deporte. Se empleó el análisis de red, produciendo 6 grupos de ítems. Los resultados del gráfico de red sugirieron que los ítems carácter (2: Líder en el grupo; 5: Soy mejor que otros) y competencia (32: habilidad para ser un líder) son nodos centrales, mientras que las medidas de centralidad identificaron la conexión entrenador-atleta (42: Con mi entrenador, estoy dispuesto a dar lo mejor de mí; 43: Con mi entrenador, adopto una postura amistosa) como de mayor impacto que los clústeres. Los resultados corroboraron la fundamentación teórica, que destaca el papel de la relación entrenador-atleta en el DPJ a través del deporte. La aplicación de estas prácticas se presenta en este artículo
Comparación entre las técnicas de recuperación espaciada y desvanecimiento en la enseñanza de las relaciones nombre-figura a personas mayores con demencia
No full textThe people with Alzheimer's disease (AD) have difficulty in naming people and objects. Some errorless learning procedures are employed to retrieve this repertoire, but few studies compare different methods. This study aimed to compare the learning/recovery of picture naming performance by Spaced Retrieval (SR) and Fading Out (FO) procedures in older adults with AD. Participants were eight people with AD (seven women), aged between 65 and 90 years (median 84.5 years), with an average score of 14.5 on the Mini-Mental State Examination. Participants retrieved seven name-figure relations through the SR procedure and seven other relations through the FO procedure. Both procedures were equally effective in teaching relations to all participants, as verified in the naming and maintenance tests. However, in the FO condition, the average time for teaching each relation was approximately 50% shorter than in SR condition. In practical terms, the FO procedure was faster with fewer correction trials.Las personas mayores con enfermedad de Alzheimer (EA) tienen dificultades para nombrar personas y objetos. Se emplean algunos procedimientos de aprendizaje sin errores para recuperar este repertorio, pero pocos estudios comparan diferentes métodos. Este estudio tuvo como objetivo comparar el aprendizaje/recuperación del desempeño de nombrar figuras mediante los procedimientos de Recuperación Espaciada (RE) y Desvanecimiento (DV) en adultos mayores con EA. Participaron ocho personas mayores con EA (siete mujeres), con edades comprendidas entre 65 y 90 años (mediana de 84.5 años), con una puntuación promedio de 14.5 en el Mini-Mental State Examination. Los participantes aprendieron siete relaciones nombre-figura a través del procedimiento RE y otras siete relaciones a través del procedimiento DV. Ambos procedimientos fueron igualmente efectivos para enseñar las relaciones a todos los participantes, como se verificó en las pruebas de reconocimiento de figuras y mantenimiento. Sin embargo, en la condición DV, el tiempo promedio para enseñar cada relación fue aproximadamente un 50% más corto que en la condición RE. En términos prácticos, el procedimiento DV fue más rápido y con menos ensayos de corrección
Análisis distributivo del impacto de la pandemia del covid-19 en la calidad de la educación en Colombia
No full textThis article examine the evolution and determinants of education quality in Colombia during the years 2017 (pre-pandemic) and 2021 (during the pandemic), with the purpose of evaluating the impact of Covid-19 on students' academic performance. To achieve this, the decomposition method proposed by Firpo, Fortín, and Lemieux (2007, 2011) was employed, which allows analyzing the factors that determine the differential in academic performance through the calculation of counterfactual decompositions for the entire distribution of academic performance. Specifically, the 10th, 30th, 50th, 70th, and 90th percentiles were analyzed. It was found that the pandemic affected the academic performance of all students in general, but particularly those in the lower part of the distribution. This confirms the hypothesis that the worsening of socioeconomic, family, and personal characteristics of students exacerbated existing educational inequalities.Este artículo estudia la evolución y los determinantes de la calidad de la educación en Colombia durante los años 2017 (antes) y 2021 (durante la pandemia), con el propósito de evaluar el impacto del covid-19 sobre el rendimiento académico de los estudiantes. Para ello, se empleó el método de descomposición propuesto por Firpo et al. (2007, 2011) que permite analizar los factores que determinan el diferencial en el rendimiento académico a través del cálculo de descomposiciones contrafactuales para toda la distribución del rendimiento académico; en particular se analizaron los cuantiles 10, 30, 50, 70 y 90. Se encontró que la pandemia afectó el rendimiento académico de todos los estudiantes en general, pero en especial, a los estudiantes de la parte baja de la distribución. Con ello se comprueba la hipótesis de que el desmejoramiento en las características socioeconómicas, familiares y personales de los estudiantes empeoró las desigualdades educativas existentes
Inversión Extranjera Directa y Crecimiento Económico en los países de la Alianza del Pacífico
No full textThis article empirically analyzed the relationship between foreign direct investment (FDI) and economic growth (EG) in the Pacific Alliance countries. Quarterly data was used for each variable, and unit root tests, cointegration, and causality tests were applied. Additionally, a multivariate error correction model and impulse response functions were estimated. The main hypotheses were that FDI promotes the economic growth of the recipient countries and that economic growth contributes to attracting higher FDI flows. The results showed that in some countries, foreign investment promoted economic growth and, in turn, that EG contributed to attracting higher investment flows. However, in other cases, this relationship did not hold. These results suggest that factors such as infrastructure, financial market development, macroeconomic stability, institutional quality, and human capital are determinants of maximizing the benefits of FDI.Este artículo analiza empíricamente la relación entre la inversión extranjera directa (IED) y el crecimiento económico (CE) en los países de la Alianza del Pacífico. Se utilizaron datos trimestrales para cada variable y se aplicaron pruebas de raíz unitaria, cointegración y causalidad. Además, se estimó un modelo multivariante de corrección de errores y funciones de impulso respuesta. Las principales hipótesis fueron que la IED fomenta el crecimiento económico de los países receptores y que el crecimiento económico contribuye a atraer mayores flujos de IED. Los resultados mostraron que, en algunos países, la inversión extranjera promueve el crecimiento económico y, a su vez, el CE contribuye a atraer mayores flujos de inversión. Sin embargo, en otros casos, esta relación no se mantiene. Estos resultados sugieren que factores como la infraestructura, el desarrollo del mercado financiero, la estabilidad macroeconómica, la calidad institucional y el capital humano son determinantes para maximizar los beneficios de la IED
DIREITO DOS ANIMAIS: elementos teóricos e conceituais para sua fundamentação
No full textThis article proposes some of the principal theoretical and conceptual elements to support animal rights. This right type has found severe restrictions in the current concept of human rights, built from a tradition focused on the modern individual endowed with conscience, language, and judgment to act by morality and law. Being the only creatures that can self-determine and be free, human beings have an intrinsic value and dignity that animals would not have, which makes them deserving of the highest moral status and legal protection. This leads to the problem we seek to tackle: how to overcome the limitations of the concept of human rights that prevent the foundation of the moral status and perhaps fundamental rights of animals. The methodological design of the research consists, on the one hand, of the description of the main theoretical approaches that have been raised from moral and political theory about animal rights and, on the other hand, of some proposals and conceptual distinctions that allow progress in the foundation of animal rights. This analysis shows that there is no symmetry between rights and duties, that dignity can be seen from two perspectives, intrinsic and extrinsic, that there is a distinction between legal persons and rights-holders, and that all these elements allow us to more adequately understand the place that humans and animals occupy in the same ethical and legal community. In conclusion, these distinctions will enable us to formulate fundamental animal rights more clearly and expand the spectrum of rights-holders. Este artículo propone algunos de los principales elementos teóricos y conceptuales para fundamentar los derechos de los animales. Este tipo de derechos ha encontrado serias restricciones en el concepto vigente de derechos humanos, el cual ha sido construido a partir de una tradición centrada en el individuo moderno, dotado de conciencia, lenguaje y juicio para actuar conforme a la moral y al derecho. Al tratarse de la única criatura que puede autodeterminarse y ser libre, el ser humano tiene un valor intrínseco, la dignidad, que no tendrían los animales y que lo hace merecedor del máximo estatus moral y de protección jurídica. Esto lleva al problema que se busca enfrentar: cómo superar las limitaciones del concepto de derechos humanos que impiden la fundamentación del estatus moral y quizá de unos derechos básicos de los animales. El diseño metodológico de la investigación consiste, por una parte, en la descripción de los principales planteamientos teóricos que, desde la teoría moral y política, se han propuesto en relación con los derechos de los animales; por otra parte, con la formulación analítica de algunas distinciones conceptuales que permiten avanzar en la fundamentación de los derechos de los animales. Este análisis muestra que no existe una simetría entre derechos y deberes; que la dignidad puede ser vista desde dos acepciones, intrínseca y extrínseca; que existe diferencia entre agentes morales y sujetos de derechos; y que estos elementos permiten entender el lugar que ocupan humanos y animales en una misma comunidad moral y jurídica. En conclusión, estas distinciones facilitan definir con mayor claridad unos derechos básicos para los animales y ampliar el espectro acerca de quiénes pueden ser sujetos de derechos. Este artigo propõe alguns dos principais elementos teóricos e conceituais para apoiar os direitos dos animais. Esse tipo de direito tem encontrado sérias restrições no atual conceito de direitos humanos, construído a partir de uma tradição que privilegia o indivíduo moderno, dotado de consciência, linguagem e julgamento para agir de acordo com a moral e o direito. Sendo a única criatura que pode se autodeterminar e ser livre, o ser humano possui um valor intrínseco, a dignidade, que os animais não teriam, e que os torna merecedores do mais alto status moral e proteção legal. Isso leva ao problema que se busca enfrentar: como superar as limitações do conceito de direitos humanos que impedem a fundamentação do estatuto moral e talvez de alguns direitos básicos dos animais. O desenho metodológico da pesquisa consiste, por um lado, na descrição das principais abordagens teóricas que têm surgido da teoria moral e política em relação aos direitos dos animais; para então, por outro lado, formular analiticamente algumas propostas e distinções conceituais que permitam avançar na fundamentação dos direitos dos animais. Essa análise permite mostrar que: não há simetria entre direitos e deveres; que a dignidade pode ser vista a partir de dois significados, intrínseco e extrínseco; que há distinção entre agentes morais e sujeitos de direitos; e que todos esses elementos permitem uma compreensão mais adequada do lugar que humanos e animais ocupam na mesma comunidade moral e jurídica. Em conclusão, essas distinções permitem formular com mais clareza os direitos básicos dos animais e ampliar o espectro daqueles que são sujeitos de direitos
Postcolonialism and Decoloniality. Resistance and Counter-conducts in the Current Neoliberalism
Get PDFPost and de-colonial studies define a huge and heterogeneous field of research, crossing several disciplines and territories. Their interdisciplinary interaction produces a fruitful and open space with vague boundaries. Divergent positions, sometimes even contradictory, different ways of being postcolonial prevent us from considering them as a homogeneous entity. However, the heterogeneity of the positions inside and across postcolonial and decolonial studies cannot be separated from a common basis, a core of concepts that move the analysis from the same starting point: the event of colonization.
 
Knowledge, Politics and Decoloniality
Get PDFOn Decoloniality is the updated introduction to decolonial thought, written together by two of its key exponents, Walter D. Mignolo and Catherine E. Walsh. When we speak of decolonial thought, we are referring to the work of a group of scholars —including among the most renowned also Santiago Castro-Gómez, Ramón Grosfoguel, Enrique Dussel, Edgardo Lander and Boaventura de Sousa Santos— that starting from the mid 1990s finds a common ground of research around the work of the Peruvian sociologist Aníbal Quijano (e.g. 2007, 2010) from one side, and, from the other, in the contributions of Latin-American and Afro-Caribbean intellectuals like Paulo Freire, Frantz Fa- non, and Aimée Cesaire (Restrepo & Roja 2010).
 
Geopolítica pandémica: discutiendo globalización, fronteras y seguridad en tiempos de Covid-19
No full textLa pandemia de coronavirus ha tenido un gran impacto en el contexto político, social y económico de países de todo el mundo. Como es sabido, la estrategia adoptada por los gobiernos nacionales de muchos de los países para frenar la propagación del COVID-19 consistió en gran medida en imponer severas restricciones a la movilidad tanto internacional como intranacional. En este artículo se analizan a) las implicaciones espaciales de este resurgimiento de las fronteras en el contexto del prolongado discurso mundial sobre la globalización, y b) el uso de una metáfora bélica para enmarcar (y dar sentido) a la situación actual. Como proceso desigual y asimétrico, la globalización ha afectado a la forma de concebir, construir discursivamente y gestionar las fronteras. En las dos últimas décadas se ha producido un cambio tecnológico en la forma de controlar las fronteras —y la movilidad transfronteriza— y se ha hecho mucho hincapié en el discurso de la segurización de las fronteras como baluartes contra los efectos negativos de la globalización, como el terrorismo internacional, la inmigración ilegal y las enfermedades infecciosas. En la actual pandemia, se argumenta, esto ha llevado a una proliferación de fronteras y prácticas fronterizas a diferentes escalas, reforzando las fronteras preexistentes o creando otras nuevas
The Neo-liberal Twist of Law
Get PDFThere is no doubt that the term law today is subject to transfigurations of its central constructs, originating from the processes of juridical globalisation that tend to falsify the self-referential and reassuring image of the Kesenian pyramid, revealing an extravagant contradictory pressure on the concept of law itself, which tends to correspond to a lexicon that is increasingly in trouble (Catania, 2008).Old languages and new concepts come out on a scenario populated by multiple and diverse actors in a fragmented and uneven set of normative production, increasingly detached from a legislative matrix, given the judicial and private vocation of global governance.