Portal de revistas electrónicas de la Universidad Católica de Colombia
Not a member yet
2637 research outputs found
Sort by
Desempenho da luz natural em modelelos de edifícios de escritórios brasileiros
No full textDaylighting performance in workspaces is related to the transformations of the façade openings over time. This research aimed to analyze the behavior of daylighting in models of office buildings in Vitória ES. The methodology used was computer simulations through the DIVA Software in an office room of buildings representing three periods: from 1950 to 1979, from 1980 to 1999 and from 2000 to 2016. The results suggest that the construction typology of the older period presented better result in terms of Useful Daylight Illuminance when compared to the most recent typologies. Regarding glare index, the highest percentage of simulated hours within the intolerable range were recorded on the highest floor, with less obstruction of the sky. In general, the presence of obstructed surroundings had a larger impact on the performance of contemporary buildings.O desempenho lumínico nos espaços de trabalho está relacionado às transformações das aberturas das fachadas ao longo do tempo. Esta pesquisa objetiva analisar o comportamento da luz natural em modelos de edifícios de escritórios na cidade de Vitória, Espírito Santo, Brasil. A metodologia utilizada são simulações computacionais através do software DIVA em uma sala de trabalho de edifícios representativos de três períodos: de 1950 a 1979, de 1980 a 1999 e de 2000 a 2016. Os resultados sugerem que a tipologia construtiva do período mais antigo apresente melhor resultado quanto à iluminância útil da luz do dia quando comparado às tipologias mais recentes. Com relação ao ofuscamento, os maiores percentuais de horas simuladas dentro da faixa intolerável são registrados no pavimento mais alto, com menor obstrução do céu. De forma geral, a presença do entorno obstruído impacta mais o desempenho dos edifícios contemporâneos.O desempenho lumínico nos espaços de trabalho está relacionado as transformações das aberturas das fachadas ao longo do tempo. Esta pesquisa objetivou analisar o comportamento da luz natural em modelos de edifícios de escritórios em Vitória ES. A metodologia utilizada foram simulações computacionais através do Software DIVA em uma sala de trabalho de edifícios representativos de três períodos: de 1950 a 1979, de 1980 a 1999 e de 2000 a 2016. Os resultados mostraram que o modelo típico do período de 1950 a 1979 apresentou o maior percentual de Iluminância Útil da Luz do Dia. Nenhum dos modelos atingiu o mínimo recomendado para o parâmetro de uniformidade. Em relação ao ofuscamento, os maiores percentuais de horas simuladas dentro da faixa intolerável, são registrados no 10° pavimento e nas simulações com orientação da fachada a oeste. De forma geral, a presença do entorno obstruído impactou mais o desempenho dos edifícios contemporâneos
El HEnsA20 y su contexto: una mirada al programa nacional francés de investigación sobre la historia de la enseñanza de la arquitectura durante el siglo XX
No full textIn addition to being a current topic in French academia, the history of architectural education has acquired a fundamental role in the daily debate on the present and future of the discipline that takes place in the écoles d'architecture where future professionals are trained. As the cradle of the Beaux-Arts teaching model implemented during the nineteenth and twentieth centuries on a planetary scale, the French institution represents a necessary case study to understand the transformations that such teaching has undergone in architecture faculties and schools around the world. This text presents the context and a synthesis of the main components of the HEnsA20 program: the most ambitious national project implemented in France to study this aspect of architectural history. Based on the most recent research developed and disseminated in various forms (exhibitions, doctoral dissertations, etc.) within the French university environment, it proposes an approach to this project, a true model that deserves a thorough analysis.Además de constituir un tema de actualidad en el medio académico francés, la historia de la enseñanza de la arquitectura ha adquirido un papel fundamental en el debate cotidiano que, sobre el presente y el futuro de la disciplina, tiene lugar en las escuelas de arquitectura donde se forman los futuros profesionales. Como cuna del modelo de enseñanza beauxartiano implementado durante los siglos XIX y XX a una escala transnacional, la institucionalidad francesa representa un caso de estudio necesario para entender las transformaciones que dicha enseñanza ha presentado en las facultades y escuelas de arquitectura en varias regiones del mundo. El presente texto expone el contexto y una síntesis de los principales componentes del programa HEnsA20: Histoire de l’Enseignement de l’Architecture au 20e siècle, el proyecto nacional más ambicioso implementado en Francia para estudiar en profundidad este aspecto de la historia de la arquitectura. Partiendo del análisis de las más recientes investigaciones desarrolladas y divulgadas de diversas formas (exposiciones, tesis doctorales, etc.) en el seno del medio universitario francés, se propone un acercamiento a este proyecto, verdadero modelo que amerita un análisis minucioso
Incidência da Manipulação Externa da Memória de Trabalho no Processamento Reconstrutivo de Memórias Estressantes e seus Níveis de Ansiedade: Estudo sul-americano em equipes de resgate e emergência
No full textCurrently, rescuers and emergency personnel who assist the community in disaster situations do not have adequate treatment to protect their mental health. The most widely used techniques such as debriefing and defusing would be ineffective and even harmful in the long term. In the present study, two quasi-experiments were conducted with 42 Bolivian and 39 Peruvian rescuers to test the effects of group application of the Assisted Processing in Recent Stressful Situations (PASER, for its Spanish acronym) technique on the reduction of levels of anxious reactivity associated with the memory of rescue tasks. The Self-Perception of Emotional State Inventory (APEEM, for its Spanish acronym) was used to assess the intensity of recall. Results indicated that external support of working memory through the application of the PASER technique significantly reduced self-perceived levels of emotional disturbance associated with recall in both Peruvian t(38) = 6.642; p < .0001 and Bolivian rescue workers t(24) = 7.452; p < .0001. These initial observations suggest that the PASER technique, applied early and in groups to rescuers and emergency personnel, would be appropriate for the prevention of anxiety and stress disorders
resulting from the stressful tasks of their work. Early reduction of this symptomatology would avoid the frequent comorbidity problems associated with untreated anxiety symptoms. Further longitudinal studies are needed to verify the long-term effectiveness of this intervention.
Actualmente, los rescatistas y el personal de emergencias que asiste a la comunidad en situaciones de desastre no cuentan con un tratamiento adecuado que proteja su salud mental. Las técnicas más ampliamente utilizadas como el debriefing y el defusing resultarían inefectivas para tal fin, e incluso perjudiciales a largo plazo. En el presente estudio se llevaron adelante dos cuasiexperimentos con 42 rescatistas bolivianos y 39 peruanos, para probar los efectos de la aplicación grupal de la técnica de Procesamiento Asistido en Situaciones Estresantes Recientes (PASER) en la reducción de los niveles de reactividad ansiosa vinculados al recuerdo de labores de rescate. Se utilizó el inventario de Autopercepción del Estado Emocional (APEEM), para evaluar la intensidad del recuerdo. Los resultados indicaron que la asistencia externa a la memoria de trabajo a través de la aplicación de la técnica PASER redujo significativamente la autopercepción de los niveles de perturbación emocional asociados al recuerdo en rescatistas peruanos t(38) = 6.642; p < .0001 y bolivianos t(24) = 7.452; p < .0001. Estas primeras observaciones indican que la técnica PASER,
aplicada de forma temprana y grupal a rescatistas y personal de emergencias, resultaría adecuada para la prevención de trastornos de ansiedad y estrés derivados de las tareas tensionantes de sus labores. La reducción temprana de esta sintomatología evitaría los frecuentes problemas de comorbilidad que conllevan los síntomas de ansiedad no tratados. Resultan necesarios nuevos estudios longitudinales para verificar la eficacia de esta intervención a largo plazo.Atualmente, a população de socorristas e emergencistas que atendem a população em situações de desastres não dispõe de tratamento adequado para proteger sua saúde mental. As técnicas mais utilizadas, como debriefing e defusing, seriam ineficazes para esse fim, até mesmo prejudiciais a longo prazo (Brewin & Smart, 2005; Iruarrizaga Diez et al., 2009; Mcnally et al., 2003; Ruzek et al., 2007; Van Emmerik et al., 2002; Wessely & Deahl, 2003). No presente estudo, foram realizados dois quase experimentos com 42 socorristas bolivianos e 39 peruanos para testar os efeitos da aplicação em grupo da técnica de Processamento Assistido em Situações de Estresse Recentes (PASER) (Piñeyro, Squilace et al., 2017; Piñeyro , 2022 ) na redução dos níveis de reatividade ansiosa associada à memória de tarefas de resgate. O Inventário de Autopercepção do Estado Emocional (APEEM) (Piñeyro, Azzollini et al., 2019; Piñeyro, 2018; Piñeyro & Azzollini, 2016) foi usado para avaliar a intensidade da memória.Os resultados indicaram que o auxílio externo à memória de trabalho por meio da aplicação da técnica PASER reduziu significativamente a autopercepção dos níveis de perturbação emocional associada à memória em ambos os socorristas peruanos t(38)=6,642; p<.0001, como bolivianos t(24)= 7,452; p<.0001
Riesgo de afectación en salud mental asociado al malestar psicológico en un grupo de adultos jóvenes durante el aislamiento por COVID-19
No full textThe COVID-19 pandemic has led to various mental health problems in the population, as routines were abruptly affected, forcing people to isolate themselves from their family and friends and change the modality of their jobs, especially during the most restrictive measures. All of this has resulted in problems such as anxiety, depression, stress, and the risk of suicide, among others. This study aims to determine the risk of mental health impairment in people who reported psychological distress during isolation due to COVID-19 in a sample of 396 young adults in Colombia. This is a retrospective study that followed a case-control design to identify the influence of per-ceived psychological distress measured by self-report. The instruments used were: (a) a sociodemographic data questionnaire, (b) Depression, Anxiety and Stress Scale (DASS-21), (c) Overall Depression and Impairment Scale (ODSIS), (d) Overall Anxiety and Impairment Scale (OASIS), (e) Zung Anxiety Scale, and (f) Plutchik’s Risk of Suicide Scale. The results show that the risk of suffering from mental health problems is at least twice as high in those who perceived psychological distress during restrictive isolation compared to those who reported not having the same (OR(estrés) = 2.04; OR(riesgo suicidio) = 2.61; OR(ansiedad) = 2.85; OR(depresión) =3.37). Depression is the mental health variable with the greatest impact, as the risk of having depressive symptoms is even three times greater; however, in the depression, anxiety, and stress triad, the risk of involvement is even higher for those who were exposed to psychological distress (OR=3.71). These findings underscore the need for mental health intervention, especially in those who have more than one affectation.La pandemia por COVID-19 ha generado diversos problemas de salud mental en la población, puesto que las rutinas fueron afectadas abruptamente y la población se vio obligada a aislarse de sus familiares y amigos, y a cambiar la modalidad de sus trabajos, especialmente durante el tiempo en el cual las medidas fueron más restrictivas. Todo ello ha derivado en problemas de ansiedad, depresión, estrés y riesgo de suicidio, entre otros. El objetivo de este estudio fue conocer el riesgo de afectación en salud mental entre personas que reportaron malestar psicológico durante el aislamiento por COVID-19 en una muestra de 396 adultos jóvenes en Colombia. Este es un estudio retrospectivo, que siguió un diseño caso-control, para identificar la influencia del malestar psicológico percibido, el cual se evaluó a través de autorreporte. Los instrumentos utilizados fueron: a) un cuestionario de datos sociodemográficos, b) Depression, Anxiety and Stress Scale (DASS-21), (c) Overall Depression Severity and Impairment Scale (ODSIS), d) Overall Anxiety Severity and Impairment Scale (OASIS), e) Escala de Zung para Ansiedad, f) Escala de Riesgo Suicida de Plutchik. Los resultados muestran que el riesgo de padecer afectación en salud mental es al menos dos veces mayor en quienes percibieron malestar psicológico durante el aislamiento restrictivo en comparación con aquellos que reportaron no tener el mismo malestar (OR(estrés) = 2.04; OR(riesgo suicidio) = 2.61; OR(ansiedad) = 2.85; OR(depresión) = 3.37). La depresión es la variable de salud mental de mayor impacto, pues el riesgo de tener sintomatología depresiva es tres veces mayor; sin embargo, en la triada depresión-ansiedad-estrés es aún más alto el riesgo de afectación en quienes estuvieron expuestos al malestar psicológico (OR = 3.71). Estos hallazgos evidencian la necesidad de intervención en salud mental, especialmente en quienes tienen más de una afectación
Percepción de las personas en niños y niñas de 10-12 años: comparación con otros grupos etarios
No full textThe perception of people through descriptive identifying categories (such as gender, age, and physical, psychological, and social appearance) is a basic psychological process that allows us to organize reality and regulate social behavior. Developmental psychology is particularly interested in studying the evolution of this process throughout different stages of life. Therefore, this research investigates such perception in children, within the framework of other studies conducted with youth, adults, and the elderly. The study involved 60 children aged 10-12 years, who individually completed four tasks: (a) freely describe the content of four photos of people (a girl, an adult man, a young man, and an elderly woman); (b) divide a set of eight photos of adults and elderly people (men and women, serious and smiling, dressed formally and informally, with and without accessories) into two groups based on a classification criterion; (c) divide a continuous age series of seven photos (from child to elderly) into two and three groups; and (d) estimate the age of five of the seven photos mentioned earlier (young, adult, young adult, elderly, adolescent). The results show that objective categories, such as age, gender, clothing, and physical traits, are the most recurrent, compared to subjective or inferential categories. This can be explained by both evolutionary and social reasons. The results are compared with findings from studies with samples from other age groups.La percepción de las personas por medio de categorías identificatorias descriptivas (como el sexo, la edad, y la apariencia física, psicológica y social) es un proceso psicológico básico que permite ordenar la realidad y regular el comportamiento social. Para la psicología del desarrollo resulta de gran interés estudiar la evolución de este proceso a lo largo de las distintas edades de la vida, y es por esto que en la presente investigación se estudia dicha percepción en el caso de los niños y niñas, en el marco de otros estudios realizados con jóvenes, adultos y adultos-mayores. Para ello, se contó con la participación de 60 niños de 10-12 años de edad, que realizaron individualmente cuatro tareas: (a) describir libremente el contenido de cuatro fotos de personas (una niña, un señor adulto, un muchacho joven y una señora adulta mayor); (b) dividir un set de ocho fotos de personas adultas y adultas mayores (varones y mujeres, serias y sonrientes, con vestimenta formal e informal, con y sin accesorios) en dos grupos a partir de un criterio clasificatorio; (c) dividir una serie etaria continua de siete fotos (niña-anciano) en dos y tres grupos; y (d) calcular los años de edad de cinco de las siete fotos anteriores (joven, adulto, adulto joven, adulto mayor, adolescente). Los resultados muestran que las categorías objetivas, como edad, sexo, vestimenta y rasgos físicos, son las más recurrentes, en comparación con las categorías subjetivas o inferenciales. Esto se explica tanto por razones evolutivas, como sociales. Los resultados se comparan con los hallazgos de estudios con muestras de otros grupos etarios
¿La psicología colombiana está afrontando el cambio climático? Reflexiones sobre los retos profesionales ante la urgencia mundial
No full textReseña: Tratado Latinoamericano de Sociología Jurídica
No full textA propósito del Tratado latinoamericano de sociología jurídica, resulta pertinente iniciar poniendo de presente que se trata de un proyecto desarrollado por la Red Latinoamericana de Derecho y Sociedad, la cual reúne a pensadores de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México, Perú, Uruguay y Venezuela en torno al estudio de la sociología jurídica. Con ese fin, el Tratado genera un dialogo entre diversos autores de origen latinoamericano que exponen y analizan los conocimientos sobre la sociología jurídica y sus problemas en el continente. Cabe agregar, además, que el Tratado se divide en dos grandes secciones: una general y una especial, motivo por el cual el propósito del presente escrito consiste en brindar al lector un recuento sucinto de lo propuesto por los autores con relación a la sociología jurídica
Libre desarrollo de la personalidad y desnaturalización de los derechos humanos: su banalización exponencial
No full textThis proposal intends to study the concept of “self-determination” and its legal implications as an objective principle and subjective right intrinsically related to human rights and human dignity. It will also examine the recent axiological crisis and trivialization of public freedoms in the constitutional rule of law. Analytical, critical-evaluative, historical, and other methods are used without ignoring constitutional dogmatics as the basis of the theory of the Constitution. It is concluded that self-determination is not an absolute right whose limitations are prescribed in the constitutions, taking the German and Spanish constitutions as references. Regarded as paradigmatic, we contrast the disproportionate proliferation of fundamental rights and their axiological emptying, which characterizes and essentializes them. This is viewed as the root cause of the crisis they are going through, producing the phenomenon of deconstitutionalization. Thus, freedoms must be conceived and exercised rationally, measuredly, and, above all, responsibly.La propuesta tiene como objeto el estudio del concepto “libre desarrollo de la personalidad” y sus implicaciones jurídicas como principio objetivo y derecho subjetivo intrínsecamente relacionado con los derechos y la dignidad humanos, así como el análisis de la reciente crisis axiológica y la banalización de las libertades públicas en el Estado constitucional de derecho. Se emplean los métodos analítico, crítico-valorativo e histórico, entre otros, sin soslayar la dogmática constitucional, como base de la teoría de la Constitución. Se concluye que el concepto del libre desarrollo de la personalidad no es un derecho absoluto, cuyas limitantes se prescriben en las Constituciones, de las cuales se toman como referentes la alemana y la española. Considerados paradigmáticos los derechos fundamentales, se contrasta su actual proliferación desmesurada y su vaciamiento axiológico que los identifica y esencializa. Lo anterior se asume como la principal causa de la crisis por la que atraviesan, que produce el fenómeno de la desconstitucionalización. Asimismo, se concluye que las libertades se deben concebir y, ejercer racionalmente con mesura, pero, sobre todo, con responsabilidad
EL «CASO GUATEMALA»: ENTRE RELACIONES INTERAMERICANAS Y DIPLOMACIA ITALIANA (1944-1954)
Get PDFThe article derives from the desire to reconstruct the political events in Guatemala from1944 to 1954. The events are interpreted through the lens of Italian diplomacy. Throughan innovative contribution, it aims to delve deeper into a crucial historical period forGuatemala. Specifically, the paper attempts to answer how the alternation between“internal” (political-economic instability) and “external” (the breakdown of relationswith Washington) fractures has conditioned the democratization process in the CentralAmerican state. The work is divided into two parts. The first focuses on a hemisphericperspective to examine the shift in inter-American relations from the end of World WarII to the beginning of the Cold War. The second highlights a regional dimension tointerpret the Central American Republic’s path toward socialism, culminating in theAmerican intervention to delegitimize Árbenz’s administration.El artículo nace del deseo de reconstruir los acontecimientos políticos de Guatemalaen la década 1944-1954, los eventos se interpretan a través de la lente de la diplomaciaitaliana. De esta manera, el presente escrito se propone profundizar en un periodo histórico crucial para Guatemala mediante una aportación innovadora.Específicamente, la pregunta a la que el escrito intenta responder es cómo la alternanciaentre «fracturas internas» (la inestabilidad político-económica) y «externas» (la rupturade las relaciones con Washington) ha condicionado el proceso de democratización en elEstado centroamericano.El trabajo consta de dos partes: la primera se centra en una perspectiva hemisférica paraanalizar el cambio en las relaciones interamericanas desde el final de la Segunda GuerraMundial hasta el comienzo de la Guerra Fría. La segunda, en una dimensión regionalpara interpretar el camino emprendido por la República centroamericana hacia el socialismo, acabando con la intervención estadounidense para deslegitimar al gobiernode Árbenz
SAÚL IBARGOYEN ISLAS: EL RECUERDO DE LA MISERIA
Get PDFBased on the testimonials in the book Porca Miseria, this article delves into the value of memoryin representing some geographical, social, and political topoi, such as Latin American cities ofthe last century, especially those on the border. With this work, Saúl Ibargoyen Islas perfectlycaptures the intricacies of territorial location as a mixed cultural and existential dimension, deeplymarked by opposites and contradictions. In its pages, language is transformed into somethingpulsating, a potent tool with which, without any pretense of sociology, the author confronts aneverlasting evil of that space and human history: poverty as material and spiritual deprivation..A partir de los relatos testimoniales que forman parte del volumen Porca miseria, el artículo indaga el valor que el recuerdo adquiere para la representación de algunos topoi geográficos, socialesy políticos, como las ciudades latinoamericanas del siglo pasado, sobre todo las de frontera. SaúlIbargoyen Islas encarna perfectamente con esta obra la complejidad de la ubicación territorialcomo dimensión cultural y existencial mixturada, profundamente marcada por opuestos y contradicciones. La lengua, en sus páginas, se transforma en algo pulsante, un instrumento potentísimocon el cual, sin ninguna pretensión sociologizante, el autor se mide con un mal sempiterno de eseespacio y de la historia humana: la pobreza, carencia material y espiritual