21241 research outputs found
Sort by
The investigation of effect of royal jelly usage on female reproductive health and infertility in rats
Get PDFArı sütü genç işçi arıların hipofaringeal bezlerinden salgılanan bir arı ürünüdür. Bu tez çalışmasında içeriği ve antioksidatif özellikleri belirlenen arı sütünün büyüme, gelişme ve üreme sağlığı üzerine etkisi araştırılmıştır. Bu amaçla çalışmada hem immatür ve hem de matür dişi Spraque Dawley ratlar kullanılmıştır. İmmatür (30 günlük) ratlar; kontrol (IM), 200 mg/kg (IM200), 300 mg/kg (IM300) ve 400 mg/kg (IM400) arı sütü ile beslenen 4 gruba ayrılmıştır ve 75 gün boyunca arı sütü ile beslenmiştir. Matür (60 günlük) ratlar; kontrol (M), 200 mg/kg (M200), 300 mg/kg (M300) ve 400 mg/kg (M400) arı sütü ile beslenen dört gruba ayrılmış ve 45 gün boyunca arı sütü ile beslenmiştir. Besleme süresi boyunca ratların kilo ve boy ölçümü gerçekleştirilmiş, kalp kanları alınmış; besleme süresi sonunda, ratların tamamı 105 günlük yaşa ulaştığında sakrifiye edilerek over ve uterus dokuları alınmıştır. Arı sütü ile beslemenin boy, kilo ve vücut kitle indeksi (VKI) üzerine etkisi bulunmamıştır (p>0,05). Arı sütü ile beslemenin growth hormon (GH), progesteron (P) ve folikül uyarıcı hormon (FSH) üzerinde anlamlı bir etkisi tespit edilmemiştir (p>0,05). Arı sütünün artan dozu estradiol (E2) seviyesi açısından immatür gruplarda artışa, matür gruplarda azalışa yönelik etki göstermiştir. İmmatür dönemden itibaren uzun süreli (75 gün) arı sütü ile beslenen gruplarda doza bağımlı olarak anti mullerian hormon (AMH) azalmıştır. Matür çağda 200 mg/kg arı sütü ile besleme primordial (PF I) sayısını artırıcı, over ve uterus dokularında GSH-Px antioksidan özelliği artırıcı etki göstermiştir. İmmatür dönemden itibaren uzun süreli arı sütü ile beslendiğinde endometriyal ve miyometriyal yapıyı koruyucu özellik göstermiştir. Bulgular; arı sütünün çocuklarda anormal büyüme ve gelişmeye neden olmadığını göstermiştir. Arı sütünün, kadın üreme sağlığını hormonları dengeleyerek ve üreme organlarının fiziksel koşullarını iyileştirerek olumlu yönde etkilediği; dişi üreme ömrünü uzatan bir etki gösterdiği sonucu çıkarılmıştır.Royal jelly is a bee product secreted from the hypopharyngeal glands of young worker bees. In this thesis study, the effects of royal jelly, whose content and antioxidative properties were determined, on growth, development and reproductive health were investigated. For this purpose, both immature and mature female Spraque Dawley rats were used in the study. Immature (30 days old) rats were divided into 4 groups control (IM) and fed with 200 mg/kg (IM200), 300 mg/kg (IM300) and 400 mg/kg (IM400) royal jelly for 75 days. Mature (60 days old) rats were divided into four groups control (M) and fed with 200 mg/kg (M200), 300 mg/kg (M300) and 400 mg/kg (M400) royal jelly for 45 days. During the feeding period, weight and height of the rats were measured, heart bloods were taken. At the end of the feeding period, when all rats reached 105 days of age, they were sacrificed and their ovarian and uterine tissues were removed. No effect of feeding royal jelly on height, weight and body mass index (BMI) was found (p>0.05). No significant effect of feeding royal jelly on growth hormone (GH), progesterone (P) and follicle stimulating hormone (FSH) was detected (p>0.05). Increasing dose of royal jelly showed an increase in estradiol (E2) levels in immature groups and a decrease in mature groups. Anti-Müllerian hormone (AMH) decreased dose-dependently in the groups fed royal jelly for a long time (75 days) starting from the immature period. Feeding with 200 mg/kg royal jelly in the mature age increased the primordial (PF I) count and increased the GSH-Px antioxidant properties in ovarian and uterine tissues. When royal jelly was fed for a long time from the immature period onwards, it showed protective properties on the endometrial and myometrial structure. The findings showed that royal jelly did not cause abnormal growth and development in children. It was concluded that royal jelly positively affected female reproductive health by balancing hormones and improving the physical conditions of the reproductive organs; it has an effect that extends female reproductive life
Investigation of 12th grade students' achievement levels in classroom guidance program outcomes based on variables
Get PDFBu araştırmanın amacı, Düzce ilinde öğrenim gören 12. sınıf öğrencilerinin sınıf rehberlik programı kapsamında yer alan akademik, kariyer ve sosyal-duygusal gelişim alanlarına yönelik kazanımlara ulaşma düzeylerini belirlemek ve bu düzeylerin çeşitli değişkenlere göre farklılık gösterip göstermediğini incelemektir. Nicel araştırma yöntemine dayalı olarak tarama modeliyle yürütülen çalışmanın verileri, 2023-2024 eğitim-öğretim yılı içerisinde 419 öğrenciden toplanmıştır. Veri toplama aracı olarak "Demografik Bilgi Formu" ve araştırmacı tarafından geliştirilen geçerlik-güvenirlik çalışmaları yapılmış olan "Sınıf Rehberlik Programı Kazanımları Ölçeği" kullanılmıştır. Normal dağılım gösteren verilerin analizinde bağımsız örneklem t-testi ile tek yönlü varyans analizi (ANOVA) gibi parametrik istatistiksel testler uygulanmıştır. Elde edilen bulgular, öğrencilerin genel olarak sınıf rehberlik programı kazanımlarına yüksek düzeyde ulaştıklarını göstermektedir. Alt boyutlar bazında incelendiğinde, en yüksek ortalamanın kariyer gelişim alanında, ardından sosyal-duygusal ve akademik gelişim alanlarında olduğu belirlenmiştir. Cinsiyet değişkeni açısından anlamlı farklılıklar saptanmış; akademik gelişim puanlarında kız öğrenciler, kariyer ve sosyal-duygusal gelişim puanlarında ise oğlan öğrenciler daha yüksek düzeyde kazanıma ulaşmıştır. Okul türüne göre yapılan analizlerde tüm alt boyutlarda anlamlı farklılıklar tespit edilmiş; akademik gelişim alanında fen lisesi öğrencilerinin, kariyer ve sosyal-duygusal gelişim alanlarında ise meslek lisesi öğrencilerinin rehberlik programı kazanımlarına ulaşma düzeylerinin daha yüksek olduğu belirlenmiştir. Öte yandan ebeveynin eğitim düzeyine göre yapılan analizlerde anlamlı bir farklılık tespit edilmemiştir. Aile gelir düzeyine göre sadece akademik gelişim alanında anlamlı bir farklılık saptanmış ve ailesinin gelir düzeyi yüksek olan öğrencilerin bu alanda daha yüksek puanlar elde ettiği belirlenmiştir. Ayrıca okul yaşamında rehber öğretmen bulunan öğrencilerin rehberlik kazanımlarına ulaşma düzeylerinin daha yüksek olduğu da araştırma bulguları arasında yer almıştır. Rehberlik servisine başvuru sıklığı ve sınıf rehberlik dersine katılım durumu, öğrencilerin kazanım düzeyleri üzerinde istatistiksel olarak anlamlı etkiler yaratmıştır. Rehberlik servisine düzenli başvuran öğrencilerin özellikle kariyer gelişim alanında daha yüksek puanlara sahip oldukları görülürken, sosyal-duygusal gelişim alanında ise en yüksek ortalamanın rehberlik servisine hiç başvurmayan öğrencilerde olduğu dikkat çekmiştir. Sınıf rehberlik dersine düzenli katılımın, akademik ve kariyer gelişim kazanımları üzerinde anlamlı düzeyde olumlu etkisi olduğu belirlenmiş; ancak sosyal-duygusal gelişim açısından anlamlı bir fark gözlenmemiştir. Araştırma sonucunda sınıf rehberlik programlarının öğrencilerin gelişim alanlarına katkı sağladığı; ancak bu katkının, öğrencilerin demografik özelliklerine ve eğitimle ilgili koşullarına bağlı olarak farklılık gösterebileceği ortaya çıkmıştır. Sınıf rehberlik programı planlanırken okulun özellikleri ve öğrencilerin ihtiyaçlarının dikkate alınması önerilir.The purpose of this study is to determine the levels of achievement of academic, career and social-emotional development areas within the scope of the classroom guidance program of 12th grade students studying in Düzce province and to examine whether these levels differ according to various variables. The data of the study, which was conducted with a screening model based on the quantitative research method, were collected from 419 students in the 2023-2024 academic year. The "Demographic Information Form" and the "Classroom Guidance Program Achievements Scale", which were developed by the researcher and whose validity and reliability studies were conducted, were used as data collection tools. Parametric statistical tests such as independent sample t-test and one-way analysis of variance (ANOVA) were applied in the analysis of the data. The findings show that the students generally achieved the classroom guidance program outcomes at a high level. When examined on the basis of sub-dimensions, it was determined that the highest average was in the career development area, followed by the social-emotional and academic development areas. Significant differences were found in terms of gender variable; female students achieved higher levels of achievement in academic development scores, while male students achieved higher levels of achievement in career and social-emotional development scores. In the analyses conducted according to school type, significant differences were found in all sub-dimensions; it was determined that science high school students had higher levels of reaching guidance program outcomes in the field of academic development, and vocational high school students had higher levels of reaching guidance program outcomes in the fields of career and social-emotional development. On the other hand, no significant difference was found in the analyses conducted according to the education level of the parents. A significant difference was found only in the academic development area according to the family income level, and it was determined that students with higher income levels obtained higher scores in this area. In addition, research findings also show that students who have a guidance counselor in their school life have a higher level of achieving guidance gains. The frequency of applying to the guidance service and the participation in the class guidance course created statistically significant effects on the students' achievement levels. While it was observed that the students who regularly applied to the guidance service had higher scores especially in the career development area, it was noted that the highest average in the social-emotional development area was in the students who never applied to the guidance service. It was determined that regular participation in the classroom guidance course had a significant positive effect on academic and career development gains; however, no significant difference was observed in terms of social-emotional development. As a result of the research, it was revealed that classroom guidance programs contribute to the development areas of students; however, this contribution may vary depending on the demographic characteristics and educational conditions of the students. When planning a class nutrition program, it is recommended not to take into account the characteristics and components of the ingredients
Cholesterol functionalized linear Poly(ε-caprolactone) polymers: Effects of chain length on mesomorphic and dielectric properties
Get PDFCholesterol-functionalized linear poly (epsilon-caprolactone) (Chol-PCL) polymers with different chain lengths (n = 10, 20, 30, and 70) were successfully synthesized via a ring-opening polymerization reaction using cholesterol as initiator. Their structures were confirmed by 1H NMR and FT-IR spectroscopy, and their various dielectric properties were extensively investigated in a frequency range from 100 Hz to 1 MHz under different voltage conditions (0-20 V). The results revealed that all the obtained polymers have focal conic fan shape textures of the smectic phase, encouraging the mesomorphism. In particular, Chol-PCL30 showed superior dielectric performance and exhibited the highest capacitance values and optimal dielectric stability over the measured frequency spectrum. The study showed a non-linear relationship between the chain length of PCL and dielectric properties, with the medium chain length (n = 30) providing the most favorable molecular architecture for enhanced charge capability and dielectric response. Complex impedance analysis revealed a pronounced relaxation behavior as a function of chain length, with Chol-PCL30 showing the most pronounced impedance response. These results provide valuable insights into the structure-property relationships in cholesterol-modified PCL systems and their potential applications in dielectric materials. To address the limitations of existing dielectric materials and explore novel polymeric systems with enhanced electrical properties, cholesterol-functionalized linear poly (epsilon-caprolactone) (Chol-PCL) polymers were successfully synthesized with precisely controlled chain lengths (n = 10, 20, 30, and 70) via ring-opening polymerization using cholesterol as an initiator. Structural confirmation was achieved through 1H NMR and FT-IR spectroscopy. A comprehensive investigation into their dielectric properties, including capacitance, conductance, dielectric constant, dissipation factor, electrical modulus, and impedance, was conducted across a broad frequency range (100 Hz-1 MHz) under varying voltage conditions (0-20 V). All synthesized polymers exhibited focal conic fan shape textures characteristic of the smectic phase, indicating their mesomorphic nature. Notably, Chol-PCL30 demonstrated exceptional dielectric performance, exhibiting the highest capacitance values and notable dielectric stability across the measured frequency spectrum. This study revealed a significant non-linear correlation between the PCL chain length and the observed dielectric properties, with the medium chain length (n = 30) providing an optimal molecular architecture for enhanced charge storage capability and dielectric response. Furthermore, complex impedance analysis elucidated a pronounced relaxation behavior that was highly dependent on chain length, with Chol-PCL30 exhibiting the most significant impedance response. These findings offer crucial insights into the intricate structure-property relationships within cholesterol-modified PCL systems, paving the way for their potential application in advanced dielectric materials.Kocaeli University Scientific Research Projects Coordination Unit [FHD-2023-3476]This work has been supported by Kocaeli University Scientific Research Projects Coordination Unit under grant number FHD-2023-3476
Chronological Levels of As, Pd, V, and Sr in 356-year-old Pinus nigra Annual Rings in Northern Turkiye
Get PDFThe accumulation and allocation of heavy metals-arsenic (As), strontium (Sr), palladium (Pd), and vanadium (V) -were measured in Pinus nigra wood over more than three centuries. Contrary to expectations, the results did not show a correlation between increasing air pollution in recent decades and the concentrations of these metals in annual rings. Thus, P. nigra wood appears unsuitable as a biomonitor for tracking long-term heavy metal pollution in air. However, metals deposited in specific annual rings remained restricted within those rings, supporting the hypothesis of limited radial migration over time. The study specified P. nigra as a promising candidate for phytoremediation due to its capacity to accumulate high concentrations of As, Sr, Pd, and V. Additionally, these metals exhibited robust positive correlations with other toxic elements (tin, antimony, niobium, silver, thallium, selenium, and lead), suggesting that P. nigra could serve as an indicator of regions with multiple heavy metal pollutants. These findings highlight the complexity of metal uptake and allocation processes in trees and underscore the need for further research in controlled environments to clarify mechanisms of metal transfer and toxicity. Despite its limitations relative to its usage as a biomonitor, P. nigra demonstrated potential for mitigating heavy metal contamination in polluted environments
Investigation of Different Ratio Zn Doped CsPb(Cl/Br)3 Photocatalytic Degradation in the Methylene Blue
Get PDFIn this study, CsPb(ClBr)3 perovskite quantum dot (PQD) structure with different Zn doping ratios was produced by the hot injection method. When the absorption range of the obtained materials was examined between 200 and 800 nm, it was observed that the maximum peak value was reached at 400 nm. When we look at TEM images morphologically, it is observed that the particle sizes obtained were in the range of 2-10 nm. Photocatalysis studies were recorded separately for CsPb(Cl/Br)3 and all Zn-doped CsPb0.87Zn0.13ClBr2 and CsPb0.74Zn0.26ClBr2 for pH: 7 and pH: 10 by evaluating the reduction of methylene blue in UV-vis absorption spectrum. It was observed that the effect increased as the Zn doping increased, especially in the reduction of methylene blue obtained at a pH 10 level. The maximum photocatalytic degradation of 93.98%, 94.99%, and 96.99% were achieved for CsPb(Cl/Br)3, CsPb0.87Zn0.13ClBr2, and CsPb0.74Zn0.26ClBr2, respectively. The Zn-doped CsPb(ClBr)3 QDs and their photocatalysis performances offer a crucial perspective for methylene blue degradation.Duzce University Scientific Research Project Coordination (DUBAP)Selcuk University Scientific Research Project (BAP) CoordinationThe authors would like to thank Duzce University Scientific Research Project Coordination (DUBAP) and Selcuk University Scientific Research Project (BAP) Coordination for the support. The authors would also like to thank Selcuk University, High Technology Research and Application Center (& Idot;L-TEK), and the Directorate of Laser Induced Proton Therapy Application and Research Center for infrastructure
An examination of inclusion in the BIST sustainability index from the perspective of companies
Get PDFSürdürülebilirlik kriterlerini benimseyen şirketler; çalışanlarına, çevreye, topluma ve genel olarak ekonomiye katkı sağlayarak çok yönlü faydalar üretmektedirler; ancak bu kriterlere uyum sürecinde karşılaşılan maliyetler, şirket sahiplerinin sürdürülebilirlik uygulamalarına mesafeli yaklaşmasına neden olabilmektedir. Bu çalışmanın temel amacı, sürdürülebilirliğin çevresel, sosyal ve yönetişim boyutlarının benimsenmesini teşvik etmek ve bu yaklaşımların kazanımlarını görünür kılmaktır. Çalışma kapsamında, Borsa İstanbul Sürdürülebilirlik Endeksi'nde kesintisiz olarak en az beş yıldır yer alan 42 şirketin son üç yıla ait mali verileri analiz edilmiştir. Her bir yıl için 11 adet finansal oran kullanılarak, şirketlerin performansları kendi sektör ortalamaları ile karşılaştırılmış; oran analizi, yatay analiz ve dikey analiz yöntemleri uygulanarak bulgular yorumlanmıştır. Firma bazında analizlerin ardından sektörel bazda sonuçlar değerlendirilmiş ve nihai olarak tüm sonuçlar bir arada analiz edilerek sürdürülebilirliğin finansal performansa etkileri incelenmiştir. Elde edilen sonuçlar; sürdürülebilirlik uygulamalarının özel sektör şirketlerinde kamu sahipliğindeki şirketlere kıyasla daha fazla finansal fayda sağladığını ortaya koymaktadır. Sektörler açısından en olumlu etkinin bankacılık sektöründe gözlendiği, karlılık oranları açısından holding ve teknoloji sektörlerinin görece daha az etkilendiği belirlenmiştir. Genel olarak, sürdürülebilirlik uygulamalarının en fazla şirketlerin mali yapı oranları üzerinde etkili olduğu, bu bağlamda borçlanma düzeylerinin azaldığı ve özkaynak yapılarının güçlendiği tespit edilmiştir. Öte yandan, sürdürülebilirlikten en sınırlı düzeyde etkilenen göstergelerin likidite oranları olduğu saptanmış; buna karşılık, net kâr marjı ile özkaynak kârlılığı oranlarının, borçlanma oranının ardından en fazla olumlu yönde etkilenen finansal göstergeler olduğu tespit edilmiştir. Bu çalışma sonucunda, sektörel ve oran bazlı karşılaştırmalı bulgular sunularak ileri düzey finansal analizlere kaynak niteliği taşıması açısından literatüre katkı sağlanmaktadır. Bununla birlikte, genel ve sektöre özgü finansal avantajları ortaya koyan bu çalışma sürdürülebilirlik kriterlerinin kurumsal düzeyde daha yaygın benimsenmesini teşvik edebilir. Anahtar Sözcükler: Borsa İstanbul, Çevresel sosyal yönetişim (ÇSY-ESG), Kurumsal sürdürülebilirlik, Sürdürülebilirlik endeksi, Oran analiziCompanies that adopt sustainability criterias generate multifaceted value by contributing to their employees, the environment, society, and the overall economy. However, the costs encountered during the adaptation process to these criterias cause some business owners to approach sustainability practices with hesitation. The primary objective of this study is to promote the adoption of the environmental, social, and governance dimensions of sustainability and to highlight the potential gains associated with such practices. Within the scope of the research, the financial data from the past three years of 42 companies that have been continuously listed in the Borsa Istanbul Sustainability Index for at least five years were analyzed. For each year, 11 financial ratios were calculated and compared with sectoral averages. These comparisons were interpreted using ratio analysis, horizontal analysis, and vertical analysis methods. Following company-based evaluations, sectoral findings were assessed, and finally, all results were analyzed collectively to examine the impact of sustainability on financial performance. The findings reveal that sustainability practices provide greater financial benefits to privately-owned companies compared to those with public ownership. Among sectors, the most positive effect was observed in the banking sector, while holding and technology companies were found to be less affected in terms of profitability ratios. Overall, sustainability practices had the most significant impact on companies' financial structure ratios, with reduced levels of debt and strengthened equity structures. On the other hand, liquidity ratios were identified as the least affected indicators, whereas net profit margin and return on equity emerged as the financial metrics most positively influenced after the debt ratio. By presenting sector- and ratio-based comparative findings, this study contributes to the literature as a reference for advanced financial analyses. Moreover, by demonstrating both general and sector-specific financial advantages, this study may encourage a broader institutional adoption of sustainability criteria
Gender estimation using anthropometric measurements from computerized tomography images of hyoid bone with machine learning algorithms
Get PDFCinsiyet belirleme, adli tıbbın çok önemli konularından biridir. Cinsiyet tahmininde sıkça kullanılan cranium ve pelvis en dimorfik kemik oluşumları olarak öne çıkmakta olup, bu yapıların korunamadığı durumlarda dimorfik özellikler taşıyan farklı iskelet yapılarından faydalanılmaktadır. Bu bağlamda, os hyoideum'un Bilgisayarlı Tomografi (CT) görüntülerinden elde edilen on adet ölçümle cinsiyet tahmini için veriler oluşturuldu. Elde edilen ölçümlerin tamamı, cinsiyetler arasında anlamlı farklılıklar içermektedir (P<0,001). Öncelikle bu on ölçüme dayalı olarak altı farklı ikili lojistik regresyon (LR) hipotezi kurulmuş ve bu hipotezlere göre etkin ölçüm parametreleri belirlenmiştir. Belirlenen etkin parametrelerle, dört ayrı makine öğrenme modeli geliştirilmiştir. Makine öğrenmesi algoritmalarının tahminlerinin doğruluk skoru, LR modeli ile karşılaştırılarak en etkin algoritma tespit edilmiştir. Tüm makine öğrenimi modeli algoritmalarının sonuçları test veri seti bazında değerlendirildiğinde, en yüksek doğruluk skorları %91 ile %93,4 arasında yer almakta; ikili LR modeli ise %90,8 ile %93,1 aralığında doğruluk skorlarına sahip olup, bu sonuçları geçmektedir. Makine öğrenme modellerinin performansları incelendiğinde, os hyoideum üzerinden elde edilen 'Corpus hyoideum eni (GE), Os hyoideum total uzunluk (TU), Os hyoideum total genişlik (TG), Sol cornu majus proksimal uç maksimum yüksekliği (LPCMY)' etkin ölçüm parametreleri kullanılarak K-En Yakın Komşu modeli (KNN) ile test veri seti bazında %93,4 doğruluk skoru ile cinsiyeti tahmin etme becerisinin en yüksek olduğu belirlenmiştir. Bu bulgular, os hyoideum'un cinsiyet belirlemede popülasyonlar arası benzer doğruluk seviyeleri gösterdiğini ve dolayısıyla evrensel bir biyometrik özellik taşıdığını ortaya koymaktadır. Makine öğrenmesi algoritmalarının cinsiyet tahmini çalışmalarında daha kapsamlı bir şekilde kullanılması gerektiği vurgulanmaktadır. Yapay zekâ temelli yaklaşımlar, geleneksel yöntemlere kıyasla daha yüksek doğruluk sonuçları sağlamakta, bu da cinsiyet tahmin süreçlerini hızlandırarak daha doğru sonuçlar elde edilmesini mümkün kılmaktadır. Ayrıca, bu çalışma, Türk popülasyonunda os hyoideum ile cinsiyet tahmininin yüksek doğrulukla gerçekleştirilebilir olduğunu ve bu durumun adli antropoloji alanındaki uygulamalara katkı sağlayacağını ortaya koymaktadır.Gender determination is one of the important topics in forensic medicine. The cranium and pelvis, which are frequently used in gender estimation, are prominent as the most dimorphic bone structures. However, in cases where these structures cannot be preserved, the use of different skeletal structures that possess dimorphic characteristics is employed. In this context, data for gender estimation were obtained from ten measurements derived from Computed Tomography (CT) images of the hyoid bone. All obtained measurements revealed significant differences between genders (P<0.001). Initially, six different binary logistic regression (LR) hypotheses were established based on these ten measurements, and effective measurement parameters were determined according to these hypotheses. Using the identified effective parameters, four distinct machine learning models were developed. The prediction accuracy scores of the machine learning algorithms were compared with those of the LR model to identify the most effective algorithm. When the results of all machine learning models are evaluated based on the test dataset, the highest accuracy scores range between 91% and 93.4%, while the binary LR model achieves accuracy scores between 90.8% and 93.1%, surpassing the former. Upon examining the performances of the machine learning models, it was determined that the first machine learning model, which utilized the effective measurement parameters of 'Width of the Hyoid Body (GE), Total Length of the Hyoid Bone (TU), Total Width of the Hyoid Bone (TG), Maximum Height at the Proximal End of Left Greater Cornu (LPCMY)' obtained from the os hyoideum, accurately predicts gender with an accuracy score of 93.4% using the K-Nearest Neighbors (KNN) model. These findings demonstrate that the hyoid bone exhibits similar accuracy levels for gender estimation across populations, suggesting that it possesses universal biometric characteristics. It is emphasized that machine learning algorithms should be employed more extensively in gender estimation studies. Artificial intelligence-based approaches provide higher accuracy results compared to traditional methods, which can accelerate gender estimation processes and facilitate more accurate outcomes. Furthermore, this study demonstrates that gender estimation using the hyoid bone in the Turkish population can be performed with high accuracy, contributing to the applications in forensic anthropology
Automated Classification of Skin Diseases Using Microscopic Images: A Machine Learning Approach
Get PDFThis study presents a machine learning-based approach for the automated classification of skin diseases, specifically targeting morphea and lichen sclerosus, using microscopic images. The proposed method involves a systematic workflow, including image preprocessing techniques such as resizing, Reinhard normalization, Gaussian filtering, and CLAHE histogram equalization to enhance image quality. Feature extraction was performed using Gray-Level Co-occurrence Matrix (GLCM) and histogram-based statistical methods, capturing texture and intensity characteristics of skin tissues. Several classification models, including Support Vector Machine (SVM), Artificial Neural Network (ANN), Decision Tree (DT), Random Forest (RF), K-Nearest Neighbors (K-NN), and Logistic Regression (LR), were evaluated using accuracy, precision, recall, and F1 score, with hyperparameter optimization via grid search. The experimental results revealed that the combined feature set (GLCM + Histogram) achieved the highest performance, with the RF and K-NN models yielding a 100% in all performance metrics, including accuracy, sensitivity, recall, and F1-score. The study introduces a novel approach by examining these two diseases simultaneously, offering a reliable tool to support dermatologists with accurate and quick diagnoses. Future work will focus on expanding the dataset, exploring advanced deep learning techniques, and integrating clinical metadata to enhance model generalizability.Department of Dermatology of Duzce UniversityThe authors would like to express their sincere gratitude to the Department of Dermatology of Duzce University for their invaluable support and collaboration throughout this study. The provision of microscopic skin images and clinical insights greatly contributed to the success of this research. Special thanks are extended to Research Assistant Dr. Narges Rahnamaei Zonouz and medical school student Arda Yuksel for their meticulous efforts for data collection and dedication during the experimental phases. Their contributions were instrumental in ensuring the accuracy and relevance of the dataset, as well as providing clinical expertise that enriched our study's outcomes
The effect of flipped teaching technique on students' success in biology course
Get PDFBu araştırmanın amacı 7 sınıf öğrencilerinin biyoloji dersi "zooloji" ünitesinde, deney grubunda uygulanan teknoloji odaklı ters-yüz edilmiş sınıf (TYES) modelinin geleneksel yöntemin uygulandığı kontrol grubuna göre öğrencilerin akademik başarısına etkisinin incelenmesidir. Araştırma deneysel desen olan "öntest-sontest", kontrol gruplu yarı deneysel model ile desenlendirilmiştir. Çalışma grubunu 2023-2024 akademik yılında Azerbeycanda Neriman Nerimanov ismine 3 numaralı devlet okulunda 7. Sınıfa devam eden 51 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada deney grubunda TYES kontrol grubunda da geleneksel model kullanılmıştır. Deneysel uygulama ölçek süreleri ile birlikte 8 hafta sürmüştür. Araştırmada veri toplama aracı olarak deney ve kontrol gruplarına ön test ve son test şeklinde "Zooloji Başarı Testi (ZBT)" uygulanmıştır. Verilerin analizinde Mann Whitney U ve Wilcoxon testi uygulanmıştır. Araştırma sonuçlarına göre deney ve kontrol grupları ön-test ZBT puanları arasında anlamlı fark çıkmamıştır. Fakat TYES modelinin uygulandığı deney grubu ile geleneksel modelin uygulandığı kontrol grubunun ZBT son test puanları arasında deney grubu lehine anlamlı bir fark görülmüştür. Ayrıca hem deney hem de kontrol gruplarında uygulama sonrası son test puanları ön test puanlarına göre anlamlı düzeyde artış göstermiştir. Bu sonuçlara göre ters-yüz edilmiş sınıf modelinin 7. Sınıf zooloji konularını içeren biyoloji dersinde akademik başarıyı artırmada geleneksel modele göre daha etkili olduğu görülmüştür. Bu bağlamda araştırmacılara motivasyon ve üst düzey beceriler ile duyuşsal değişkenleri de araştırmalara dahil etmeleri ve öğretmenlere de ters-yüz edilmiş sınıf modelini sınıflarında etkili kullanmaları adına önerilerde bulunulmuştur.The aim of this study is to examine the effect of the technology-enhanced flipped classroom (TEFC) model, applied to the experimental group, on the academic achievement of 7th-grade students in the "Zoology" unit of the biology course, compared to the traditional teaching method used in the control group. The research was designed using a quasi-experimental pretest-posttest control group model, which is a type of experimental design. The study group consists of 51 students attending the 7th grade during the 2023–2024 academic year at School No. 3 named after Nariman Narimanov in Azerbaijan. In the study, the TEFC model was implemented in the experimental group, while the traditional teaching model was used in the control group. The experimental procedure, including the implementation and measurement periods, lasted for a total of 8 weeks. As a data collection tool, the Zoology Achievement Test (ZAT) was administered to both groups as a pretest and posttest. For data analysis, the Mann-Whitney U test and the Wilcoxon signed-rank test were employed. According to the findings of the study, there was no statistically significant difference between the pretest scores of the experimental and control groups. However, a significant difference in favor of the experimental group was found in the posttest ZAT scores between the experimental group (which received the TEFC model) and the control group (which received the traditional model). Furthermore, in both the experimental and control groups, posttest scores significantly increased compared to pretest scores. These results suggest that the flipped classroom model is more effective than traditional methods in enhancing academic achievement in 7th-grade biology lessons on zoology topics. In this context, it is recommended that future researchers include variables such as motivation, higher-order thinking skills, and affective outcomes in their studies. Additionally, teachers are encouraged to use the flipped classroom model effectively in their classroom
MEDIATING ROLE OF ORGANIZATIONAL SUPPORT IN THE IMPACT OF HEALTHCARE PROFESSIONALS' ORGANIZATIONAL TRUST PERCEPTIONS ON WARNING TENDENCIES
Get PDFThis study explores the mediating role of organizational support in the effect of healthcare workers' perceptions of organizational trust on their whistleblowing tendencies. The sample consists of 337 healthcare workers from 18 JCI-accredited private hospitals in Istanbul. Data were collected using scales measuring whistleblowing, organizational trust, and organizational support. The findings confirm that organizational trust positively influences both organizational support and whistleblowing tendencies. Furthermore, the perception of organisational support plays a full mediating role in the impact of organisational trust on the propensity to whistleblow. In order for the culture of whistleblowing to become widespread in healthcare institutions, it is essential to satisfy healthcare workers' feelings of support and trust