Portal de Publicaciones Periodicas UP (Universidad de Palermo)
Not a member yet
11660 research outputs found
Sort by
Dibujos transparentes, trazos opacos: el vidrio como soporte de escritura artística y tecnológica
Get PDFLa transición entre las propiedades de transparencia y opacidad en el vidrio y el cristal ha sido una constante en sus aplicaciones retóricasThe transition between transparency and opacity properties in glass and crystal has been a constant in its rhetorical applicationsA transição entre as propriedades de transparência e opacidade em vidros e cristais tem sido uma constante em suas aplicações retórica
Estética, ética y política de la moda: hacia hábitos sustentables
Get PDFEste trabajo analiza los potenciales de la moda para el desarrollo de hábitos sustentables. Entendemos dicha sustentabilidad como una actividad conjunta en beneficio de nuestra vida en común.This paper analyzes the potentials of fashion for the development of sustainable habits. We understand this sustainability as a joint activity for the benefit of our common life. Este artigo analisa as potencialidades da moda para o desenvolvimento de hábitos sustentáveis. Entendemos esta sustentabilidade como uma atividade conjunta em benefício da nossa vida em comum. 
Moda, marcas y su dilución: el branding más allá de los escaparates y pasarelas
Get PDFHoy la industria de la moda va mucho más allá de los glamorosos artículos que nos deslumbran en las pasarelas. Es una industria multimillonaria global con impacto sobre las economías, las culturas y los estilos de vida.Today, the fashion industry goes far beyond the glamorous items that dazzle us on the catwalks. It is a global multi-million-dollar industry with an impact on economies, cultures and lifestyles.Hoje a indústria da moda vai muito além das peças glamorosas que nos deslumbram nas passarelas. É uma indústria global multimilionária com impacto nas economias, culturas e estilos de vida
Hacia la configuración de una memoria extensa en la obra El Viaje Del Acero de Gachi Rosati: desde la cultura visual al arte visual
Get PDFEste artículo se propone a partir del análisis de la obra El viaje del acero de Gachi Rosati reflexionar sobre formas críticas de la memoria en las artes visuales. This article aims to reflect on critical forms of memory in the visual arts through an analysis of Gachi Rosati’s work El viaje del acero. Este artigo propõe, a partir da análise da obra El viaje del acero, de Gachi Rosati, refletir sobre formas críticas de memória nas artes visuais. 
Local management of urban heritage. Sustainability assessment methodology
No full textLos procesos que involucran a la gestión pública del patrimonio cultural condicionan de manera significativa su sustentabilidad. Estos procesos, que en este trabajo se denominan institucionalización, se tornan aún más significativos en la escala local, al ser indispensables para la protección de aquellos elementos que por sus características no son alcanzados por las gestiones nacionales o provinciales, pero constituyen gran parte del acervo cultural de las comunidades. A partir de esta problemática, el objetivo de este trabajo es presentar una metodología para la evaluación de la sustentabilidad de la institucionalización del patrimonio urbano. Para ello se plantea un índice compuesto por nueve indicadores cualitativos que integran los principales aspectos que hacen a la gestión local del patrimonio. Esta metodología se aplica en Olavarría, una ciudad intermedia de la provincia de Buenos Aires, Argentina. El patrimonio urbano es analizado desde las cinco subcategorías identificadas en la ciudad: el patrimonio arquitectónico, el patrimonio inmaterial, el patrimonio mueble, el patrimonio arqueológico y paleontológico y, los parques y plazas. Las fuentes de información para la evaluación de los indicadores surgen de una convergencia de métodos cualitativos, tales como el análisis documental y entrevistas a informantes privilegiados. Los resultados muestran que la sustentabilidad de la institucionalización del patrimonio en la ciudad es en promedio baja, aunque presenta grandes disparidades entre las distintas subcategorías patrimoniales. Asimismo, el caso permite observar cómo la gestión local influye no sólo en la sustentabilidad de los patrimonios, sino también en los procesos de patrimonialización presentes en el territorio.The processes that involve the public management of cultural heritage significantly condition its sustainability. These processes, which in this paper are called institutionalisation, become even more significant at the local level, being indispensable for the protection of those elements which, due to their characteristics, are not reached by national or provincial administrations, but constitute a large part of the cultural heritage of the communities. Taking this problem as a starting point, the aim of this paper is to present a methodology for the evaluation of the sustainability of the institutionalisation of urban heritage. To this end, we propose an index composed of nine qualitative indicators that integrate the main aspects of local heritage management. This methodology is applied in Olavarría, an intermediate city in the province of Buenos Aires, Argentina. Urban heritage is analysed from the five subcategories identified in the city: architectural heritage, intangible heritage, movable heritage, archaeological and palaeontological heritage, and parks and squares. The sources of information for the evaluation of the indicators arise from a convergence of qualitative methods, such as documentary analysis and interviews with privileged informants. The results show that the sustainability of the institutionalisation of heritage in the city is on average low, although there are large disparities between the different heritage subcategories. Likewise, the case allows us to observe how local management influences not only the sustainability of heritage, but also the processes of patrimonialisation present in the territory
Barriers in promoting childhood participation in Chilean public policies
No full textThis research examines the main barriers to promoting childhood participation in Chilean policymaking through qualitative and participative research methods such as the Mosaic Approach, in which children, adolescents, and professionals were the participants; and semi-structured interviews with adolescents involved in the policymaking, experts and policymakers. This study found that the main barriers to promoting childhood participation are the gap between the children’s rights approach fundaments and their implementation; the instrumentalization of child participation in public programmes; public policies and institutionality issues to implement children’s rights; deficiencies in knowledge and training for professionals; lack of proper methodologies and official data to promote childhood participation; and specific barriers for children and adolescents. Many of these barriers have been found in international contexts. Therefore, it is important to generate awareness and create new guidelines to promote children’s participation in Chile's policymaking process.Esta investigación examina las principales barreras para promover la participación infantil en la formulación de políticas públicas chilenas a través de métodos de investigación cualitativos y participativos como el Enfoque Mosaico, en el que participaron niños/as, adolescentes y profesionales; y entrevistas semiestructuradas con adolescentes involucrados en la formulación de políticas, expertos y formuladores de políticas. Este estudio encontró que las principales barreras para promover la participación infantil son la brecha entre los fundamentos del enfoque de los derechos de la niñez y su implementación; la instrumentalización de la participación infantil en programas públicos; políticas públicas y problemas de institucionalidad para implementar los derechos de la niñez; deficiencias en el conocimiento y la capacitación de los profesionales; falta de metodologías adecuadas y datos oficiales para promover la participación infantil; y barreras específicas para niños, niñas y adolescentes. Muchas de estas barreras se han encontrado en contextos internacionales. Por lo tanto, es importante generar conciencia y crear nuevas directrices para promover la participación infantil en el proceso de formulación de políticas públicas de Chile
Las tecnologías digitales inmersas en el proceso de diseño
No full textThe path of graphic design has been shaped by the use of the tools of each era, however in these times it seems that they not only support it, but determine it. The interaction of Design students with digital technologies is a challenge as they face a demanding reality of new hybrid forms of graphic communication that apparently blur the borders of their academic training. El camino del diseño gráfico se ha moldeado desde el uso de las herramientas de cada época, sin embargo en éstos tiempos parece que no sólo lo apoyan, sino lo determinan. La interacción de los estudiantes de Diseño con las tecnologías digitales es un desafío pues se enfrentan a una realidad demandante de nuevas formas híbridas de comunicación gráfica que aparentemente difuminan las fronteras de su formación académica. O caminho do design gráfico tem sido moldado pela utilização das ferramentas de cada época, mas nestes tempos parece que elas não só o apoiam, mas também o determinam. A interação dos estudantes de Design com as tecnologias digitais é um desafio, pois enfrentam uma realidade exigente de novas formas híbridas de comunicação gráfica que aparentemente confundem as fronteiras da sua formação académica. 
Dibujo 1 y Geometría
No full textLa experiencia pedagógica se llevó a cabo en los cursos de Dibujo 1 para Diseño Industrial durante el primer cuatrimestre de 2024. La materia se centra en la representación técnica de objetos mediante dibujo instrumental, con énfasis en la comprensión del espacio tridimensional y los sistemas de representación como el Sistema MONGE y la Perspectiva Axonométrica Isométrica. 
Redictado de Análisis Matemático: un ritmo nuevo para el aprendizaje
No full textEl recursado de Análisis Matemático I para estudiantes de ciencias económicas de la Universidad Nacional de San Luis, representa un desafío para docentes y estudiantes, pues es un curso caracterizado por la desmotivación, falta de hábitos de estudio y una actitud pasiva frente al aprendizaje. 
Transitar la memoria. Prácticas significativas y participativas en el nivel secundario
No full textEn el análisis de los procesos vinculados con el Terrorismo de Estado, los lugares de memoria se constituyen en espacios claves. Presentamos una propuesta interdisciplinaria realizada en una escuela secundaria de Olavarría, provincia de Buenos Aires.