EDUCOSTA - Editorial de la Universidad de la Costa CUC
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    Acompañamiento Pedagógico: Estrategia Para La Práctica Reflexiva En Los Docentes De La Básica Primaria

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    This article is addressed to the group of primary school teachers of the Colombian official sector who have the challenge of improving student learning, pedagogical accompaniment is proposed as a strategy to change the teaching practice to reflective practice, combining educational research, practice and teacher reflection. Thus developing a qualitative research under the method of action research, in four phases: awareness, collective construction, application of the strategy of action and clarification. The pedagogical accompaniment allowed reflective competence to be developed in the teachers and to appropriate the use of the R5 model of reflective practice to innovate the teaching practiceEl presente artículo estuvo dirigido al grupo de docentes de la básica primaria del sector oficial colombiano que tienen el reto de mejorar el aprendizaje de los estudiantes, se propone el acompañamiento pedagógico como estrategia para cambiar la práctica docente a una práctica reflexiva, combinando la investigación educativa, la práctica y la reflexión docente. Desarrollando así, una investigación de corte cualitativo bajo el método de la investigación acción, en cuatro fases: sensibilización, construcción colectiva, aplicación de la estrategia de acción y clarificación. El acompañamiento pedagógico permitió desarrollar en los docentes la competencia reflexiva y apropiar el uso del modelo R5 de la práctica reflexiva para innovar la práctica docente

    Fracking como garantía de Seguridad Energética en países con bajas reservas de petróleo convencional

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    Introduction— Fracking is one of the most recent techniques presented by the hydrocarbon industry to guarantee the extraction of oil from non-conventional fields and thus maintain the energy security of many countries such as the United States, China, Canada, and even is one of the potential practices in Colombia. Although it is a promising technique because of its advanced level of engineering, its impacts, and environmental effects are today a subject of debate partly due to limited information and limited detailed research on the consequences. Objective— This article presents the generalities of the technique, a historical timeline, advantages and disadvantages of the implementation, successful cases, and the implications on the environment. Methodology— This is achieved through a review and classification of information from studies and research developed in the world on the named technique. Results— The advantages are clear: increase in proven reserves, energy independence, increased employment, economic development, among others. Conclusions— There are disadvantages such as excessive use of water, use of toxic additives, generation of earthquakes, and negative environmental effects. All of the above is related to previous investigations carried out with fracking.Introducción— El fracking es una de las técnicas más recientes que ha presentado la industria de los hidrocarburos para garantizar la extracción de petróleo de yacimientos no convencionales y con ello mantener la seguridad energética de muchos países como Estados Unidos, China, Canadá e incluso es una de las técnicas potenciales en Colombia. Aunque es una técnica prometedora por su nivel avanzado de ingeniería; sus impactos y afectaciones ambientales son hoy en día un tema de debate en parte a la información limitada y poca investigación detallada en las consecuencias. Objetivo— El presente artículo expone las generalidades de la técnica, una línea de tiempo histórica, ventajas y desventajas de la implementación, casos exitosos y las implicaciones en el ambiente. Metodología— Lo anterior se logra mediante una revisión y clasificación de información de estudios e investigaciones desarrolladas en el mundo sobre la técnica nombrada. Resultados— Las ventajas son claras, aumento en reservas probadas, independencia energética, aumento de empleo, desarrollo económico, entre otros. Conclusiones— Se presentan desventajas como el uso excesivo de agua, empleo de aditivos tóxicos, producción de sismos y efectos ambientales negativos. Todo lo anterior relacionado con investigaciones previas realizadas en relación al fracking

    El nitrógeno líquido como promotor de la germinación de las semillas y del crecimiento de las plántulas en las leguminosas tropicales

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    Introduction: The hard seed is the main cause of dormancy in most of the Leguminoseae species. Seed scarification methods, where physical damage is sought to break hard seed coat without diminishing quality, have been modified over time to make them more effective. The most commonly used seed scarification methods include heat, mechanical scarification, and freeze-thaw. Some methods for freeze-thaw scarification include ultra-low temperature immersion in liquid nitrogen (LN, -196 ° C). Objective: Determine the effectiveness use of Liquid nitrogen (LN) as a scarification method to overcome dormancy in seeds of species of the Leguminoseae family. Methodology: The physiological quality of all freshly harvested seeds was determined and scarified by direct immersion in LN for 30 minutes. Total germination was determined under laboratory conditions, as well as the time required for the seeds to reach 50% germination (T50) and the total number of seeds that remained hard at the end of the experiment. The percentage of emerged seedlings and their vegetative growth was evaluated for 21 days after sowing. Results: The seeds of all species evaluated showed a high physiological quality at the time of harvest. Scarification with LN improved germination, emergence and vegetative growth in the species Desmodium scorpiorus, Teramnus labialis, Neonotonia wigthii and Phueraria phaseoloides. Conclusions: Dormancy was effectively overcome in the seeds of the species D. scorpiorus, T. labialis, N. wigthii and P. phaseoloides. It was possible to increase the percentage and speed of germination and emergence, managing to obtain plants with greater vegetative growth during the first 21 days after sowing.Introducción— La semilla dura es la principal causa de latencia en la mayoría de las especies de Leguminoseae. Los métodos de escarificación de la semilla, en los que se busca un daño físico para romper la cubierta dura de la semilla sin disminuir su calidad, se han modificado a lo largo del tiempo para hacerlos más efectivos. Los métodos de escarificación de semillas más utilizados son el calor, la escarificación mecánica y la congelación-descongelación. Algunos métodos de escarificación por congelación-descongelación incluyen la inmersión a muy baja temperatura en Nitrógeno Líquido (LN, –196°C). Objetivo— Determinar la efectividad del uso de Nitrógeno Líquido (LN) como método de escarificación para superar la latencia en semillas de especies de la familia Leguminoseae. Metodología— Se determinó la calidad fisiológica de todas las semillas recién cosechadas y se escarificaron por inmersión directa en LN durante 30 minutos. Se determinó la germinación total en condiciones de laboratorio, así como el tiempo necesario para que las semillas alcanzaran el 50% de germinación (T50) y el número total de semillas que permanecieron duras al final del experimento. Se evaluó el porcentaje de plántulas emergidas y su crecimiento vegetativo durante 21 días después de la siembra. Resultados— Las semillas de todas las especies evaluadas mostraron una alta calidad fisiológica en el momento de la cosecha. La escarificación con LN mejoró la germinación, emergencia y crecimiento vegetativo en las especies Desmodium scorpiorus, Teramnus labialis, Neonotonia wigthii y Phueraria phaseoloides. Conclusiones— La dormancia fue superada efectivamente en las semillas de las especies D. scorpiorus, T. labialis, N. wigthii y P. phaseoloides. Se logró aumentar el porcentaje y la velocidad de germinación y emergencia, logrando obtener plantas con mayor crecimiento vegetativo durante los primeros 21 días después de la siembra

    Eficacia de los comités de convivencia laboral como instrumento de prevención del acoso laboral en las medianas empresas del municipio de Girardot

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    The current article is the result of a research. Its main purpose was to analyze the work coexistence committee as a useful tool for the protection and recognition of rights of victims of work harassment in enterprises of medium level in Girardot. On the other hand, the idea is to evaluate its effectiveness and function as legal instrument. The type of research was descriptive research design and mixed method as well. The sample of the study was chosen, it was about 250 participants, 18 age average, they belong to different academic background and socio-economic level. The instruments applied were: observation no participant, focus group, semi structured interviews and surveys Likert scale. As a result, the study shows and poor efficacy in terms of legal functions, when identify that work internal rules are not different from the work coexistence committee. Another fact is the fear of social denunciation with the committee, it is due to the absent of legal protection a guarantees in favor to victims and the difficulty about probing the behavior considered as a work harassment. The conclusion of the research is that the stalker of person who shows a bullying attitude has an advantage over the victim, because of the poor impartialities could be presented when building the work coexistence committee. Likewise, the solutions between the abuser and the victims are not taken effectively to solve the problem.El presente artículo es resultado de una investigación que tuvo como objetivo principal analizar el Comité de Convivencia Laboral como herramienta suficiente e integral para la protección y reconocimiento efectivo de los derechos de las víctimas de acoso laboral en las medianas empresas del municipio de Girardot, examinando la eficacia y la funcionalidad de esta herramienta socio-jurídica. El tipo de investigación realizada fue descriptiva con un enfoque mixto. La muestra de la investigación es intencional, con 250 participantes mayores de 18 años, de diferentes niveles de formación académica y estrato socioeconómico heterogéneo. Los instrumentos utilizados fueron: observación no participante, grupos focales, entrevistas semiestructuradas y encuesta escala Likert. Como resultado, el estudio revela un panorama de ineficacia socio-jurídica, al identificarse que los reglamentos internos de trabajo no contemplan mecanismos distintos al Comité de Convivencia Laboral para prevenir el acoso laboral, se observa que existe temor de denuncia ante Comité de Convivencia Laboral por falta de protección jurídica a la víctima, la dificultad al probar las conductas consideradas acoso laboral. La investigación permite concluir que la poca imparcialidad que podría presentarse al momento de constituir el Comité de Convivencia Laboral, así como su legitimidad se ve afectada, dado que las decisiones adoptadas favorecen al acosador. Asimismo, carecen de efectividad práctica las decisiones, en el sentido que no soluciona de fondo el conflicto entre el acosador y acosado

    Enseñanza y aprendizaje del concepto fracción en la educación primaria: estado del arte

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    The concept of fraction has motivated the carrying out of various studies in the field of Mathematics Education, being a priority research topic, the results of which have contributed to various curricular modifications. This article presents a bibliographic review on the teaching and learning of the fraction concept in different contexts within the research in Mathematics Education. The study was descriptive and consisted of three phases: search, organization and analysis of the information. It was evidenced that the understanding of the concept of fraction must be strengthened from an early age since its appropriation can have implications in the personal and professional performance of an individual. It is concluded that the subject of fractions should be widely studied, because the literature shows gaps in its teaching and in the mechanisms that ensure learning, as well as weaknesses in the understanding that both teachers and students express of the concept.El concepto de fracción ha motivado la realización de diversos estudios en el campo de Educación Matemática, siendo un tema prioritario de investigación, cuyos resultados han contribuido en diversas modificaciones curriculares. En este artículo se presenta una revisión bibliográfica sobre la enseñanza y aprendizaje del concepto fracción en diferentes contextos dentro de la investigación en Educación Matemática. El estudio fue descriptivo y constó de tres  fases: búsqueda, organización y análisis de la información. Se evidenció que la comprensión del concepto de fracción debe ser fortalecido desde edades tempranas ya que su apropiación puede tener implicaciones en el desempeño tanto personal como profesional de un individuo. Se concluye que el tema de fracciones debe ser ampliamente estudiado, debido a que la literatura, evidencia vacíos en su enseñanza y en los mecanismos que aseguran el aprendizaje, así como debilidades en la comprensión, que tanto docentes como estudiantes manifiestan del concepto

    Una propuesta metodológica para elaborar videos creativos en clase de geometría

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    In the framework of the pandemic produced by the SARS-coV-2 virus, a methodological proposal is provided to elaborate creative geometry videos as a means or tool that allows to approach the teaching of concepts of Euclidean geometry. The videos are the product of research seminars with future mathematics teachers where the teaching of geometry is approached from approaches based on the construction of mathematical knowledge and concept formation processes (PFC). In the research, a qualitative and descriptive methodology was implemented that allowed us to analyze the mathematical content of the videos, materials and activities proposed by the mathematics teachers in training. The main result of the research is a methodological proposal for the elaboration of creative videos of geometry (VCG), this provides a set of principles that allow mathematics teachers to design their own creative videos in order to improve the teaching of geometry supported by the process of concept formation and generating spaces for reflection in terms of open digital media that support the teaching processes of geometry in times of pandemicEn el marco de la pandemia producida por el virus SARS-coV-2 se provee una propuesta metodológica para elaborar videos creativos de geometría como un medio o herramienta que permita abordar la enseñanza de conceptos de la geometría Euclidiana. Los videos son producto de seminarios de investigación con futuros profesores de matemáticas donde se aborda la enseñanza de la geometría desde enfoques basados en la construcción de conocimiento matemático y los procesos de formación de conceptos (PFC). En la investigación se implementó una metodología de corte cualitativa y descriptiva que permitió analizar el contenido matemático de los videos, los materiales y las actividades propuestas por los profesores de matemáticas en formación. El principal resultado de la investigación es una propuesta metodológica para la elaboración de videos creativos de geometría (VCG), esta proporciona un conjunto de principios que permiten a los profesores de matemáticas diseñar sus propios videos creativos con el fin de mejorar la enseñanza de la geometría apoyado del proceso de formación de conceptos y generar espacios de reflexión en cuanto a medios digitales abiertos que apoyen los procesos de enseñanza de la geometría en tiempos de pandemia

    Estudio de estrategias verdes como medida para mitigar la contaminación marina generada por buques.

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    Due to the constant growth in import and export operations, it has equally increased global maritime trade, especially for its safety, efficiency and economy compared with other modes of transport. However, shipping has been one of the causes of the negative impact that affects the environment due to pollution generated by ships that produces deterioration in the ozone by emissions of organic gaseous compounds that promote extinction of the species and marine habitat due to spills of toxic liquids, ballast water, containers that falls into the sea, among other polluting sources. For the above, We found a reason to made a qualitative study based on statistics, information from agencies responsible for regulating the sector, international projects for the prevention of marine pollution by ships, scientific journal articles and existing studies on the amount of marine pollution and through this information, identify strategies that promote the development and implementation of green logistics in the mention sector in order to mitigate pollution it generates.Debido al constante crecimiento en las operaciones de importación y exportación, ha aumentado en igual medida el comercio marítimo mundial, especialmente por su seguridad, eficiencia y economía comparado con otros modos de transporte. Sin embargo, el transporte marítimo ha sido uno de los causantes del impacto negativo que incide sobre el medio ambiente, debido a la contaminación generada por los buques que produce el deterioro de nuestra capa de ozono por las emisiones de compuestos orgánicos gaseosos que a su vez promueven la extinción de las especies y su hábitat marino por derrames de líquidos tóxicos, despojamiento de aguas lastres, caídas de contenedores al mar, entre otras fuentes contaminantes. Es por lo anterior que se realizó un estudio de carácter cualitativo basado en estadísticas, información de organismos encargados de la regulación del sector, convenios internacionales para la prevención de la contaminación marina por buques, artículos de revistas científicas y estudios existentes sobre la cantidad de contaminación marina que se produce a causa del transporte marítimo y a través de esta información identificar las estrategias que promueven el desarrollo e implementación de la logística verde en el sector mencionado con el fin de mitigar la contaminación que este genera. &nbsp

    Soluciones para la mejora de la calidad del servicio de energía eléctrica en Barranquilla. Revisión de la literatura.

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    The improvement of the quality of the electricity service is a topic that has been studied worldwide with the passage of time, which through these studies have been made known the parameters taken into account for the measurement of the quality of the electricity service, likewise they have been able to know the causes and consequences of the interruptions of the electricity service. With this research we want to know different alternatives in methodologies and technologies currently applied to improve quality and the ways in which it can respond in a timely manner to possible failures or interruptions in the supply of electricity in the city of Barranquilla. The research was carried out in a qualitative approach, where the literary review was carried out that allowed to know the different solutions to improve the quality of the electric energy service through which it is concluded that the implementation of new technologies in the electricity distribution networks is important for the improvement of the quality of the service.La mejora de la calidad en el servicio de energía eléctrica es una temática que ha sido muy estudiada a nivel mundial con el paso del tiempo, la cual por medio de esos estudios se han dado a conocer los parámetros tenidos en cuenta para la medición de la calidad del servicio de energía eléctrica, así mismo se han podido conocer las causas y las consecuencias de las interrupciones del servicio de energía eléctrica. Con esta investigación se quiere lograr conocer diferentes alternativas en metodologías y tecnologías aplicadas actualmente el mejoramiento de la calidad y las maneras en que se puede responder oportunamente ante posibles fallas o interrupciones en el suministro de la energía eléctrica en la ciudad de Barranquilla. La investigación se realizó en un enfoque cualitativo, donde se llevó a cabo la revisión literaria que permitió conocer las diferentes soluciones para mejorar la calidad del servicio de energía eléctrica por medio del cual se concluye que es importante la implementación de nuevas tecnologías en las redes de distribución de la energía eléctrica para el mejoramiento de la calidad del servici

    Informativo Mensual - Julio 2021

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    Evaluación del desempeño térmico de una estufa solar parabólica

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    This article evaluates the thermal performance of a parabolic solar stove prototype to which technological improvements were introduced. The prototype includes a 1.28 m diameter parabolic dish and a ¾-inch square steel profile frame. To increase the thermal performance of the stove, a polyethylene terephthalate self-adhesive reflective film was included with a reflectivity factor of 95% on the paraboloid, increasing the solar irradiation directed to the focus of the parabola. Additionally, the steel container used for cooking in the stove, with a volumetric capacity of 3 liters, was covered with a matt black high-temperature paint with an absorptivity of 95%, to increase heat transfer. Twelve 2-hour experimental tests were developed over 8 days in the suburban area of ​​the city of Pereira between 10:00 a.m. and 4:00 p.m., which is the period of the day where there are adequate solar irradiation conditions for cooking on the stove. To calculate the thermal efficiency of the system, temperatures and solar irradiation were measured every 5 minutes using a TP-101 thermometer for the water in the cooking container, a Flir One thermographic camera for the pot surface and a LI-200R pyranometer. for global irradiation. The results show that the efficiency of the stove varies between 35% and 51% for the measured solar irradiation conditions.En este artículo se evalúa el desempeño térmico de un prototipo de estufa solar parabólica a la que se le introdujeron mejoras tecnológicas. El prototipo incluye un plato parabólico con un diámetro de 1,28 m y una estructura de perfiles cuadrados de acero de ¾ de pulgada. Para aumentar el rendimiento térmico de la estufa, se incluyó una película reflectante autoadhesiva de tereftalato de polietileno con un factor de reflectividad del 95% en el paraboloide, incrementando la irradiación solar dirigida al foco de la parábola. Adicionalmente, el recipiente de acero utilizado para la cocción en la estufa, con capacidad volumétrica de 3 litros, se cubrió con una pintura de alta temperatura negro mate con una absortividad del 95%, para aumentar la transferencia de calor. Se desarrollaron 12 pruebas experimentales de 2 horas durante 8 días en la zona suburbana de la ciudad de Pereira entre las 10:00 a.m. y las 4:00 p.m., que es el periodo del día donde hay condiciones de irradiación solar adecuadas para la cocción en la estufa. Para calcular la eficiencia térmica del sistema se midieron las temperaturas y la irradiación solar cada 5 minutos usando un termómetro TP-101 para el agua en el recipiente de cocción, una cámara termográfica Flir One para la superficie de la olla y un piranómetro LI-200R para la irradiación global. Los resultados muestran que la eficiencia de la estufa varía entre 35% y 51% para las condiciones de irradiación solar medidas

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