7059 research outputs found
Sort by
Entrevista a Sonia Arellano, defensa de la tesi doctoral a càrrec de la Dra. Dolors Vidal Casellas
No full textPresentació de l’entrevista amb la doctorand Sonia Lorena Arellano que versa sobre el tema de seva tesi doctoral anomenada “Patrimonio Boicultural: el papel de la mujer indígena en la salvaguarda del patrimonio alimentario del Imbabura Geoparque Mundial UNESCO en Ecuador”.7833.mp4
7833.mp33
Park Güell: Bones pràctiques en comunicació digital
No full textLa conferència tracta sobre el procés de creació de continguts d'un espai de referència com el Park Güell, concretament, la ponent exposarà les pautes en la creació de continguts sobre el Park Güell i com crear continguts atractius d’espais naturals, la rellevància del calendari editorial i la gestió dels continguts a les diverses xarxes. Així com els principals reptes en la gestió de la comunicació digital7923.mp4
7923.mp341
Aprenentatge basat en problemes. Cas: la Martina a la consulta de salut mental II
No full textSimulació d’un cas a la consulta de salut mental per treballar l’aprenentatge basat en problemes (ABP) al Grau d’Infermeria. Aquest cas es pot treballar de manera independent o bé de manera complementària i a continuació del cas anterior, que es pot consultar sota el títol: "La Martina a la consulta
de salut mental I". Aquest cas planteja objectius centrats en les intervencions infermeres i diferents opcions terapèutiques i convida a l’estudiantat a reflexionar sobre aspectes relacionats amb estereotips i estigmaSimulación de un caso en la consulta de salud mental para trabajar el aprendizaje basado en problemas (ABP) en el Grado de Enfermería. Este caso se puede trabajar de forma independiente o bien de forma complementaria y a continuación del caso anterior, que se puede consultar bajo el título: "Martina en la consulta de salud mental I". Este caso plantea objetivos centrados en las intervenciones enfermeras y diferentes opciones terapéuticas e invita al estudiantado a reflexionar sobre aspectos relacionados con estereotipos y estigma7947-cat.mp4
7947-spa.mp4
7947.mp3
Avaluació formativa per al desenvolupament d'exposicions
No full textConferència de Cathy Sigmond (cap estratègica de Kera Collective, consultoria especialitzada en museus) en el marc de la 9a Jornada Observatori dels Públics del Patrimoni Cultural de Catalunya, dedicada als textos expositius centrats en els públics i a l'avaluació al servei de la transmissió de continguts. La conferenciant explica que els estudis de públic recomanen utilitzar les diferents tècniques d’avaluació seguint l’esquema clàssic de l’avaluació d’exposicions segons la fase de desenvolupament en la que es trobi: avaluació frontal o preliminar (en la fase de conceptualització), avaluació formativa (en la fase de disseny), avaluació sumativa (un cop l’exposició ja està oberta al públic) i, eventualment, avaluació correctiva. L’avaluació formativa consisteix en l’ús de prototips i maquetes per avaluar la transmissió dels missatges i continguts i, molt especialment, dels textos en l’espai expositiu7968-cas.mp4
7968-cas.mp3
7968-cat.mp4
7968-cat.mp3
7968-eng.mp4
7968-eng.mp3
Inteligencia Artificial. Errores y Lenguaje Natural Estructurado
No full textJoost J. Joosten, from the Department of Logic, History and Philosophy of Science at the UB, tells us about the errors in structured natural language that are generated with artificial intelligenceJoost J. Joosten, del Departament de lògica, història i filosofia de la ciència de la UB, ens parla dels errors del llenguatge natural estructurat que es generen amb la intel·ligència artificial7984.mp4
7984.mp
Taula rodona 1: visions de les persones treballadores, de les associacions i de les administracions implicades en el sector de cures
No full textFirst round table on different views of the working people of the associations and administrations involved in the care sector. With the participation of Professor Francisco J. Medina Diaz, responsible at the University of Seville for the Care4Care Project, Mrs. Saray Espejo Benito, director general of Cures, organization of time and equity in the work of the Generalitat de Catalunya, Mrs. Ana Garrido López, President of the Spanish Association of Personal and Domestic Services, Mrs. Anna Maria Hurtado Lopo, Director of Marketing at Vivofácil, Mrs. Esther Sagués Vigo, Spokes person of the SAD Union of Professional Municipal Caregivers of Catalonia and Mrs. Marta LLopart Garcia, technical coordinator of SAD and senior citizens of the Regional Council of Vallès Occidental. All moderated by Ms. Gemma Parera Álvarez, from the area of Equality and Social Sustainability of the Provincial Council of BarcelonaPrimera taula rodona sobre diferents visions de les persones treballadores de les associacions i de les administracions implicades en el sector de cures. Amb la participació del Professor Francisco J. Medina Diaz, responsable a la Universitat de Sevilla del Projecte Care4Care, Sra. Saray Espejo Benito, directora general de Cures, organització del temps i equitat en els treballs de la Generalitat de Catalunya, Sra. Ana Garrido López, Presidenta de l'Associació espanyola de Serveis Personals i Domèstics, Sra. Anna Maria Hurtado Lopo, Directora de màrqueting a Vivofácil, Sra. Esther Sagués Vigo, Portaveu del Sindicat SAD de Cuidadores Professionals Municipals de Catalunya i la Sra. Marta LLopart Garcia, coordinadora tècnica de SAD i gent gran del Consell Comarcal del Vallès Occidental. Tot moderat a càrrec de la Sra. Gemma Parera Àlvarez, de l'àrea d'Igualtat i Sostenibilitat Social de la Diputació de Barcelona8012.mp4
8012.mp
Camins creuats
No full textPresentació sobre la violència psicològica i física exercida per la parella i les conseqüències en la salut mental de les dones que la pateixen. Presentació realitzada per alumnes de 3r curs del Grau d'Infermeria en el marc de l'assignatura Gènere i Salut8041.mp4
8041.mp33
Models de gestió del patrimoni arqueològic i natural per a una planificació urbana i territorial. Conservació i desenvolupament a Mèrida, Yucatán (Mèxic)
No full textLa conferència tracta sobre la gestió del patrimoni arqueològic i la rellevància dels models de gestió del patrimoni arqueològic i natural per a una planificació urbana i territorial. S'explica el cas de la zona del Yucatán a Mèxic i més concretament la ciutat de Mérida i la pervivència i protecció de la cultural Maia8067.mp4
8067.mp34111
Mòdul 2: How we understand violence and intersectionality
No full textAquest curs ens permetrà: Conèixer la terminologia dels camps de gènere i sexualitat en relació amb la infantesa. Identificar la rellevància del gènere i la sexualitat en la infància. Identificar i analitzar el paper del context social de la violència contra nens i joves LGBTI +. Identificar situacions de violència contra nens i joves LGBTI +, així com els seus efectes i conseqüències. Dissenyar i implementar l'estratègia d'intervenció en situacions de violència contra nens i joves LGBTI +This course will allow us to: Know the terminology of the fields of gender and sexuality in relation to childhood. Identify the relevance of gender and sexuality in childhood. Identify and analyze the role of the social context of violence against LGBTI + children and youth. Identify situations of violence against LGBTI + children and young people, as well as their effects and consequences. Design and implement the intervention strategy in situations of violence against LGBTI+ children and youth7461_01.mp4
7461_01.mp3
7461_02.mp4
7461_02.mp335101
Mòdul 5: LGTBIQ children in vulnerable contexts
No full textAquest curs ens permetrà: Conèixer la terminologia dels camps de gènere i sexualitat en relació amb la infantesa. Identificar la rellevància del gènere i la sexualitat en la infància. Identificar i analitzar el paper del context social de la violència contra nens i joves LGBTI +. Identificar situacions de violència contra nens i joves LGBTI +, així com els seus efectes i conseqüències. Dissenyar i implementar l'estratègia d'intervenció en situacions de violència contra nens i joves LGBTI +This course will allow us to: Know the terminology of the fields of gender and sexuality in relation to childhood. Identify the relevance of gender and sexuality in childhood. Identify and analyze the role of the social context of violence against LGBTI + children and youth. Identify situations of violence against LGBTI + children and young people, as well as their effects and consequences. Design and implement the intervention strategy in situations of violence against LGBTI+ children and youth7464.mp4
7464.mp335101