University of Girona

DUGiMedia – Universitat de Girona
Not a member yet
    7059 research outputs found

    Història de la Revista de Catalunya per a neòfits

    No full text
    Conferència d'Enric Pujol (Universitat Autònoma de Barcelona / Institut d'Estudis Catalans) sobre història de la Revista de Catalunya, en el marc del Simposi Trias 2024 sobre el centenari de la Revista de Catalunya organitzat per la Càtedra Ferrater Mora de la Universitat de Girona, en col·laboració amb la Revista de Catalunya i el Memorial Democràtic, i amb el suport de l’Institut d’Estudis Catalans7639.mp4 7639.mp3

    10th Living Knowledge Conference 2024: sessió plenària 3

    No full text
    Round table, framed in the "10th Living Knowledge Conference 2024", on the future of participation policies, the role of open science in university research and collaborative skills and active learning in university education. Debate moderated by Norbert Steinhaus and with the participation of: Rosa Àrias, Ismael Ràfols and Núria BayTaula rodona, emmarcada en el "10th Living Knowledge Conference 2024", sobre el futur de les polítiques de participació, el paper de la ciència oberta en la recerca universitària i les competències col·laboratives i aprenentatge actiu en l'ensenyament universitari. Debat moderat per Norbert Steinhaus i que ha comptat amb les participacions de: Rosa Àrias, Ismael Ràfols i Núria Bay7678.mp4 7678.mp

    Distinguished Service Award

    No full text
    Maria Garcia de la Banda is from the Monash University in Australia and she gives thanks to all the people who collaborate in her Distinguished Service Award7761.mp4 7761.mp

    In-Depth Interviews between Antonio Felice Uricchio and Tommaso Calculli

    No full text
    REMOTE: Assessing and evaluating remote learning practices in STEM, projecte Erasmus finançat en el marc del programa Erasmus+; Projecte: Grant Agreement number: 2022-1-ES01-KA220-HED-000085829Entrevista-conversa entre el professor Antonio Felice Uricchio i l'estudiant Tommaso Calculli, sobre l'avaluació i l'aprenentatge online en estudis universitaris STEAM​, Calculli, Tommaso8457.mp4 8457.mp

    Interpretazioni corrette, interpretazioni scorrette, interpretazioni 'nuove'

    No full text
    Presentació de la 1a trobada, amb la intenció de que es produeixen de manera sistemàtica, sobre filosofia del dret. La trobada es fa per l’acord i la voluntat de la Universitat Pompeu Fabra, Università Roma Tre i la Universitat de Girona. La trobada versa sobre Errors en la producció i aplicació del dret. En aquesta sessió el ponent, Giorgio Pino, aprofundirà en la teoria de l’error interpretatiu. Com a contraponent, Lorena Ramirez Ludeña plantejarà qüestions a l’exposició del ponentPresentation of the 1st meeting, with the intention that they occur systematically, on philosophy of law. The meeting is held by the agreement and will of Pompeu Fabra University, Roma Tre University and the University of Girona. The meeting is about Errors in the production and application of law. In this session, the speaker, Giorgio Pino, will delve deeper into the theory of interpretive error. As a counter-speaker, Lorena Ramirez Ludeña will pose questions to the speaker's presentation7469.mp4 7469.mp31

    Investigando la investigación de los hechos

    No full text
    L’autora de Investigación sin prejuicios, exposa que la fase d’instrucció-investigació està configurada, idealment, de la manera més neutral possible, de manera que quan s’arribi a judici no pesi sobre el investigat una càrrega acusatòria de la que sigui impossible sortir. En definitiva planteja una gran qüestió: és possible investigar-instruir sense prejudicis? ¿La fase d’instrucció està configurada processalment com allò que prediquem d’ella, una fase preparatòria pel judici? La seva percepció és que més que preparar el judici, veritablement fem un assaig del judici i el deixem pràcticament realitzat. Fins ara a l’etapa d’instrucció-investigació se li ha dedicat menys atenció, focalitzant més el indici en si. Què volem obtenir de la fase d’investigació? Aquesta pregunta és crucial. Així com la decisió de quan acabem la fase d’investigació. Exposa una sèrie de derivades sobre el tema summament interessantsThe author of Investigación sin prejuicios, explains that the investigation-investigation phase is configured, ideally, in the most neutral way possible, so that when the trial is reached it does not weigh on the investigated an accusatory charge from which it is impossible to leave. In short, it raises a big question: is it possible to investigate-instruct without prejudice? Is the instruction phase procedurally configured as what we preach about it, a preparatory phase for judgment? His perception is that rather than preparing for judgment, we truly do a trial rehearsal and leave it practically done. So far, the instruction-investigation stage has been given less attention, focusing more on the indication itself. What do we want to obtain from the research phase? This question is crucial. As well as the decision of when we finish the research phase. It presents a series of derivatives on the subject extremely interesting7525.mp4 7525.mp31

    Workshop sobre teoría de las normas y derecho procesal. Diálogos con la teoría del derecho chilena

    No full text
    Flavia Carbonell presents the preliminary reflections of a research project, "Procedural sanctions in the light of norms theory", which aims to analyze the different unfavorable legal consequences with respect to the parties that occur within a judicial process, and that dogmatics and jurisprudence, sometimes the legislator, considers it as a procedural sanction. Dogmatics and procedural practice often call procedural sanction in a lax and undifferentiated way to group different legal sanctions that are considered unfavorable to the parties in a process. Procedural nullity is visualized as a sanction, in the same way as other situations of loss of rights due to inactivity of the parties. Disciplinary sanctions, criminal penalties or fines would also be other doctrinal uses mentioned above; but also, and of the most important, nullity of an irregular legal act, termination of the possibility of exercising a right or opportunity to execute the act due to the expiration of the term or the expiration of the opportunity and, thirdly, for pecuniary, disciplinary or criminal purposes. Disciplinary sanctions, criminal penalties or fines would also be other doctrinal uses mentioned above; but also, and of the most important, nullity of an irregular legal act, termination of the possibility of exercising a right or opportunity to execute the act due to the expiration of the term or the expiration of the opportunity and, thirdly, for pecuniary, disciplinary or criminal purposes. Derivatives are raised on the subjectFlavia Carbonell exposa les reflexions preliminars d’un projecte d’investigació, “Les sancions processals a la llum de la teoria de les normes”, i que té per objecte analitzar les distintes conseqüències jurídiques desfavorables respecte de les parts que es produeixen dins d’un procés judicial, i que la dogmàtica i la jurisprudència, de vegades el legislador, ho considera com una sanció processal. La dogmàtica i la pràctica processal sol anomenar sanció processal de manera laxa i indiferenciada per agrupar distintes jurídiques que es consideren desfavorables per a les parts en un procés. La nul·litat processal és visualitzada com a una sanció, de la mateixa manera que altres situacions de pèrdua de drets per inactivitat de les parts. Sanciones disciplinàries, penals o multes serien també altres usos doctrinals abans esmentats; però també, i dels més importants, nul·litat d’un acte jurídic irregular, extinció de la possibilitat d’exercir un dret o l’oportunitat per executar l’acte pel venciment del plac o transcurs de l’oportunitat i, en tercer lloc, als efectes pecuniaris, disciplinaris o penals. Sancions disciplinàries, penals o multes serien també altres usos doctrinals abans esmentats; però també, i dels més importants, nul·litat d’un acte jurídic irregular, extinció de la possibilitat d’exercir un dret o l’oportunitat per executar l’acte pel venciment del plac o transcurs de l’oportunitat i, en tercer lloc, als efectes pecuniaris, disciplinaris o penals. Es plantegen derivades sobre el tema7550.mp4 7550.mp31

    Racionalidad y derecho: algunas cuestiones filosóficas

    No full text
    Presentació per par de Jordi Ferrer del 4rt Premi Internacional de Cultura Jurídica, 2024, què en aquesta ocasió s’atorga al professor Ricardo Caracciolo. Crear i atorgar quest premi va ser un dels projectes amb el què va començar la Càtedra de Cultura Jurídica de la Universitat de Girona, un premi que suposa homenatge i reconeixement, però no només, i que inclogui discussió acadèmica, debat, etc. sobre l’objecte del premi, el seu pensament, etc. No entrem en els detalls dels mèrits teòrics de l’obra de Ricardo Caracciolo, de la seva teoria del dret, de la seva filosofia analítica de la què hem après tots. Jordi dona rellevància a un altre tipus de mèrit, que no es troben en els currículums al ús, en el cas de Ricardo; menciona el tarannà que coexistia al Instituto de filosofia del derecho, de la Universidad de Buenos aires, una manera de dedicació a la vida intel·lectual caracteritzada per l’honestedat i l’acceptació de la crítica, així com l’aproximació i dedicació al jovent; un altre dels trets diferencials de Ricardo ha estat la visió de continuïtat entre la investigació i la transmissió del coneixement. Ricardo realitza una sèrie de reflexions sobre la seva trajectòria i obraPresentation by Jordi Ferrer of the 4th International Prize for Legal Culture, 2024, which this time is awarded to Professor Ricardo Caracciolo. Creating and awarding this award was one of the projects with which the Chair of Legal Culture of the University of Girona began, an award that represents tribute and recognition, but not only, and that includes academic discussion, debate, etc. about the subject of the award, his thinking, etc. We will not go into the details of the theoretical merits of the work of Ricardo Caracciolo, of his theory of law, of his analytical philosophy from which we have all learned. Jordi gives importance to another type of merit, which is not found in the curricula in use, in the case of Ricardo; mentions the temperament that coexisted at the Instituto de filosofia del derecho, of the University of Buenos Aires, a way of dedication to intellectual life characterized by honesty and the acceptance of criticism, as well as the approach and dedication to young man another of Ricardo's distinguishing features has been the vision of continuity between research and the transmission of knowledge. Ricardo makes a series of reflections on his career and work7564.mp4 7564.mp31

    Caracciolo acerca de la justifiación normativa y la decisión judicial

    No full text
    Presentació per part de Josep Joan Moreso, respecte dels àmbits de justícia normativa i decisió final en l’obre de Ricardo Caracciolo. Exposa també la importància de Ricardo en la creació d’una mena d’escola filosòfica, podríem dir, sota una focalització RicardianaPresentation by Josep Joan Moreso, regarding the areas of normative justice and final decision in the work of Ricardo Caracciolo. It also exposes the importance of Ricardo in the creation of a kind of philosophical school, we could say, under a Ricardian focus7565.mp4 7565.mp31

    Presentació de la Càtedra d'Anàlisi i Acció Antiracista

    No full text
    Presentació de la Càtedra d’Anàlisi i Acció Antiracista de la Universitat de Girona com a activitat complementària del Seminari "Achille Mbembe. The Earthly community" organitzat per la Càtedra Ferrater Mora de la mateixa universitat. La presentación va tenir lloc el día 25 d’abril al Centre Cultural La Mercè de Girona. Aquesta cátedra pretén identificar les formes de racisme actuals en el context concret de Catalunya i ser útil als moviments socials i als col·lectius de persones afectades per racisme, contribuint a fer visible i denunciar aquesta realitat. Així mateix, la Càtedra pretén desenvolupar la perspectiva antiracista com a òptica d'anàlisi i acció, perquè pugui ser aplicada en el disseny de polítiques i actuacions en àmbits tan diversos com el de la memòria històrica i el patrimoni cultural, el de la docència universitària i l'educació, la intervenció social, les polítiques d'habitatge, la seguretat ciutadana o el dret. L’acte va comptar amb la intervenció del rector de la UdG, Quim Salvi, la presentación del director de la cátedra, Carles Serra, així com també amb la intervenció de la directora general de Migracions, Refugi i Antiracisme de la Generalitat de Catalunya, Eunice Romero; la regidora d’Igualtat i Justícia Social de l’Ajuntament de Girona, Amy Sabally; l’activista feminista i antiracista Adama Boiro, membre de l’Espai antiracista de Girona-Salt, i del Col·lectiu Cacau i Negritud de Girona; i la treballadora social dels Serveis Socials Municipals, Cheima El Jebary Amisnaou7563.mp4 7563.mp31

    0

    full texts

    7,059

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    DUGiMedia – Universitat de Girona
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇