7059 research outputs found
Sort by
El règim visual en l’era digital. Formes dominants de representació i contradiscursos
No full textConferència de Juan Martín Prada (Univesidad de Cádiz) en el marc del 10è Col·loqui Internacional Walter Benjamin ""Món digital, imatges i història: memòries en tensió" celebrat a Portbou els dies 20, 21 i 22 de setembre del 2024 i on s'intentarà analitzar els desafiaments als quals han de fer front les polítiques de memòria en un món globalitzat. Juan Martín Prada aporta la seva reflexió en el tema del col·loqui des del punt de vista de les arts visuals contemporànies7706.mp4
7706.mp3
Entrevista a JG Agapito
No full textEntrevista a Jaume González-Agápito, emmarcada dins la col·lecció d’Entrevistes a Mestres Exiliats.
JG Agápito és un educador i pedagog destacat per la seva tasca en la promoció d'una educació compromesa amb els valors socials i l'aprenentatge crític. Ha advocat per un sistema educatiu que prioritzi el desenvolupament integral de l'alumne, combinant coneixements acadèmics amb l'educació en valors com la cooperació i la solidaritat. A través de les seves publicacions i la seva implicació en la formació de docents, Agapito ha influït en l'adopció de metodologies actives i participatives, amb l'objectiu de millorar la qualitat educativa i fer-la més inclusiva i adaptable a les necessitats del món actual.7717.mp4
7717.mp
In-Depth Interviews between Josep Clotet Erra and Joel Zebeldías Molina Aleixandre
No full textREMOTE: Assessing and evaluating remote learning practices in STEM, projecte Erasmus finançat en el marc del programa Erasmus+; Projecte: Grant Agreement number: 2022-1-ES01-KA220-HED-000085829Entrevista-conversa entre el professor de la Universitat Universitat Autònoma de Barcelona, Josep Clotet Erra i l'estudiant d'estudis d'ADE, Joel Zebeldías Molina Aleixandre, sobre l'avaluació online en estudis universitaris STEAM8455.mp4
8455.mp
In-Depth Interviews between Ligia Rodrigues, Margarida Isaías and Luis Miguel Guedes
No full textREMOTE: Assessing and evaluating remote learning practices in STEM, projecte Erasmus finançat en el marc del programa Erasmus+; Projecte: Grant Agreement number: 2022-1-ES01-KA220-HED-000085829Entrevista-conversa entre Ligia Rodrigues, Margarida Isaías i Luis Miguel Guedes sobre l'avaluació i l'aprenentatge online en estudis universitaris STEAM8458.mp4
8458.mp
La profunditat intel·lectual i el compromís moral - “Lectio Ultima” de Josep-Maria Terricabras
No full textActe acadèmic en homenatge al catedràtic Josep-Maria Terricabras amb motiu de la seva jubilació. Terricabras, director honorífic de la Càtedra Ferrater Mora, pronuncia la seva lectio ultima. L’acte va ser presidit pel rector de la Universitat de Girona, Sergi Bonet, i pel degà de la Facultat de Lletres, Josep Gordi. La Laudatio inicial va ser a càrrec del director del Departament de Filosofia, Josep Lluís Prades.8443.mp4
8443.mp3
Projecte de cooperació amb Marroc. Entrevista a Najat Kaanache amb Dolors Vidal, Sílvia Grau i Sílvia Aulet
No full textEn aquesta entrevista la doctora Dolors Vidal i la Sílvia Grau expliquen en què consisteix el projecte de cooperació entre la UdG i la Universitat de Fez, al Marroc. Es tracta d'un projecte que preten impulsar la igualtat i empoderament de les dones marroquines a través de la producció de formatges. Najat Kaanache és la líder d'aquest projecte al Marroc i explica a la coordinadora dels estudis de turisme, Sílvia Aulet, la importància de crear petites empreses artesanals per desenvolupar el món rural marroquí i fer aflorar el gran potencial gastronòmic i turístic de la zona7508.mp4
7508.mp3458101
Conversa: Bolaño a dues mans
No full textConversa entre l'escriptor i articulista, Josep Ma. Fonalleras Codony i el llibreter i activista cultural català, Guillem Terribas i Roca, dins el cicle de la "Setena Setmana del País Convidat 2024: Xile". Conversa a dues mans sobre diferents aspectes biogràfics i literaris de l'escriptor xilè, Roberto Bolaño, qui passà la major part de la seva vida entre Girona i Blanes7575.mp4
7575.mp
Instruccions d’accés a la Guia GAS-Vi per a l’avaluació del suport a la vida independent
No full textVídeo guia amb instruccions de funcionament de la web GAS-VI7552.mp4
7552.mp3341
Laudatio de Ricardo Caracciolo. Entrega del IV Premio Internacional de Cultura Jurídica
No full textEn paraules de Jordi Ferrer, la darrera de les sessions segons el nostre programa consisteix en la laudatio i el lliurament del Premi Internacional de Cultura Jurídica, 2024, a Ricardo Caracciolo. Passo la paraula a Pablo Navarro. És un honor presentar l'elogi de Ricardo Caracciolo al lliurament d'aquest
Premi. Aprofitaré aquesta circumstància per oferir un relat de la meva amistat amb Ricardo, de la seva influència sobre la meva vida acadèmica, o enumerar les seves mostres incomptables d'afecte, generositat i preocupació pels vaivens del meu destí. Aquests són deutes massa grans per esgotar-los en un grapat de minuts; tampoc pretenc revisar les aportacions de Caracciolo a la teoria del dret i la ciència jurídica. Més aviat el meu interès és subratllar alguns aspectes de la seva manera de ser, del seu compromís amb els amics, la família, la comunitat i la vida acadèmica. Per descomptat en aquesta tasca serà Inevitable tornar sobre algunes de les meves pròpies anècdotes i experiències. Però elles només pretenen il·lustrar les raons per les quals Ricardo Caracciolo indubtablement mereix aquest reconeixement. La llista dels deixebles parla amb eloqüència de la grandesa d'un mestre, i en el cas de Ricardo ens mostra tant la seva capacitat per reunir joves talentosos com també per incentivar-ne el creixement acadèmic, ajudar-los a perseverar en les seves vocacions i col·laborar perquè hi puguin accedir a escenaris internacionals més exigents i prestigiosos; encara que ara sembli estrany en aquests temps cap de nosaltres, els seus deixebles, anomenava mestre Ricardo, ja que ell evitava aquesta etiqueta subratllant, sense falsa modèstia, que el mestre, és a dir Ernesto Garzón Valdés, encara estava absent... Segueixen les anècdotes i la posada en valor de les seves accions al llarg de la vida acadèmicaIn the words of Jordi Ferrer, the last of the sessions according to our program consists of the laudatio and the presentation of the International Prize for Legal Culture, 2024, to Ricardo Caracciolo. I pass the floor to Pablo Navarro. It is an honor to present Ricardo Caracciolo's eulogy at the delivery of this
Prize. I will take advantage of this circumstance to offer an account of my friendship with Ricardo, of his influence on my academic life, or to list his countless displays of affection, generosity and concern for the ups and downs of my destiny. These are debts too large to be exhausted in a handful of minutes; Nor do I intend to review Caracciolo's contributions to the theory of law and legal science. Rather, my interest is to highlight some aspects of his way of being, his commitment to friends, family, community and academic life. Of course in this task it will be inevitable to return to some of my own anecdotes and experiences. But they are only intended to illustrate the reasons why Ricardo Caracciolo undoubtedly deserves this recognition. The list of disciples speaks eloquently of the greatness of a teacher, and in the case of Ricardo it shows us both his ability to bring together talented young people and also to encourage their academic growth, help them persevere in their vocations and collaborate so that they can access to more demanding and prestigious international stages; Although it now seems strange in those times none of us, his disciples, called Ricardo a teacher, since he avoided that label by emphasizing, without false modesty, that the teacher, that is, Ernesto Garzón Valdés, was still absent... The anecdotes continue and the appreciation of their actions throughout their academic life7574.mp4
7574.mp31
Thoughts on the Planetary
No full textSegona conferència sobre filosofia política d'Achille Mbembe, historiador i filòsof i un dels grans noms del pensament polític contemporani, que actualment és professor al Wits Institute for Social and Economic Research (WISER) de la Universitat Witwatersrand de Johannesburg en el marc del Seminari "Achille Mbembe. The Earthly community" organitzat per la Càtedra Ferrater Mora de la Universitat de Girona7558.mp4
7558.mp31