Portal de Periódicos da UCS (Univ. de Caxias do Sul)
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    Tempo e Planejamento: a experiência formativa do PIBID História/UCS

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    O presente artigo busca refletir sobre a trajetória do Subprojeto História do PIBID/UCS através do planejamento de três diferentes propostas didáticas.  Destaca-se a importância do tempo para o planejamento oportunizado pelo programa e a riqueza da construção coletiva da docência, ou a docência compartilhada. Tempo para pensar, propor, debater, avaliar, repensar e produzir materiais específicos para cada realidade escolar.  Transpor didaticamente os conceitos e teorias para ensinar e ensinar a ensinar História. Eis o desafio

    Rota química para produção de óxido de grafeno a partir de oxidação do grafite comercial

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     Este trabalho apresenta a síntese do óxido de grafeno (GO) através de uma rota química. O grafite comercial foi utilizado como matéria-prima e o método escolhido para obtenção do GO foi o método de Hummers e Hoffman. Para caracterização do GO foram utilizadas a espectroscopia de infravermelho com transformada de Fourier (FTIR), termogravimetria (TGA) e microscopia eletrônica de varredura com emissão de campo (MEV-FEG). Os resultados de FTIR comprovaram a presença de grupos carbonílicos, hidroxílicos e epóxis e a análise termogravimétrica demonstrou que o GO apresenta três eventos de perda de massa, enquanto que o grafite possui apenas um evento de perda de massa. A morfologia do grafite apresenta agregados na superfície da amostra, enquanto que o GO possui estrutura formada por camadas lamelares. Por fim, as caracterizações comprovaram a produção de óxido de grafeno a partir de grafite comercial utilizando a rota química proposta

    Algumas contribuições do Pibid/UCS subprojeto Matemática para o contexto educacional e o Ensino Médio

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    Este trabalho aborda aspectos gerais sobre o Pibid, breve referencial sobre aplicações do projeto e discussões sobre o contexto educacional. Traz também, o relato e análise dos resultados de algumas atividades desenvolvidas pelos professores e bolsistas do Pibid subprojeto matemática, da Universidade de Caxias do Sul, na Escola Estadual de Ensino Médio São Caetano, na cidade de Caxias do Sul/RS, cujo desenvolvimento se deu ao longo de quatro anos e permitiu a verificação da aprendizagem tanto dos acadêmicos bolsistas, enquanto futuros profssionais da educação, quanto dos estudantes da escola onde as atividades foram aplicadas. Ao longo do tempo, foi possível levantar alguns dados que evidenciam a importância das atividades do Pibid/UCS subprojeto matemática para o ensino da disciplina, para o contexto educacional, além do desempenho dos graduandos ao longo do processo. Além disso, aborda em seu referencial algumas experiências de sucesso de outros grupos de pesquisa e instituições atuantes no Pibid

    Do comungar sensível: por um planejamento de sociabilidades e urbanos afetos

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    Este ensaio dialoga sobre a idéia de urbanos afetos e das diferenças, cuja lógica de um planejamento racional, por vezes, não comporta essas intenções.  Perceber os sujeitos sociais urbanos não como algo homogêneo, mas sim nas diferenças que os compõem, ao visibilizar as singularidades de mulheres e homens, de negros/as, das diferentes categorias de gênero, das identidades étnicas, dos trabalhadores formais e “informais”, dos migrantes, dos idosos, das crianças, dos jovens. Este movimento, portanto, ajuda a pensar sobre a necessidade de se abandonar a visão do espaço urbano como um aparato ou suporte, e, com isso, pensá-lo como um sistema de relações, que se transforma em um vetor de sociabilidades

    Experiências com o PIBID para além da disciplina: língua espanhola e a relação com o saber

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    Este trabalho apresenta uma reflexão sobre a importância do espaço que o PIBID proporciona para problematizar e discutir temas do mundo contemporâneo que fazem parte da vida. Dentre esses assuntos destacam-se a aspectos culturais, questões de gênero e violência.  Assim, o objetivo do trabalho é apresentar essa oportunidade, por meio da descrição do trabalho desenvolvido junto ao PIBID Letras-Espanhol, destacando a relação com o saber que a língua espanhola proporciona. A interação com aspectos culturais e linguísticos, que fazem parte do conteúdo de língua espanhola, contemplando reflexões significativas para a vida dos estudantes constitui uma oportunidade de aproximação à realidade

    Experiências de estágio: vivenciando a docência

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    Tornar-se professor nos dias de hoje tem sido cada vez mais desafiador. A tecnologia que permeia a sociedade brasileira trouxe o acesso amplo à informação para toda e qualquer pessoa, fazendo com que os professores necessitem adequar suas aulas a nova realidade, trazendo novos recursos à sala de aula. Além disso, é notável a dificuldade que os professores e escolas enfrentam com as condições de infraestrutura, carga horaria e problemas financeiros. Os estágios dos cursos de licenciatura permitem que o aluno vivencie e participem dessa realidade, podendo se preparar para a vida de docência posteriormente. O presente trabalho tem por objetivo relatar as experiências de estágios do curso de licenciatura em biologia, contando com as atividades desenvolvidas, bem como com as dificuldades e pareceres sobre as mesmas. È evidente que com o acesso a tecnologia as escolas necessitem rever suas formas de aprendizado. Os alunos já não se satisfazem apenas com uma aula tradicional, sendo necessária a utilização da criatividade, criando-se aulas mais dinâmicas e práticas. As aulas práticas demonstraram interessem por parte dos alunos, tendo um bom aproveitamento pelos mesmos. Além da pratica formal, a formação em ciências biológicas nos permite atuar no campo informal. O campo informal, mostrou-se um campo a ser explorado. Apesar de consideramos certas atitudes como as de conhecimento comum, é notável como simples atividades e informações a população em geral, muda o pensamento e forma de agir dessas

    A recepção de Machado de Assis em Portugal no século XIX

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    O objetivo deste trabalho é construir um painel sobre a circulação da obra de Machado de Assis entre os principais periódicos e antologias literárias publicadas em Portugal no século XIX. Para isso, realizamos uma pesquisa de primeira mão, um trabalho de campo, entrando em contato sem intermediações, com esses principais periódicos, o que nos possibilitou contribuir com novos dados e conferir informações já previamente conhecidas. Também fizemos uma revisão dos principais trabalhos já publicados sobre o tema

    Comi, Gostei e Postei: Tripadvisor e Experiências Marcantes em Restaurantes / I Ate, I Enjoyed and I Posted: Tripadvisor and Marvelous Experiences in Restaurants

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    Este artigo objetivou, por meio de abordagem qualitativa, identificar o cenário de serviços e as interações humanas, em comentários feitos por clientes de restaurantes no site TripAdvisor. Incialmente realizou-se uma revisão teórica sobre os temas experiência do cliente; boca-a-boca eletrônico; cenário de serviços e interações humanas, para situá-los nos critérios de investigação. A seguir foram analisados 1.350 depoimentos publicados no TripAdvisor, por clientes de restaurante que tenham classificado suas experiências nos mesmos como excelente. Os resultados permitem compreender o impacto que o cenário de serviços e as interações humanas têm na composição do relato das experiências vivenciadas por frequentadores de restaurantes.PALAVRAS-CHAVETurismo. Restaurantes. Experiência em Serviços. Boca-a-Boca Eletrônico. TripAdvisor.ABSTRACTThe article aimed, through a qualitative approach, to identify influence of the servicescape and the human interactions in the comments by restaurant customers on the TripAdvisor website. A theoretical review was carried out on the themes customer’s experience; electronic words of mouth; servicescape and human interactions, to place them in the research criteria. We have analyzed 1350 testimonials published on TripAdvisor by restaurant customers who rated their experiences in them as excellent. The results allow us to understand the impact that the servicescape and human interactions have on the composition of the experiences reported by customers who attend restaurants.KEYWORDSTourism. Restaurant. Service Experience. Word of Mouth. TripAdvisor. AUTORESEduardo Cechinel - Mestrando em Administração, Universidade do Estado de Santa Catarina, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil. Currículo: http://lattes.cnpq.br/6364280886168071. E-mail: [email protected] Regina Santos – Doutora. Professora no Mestrado Acadêmico e no Departamento de Administração Pública, Universidade do Estado de Santa Catarina, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil. Currículo: http://lattes.cnpq.br/9210124458700096 E-mail: [email protected]ção Brasileira de Bares e Restaurante. (2016). Perfil da Abrasel. LinkAnderson, E. W. (1998).  Customer satisfaction and word of mouth. Journal of Service Research, 1(1), 5-17. LinkAndersson, T. D. & Mossberg, L. (2004). The dining experience: do restaurants satisfy customer needs? Food Service Technology, 4, 171-177. LinkBarbosa, M. L.  A. & Farias, S. A. (2012). Em busca de uma experiência extraordinária em serviços de restaurante. Revista Rosa dos Ventos Turismo e Hospitalidade, 4(3), 440-454. LinkBasso, K., Reck & D.,Rech, E. (2013). Personalidade e boca a boca: propensão ao envio e recebimento de informações. Revista Administração de Empresas,  53(6), 580-591. LinkBateson, J. E. G. & Hoffman, K. D. 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    Avaliação do Fluxo de Ônibus Fretado na Cidade de Angra dos Reis, RJ, Brasil / Evaluation of Chartered Bus Flow in the City of Angra dos Reis, RJ, Brazil

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    O deslocamento espacial é essencial à prática do Turismo, sendo praticado por diferentes modais de transportes, que conectam os espaços emissor, de deslocamento e receptor. Esse artigo resulta de estudo de fluxos de ônibus fretados responsáveis pelo transporte dos visitantes para a cidade de Angra dos Reis-RJ. A metodologia consistiu-se de pesquisa bibliográfica e trabalhos de campo, com observação e entrevista estruturada. Constatou-se que o maior volume de ônibus se originava no próprio Estado do Rio de Janeiro, transportando excursionistas, e que o Estado de São Paulo era o maior emissor de ônibus fretados por turistas. Além disso, identificou-se a procura por Ilha Grande, em Angra dos Reis, entre as praias escolhidas pelos turistas. A totalidade dos excursionistas realizou passeios de escuna pela baía, o que demonstrou uma subutilização das potencialidades turísticas da parte continental do município.PALAVRAS CHAVESTurismo. Transporte Terrestre. Ônibus Fretados. Angra dos Reis, RJ, Brasil. ABSTRACTSpatial displacement is essential to tourism, being practiced by different modalities of transport, which interconnect the places. This article results from a study of the flows of chartered buses responsible for the transportation of visitors to the city of Angra dos Reis-RJ. The methodology consisted of bibliographical research and fieldwork, with observation and structured interview. It was found that the largest volume of buses originated in the state of Rio de Janeiro itself, transporting excursionists. The State of São Paulo, in turn, was the largest emitter of buses chartered by tourists. In addition, we identified the search for Ilha Grande, in Angra dos Reis, among the beaches chosen by tourists. The totality of excursionists made schooner trips through the bay, which demonstrated an underutilization of the tourist potentialities of the mainland part of the municipality.KEYWORDSTourism. Chartered Bus Flow. Angra dos Reis, RJ, Brazil. AUTORWilson Martins Lopes Júnior - Doutor. Professor do Programa de Pós-Graduação em Turismo e do Curso de Geografia, Universidade Federal Fluminense, Niterói, RJ, Brasil. Currículo: http://lattes.cnpq.br/9213724832027329. E-mail: [email protected] REFERÊNCIASAlves Filho, D. de S. (2004).  Angra dos Reis: monumentos históricos entre a indústria e o paraíso.  Dissertação, Mestrado em Planejamento Urbano e Regional, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. LinkBarretto, M (1995). Manual de iniciação ao estudo do Turismo. Campinas, SP: Papirus.Barros, E. S. de. (2002). O ônibus e o turismo: posicionamento do turismo rodoviário no Brasil na visão de transportadores turísticos por fretamento da grande São Paulo. Dissertação, Mestrado em Ciências da Comunicação, Universidade de São Paulo, São Paulo.Beltrão, O. D. (2001). Turismo: a indústria do século XXI. Osasco, SP: Novo Século.Bertoncello, R. (1992). Processo de modernização e espaço local: o caso do município de Angra dos Reis (RJ). Dissertação, Mestrado em Geografia, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro.Campos, L. C.de A. M. & Gonçalves, M. H. B (1998). Introdução ao turismo e hotelaria. Rio de Janeiro: Senac.Corrêa, R. S. (2008). Angra dos Reis: Contribuição ao entendimento de uma pretensa vocação turística. Pensando o turismo a partir do território. Anais... 4º Encontro Nacional de Grupos de Pesquisa, ENGRUP, São Paulo, p. 252-278. LinkCruz, R. C. A. (2007). As redes, o território e o turismo. In: Cruz, R. C. A. Geografia do Turismo: de lugares a pseudo-lugares. São Paulo: Roca.Dias, R. (2005). Introdução ao turismo. São Paulo: Atlas.Fratucci, A. C (2009). Refletindo sobre a gestão dos espaços turísticos: perspectivas para as redes regionais de turismo.  Turismo em Análise, 20(3), 391-408. LinkIgnarra, L. R. (2007). Fundamentos do turismo. 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