Kansai University: KUIS-MAPS / 関西国際大学機関リポジトリ
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Consumer Trends in Korean Society
Get PDFP(論文)本稿の目的は、「創造的階級」の登場と「種族マーケティング」の登場という二つの視点から、韓国社会の消費トレンドについて考察することである。まず、R・フロリダのいう「創造的階級」が、韓国においてどのように存在するのかについて論じる。続いて、消費トレンドを「種族」という観点から分類して理解するとともに、特定の「種族」をターゲットとした商品やサービスを提供する戦略としての「種族マーケティング」のありかたについて論じる。この二つの分析を通して、韓国社会の消費トレンドの一端を明らかにする。departmental bulletin pape
Reconsideration about SCZI of Exner's Comprehensive system
Get PDFP(論文)RorschachテストExner法の統合失調症指標(SCZI:Schizophrenia Index)の日本における適用の有効性について検討するために,国内において統合失調症の患者のデータおよび非患者データを収集し比較・検証を行った。その結果は,データ数は少なかったものの,SCZIの有効性を裏書きする結果とはならなかった。SCZIの各項目およびそれに含まれるRorschach変数について,このインデックスが有効でなかった原因を検討し,形態水準および特殊スコアに関わる7つの要因を見出した。それをふまえSCZIのパフォーマンスを改善させる可能性,およびアセスメントにおける留意点について検討した。The main purpose of this research is to examine the effectiveness of SCZI (Schizophrenia Index), one of the Special Indexes of Exner's Comprehensive System, as used in Japan. Japanese Rorschach data were gathered by comparing schizophrenic and non-psychotic groups using the Rorschach variables. The results show seven reasons why SCZI was found ineffective. These reasons are mainly concerned with the form level of Rorschach response and special scores. Also discussed in this research are the difficulties in scoring Japanese Rorschach using the Comprehensive System and suggestions to improve the performance of SCZI and the assessment using the Comprehensive System.departmental bulletin pape
Treatment Contracts and Informed Consent as They Apply to School Counselors
Get PDFP(論文)筆者は高校のスクールカウンセラーとして,学校の中のカウンセリングルームで精神分析を基本とした個人心理療法の技法である人間存在分析をおこなった。面接を開始するにあたって,筆者はクライエントに人間存在分析の原理と技法を説明する。高校における事例を提示し、専門の治療機関であるB研究所で人間存在分析を開始する時におこなう治療契約とインフォームド・コンセントの実際(神経症レベルのクライエントの場合)を示し,その比較を通して,スクールカウンセラーが学校の中でクライエントとの間で治療契約とインフォームド・コンセントはできるのであろうか,どのような方法が望ましいのであろうかという問題を本稿において検討した。The author, acting as a counselor at a senior high school, provided psychoanalytically oriented Humanbeings-Analysis to female student when she met with them in the school's counseling office. She initiated Humanbeings-Analysis by explaining to them the approach and methods she would use. This paper reviews this explanation and also discusses the issues of drawing up treatment contracts and obtaining informed consent. The steps taken at the beginning of Humanbeings-Analysis at the B Institute of Psychoanalysis (a facility providing expert treatment) when working with clients with neuroses or related conditions are compared with the practices that the author used in the high school counseling office. The author then discusses whether it is possible for school counselors to draw up treatment contracts with high school aged clients and obtain informed consent from them during their counseling services at school. The author discussed the best methods for establishing treatment contracts and obtaining informed consent in school counseling offices.departmental bulletin pape
Renovation of Kitchen Architecture in a Large-scale City Hotel Its Concept and Practices
Get PDFP(論文)departmental bulletin pape
Research on Teaching-Method and Articulation of Elementary-school and Higher Education (1)
Get PDFP(論文)これまで,学校間の接続問題という場合,幼稚園と小学校,高等学校と大学といったように,直近するふたつの学校段階の接続関係が問題とされることがほとんどであった。この研究は,小学校算数科,中学・高校数学を中心に,小学校の教育課程と中学校教育課程の接続,さらに高校教育課程との接続を明らかにし,算数・数学教育を支援するシステムとして,小学校から大学までを通して使用できる副教材の開発をめざすものである。また,研究の蓄積が少ない教員に対する調査を実施し,現場の教員の学力問題に対する意識と具体的な教科教育の実態を把握しようとするものである。今回,小学・中学・高校における算数・数学教科教育の現状と,大学生の算数学に関する基礎学力との対応について分析した結果,現大学生の算数学に関する基礎学力低下を招いている要因のひとつとして,小学・中学・高校の学習指導要領が,必ずしも所期の機能を果たしていないことが推量される。これを実証する教育現場の調査結果等については第2報で述べる。The purpose of this study was to research the relationships between Teaching Method and Articulation of Elementary School and Higher Education. First of all, I was to investigate the relationships between Guide lines of MEXT(Ministry of education, culture, sports, science and technology) and Teaching Method on mathematics in Elementary school. The results would seem that guide line is being not attained the original object by teachers and decreased the scholastic ability of university students. Therefore, I shall have developed the support system with teaching material on the mathematics that will have been being used Elementary School through Higher Education.departmental bulletin pape
