Kansai University: KUIS-MAPS / 関西国際大学機関リポジトリ
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A Study on the Concept of "Informal Assessment" in Usual Classes 2:From Drawing and Observation of Posture
Get PDFP(論文)最近の小学校1 年生は不器用で,姿勢の維持ができない児童が多くみられる。また,発達障害児や「気になる子」だけではなく,全体的に描画は未熟な印象を受けることが多い。そこで小学校1 年生の人物画発達を調査し,姿勢の維持ができない児童との関係について検討した。対象は小学校1 年生に在籍する125 名で,グッドイナフ人物画知能検査行った。描かれた画は描画発達年齢を求め人物画知能(DAM-IQ)を算出した。対象児のうち行動観察で低緊張が認められる児童は102 名,で描画発達は遅れており平均DAM-IQ は80.4 で低値であった全体のDAM-IQ は平均83.6 であった。診断はないが行動や社会性に関して「気になる子」どもはいるが,今回は姿勢との関連に着目し,その原因や発達の詳細との関連なども検討し,今後のインフォーマルなアセスメントに必要があると考えられた。As far as first grade elementary pupils are concerned, a lot of them are seen not to be able to maintain correct posture. In addition, only children with velopmental disabilities often get the impression of immature drawings. In this regard, the development of the first graders was investigated, and the relation to the child who was not able to maintain posture was examined. The subjects included 125 pupils who were registered as first grader in the elementary school, and an image intelligence test (DAM-IQ) was utilized. The subjects were asked to draw, and their image intelligence (DAM-IQ) was calculated. Of the total number of subjects, 102 were observed to have low tension behavior and delayed drawing development with an average DAM-IQ of 80. The low overall DAM-IQ value has an average of 83. 6. The focus of this study was related to posture and will consider including details and lated cause and development of informal assessment for future needs.departmental bulletin pape
Consideration of Early Detection of Mental Disorders in Children and Support Systems Including Educational Institutions
Get PDFP(論文)本研究は,子どもの精神疾患を早期に発見し,早期治療に繋げ,その後の子どもと親を取り巻く環境に対し,社会福祉の視点で支援する体制を構築することを目的としている。 教育機関を含め地域社会で精神疾患に対する理解が進んでいないことから,本人の生きづらさは増長され,問題を内在化しながら,環境との負の因果関係による不全感や緊張感を高めてしまう。これらの課題に対し,医療福祉サービスへのファーストコンタクトの機会を如何に構築するかについて,教育機関や地域社会のメンタルヘルスの理解の現状について考察する。The purpose of this research was to establish systems for the early detection of mental disorders in children, leading to early treatment and thereafter support for the environment surrounding the children and parents from a social welfare perspective. Because understanding of mental disorders in local communities, including educational institutions, is not advanced, the child's distress is increased, and as the problem becomes internalized, the sense of inadequacy and tension increase to a negative causal relationship with the environment. In regard to these problems, how opportunities for first contact can be established in medical welfare service with the current state of the understanding of mental health in educational institutions and local communities was considered.departmental bulletin pape
Analysis of bankruptcy and failure case with enterprise from example
Get PDFP(論文)日本では,企業の倒産・失敗情報については,表に出ずに隠されることが多かったので,研究対象となることが少なかった。しかし,倒産・失敗情報を分析し,これを「他山の石」として経営に生かすことは重要である。 1970 年代後半以降で実際に見聞した企業の倒産・失敗事例の要因を分析する。どうして企業は失敗するのか,倒産するのかを,外部要因と内部要因に分けて分析する。 企業の倒産は,最終的には資金的破綻であるが,そこに至る経緯のなかで外部要因と複数の内部要因が関係することになる。経営資源は,ヒト・モノ・カネ・情報・時間と言われるが,それが大きく毀損する場合に経営危機がある。倒産・失敗の内部要因もこれに基づいて分類する。 企業は,多くの失敗を経験しても,特に致命的な失敗を犯さなければ倒産はしない。成功した企業を調べると,小さな失敗の積み重ねが学習する組織を作っている。倒産しないことがイコール成功とはいえないが,失敗事例に学び倒産しないことが大切である。 この論文では,23 社の実際の倒産事例あるいは失敗事例について,経緯を説明し倒産要因を外部要因と内部要因に分けて分析する。In Japan, there is a limited research on bankruptcy and failure information of the enterprise because it had been often concealed without going out to the table. However, it is important to analyze the bankruptcy and failure information, and to make the best use of this for management as "Learn wisdom by mistakes of the other". The factor of the bankruptcy and the failure case with the enterprise that actually experienced since the latter half of the 1970's was analyzed. The enterprise analyzes whether to fail or to go bankrupt separately for an external factor and an internal factor why. Finally, an external factor will relate to two or more internal factors in details as for the bankruptcy of the enterprise though it is capital failure. Resources on business are called HITO (human), MONO (material), KANE (finance), JOUHOU(information), and JIKAN( time), and there is an operating crisis when it is large and it damages it. An internal factor of the bankruptcy and the failure is classified based on this. The enterprise does not go bankrupt if an especially fatal failure is not violated even if a lot of failures are experienced. The organization that the accumulation of a small failurestudies to examine the succeeding enterprise is established. Not going bankrupt is important learning to the failure case, and not going bankrupt is important though it is not an equal sign of success. This paper explains the details about an actual bankruptcy case or failure case with 23companies and the bankruptcy factor was analyzed separately for an external factor and an internal factor.departmental bulletin pape
A study on the actual situation of the information education in the secondary education and requirements of IT basic education in higher education
Get PDFP(論文)departmental bulletin pape
A study on the possibility of utilizing picture book: from the picture books in Japan, Korea, and Taiwan
Get PDFP(論文)本研究は、国際化社会に生きる子どもの育成における絵本活用の可能性を明らかにすることを目的に、基礎研究として日本、韓国、台湾の絵本の内容の比較を行った。取り上げた絵本は、日本語訳されている韓国と台湾の絵本、および日本の絵本のうち韓国または台湾で翻訳されているもの、各20冊前後である。日本の絵本は国際的に評価が高く、韓国、台湾、中国で多く翻訳されている。物語絵本のほか、生活絵本、科学絵本も多い。韓国の絵本は、儒教的な意識や教育的な意図が感じられるものが多い。台湾の絵本の日本語訳は多くはないが、様々なタイプの絵本が作られる自由さが感じられる。各国の差異から、絵本には、その国の子どもに託した希望が凝縮されていることが明らかとなった。今後の課題として、韓国の絵本に見られる規範性、台湾の絵本に見られる心の自由さが、どのように実際の場面で活用されているのか調査し、日本における絵本活用で、取り入れたい点や改良すべき点について研究していくことが望まれる。This study aims to analyze the possibility of utilizing picture book in fostering children who live in globalized society, based on the comparison of picture book of Japanese, Korean, and Taiwanese. The authors analyze about 20 books, which are Korean and Taiwanese picture books translated in Japanese and Japanese picture books translated in Korean and Taiwanese. Japanese picture books are highly valued on international basis, and many of them are translated in Korean, Taiwanese, and Chinese. Japanese picture books have many kinds of types, such as story, life and science. A lot of Korean picture books have Confucian value and educational intention. There are not many Japanese-translated Taiwanese picture books, but they have freedom to make various kinds of picture books. In conclusion, there is condensed hope which is entrusted to each country’s children in picture books.
As the future issue, the authors need to research how the canonicity in Korean picture books and the freedom in Taiwanese picture books are utilized in real situation, and research receptive point and improvable point in utilizing picture book in Japan.departmental bulletin pape
Oni and "Tokkebi" as Symbols -From Folktales for Children-
Get PDFP(論文)昔話は,子どもが好む児童文化の一つとして,長い間子どもに語り継がれ親しまれてきたものである。しかし,昔話には子どもが楽しむというだけでなく,大人が子どもに重要な様々な情報を知らせる方法の一つとしても活用されてきたのである。そうした意味からも,昔話に登場するものは,子どもに示すべき何かを象徴するという役割をもっているのである。 日本の昔話には,恐ろしい存在としての"鬼"が度々登場してくる。そして,韓国の昔話にも,日本の"鬼"と同じ姿を持つ"トッケビ"が登場している。しかし,"鬼"と"トッケビ"は,その性質が同じようには表現されていない。日本の"鬼"と韓国の"トッケビ"は,どのような象徴とされ,どのような意図を持って子どもに語られてきたかを考察した。Folk tales have been handed down to children, and attracted widespread popularity as a child culture children favor. However, folktales have been utilized not only as children's amusement, but also as one of the ways that adults make a variety of important information known to the children. From this eaning, what appears in folk tales has a role to symbolize something that should be shown to children. In Japanese folktales, "Oni" appears frequently as a terror. And also in Korean folk tales, "Tokkebi" a has the same form with Japanese "Oni". However, the characteristics of "Oni" and "Tokkebi" are not described in the same way. What Japanese "Oni" and Korean "Tokkebi" have symbolized and what adults have intended when they talk to children were considered.departmental bulletin pape
A way to coach the relay race in the elementary school P.E. class
Get PDFP(論文)一般的に,陸上競技4 × 100 mRの記録は,4 人の100 mの記録を足したものより速くなる。 それは,第1 走者・第3 走者が曲走路を走りスピードを落としていることを考慮しても,第1 走者以外の走者がスタートに要する時間が必要ないことにある。 しかし,これは,鍛錬者に対してのみ言えることではない。小学生については,そのような結果が得られないことが多いのだが,その原因には,リレー競技をセパレートコースで行わず,オープンコースで実施され,合理的なバトンパスが行われないことにある。 本研究では,セパレートコースを採用し,誰もがうまく理想的なバトンパスが出来ることをめざした。そして,練習を重ねることにより,記録更新の楽しさを感じるとともに,スピードを養うことができるものである。また,練習過程において,コミュニケーション能力も進展し運動有能感が得られ,将来にわたりスポーツへの関心が深まるものである。The record of a 4 X 100 meter relay is generally better than the total time of four individual 100 meter races. In the relay race, the runners except the first runner can save time to accelerate at the beginning. This causes the better record in the relay race even though there is a disadvantage that the first and third runner must run the curvy course and lose their speed. Not only trained runners but also elementary school children should have this advantage in a relay race. However, races for elementary school children usually use the open course rather than the separate course, which does not allow runners to make effective button pass. In this study, elementary school children were trained to make good button pass using the separate course. With this practices, they could enjoy improving their records. Also while they practiced together, they started having better communication with other members. Students could feel they became better in sports, which leads them to keep having interest in sports in their future life.departmental bulletin pape
The new way of child-support program through the development of picture book for baby and the formulation of distribution system
Get PDFP(論文)子育て支援の目的の一つは,親の適切な子育て行動を引き出すことである。現代の子育ての問題は,子どもとの愛着がうまくいかない親が増加しており,そこから母親の行動の問題が生じているとの指摘がある。現実に,おむつ替えを無言で行なったり,テレビや携帯に気を取られながら授乳する母親は多く,まだ言葉を話さない0 歳児に対して,話しかける大切さが理解されていない。 親が話しかけ,子どもが喜んで反応し,それがまた親に喜びを与える。このような言葉を介した赤ちゃんとのやり取りを推奨するのが,ブックスタートである。ブックスタートで配布される絵本は,通常は市販の赤ちゃん絵本から選ばれており,それらはおおむね赤ちゃんの発達に主眼を置いたものである。 筆者は,ブックスタートで使用する絵本を母親の養育行動を引き出すツールとしてとらえなおし,母親から子どもへの言葉かけに主眼をおいた絵本を開発した。また,絵本は保健所のアウトリーチ事業で配布し,その際の留守家庭に対するフォローには子育て拠点施設を活用した。本稿は,子育て支援ツールとしての赤ちゃん絵本の開発と,その配布システムの構築を通じて,子育て支援の新たな方法を提示するものである。One of the purposes of child-support programs is to bring out parents' proper action of raising children. The problem of modern child-rearing is reasingdepartmental bulletin pape