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Capacidad predictiva de la autoeficacia académica y competencias digitales sobre el compromiso académico en universitarios
No full textEsta investigación examina la capacidad predictiva de la autoeficacia académica y las competencias digitales sobre el compromiso académico en estudiantes universitarios, considerando la creciente importancia de estos factores en la educación superior actual. Se realizó un estudio con 542 estudiantes universitarios de 13 carreras profesionales diferentes, con edades entre 18 y 31 años. Se utilizaron tres instrumentos: la Escala de Utrecht de Engagement Académico (UWES-S), el Cuestionario CompdigEU 1.0 para competencias digitales, y la Escala de Autoeficacia Percibida Específica de Situaciones Académicas (EAPESA). El modelo de regresión múltiple reveló que la autoeficacia académica y las competencias digitales explican el 29% de la varianza del compromiso académico. La autoeficacia académica mostró una correlación positiva moderada con el compromiso académico (ρ = 0.513, p < 0.01) y fue el predictor más fuerte (β = 0.432), mientras que las competencias digitales mostraron una correlación positiva baja (ρ = 0.314, p < 0.01) y menor capacidad predictiva (β = 0.198). Los hallazgos sugieren que las creencias sobre las propias capacidades académicas tienen mayor influencia en el compromiso académico que las competencias digitales. Estos resultados tienen implicaciones importantes para el diseño de intervenciones educativas que busquen mejorar el compromiso académico universitario.LimaEscuela de PosgradoTeorías, métodos, organización y planificación de la educació
Influencia de la comunicación familiar y autoestima sobre la satisfacción con los estudios en estudiantes universitarios peruanos
No full textEl presente estudio, tuvo por objetivo determinar el grado de influencia de la comunicación familiar y autoestima sobre la satisfacción con los estudios en estudiantes universitarios del sur peruano. Investigación de diseño predictivo transversal, se utilizó el muestreo no probabilístico de tipo intencional donde se tuvo la participación voluntaria de 599 estudiantes universitarios de la ciudad de Juliaca cuyas edades fluctuaban entre 17 y 36 años (M = 20,77 y DS = 2,51), a quienes se administró la escala de autoestima de Rosenberg, escala de comunicación Familiar (FCS) y la escala de satisfacción con los estudios (EBSE). Los resultados de análisis de regresión lineal múltiple mostraron que la autoestima positiva y la comunicación familiar influyen significativamente (26%) sobre la satisfacción con los estudios.LimaEscuela de PosgradoTeorías, métodos, organización y planificación de la educació
Modelado basado en redes neuronales artificiales: Memoria de largo-corto plazo para la contaminación en Lima Metropolitana
No full textParticulate matter (PM) is a mixture of fine dust and tiny droplets of liquid suspended in the air. PM10 are pollutant particles with a diameter of less than 10 micrometers. These particles are harmful to the respiratory system. The air quality in the region and capital Lima in the Republic of Peru has been investigated in recent years. In this context, statistical analyses of PM10 data with forecast models can contribute to planning actions that can improve air quality. The objective of this work is to perform a statistical analysis of the availablePM10 data and evaluate the quality of time series classical models and neural networks for short-term forecasting. The Box-Jenkins models showed the best performance for short-term forecasting compared to the neural network models considered.LimaEscuela Profesional de Ingeniería de SistemasInteligencia artificia
Un nuevo enfoque para la selección de software empresarial basado en GAPS, RFI, RFP Y POC
No full textDurante mucho tiempo ha sido desconcertante los extraños enfoques que prevalecen en el ámbito del software empresarial. El mundo empresarial está lleno de términos y acrónimos en inglés que pueden generar confusión y malentendidos con proveedores y clientes. El objetivo de la investigación es “Proponer una herramienta basada en análisis de diferencia GAPS, RFI y RFP para ayudar a las empresas a seleccionar el software adecuado para los procesos de una empresa”. La metodología es cuantitativa y Cualitativa, Descriptiva - Retrospectiva, Transversal.LimaEscuela de PosgradoGestion y gobierno de T
Influencia del estilo de vida basado en principios religiosos sobre el riesgo de desarrollo de Diabetes Mellitus tipo 2
No full textIntroducción: La Diabetes Mellitus tipo 2 (DM2) es una enfermedad crónica influenciada por el estilo de vida. Objetivo: Este estudio analiza cómo un enfoque de vida basado en principios religiosos puede reducir el riesgo de DM2 en Lima, Perú. Materiales y métodos: El estudio es de diseño cuantitativo no experimental de corte transversal y alcance explicativo. La muestra consistió en 303 participantes (adultos, miembros activos de la Iglesia Adventista del Séptimo Día (IASD) durante los últimos 3 años), seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Los datos se recolectaron mediante el cuestionario de Estilo de vida adventista (8 dimensiones) y la escala FINDRISC. Se usó el estadístico no paramétrico Rho Spearman y el análisis de regresión logística ordinal. Resultados: Los resultados mostraron que, a menor práctica de estilos de vida saludable, basados en principios religiosos adventistas, hay un 30.9% mayor riesgo a desarrollar DM2 (R2=0.309, X2= 100.339, p<.05). Se observó también que existe una relación significativa entre el riesgo a desarrollar DM2 y las siguientes dimensiones: Descanso (rho=-.156**, p<0.05), ejercicio (rho=-.126*, p<0.05), temperancia (rho=-.192**, p<0.05), nutrición (rho=-.662**, p<0.05) y espiritualidad-salud mental (rho=-.565**, p<0.05). Conclusión: Un estilo de vida más saludable promovido por principios religiosos como el de la IASD tiene como efecto la disminución del riesgo a desarrollar DM2. Se percibió una correlación más fuerte con la dimensión de nutrición y espiritualidad, ya que la práctica de estos se relaciona con los bajos niveles de riesgo de desarrollar dicha enfermedad.LimaEscuela Profesional de MedicinaEnfermedades no Infecciosa
Relación entre las herramientas digitales y la gestión financiera de pequeñas y medianas empresas en Iquitos, 2024
No full textLas herramientas digitales son fundamentales para la gestión financiera de las pequeñas y medianas empresas, ya que ofrecen soluciones que mejoran la eficiencia, precisión y toma de decisiones. El objetivo fue determinar si existe relación entre las herramientas digitales y la gestión financiera de pequeñas y medianas empresas en Iquitos, 2024. Este estudio utilizó una metodología descriptiva, no experimental y cuantitativa. Los participantes fueron 380 trabajadores con funciones ejecutivas o directivas en pequeñas y medianas empresas en Iquitos. Con respecto a las herramientas digitales, los resultados revelan que el 46.8% de los encuestados utiliza regularmente la tecnología digital, y el 51.6% optimiza frecuentemente las ganancias económicas a través de una gestión
financiera eficaz. Asimismo, con un nivel de significancia inferior a 0.05, el análisis de correlación de hipótesis reveló una fuerte asociación positiva entre las herramientas digitales y la gestión financiera (r = 0.953). Concluyendo que existe relación estadísticamente significativa entre las herramientas digitales y la gestión financiera de pequeñas y medianas empresas en Iquitos, 2024.LimaEscuela Profesional de ContabilidadContabilidad genera
Autoeficacia en el trabajo y autopercepción del éxito laboral: evidencia desde una municipalidad del norte peruano
No full textLa autoeficacia en el trabajo es la convicción de que uno mismo puede alcanzar objetivos laborales, sobreponerse a los retos y reponerse de las dificultades en el campo profesional y la autopercepción del éxito laboral, es la calificación personal de los logros laboral y el sentido de propósito. El objetivo de este estudio fue determinar la relación entre la autoeficacia en el trabajo y autopercepción del éxito laboral en la Municipalidad Distrital de Parcoy, se empleó una metodología para una investigación básica, numérica, no experimental y correlacional; se contó con una muestra de 162 trabajadores; luego de recolectados los datos y procesados de determinó una relación entre las variables (p-valor=0.000) y un (Rho de Spearman = 0.731) que indica que la relación es positiva considerable; se concluyó que un trabajador con mayor grado de autoeficacia laboral percibe mayor éxito laboral en el desarrollo de sus funcionesTarapotoEscuela Profesional de AdministraciónTalento Human
Influencia de la dependencia emocional en la ansiedad en estudiantes universitarios con pareja de la selva peruana
No full textObjetivo: Determinar la influencia de la dependencia emocional en la ansiedad en estudiantes universitarios con pareja de la selva peruana.
Material y Métodos: Estudio de tipo analítico con diseño no experimental desarrollado en una muestra no probabilística de n= 412 participantes con una edad promedio de 21 años y en su mayoría 211 (51.2%) fueron de sexo femenino del departamento de San Martín, Perú. Para evaluar las variables se utilizaron el Cuestionario de Dependencia Emocional (CDE) y la Escala del Trastorno de Ansiedad Generalizada (GAD-7). Se realizaron análisis descriptivos e inferenciales como la correlación de Pearson y Modelamiento de Ecuaciones Estructurales SEM para determinar las relaciones.
Resultados: Se encontró adecuados índices de bondad de ajuste (CFI= 0.999, TLI= 0.999, RMSEA= 0.036, SRMR= 0.043) respaldando la validez del modelo y la estructura de las relaciones estudiadas; Por consiguiente, la dependencia emocional y la ansiedad (β= 0.72) presentaron una relación explicativa, lo cual indica que, a mayor nivel de dependencia emocional, se presenta un mayor nivel de ansiedad en los individuos.
Conclusiones: La dependencia emocional ejerce influencia sobre la ocurrencia de la ansiedad en estudiantes universitarios con pareja de la selva peruana. Estudios posteriores podrían explorar estudios de mediación con otras variables; así como estudios experimentales que busquen reducir los síntomas de ansiedad.TarapotoEscuela Profesional de PsicologíaPsicología Clínica y de la Salu
Influencia del autoestigma por búsqueda de ayuda en la salud mental y significado de vida en estudiantes universitarios de Lima Este.
No full textEl estudio tuvo como objetivo evaluar la influencia del autoestigma por búsqueda de ayuda en la salud mental y el significado de vida en estudiantes universitarios de Lima Este. La investigación es de tipo explicativo, con diseño de estrategia asociativa, se utilizó el modelo de ecuaciones estructurales (SEM). Participaron 720 jóvenes universitarios con edades entre 18 y 27 años. Los resultados evidenciaron un ajuste adecuado a los datos: χ²(109) = 252.01, p .05). Estos hallazgos sugieren que el autoestigma puede actuar como un factor de riesgo para la salud mental, pero también como desencadenante de mecanismos de adaptación.LimaEscuela Profesional de PsicologíaPsicología Clínica y de la Salu
Influencia de la ética del contador público y el control interno en el ejercicio de su profesión
No full textCada profesión tiene su propio conjunto de normas y reglamentos delineados por el campo de la ética profesional. Por ello, el conjunto de valores humanos y principios éticos que garanticen que todos desempeñen su papel en la sociedad es esencial para la conformidad con esta premisa inmutable. El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la ética, los principios éticos, la aptitud profesional y la competencia funcional del contador, respecto al control interno en el ejercicio de su profesión. Utilizando el modelo de ecuaciones estructurales (SEM), la investigación siguió una metodología cuantitativa, transversal y explicativa con relaciones causales, para determinar la relación de la responsabilidad individual entre las variables, con una muestra de 3588 contadores públicos colegiados del Perú en la región sur, utilizando el cuestionario como instrumento, para recolectar los datos y determinar la relación que tienen las variables objeto de estudio. Los resultados demuestran una fuerte correlación la ética del contador público tiene relación significativa con el control interno en el ejercicio de su profesión (r=0.909), así como los siguientes constructos: principios éticos (r=0.848), aptitud profesional (r=0.872) y competencia funcional (r=0.880), considerando un error cuadrático (RMSEA) de 0.063 y una discrepancia (CMIN/Gl) de 2.444, que hace pertinente el modelo confirmatorio. Se concluye que la ética del contador público, los principios éticos, la aptitud profesional y la competencia funcional, tienen relación estadísticamente significativa con el control interno en el ejercicio de su profesión.LimaEscuela Profesional de ContabilidadContabilidad genera