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Modelo predictivo con machine learning para variables ambientales y PM 2.5 en Huachac Junín - Perú
No full textAntecedentes: La contaminación por PM2.5 está en aumento provocando problemas de salud, con el objetivo de modelar el comportamiento del PM2.5AQI (índice de calidad de aire) mediante machine learning se aplicó modelos predictivos de regresion Lineal, Lasso, Ridge y Elastic Net considerando 16, 543 registros de la zona de Huachac-Junin en Perú con regresores de humedad en g/m3 y la temperatura en ºC. El punto focal del estudio son el material particulado y variables ambientales, donde se identificó un nuevo modelo de Machine Learning ML capaz de predecir el PM2.5 de la zona de Huachac con considerable precisión, basado en variables regresoras estrechamente relacionadas con el material particulado. (2) Métodos: Se aplicó el Análisis Exploratorio de Datos (EDA), el cual permitió una visión clara de los datos, realizando un análisis descriptivo, un ajuste de los tipos de variables, la detección y tratamiento de datos faltantes, la identificación de datos atípicos y la correlación de variables, permitiendo tener una data sólida en la predicción de los modelos predictivos de machine Learning aplicados; (3) Resultados: El índice de la calidad del aire tiene tendencia a ser más alta en invierno y primavera con medias de 52.6, 36.9 PM2.5AQI respectivamente y con valores más bajos en verano además presenta valor máximo en septiembre y presenta valores mínimos en febrero. El uso de los modelos de regresión arrojó métricas precisas para elegir el mejor modelo para la predicción del PM2.5AQI. La comparación con otras investigaciones resalta la solidez de los modelos de ML elegidos, subrayando el potencial del ML en la ingeniería ambiental. (4) Conclusiones: El modelo predictivo encontrado fue α=0.1111111 y un valor de Lambda λ=0.150025 representado por PM2.5AQI = 83.0846522 – 10.3022000(Humedad) - 0.1268124( Temperatura) con un R2 ajustado de 0.1483206 y un RMSE de 25.36203.LimaEscuela de PosgradoCambio climático y desastre
Ecuaciones alométricas para la estimación de captura de carbono de las especies forestales Alnus Acuminata y Eucalyptus Globulus en la zona centro oriental del país (Huánuco, Ambo – Huácar – Raccha, Chinchan) – Perú
No full textEl presente estudio evaluó la capacidad de captura de carbono de Eucalyptus globulus y Alnus acuminata, especies forestales ubicadas en el Centro Poblado San Pedro de Raccha, Huánuco, Perú, mediante ecuaciones alométricas. Este enfoque no destructivo permitió estimar la Biomasa y el carbono almacenado en estas plantaciones, con el objetivo de mitigar los efectos del cambio climático y aportar herramientas para la Gestión Forestal Sostenible. Se analizaron 13 ecuaciones alométricas previamente publicadas, seleccionándose las que mostraron un mejor ajuste estadístico: la ecuación 2 de [19] presentó un coeficiente de determinación (R²) de 0.8976 para Eucalyptus globulus y de 0.9631 para Alnus acuminata. Los resultados indicaron que Alnus acuminata presentó una Biomasa promedio mayor (3.1237 tM.S./ha) y mayor captura de carbono (1.5618tC/ha) en comparación con Eucalyptus globulus (1.5951 tM.S./ha y 0.7975 tC/ha). Adicionalmente, se realizó una valoración económica de la captura de carbono, mostrando un potencial de 1,339.41 € para ambas especies, según precios del mercado de carbono (65 €/tCO₂e). Este análisis refuerza la relevancia de Alnus acuminata como una especie clave en la captura de carbono y subraya la importancia de fomentar políticas de reforestación y conservación basadas en su potencial ecológico y económico. Los hallazgos contribuyen al diseño de estrategias de mitigación del cambio climático y al manejo Sostenible de plantaciones forestales, resaltando el rol fundamental de la integración entre Ciencia Ambiental y Economía.LimaEscuela Profesional de Ingeniería AmbientalCambio climático y desastre
Motivación de logro académico y autoestima en adolescentes de la selva peruana
No full textEste estudio tuvo como finalidad examinar la relación entre la autoestima y la motivación orientada al logro académico en un grupo de adolescentes de la región amazónica del Perú. Para ello, se adoptó un enfoque cuantitativo con un diseño correlacional, no experimental y de corte transversal. Se emplearon como instrumentos la Escala de Motivación al Logro Académico (Thomberry) y la Escala de Autoestima (Rosenberg), ambas seleccionadas por su validez en contextos educativos. La muestra no probabilística definida por conveniencia, se constituyó de 200 estudiantes
de secundaria, ubicados en el contexto de la ciudad de Lamas, perteneciente a la región San Martín. Los análisis estadísticos evidenciaron una correlación positiva significativa (p ≤ 0,05) entre la motivación académica y la autoestima, con un coeficiente de 78,2%. Asimismo, se observaron relaciones relevantes en las dimensiones de comportamiento orientado al logro (75,5%), aspiraciones personales (65%) y pensamiento enfocado en metas (77,4%). Estos hallazgos permiten concluir que existe una fuerte asociación entre ambas variables, lo cual sugiere que un rendimiento académico favorable podría contribuir a reforzar la percepción de valía personal y el sentido de reconocimiento en los estudiantes.TarapotoEscuela Profesional de PsicologíaPsicología educativ
Ansiedad, depresión, actividad física como predictores de la calidad de vida en enfermeras peruanas
No full textAntecedentes: La inteligencia emocional (IE) ha emergido como un factor crucial en la Background: La formación médica representa un ámbito de estudio complejo, influenciado por una serie de factores psicológicos, demográficos y contextuales. La motivación académica, esencial para el éxito educativo, se ha relacionado con decisiones críticas en la carrera médica y puede ser modulada por elementos contextuales como el entorno socioeconómico y geográfico. La teoría de la autodeterminación ha proporcionado un marco sólido para comprender la naturaleza multidimensional de la motivación. Objetivo: Evaluar las propiedades psicométricas de una versión en español de la Escala corta de Motivación Académica en estudiantes de medicina peruanos. Métodos: Utilizando un diseño instrumental, se evaluó la estructura factorial, confiabilidad e invariancia de género de la SAMS-S. Se realizó un Análisis Factorial Confirmatorio (AFC) para validar la estructura de la escala basada en 7 dimensiones. Además, se evaluó la confiabilidad mediante el coeficiente alfa de Cronbach y el coeficiente omega, y se determinó la invariancia de género mediante análisis factorial confirmatorio multigrupo. Resultados: La versión peruana de la SAMS-S mostró un buen ajuste en el AFC con índices de bondad de ajuste satisfactorios (χ2 = 144.930, gl = 56, p 0.50), indicando una fuerte contribución a sus factores respectivos. La confiabilidad de la escala y sus subescalas estuvo en rangos aceptables. Además, se confirmó la invariancia de género de la SAMS-S en todos los niveles, desde configuracional hasta estricto. Conclusiones: La SAMS-S se presenta como una herramienta válida y confiable para medir la motivación académica en estudiantes de medicina en Perú. Su robustez y adaptabilidad hacen que sea relevante para investigaciones futuras en contextos educativos similares y puede servir como base para intervenciones dirigidas a mejorar la motivación académica en este grupo específico.LimaEscuela de PosgradoSalud Públic
Informalidad y su relación en las fuentes de financiamiento de los comerciantes del Mercado de Santa Clara, 2025
No full textLa presente investigación tuvo como propósito determinar la informalidad y su relación en las fuentes de financiamiento de los comerciantes del Mercado de Santa Clara, 2024. Se trató de un estudio de tipo correlacional, con un enfoque cuantitativo y un diseño metodológico no experimental. La población de estudio estuvo conformada por 120 comerciantes de dicho mercado y tuvo una muestra de 92 comerciantes. Para recopilar, procesar y analizar la información, se aplicó la técnica de la encuesta mediante un cuestionario estructurado con una escala de tipo Likert. Este instrumento facilitó la obtención de datos relevantes para evaluar la hipótesis principal, la cual planteaba la existencia de un impacto significativo de la informalidad sobre el acceso a financiamiento. Los resultados arrojaron un valor p menor a 0.001 entre ambas variables, evidenciando una relación estadísticamente significativa, por debajo del nivel de significancia estándar de 0.05. En consecuencia, se concluyó que la informalidad incide de manera significativa en las formas de financiamiento que emplean los comerciantes del Mercado de Santa Clara.LimaEscuela Profesional de ContabilidadFinanza
Factores que influyen en el rendimiento académico en estudiantes del tercer ciclo de una universidad privada en Lima
No full textObjetivo: Determinar los factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes del tercer ciclo de una universidad privada en Lima. Metodología: Enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, de corte transversal y nivel explicativo. La muestra fue de 234 estudiantes, seleccionados mediante muestreo aleatorio simple. Se utilizaron técnicas de recolección documental y encuesta. Resultados: El modelo completo explicó el 13.6% de la variabilidad del rendimiento académico, solo un número reducido de variables predictoras presentó efectos estadísticamente significativos. El modelo stepwise mostró mejor ajuste (AIC = 308.797) en comparación con el modelo completo, manteniendo una capacidad predictiva adecuada (Pseudo R² = 0.101). Conclusión: Existe influencia significativa de los factores en el rendimiento académico en estudiantes del tercer ciclo de una universidad privada en Lima.LimaEscuela de PosgradoPredicción estadístic
Diseño de un modelo de CI/CD adaptado para Very Small Entities de desarrollo de software
No full textLas Very Small Entities (VSEs) en desarrollo de software enfrentan desafıos significativos al implementar prácticas de integración continua/despliegue continuo (CI/CD) debido a limitaciones de recursos, experiencia técnica limitada y restricciones organizacionales, a pesar de representar una porción sustancial de la industria del software que carece de modelos adaptados que aborden su contexto operacional especıfico. Este estudio tuvo como objetivo diseñar, desarrollar y evaluar un modelo de implementación CI/CD personalizado para VSEs con 25 empleados a través de una metodologıa estructurada de cinco fases que abarca análisis de requisitos, diseño de pipeline, desarrollo de pipeline, pruebas de pipeline e implementación de pipeline. El análisis de requisitos encuestó a 12 profesionales de desarrollo de software de tres VSEs en la región de Puno utilizando un instrumento de diagnóstico validado (Índice de Validez de Contenido = 0.933), mientras que el pipeline fue diseñado usando Business Process Model and Notation (BPMN) e implementado usando tecnologıas de codigo abierto incluyendo Docker, GitHub Actions, Kubernetes y Java/SpringBoot. Los hallazgos clave revelaron que el 58.3% de los participantes tenıan menos de dos años de experiencia en DevOps con un nivel promedio de madurez organizacional de 2.83/5.0, identificando barreras de comunicación/cultura y problemas de integración/despliegue como desafıos primarios (25% cada uno). La evaluación de rendimiento a través de 32 ejecuciones demostró una tasa de éxito del 93.8%, 100% de cobertura de pruebas, 57% de reducción en tiempo de construcción y 62.5% de aceleración en ciclos de despliegue. Los resultados demuestran que las VSEs pueden lograr rendimiento CI/CD de nivel empresarial usando enfoques ligeros y modulares, desafiando las suposiciones tradicionales de que las prácticas avanzadas de DevOps requieren equipos grandes o infraestructuras complejas y proporcionando a las VSEs caminos viables hacia capacidades competitivas de entrega de software.JuliacaEscuela Profesional de Ingeniería de SistemasIngeniería de softwar
Phubbing y agresividad en estudiantes del nivel secundario del departamento de Puno, año 2024
No full textEl presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el phubbing y la agresividad en estudiantes del nivel secundario del departamento de Puno, a partir de un diseño no experimental, enfoque cuantitativo, alcance correlacional y corte transversal. Desarrollado a partir de una población de 236 estudiantes, donde por medio de un muestreo probabilístico se obtuvo una muestra de 147 estudiantes que cumplieron los criterios de selección y exclusión. Para la obtención de los datos se utilizó la Escala de Phubbing y el Cuestionario de Agresividad, ambos aptos para ser aplicados a una realidad nacional. Los resultados evidenciaron respecto al phubbing un nivel bajo representado por 67.3%, donde a nivel medio 32% y 0.7% presentó nivel alto. Respecto a la agresividad, hubo representatividad a nivel medio por 53.1%, un 34.7% de los evaluados se encontró a nivel alto, mientras que un 12.2% presentó nivel bajo. Concluyendo en una existencia de correlación positiva entre variables con un coeficiente de Pearson de 0.392 con una significancia estadística (p < 0.001), por lo tanto, se pudo evidenciar que sí existe una correlación bilateral estadísticamente significativa.JuliacaEscuela Profesional de PsicologíaPsicología educativ
Influencia del síndrome de burnout sobre la satisfacción marital en personal militar del ejército del Perú
No full textEl presente estudio tuvo como objetivo determinar la influencia del síndrome de Burnout en la satisfacción marital del personal militar del ejército en Chorrillos durante el año 2024. La investigación fue de carácter explicativo, con un diseño no experimental y un enfoque cuantitativo, utilizando un modelo de ecuaciones estructurales (SEM). Participaron 796 militares casados o convivientes, evaluados mediante el Maslach Burnout Inventory (MBI-GS) y la Relationship Assessment Scale (RAS). Los resultados evidenciaron un buen ajuste del SEM entre las dimensiones del burnout y la satisfacción marital (X2=752.98, p<0.001, CFI = 0.927, TLI = 0.916, RMSEA = 0.063), este modelo muestra que la satisfacción marital está influenciada de manera negativa por el agotamiento emocional (β = -0.48), y la indiferencia (β= -0.03). En contraste, la eficacia profesional influye de manera positiva a la satisfacción marital (β= 0.26). Estos hallazgos destacan la importancia de implementar intervenciones psicológicas y programas de salud.LimaEscuela Profesional de PsicologíaPsicología social y comunitari
Estudio etnobotánico de Phytelephas macrocarpa en la cuenca del Huallaga Central
No full textAntecedentes y Objetivos: Phytelephas macrocarpa es una palmera de importancia económica y cultural para las comunidades que habitan la Amazonia peruana; sin embargo, la progresiva fragmentación de su hábitat está provocando una disminución en su capacidad de regeneración natural, lo que pondría en riesgo tanto los medios de vida como el conocimiento etnobotánico asociado a sus diferentes usos. El presente estudio tiene como objetivo evaluar los conocimientos, actitudes y prácticas (CAP) de las comunidades rurales en relación con P. macrocarpa en la cuenca central del río Huallaga.
Métodos: A través de entrevistas semiestructuradas se recopiló la información primaria acerca del conocimiento local sobre P. macrocarpa en el área de estudio. Estos datos se procesaron mediante estadística descriptiva y el uso de tablas de contingencia, analizando frecuencias de citación de nombres comunes, categorías de uso y partes aprovechadas, así como su relación con prácticas de conservación.
Resultados clave: La mayoría de los informantes reconoció la especie y confirmó su presencia local. Los nombres comunes mencionados con más frecuencia fueron “yarina” y “poloponta”. Respecto a su disponibilidad, reportaron baja abundancia y una posible percepción de disminución en las poblaciones, destacando la importancia de su conservación a escala local. Los principales usos reportados fueron el aprovechamiento de sus hojas para la construcción y de sus frutos para alimentación y elaboración de artesanías.
Conclusiones: P. macrocarpa mantiene un rol cultural y práctico relevante en las comunidades de la cuenca del Huallaga Central, con un aprovechamiento que se concentra principalmente en hojas y frutos. La percepción de disminución de su abundancia, junto con el reconocimiento de su valor, refuerza la necesidad de integrar el conocimiento local con estrategias de manejo y conservación de esta especie en la Amazonia peruana.TarapotoEscuela Profesional de Ingeniería AmbientalBiodiversidad y calidad ambienta