Revistas UPO (Universidad Pablo de Olivade)
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Reseña del libro "Diarios porno: Cómo triunfar en el hardcore sin ni siquiera proponérselo"
Get PDFThis review examines Porn Diaries: How to Succeed in Hardcore Without Even Trying, a compendium of autobiographical texts, shooting chronicles and artistic reflections by Canadian filmmaker Bruce LaBruce, a key figure in the queer punk movement. Through a confessional, ironic and provocative style, LaBruce reconstructs two decades of aesthetic, political and sexual experimentation on the margins of popular culture, particularly on the margins of gay porn cinema. Divided into chapters that alternate between memoirs, film diaries and curatorial texts, the book offers a radical look at the performativity of desire, the violence of normative codes, the commodification of the body and the political dimension of sexually explicit art.
The publication is not only an invaluable queer archive of creative practices and processes, but also an irreverent manifesto against the established order of commercial porn, assimilationist activism and sanitised representations of LGBTIQ+. This journey is traversed by iconic figures such as Peter Berlin, François Sagat, Kembra Pfahler or LaBruce himself, in a sort of sentimental archive of the audiovisual counterculture. Through its seventeen chapters, Porn Diaries offers an incarnated, lucid and visceral testimony of how it is possible to succeed in hardcore without setting out to do so... or precisely for not setting out to do so.La presente reseña analiza Diarios porno: Cómo triunfar en el hardcore sin ni siquiera proponérselo, un compendio de textos autobiográficos, crónicas de rodaje y reflexiones artísticas del cineasta canadiense Bruce LaBruce, figura clave del movimiento «queer punk». A través de un estilo confesional, irónico y provocador, LaBruce reconstruye dos décadas de experimentación estética, política y sexual en el margen de la cultura popular, particularmente en los márgenes del cine porno gay. Dividido en capítulos que alternan entre memorias, diarios de filmación y textos curatoriales, el libro ofrece una mirada radical sobre la performatividad del deseo, la violencia de los códigos normativos, la mercantilización del cuerpo y la dimensión política del arte sexualmente explícito.
La publicación no solo constituye un archivo «queer» invaluable de prácticas y procesos creativos, sino también un manifiesto irreverente contra el orden establecido del porno comercial, el activismo asimilacionista y las representaciones higienizadas de lo LGBTIQ+. Este recorrido está atravesado por figuras icónicas como Peter Berlin, François Sagat, Kembra Pfahler o el propio LaBruce, en una suerte de archivo sentimental de la contracultura audiovisual. A través de sus diecisiete capítulos, Diarios porno ofrece un testimonio encarnado, lúcido y visceral de cómo se puede triunfar en el hardcore sin proponérselo… o precisamente por no proponérselo
La etapa española de Milada Šindlerová (1875-1941) y el fenómeno de las diletantes.
Get PDFThis article focuses on the Spanish period of Milada Šindlerová, a Czech painter and cultural dynamizer whose stay in the country has been fragmentarily treated so far, thus presenting a never-before-published, more extensive study of the Spanish years and of the artist and her production. Simultaneously, we briefly treat the phenomenon of the conception of women artists as mere dilettantes or amateurs and the achievement of the status of professional artists derived from the establishment in Spain of numerous foreign female creators after the outbreak of World War I: the presence of these artists –among which we can find Milada Šindlerová– in the national cultural circuits was fundamental for the progressive integration and acceptance of Spanish artists in these circuits.Este artículo se centra en la etapa española de Milada Šindlerová, pintora y dinamizadora cultural checa cuya estancia en el país ha sido fragmentariamente tratada hasta ahora, presentándose de forma inédita un estudio más completo de los años españoles y de la artista y su producción. Simultáneamente se trata, si bien brevemente, el fenómeno de la concepción de las mujeres artistas como meras diletantes o aficionadas y el alcance del estatus de artistas profesionales derivado del establecimiento en España de numerosas creadoras extranjeras tras del estallido de la Primera Guerra Mundial. La presencia de estas artistas –entre las que encontramos a Milada Šindlerová– en los circuitos culturales nacionales fue fundamental para la progresiva integración y aceptación de las artistas españolas en los mismos
Formación, igualdad y diversidad en la empresa: obligaciones legales y evaluación de los planes de igualdad
Get PDFThis article analyzes the relationship between training and equality in the workplace, focusing on the role of training within equality plans established under Organic Law 3/2007, of March 22, on effective equality between women and men. It examines the regulatory boost to these plans from 2019 onwards, following the approval of Royal Decree-Law 6/2019, of March 1, and its regulatory development through Royal Decree 901/2020, of October 13. Training is studied as a key component in three dimensions: as part of the initial diagnosis, as a requirement in the negotiation processes, and as a core element of the equality plans themselves. Additionally, from a training perspective, the article explores Law 4/2023, of February 28, on the real and effective equality of trans people and the guarantee of the rights of LGTBI individuals, along with its regulatory development in Royal Decree 1026/2024, of October 8, as a recent example of the growing connection between training and equality in the workplace.Este artículo analiza la relación entre formación e igualdad en el ámbito laboral, centrándose en el papel que desempeña la formación dentro de los planes de igualdad establecidos al amparo de la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. En particular, se examina el impulso normativo a estos planes a partir de 2019, con la aprobación del Real Decreto-ley 6/2019, de 1 de marzo, y su desarrollo reglamentario mediante el Real Decreto 901/2020, de 13 de octubre. La formación se estudia como elemento clave en tres dimensiones: como parte del diagnóstico inicial, como exigencia de los procesos de negociación, y como contenido esencial de los propios planes de igualdad. Asimismo, desde la perspectiva formativa, se incorpora una aproximación a la Ley 4/2023, de 28 de febrero, para la igualdad real y efectiva de las personas trans y la garantía de los derechos de las personas LGTBI, y su desarrollo reglamentario en el Real Decreto 1026/2024, de 8 de octubre, como ejemplo reciente de la creciente vinculación entre formación e igualdad en el entorno laboral
Un modelo de Opciones Reales y Teoría de Juegos para valuar acuerdos estratégicos y penalidades
Get PDFStrategic decisions regarding investments in equipment and human resources for the provision of specialized services present exit barriers and high transactional costs. They involve exposure to multiple sources of uncertainty. Their analysis and valuation require models based on Real Options and Game Theory. Motivated by this, a model is proposed to value strategic contracts for the provision of highly specific services, within the framework of simple real options and games (SROG). Its functioning is explored and analyzed using case study methodology in management. For this, formal and informal service contracts of supporting agent analysis are utilized in unconventional shale drilling. From the perspective of the service provider, the model is applied and adapted to value streams of contingent payments derived from strategies, suboptimal outcomes due to the lack of formal agreements, and the value of the exchange option. In the cases of formal supply agreements, it allows for quantifying economic penalties for non-compliance from an SROG perspective. Finally, conclusions are drawn regarding its scope and limitations.Las decisiones estratégicas de inversión de equipos y recursos humanos, para la prestación de servicios especializados presentan barreras de salida y altos costos transaccionales. Implica una exposición a múltiples fuentes de incertidumbre. Su análisis y valuación requiere de modelos basados en Opciones Reales y Juegos. Motivado en ello, se propone un modelo para valorar contratos estratégicos de prestación de servicios de alta especificidad. Este dentro del marco de las opciones reales simples y juegos (SROG). Su funcionamiento es explorado y analizado aplicando la metodología de análisis de casos en administración. Para ello se utiliza los contratos de servicios formales e informales de análisis de agente sostén, en las perforaciones no convencionales de shale. Desde la perspectiva del proveedor del servicio, el modelo es aplicado y adaptado a valorar corriente de pagos contingentes derivados de las estrategias; resultados no óptimos producto de no acordar formalmente y el valor de la opción de intercambio. En los casos de acuerdos formales de suministro permite cuantificar las sanciones económicas por incumplimiento desde una perspectiva de SROG. Finalmente, se concluye enunciado su alcances y limitacione
AS ADAPTAÇÕES CURRICULARES DE SEMINÁRIOS CONCILIARES NA AMÉRICA ESPANHOLA E PORTUGUESA ATÉ O SÉCULO XVIII
No full textOur objective was to identify the curricular adaptations of the conciliar seminaries in Spanish and Portuguese America up to the 18th century through a comparative study. The compilation and categorization of the curriculum contributes to the understanding of the different formative profiles of the secular clergy in Latin America, as well as the aspects and circumstances that configured them. The research methodology used to communicate this article was based on documentary research through manuscript sources, statutes, curricula, bishops' reports and other administrative documents of the colonial bureaucracy among the ecclesiastical authorities, structures and subjects of the Catholic kings. The sources suggest that the adaptations of the curricula were strictly conditioned by three main causes: financing, pastoral circumstances and the different subjects of formation.Nuestro objetivo consistió en señalar las adaptaciones curriculares de los seminarios conciliares en la América española y portuguesa hasta el siglo XVIII a partir de un estudio comparativo. La recopilación y categorización del currículo contribuye a comprender los diferentes perfiles formativos del clero secular en América Latina, así como los aspectos y circunstancias que los configuraron. La metodología de investigación utilizada para comunicar este artículo se basó en la investigación documental a través de fuentes manuscritas, estatutos, planes de estudio, informes de obispos y otros documentos administrativos de la burocracia colonial entre autoridades eclesiásticas, estructuras y súbditos de los reyes católicos. Las fuentes sugieren que las adaptaciones a los planes de estudio estuvieron estrictamente condicionadas por tres causas principales: la financiación, las circunstancias pastorales y los diferentes sujetos de formación.Nosso objetivo foi apontar as adaptações curriculares dos seminários conciliares nas Américas espanhola e portuguesa até o século XVIII, com base em um estudo comparativo. A compilação e a categorização dos currículos contribuem para a compreensão dos diferentes perfis formativos do clero secular na América Latina, bem como dos aspectos e das circunstâncias que os moldaram. A metodologia de pesquisa utilizada para a elaboração deste artigo baseou-se em pesquisa documental por meio de fontes manuscritas, estatutos, currículos, relatórios de bispos e outros documentos administrativos da burocracia colonial entre autoridades eclesiásticas, estruturas e súditos dos reis católicos. As fontes sugerem que as adaptações nos currículos foram estritamente condicionadas por três causas principais: financiamento, circunstâncias pastorais e diferentes disciplinas de formação
Introducción al dossier monográfico "Disidencias sexuales y de género: impulso para la salud y el desarrollo de comunidades inclusivas"
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Recensão a “El Contador Mayor de la Catedral” : Novela histórica de J. Julián Hernández Borreguero. Editorial Almuzara, Córdoba, Espanha, Novembro de 2023
Get PDFEficiência processual Lei 1/2025: Uma oportunidade de reintegração social por meio da justiça restaurativa
No full textOrganic Law 1/2025 formally incorporates restorative justice mechanisms into Spanish procedural regulations. This law, aimed at improving the efficiency of public justice services, introduces for the first time in the criminal sphere a specific legal framework for restorative procedures, rather than simply regulating penal mediation. The analysis highlights the multiple advantages of restorative justice as a method for achieving the purposes of punishment, particularly re-education and social reintegration in accordance with Article 25.2 of the Spanish Constitution. Restorative justice stands out as one of the most effective tools in support of the resocialisation ideal. The regulation of the restorative mechanism has been carried out independently from other alternative dispute resolution methods, based on the legislator’s view that restorative justice extends well beyond traditional mediation.La Ley Orgánica 1/2025 incorpora formalmente mecanismos de justicia restaurativa en las normas procesales españolas. La Ley, centrada en mejorar la eficiencia del servicio público de Justicia, introduce por primera vez en el ámbito penal una regulación específica para los procedimientos restaurativos, en lugar de regular la mediación penal. Se analizan las múltiples ventajas que presenta la justicia restaurativa como método para alcanzar los fines de las penas, orientados hacia la reeducación y reinserción social conforme al artículo 25.2 de la Constitución Española. La justicia restaurativa es una de las herramientas más eficaces al servicio del ideal resocializador. La regulación del mecanismo restaurativo se ha realizado de forma independiente al resto de medios alternativos de resolución de conflictos, por considerar el legislador que la justicia restaurativa va mucho más allá.La Legge organica 1/2025 incorpora formalmente i meccanismi di giustizia riparativa nelle norme procedurali spagnole. La legge, incentrata sul miglioramento dell'efficienza del servizio pubblico della giustizia, introduce per la prima volta in ambito penale una normativa specifica per le procedure riparative, invece di disciplinare la mediazione penale. Analizza i molteplici vantaggi della giustizia riparativa come metodo per raggiungere gli obiettivi delle pene, orientati alla rieducazione e al reinserimento sociale in conformità con l'articolo 25.2 della Costituzione spagnola. La giustizia riparativa è uno degli strumenti più efficaci al servizio dell'ideale di risocializzazione. La regolamentazione del meccanismo riparativo è stata effettuata indipendentemente dal resto dei mezzi alternativi di risoluzione dei conflitti, poiché il legislatore ritiene che la giustizia riparativa vada ben oltre il meccanismo della giustizia riparativa.A Lei Orgânica 1/2025 incorpora formalmente mecanismos de justiça restaurativa às regras processuais espanholas. A lei, focada em melhorar a eficiência do serviço público de justiça, introduz pela primeira vez no campo criminal uma regulamentação específica para procedimentos restaurativos, em vez de regulamentar a mediação criminal. Ela analisa as múltiplas vantagens da justiça restaurativa como um método para atingir os objetivos das penalidades, orientada para a reeducação e a reintegração social, de acordo com o Artigo 25.2 da Constituição Espanhola. A justiça restaurativa é uma das ferramentas mais eficazes a serviço do ideal de ressocialização. A regulamentação do mecanismo restaurativo foi realizada de forma independente do restante dos meios alternativos de resolução de conflitos, pois o legislador considera que a justiça restaurativa vai muito além do mecanismo de justiça restaurativa
A liberdade condicional (ou o que resta dela) após dez anos de reforma
Get PDFThe reform that Organic Law 1/2015 operated on conditional release should never have taken place, as we already suspected in advance before the legislator turned it into a form of senseless suspension of sentence. Ten years later, we confirm that the academy was right to assume that the change would result in a mortal wound for this institution, which has ceased to be the preferable form of extinguishing sentences despite being the one that offers the greatest potential for resocialization: serving sentences in third–degree –and, especially, in its telematic modality– has become the new predilection of convicts who aspire to extinguish their criminal responsibilities by avoiding at all costs the dangers and uncertainties of the –not so new anymore– parole regime.La reforma que la LO 1/2015 operó sobre la libertad condicional no tuvo que haberse producido nunca, tal y como ya sospechábamos de forma anticipada antes de que el legislador tuviera a bien convertirla en una forma de suspensión de condena sinsentido. Diez años después, confirmamos que la academia estaba en lo cierto al presuponer que el cambio operado se traduciría en una herida de muerte para esta institución, que ha dejado de ser la forma preferible de extinción de las condenas pese a ser la que ofrece un mayor potencial resocializador: el licenciamiento en tercer grado –y, especialmente, en su modalidad de cumplimiento telemático– se ha convertido en la nueva predilección de los penados que aspiran a extinguir sus responsabilidades penales evitando a toda costa los peligros e incertezas del –ya no tan– nuevo régimen de libertad condicional.La riforma che la LO 1/2015 ha apportato alla libertà condizionale non avrebbe mai dovuto essere introdotta, come avevamo già sospettato prima che il legislatore decidesse di trasformarla in una forma di sospensione della pena priva di senso. Dieci anni dopo, confermiamo che il mondo accademico aveva ragione nel presumere che il cambiamento apportato avrebbe significato una ferita mortale per questa istituzione, che ha smesso di essere la forma preferibile di estinzione delle condanne nonostante sia quella che offre il maggior potenziale di reinserimento sociale: la licenza di terzo grado – e, in particolare, nella sua modalità di esecuzione telematica – è diventata la nuova preferenza dei condannati che aspirano a estinguere le loro responsabilità penali evitando a tutti i costi i pericoli e le incertezze del – non più così – nuovo regime di libertà condizionale.A reforma que a LO 1/2015 operou sobre a liberdade condicional nunca deveria ter ocorrido, tal como já suspeitávamos antecipadamente, antes de o legislador ter decidido transformá-la numa forma de suspensão da pena sem sentido. Dez anos depois, confirmamos que a academia estava certa ao pressupor que a mudança introduzida se traduziria numa ferida mortal para esta instituição, que deixou de ser a forma preferível de extinção das penas, apesar de ser a que oferece maior potencial de reinserção social: a licença em terceiro grau — e, especialmente, na sua modalidade de cumprimento telemático — tornou-se a nova preferência dos condenados que aspiram extinguir as suas responsabilidades penais, evitando a todo o custo os perigos e incertezas do — já não tão — novo regime de liberdade condicional
Reflexões sobre o uso de termos discriminatórios em razão da cor da pele no processo educacional das ciências médicas
No full textThe authors of this research work intend to reflect on the use of discriminatory terms based on skin color in the teaching-educational process in the training of future Cuban health professionals. This requires an investigation not only into the difficulties detected, but also into the causes that provoke them with a multidisciplinary approach for a subsequent design of the work strategy to follow, based on compliance with the system of actions planned for the various spaces occupied by the professional training process.La autoría de este trabajo investigativo se propone reflexionar sobre el uso de términos discriminatorios por el color de la piel en el proceso docente - educativo en la formación de futuros profesionales de la salud cubana. Lo que exige una indagación no solo sobre las dificultades detectadas, sino de las causas que las provocan con un enfoque multidisciplinario para un posterior diseño de la estrategia de trabajo a seguir, a partir del cumplimiento del sistema de acciones previsto para los diversos espacios que ocupa el proceso de formación profesional.Gli autori di questo lavoro di ricerca intendono riflettere sull'uso di termini discriminatori basati sul colore della pelle nel processo didattico-educativo nella formazione dei futuri professionisti della salute cubani. Ciò richiede un'indagine non solo sulle difficoltà rilevate, ma anche sulle cause che le provocano con un approccio multidisciplinare per una successiva progettazione della strategia di lavoro da seguire, basata sul rispetto del sistema di azioni pianificate per i diversi spazi occupati dal processo di formazione professionale.Os autores deste trabalho de pesquisa pretendem refletir sobre o uso de termos discriminatórios em função da cor da pele no processo ensino-educativo na formação de futuros profissionais de saúde cubanos. Isso requer uma investigação não só das dificuldades detectadas, mas também das causas que as provocam, com uma abordagem multidisciplinar para um posterior desenho da estratégia de trabalho a seguir, com base no cumprimento do sistema de ações previsto para os diversos espaços ocupados pelo processo de formação profissional