Revistas UPO (Universidad Pablo de Olivade)
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Clasificación laboral en México usando un enfoque de aprendizaje automático
Full text linkIn this study, work discouragement in Mexico is addressed from a mathematical modeling perspective. Two conditions of employability are considered: unemployed and discouraged, and the classification of these groups is characterized using machine learning models and sociodemographic variables, such as educational level, sex, age, marital status, number of children, relationship, and area of residence. Considering data from the National Occupation and Employment Survey, the highest classification accuracy of the algorithms addressed was obtained by neural networks and random forests. These models indicated that the main features that distinguish the discouraged from the unemployed are women aged 20-29, with high school and higher education, without children, single, and residing in urban areas. The most relevant thing is that, thanks to the results obtained with the machine learning models, it is possible not only to predict with greater precision who could fall into work discouragement, but also, to propose more effective and focused public policies. These policies can be specifically aimed at the sectors identified as most vulnerable, thus contributing to the reduction of job discouragement and the improvement of employability in the country.En este estudio, se aborda el desaliento laboral en México desde una perspectiva de modelación matemática. Se consideran dos condiciones de empleabilidad: desocupado y desalentado, y se caracteriza la clasificación de estos grupos utilizando modelos de aprendizaje automático y variables sociodemográficas, tales como nivel de instrucción, sexo, edad, estado conyugal, número de hijos, parentesco y ámbito de residencia. Considerando datos de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo, la mayor precisión de clasificación de los algoritmos abordados la obtuvieron las redes neuronales y los bosques aleatorios. Estos modelos indicaron que las características principales que distinguen a los desalentados de los desempleados son: mujeres de 20-29 años, con educación media superior y superior, sin hijos, solteras y residentes en zonas urbanas. Lo más relevante es que, gracias a los resultados obtenidos con los modelos de aprendizaje automático, es posible no solo predecir con mayor precisión quiénes podrían caer en el desaliento laboral, sino también proponer políticas públicas más efectivas y focalizadas. Estas políticas pueden estar orientadas específicamente a los sectores identificados como más vulnerables, contribuyendo así a la disminución del desaliento laboral y a la mejora de la empleabilidad en el país
Historiografía y memorias sobre el proceso hacia la independencia en Charcas: una visión desde lo indígena
Full text linkThis article analyzes the way in which Bolivia's independence process has been studied and remembered from three perspectives. The first perspective addresses historiography from the perspective of historiographical substrata, which superimposes the various historiographical positions over the two hundred years of its independence; the second analyzes the location of the colonial event and the independence process from the memory of indigenous peoples, adopting the proposal of memory horizons; finally, it considers how an official history has been constructed over these two hundred years, from the state level, seeking to generate, from a political perspective, a memory that responds to the political proposals and ideologies of the groups in power.
El artículo analiza desde tres perspectivas la forma como se ha estudiado y recordado el proceso hacia la independencia de Bolivia. La primera perspectiva aborda la historiografía desde la propuesta de los sustratos historiográficos, que sobrepone las diversas posiciones historiográficas en los doscientos años de vida independiente; la segunda analiza la ubicación del hecho colonial y el proceso de independencia desde la memoria de los pueblos originarios, asumiendo la propuesta de los horizontes de memoria; finalmente, se considera la forma como se ha construido en estos doscientos años y desde el ámbito del Estado, una historia oficial que busca generar desde lo político una memoria que responda a las propuestas políticas y la ideología de los grupos en el poderO artigo analisa a maneira como o processo de independência foi pensado e lembrado através da historiografia e da memória ao longo dos duzentos anos de vida independente. Mostra como a história cívica ainda se manifesta hoje em eventos públicos, destacando heróis tradicionais, enquanto a historiografia vem modificando sua percepção ao incluir novos atores e questões em uma série de substratos relacionados a contextos políticos. Por fim, analisam-se os horizontes da memória indígena, que vem construindo uma nova percepção do processo de independência, memória que tem sido a base para a construção de uma nova história oficial no Estado Plurinacional da Bolívia.
 
La resiliencia académica de los estudiantes frente al compromiso escolar a través del apoyo emocional percibido del instructor, y la variación de género
Full text linkStudents with high academic resilience tend to cope and overcome impediments throughout the educational process. Published scholarly works have accentuated that academically resilient students are more engaged in school than their counterparts. Studies have also stressed the importance of instructor emotional support to students’ engagement in schooling. This current study is engrossed in examining academic resiliency vis-à-vis school engagement via perceived instructor emotional support from 910 samples of undergraduate students (Male: N=536, 58.9%, and Female: N=374, 41.1%) from various institutes at City College of Angeles, Philippines. Additionally, it aimed to assess the significant difference between gender concerning the three variables. Mann-Whitney U and Independent Samples T-Test were used to determine the significant difference concerning gender in academic resilience, perceived instructor emotional support, and school engagement. The findings revealed no significant difference between gender concerning school engagement, and a significant difference was found for academic resilience and perceived instructor emotional support. Partial Least Square-Structural Equation Modelling (PLS-SEM) using SmartPLS4 was performed for the mediation analysis. The findings displayed that (1) ARS is significantly related to and predicts school engagement; (2) academic resilience is positively associated with and leverages instructor emotional support; (3) perceived instructor emotional support is significantly linked to and triggers school engagement; (4) most importantly, the relationship between academic resilience and school engagement is partially mediated by perceived instructor emotional support. The results emphasized the significance of the emotional support provided by instructors in fostering resilience and engagement in undergraduate students. Findings were discoursed by highlighting the importance of promoting personal and contextual resources in the college to promote students’ overall well-being.Los estudiantes con alta resiliencia académica tienden a afrontar y superar los impedimentos a lo largo del proceso educativo. Los trabajos académicos publicados han acentuado que los estudiantes con resiliencia académica están más comprometidos con la escuela que sus homólogos. Los estudios también han subrayado la importancia del apoyo emocional del instructor para el compromiso de los estudiantes en la escolarización. Este estudio se centra en examinar la resistencia académica en relación con el compromiso escolar a través del apoyo emocional percibido por el profesor en 910 muestras de estudiantes universitarios (hombres: N=536, 58,9%, y mujeres: N=374, 41,1%) de varios institutos del City College of Angeles, Filipinas. Además, se pretendía evaluar la diferencia significativa entre géneros en relación con las tres variables. Se utilizó la prueba U de Mann-Whitney y la prueba T de muestras independientes para determinar la diferencia significativa entre los géneros en cuanto a la resiliencia académica, el apoyo emocional percibido del instructor y el compromiso escolar. Los resultados revelaron que no hay diferencias significativas entre los géneros en lo que respecta al compromiso escolar, y se encontró una diferencia significativa para la resiliencia académica y el apoyo emocional percibido del instructor. Para el análisis de mediación se realizó un modelo de ecuaciones estructurales de mínimos cuadrados parciales (PLS-SEM) utilizando SmartPLS4. Los resultados mostraron que (1) la RSA está significativamente relacionada con el compromiso escolar y lo predice; (2) la resiliencia académica está positivamente asociada con el apoyo emocional del instructor y lo aprovecha; (3) el apoyo emocional percibido del instructor está significativamente relacionado con el compromiso escolar y lo desencadena; (4) lo más importante, la relación entre la resiliencia académica y el compromiso escolar está parcialmente mediada por el apoyo emocional percibido del instructor. Los resultados subrayaron la importancia del apoyo emocional proporcionado por los instructores para fomentar la resiliencia y el compromiso de los estudiantes universitarios. Los resultados se discuten destacando la importancia de promover los recursos personales y contextuales en la universidad para promover el bienestar general de los estudiantes
Disparidades en la investigación del flujo sanguíneo genital: una revisión bibliográfica breve comparando el uso del Doppler en el clítoris y el pene
Full text linkClitoral Doppler improves the functional diagnosis of the clitoris in the development of effective treatments. Scientific research is explored, highlighting advances in treating problems related to clitoral vascularization compared to functional research on the penis. The literature review suggests that, given the scarce scientific output on clitoral vascular dysfunction compared to that of the penis, advances in diagnosing individuals with clitorises and in developing effective treatments for their related vascular problems will be more delayed over time. Recent advances in the use of clitoral Doppler open the door to researching effective treatments, including medications and specific therapies. However, based on the pace of current research, it appears that a change in leadership is needed to reduce inequalities.El Doppler clitoridiano mejora el diagnóstico funcional del clítoris en el desarrollo de tratamientos efectivos. Se explora la investigación científica destacando los avances para el tratamiento de los problemas relacionados con la vascularización del clítoris en comparación con la investigación funcional del pene. La revisión de la literatura sugiere que dada la poca producción científica sobre la disfuncionalidad vascular del clítoris en comparación con la del pene, los avances para el tratamiento de los diagnósticos de las personas con clítoris y también de los tratamientos efectivos para sus problemas vasculares relacionados, quedarán más rezagados en el tiempo. Los últimos avances en el uso del Doppler clitoridiano abren la puerta a la investigación de tratamientos efectivos, incluyendo medicamentos y terapias específicas, pero según el ritmo de las investigaciones realizadas hasta la fecha, parece que se necesita un cambio en el timón de quien dirige las investigaciones para lograr disminuir las desigualdades
Estandarización de fases de intervención sociolaboral con personas trans y propuesta de itinerario de inserción
Full text linkTransgender people constitute a social group with high unemployment rates and problems for labour market insertion, ranging from training to finding and maintaining a job. In spite of this, there is little bibliography that studies social and labour intervention with this group. Within this framework, the present research uses the qualitative method, with interviews to 16 experts in professional practice, to analyse the phases of the process of socio-labour intervention with trans persons. The results show an intervention structured in four phases: reception; design; implementation; follow-up. In each of them, particularities of the social group stand out, which must be considered throughout the process. With this, a standardization of phases and tasks is constituted, together with an itinerary of labour insertion, which allows systematizing information currently dispersed to generate an intervention model replicable in different contexts and professional spaces. One of the main elements is the flexibility and adaptability of the intervention, which is fundamental considering the problems accumulated by trans people.Las personas trans constituyen un grupo social con altos índices de desempleo y problemáticas para la inserción laboral, que avanzan desde lo formativo hasta la búsqueda y mantenimiento del puesto de trabajo. Pese a ello, existe poca bibliografía que estudie la intervención sociolaboral con el colectivo. En este marco, la presente investigación utiliza el método cualitativo, con entrevistas a 16 expertos/as de la intervención, para analizar las fases del proceso de intervención sociolaboral con personas trans. Los resultados muestran una intervención estructurada en cuatro fases: acogida; diseño; ejecución; seguimiento. En cada una de ellas, destacan particularidades propias del grupo social, que se deben considerar a lo largo de todo el proceso. Con ello, se constituye una estandarización de fases y tareas, junto con un itinerario de inserción laboral, lo que permite sistematizar información actualmente dispersa para generar un modelo de intervención replicable en diferentes contextos y espacios profesionales. Uno de los elementos principales es la flexibilidad y capacidad de adaptación de la intervención, fundamental considerando las problemáticas acumuladas por las personas trans
Reseña de De la representación a la representatividad. Disidencias del deseo en el teatro español y brasileño (siglos XX y XXI), Claudio Castro Filho / Paola Bellomi (eds.), Lausanne: Peter Lang, 2023
Full text linkAn analysis of volumes 48 and 49 of the 'Romania viva' series (Peter Lang). This work offers valuable insight into the representations and self-representations of sexual 'minorities' in contemporary Spanish and Brazilian theatre over the past decades.Análisis de los volúmenes 48 y 49 de la colección "Romania viva" (Peter Lang). Una obra de indudable interés en torno a las representaciones y auto-representaciones de las "minorías" sexuales en el teatro español y brasileño contemporáneo de las últimas décadas
Avaliação de risco penitenciário em autorizações de saída
No full textThis paper deals with an essential figure in the penitentiary environment, which is release from prison. The two types of leave that exist in our legislation are extraordinary leave and ordinary leave, which are very different in nature, the former being a right of the inmates and the latter a legal form of preparation for life in freedom. In order for both to be enjoyed, an assessment of the risk of breach must be made, particularly in the case of ordinary sentences, by the professionals of Penitentiary Institutions. The tools used by Spanish prisons (Table of Risk Variables - TVR - and RisCanvi in Catalonia) use algorithms to obtain the percentage of risk of offending, but their composition is not public, so the possible biases they may have are not known, which reduces the guarantee for inmates. In order to carry out this work, a bibliographical and jurisprudential review of the subject has been carried out.El presente trabajo aborda una figura esencial en el medio penitenciario como son los permisos de salida. Las dos figuras existentes en nuestra legislación son los extraordinarios y los ordinarios que tienen una naturaleza muy distinta, los primeros son un derecho de los internos y los segundos una figura jurídica de preparación para la vida en libertad. Para el disfrute de unos y otros debe hacerse una valoración del riesgo de quebrantamiento, particularmente en los ordinarios, por parte de los profesionales de Instituciones Penitenciarias. Las herramientas utilizadas por las prisiones españolas (Tabla de Variables de Riesgo – TVR – y RisCanvi en Cataluña) utilizan algoritmos para obtener el porcentaje de riesgo de quebrantamiento, pero su composición no es pública, por tanto, no se conocen los posibles sesgos que puedan tener lo que resta garantía para los internos. Para el desempeño de este trabajo se ha procedido a una revisión bibliográfica y jurisprudencial del tema.Il presente lavoro si occupa di una figura essenziale nell'ambiente penitenziario, ovvero il congedo. I due tipi di congedo esistenti nel nostro ordinamento sono il congedo straordinario e il congedo ordinario, di natura molto diversa, essendo il primo un diritto dei detenuti e il secondo una forma giuridica di preparazione alla vita in libertà. Affinché entrambi possano essere goduti, deve essere effettuata una valutazione del rischio di violazione, in particolare nel caso di pene ordinarie, da parte dei professionisti degli Istituti penitenziari. Gli strumenti utilizzati dalle carceri spagnole (Tabella delle variabili di rischio - TVR - e RisCanvi in Catalogna) utilizzano algoritmi per ottenere la percentuale di rischio di reato, ma la loro composizione non è pubblica, quindi non si conoscono i possibili pregiudizi che possono avere, il che riduce la garanzia per i detenuti. Per realizzare questo lavoro, è stata effettuata una rassegna bibliografica e giurisprudenziale sull'argomento.Este artigo trata de uma figura essencial no ambiente penitenciário, que é a saída da prisão. Os dois tipos de saída existentes em nossa legislação são a saída extraordinária e a saída ordinária, que são de natureza muito diferente, sendo a primeira um direito dos presos e a segunda uma forma legal de preparação para a vida em liberdade. Para que ambas possam ser usufruídas, uma avaliação do risco de violação deve ser feita, especialmente no caso de sentenças ordinárias, pelos profissionais das Instituições Penitenciárias. As ferramentas utilizadas pelas prisões espanholas (Tabela de Variáveis de Risco - TVR - e RisCanvi na Catalunha) utilizam algoritmos para obter a porcentagem de risco de delito, mas sua composição não é pública, de modo que não se conhecem os possíveis vieses que possam ter, o que reduz a garantia para os presos. Para a realização deste trabalho, foi feita uma revisão bibliográfica e jurisprudencial sobre o tema
Prisão permanente revisável na Espanha (2015-2025): Balanço crítico de sua aplicação prática, desafios constitucionais e perspectivas de reforma.
No full textThe revisable permanent prison (PPR) was introduced into the Spanish legal system by Organic Law 1/2015, of March 30th, representing one of the most controversial criminal reforms of the last decade. Comparable to the reviewable life sentences in other European systems, its implementation responded to growing social demands for harsher penalties for extremely serious crimes, despite a decreasing trend in serious criminality. Lawmakers justified the PPR as a mechanism that, without abandoning the aim of social reintegration, seeks to guarantee the protection of society against highly dangerous individuals, establishing an indeterminate custodial sentence subject to judicial review after a minimum period of imprisonment. However, its approval sparked intense political, social, and academic debate, with critics questioning its compatibility with constitutional principles of humanity and the orientation toward reintegration. This paper provides a critical assessment of the practical application of the PPR in Spain from 2015 to 2025, examining its real impact, the constitutional challenges it has raised, and prospects for reform, in comparison with European models and in light of international human rights standards.La prisión permanente revisable (PPR) fue incorporada al ordenamiento jurídico español mediante la Ley Orgánica 1/2015, de 30 de marzo, constituyendo una de las reformas penales más controvertidas de la última década. Asimilable a la cadena perpetua revisable de otros sistemas europeos, su introducción respondió a una demanda social de mayor severidad frente a delitos de extrema gravedad. El legislador justificó la PPR como un mecanismo que, sin renunciar a la reinserción social, pretende garantizar la protección de la sociedad ante individuos altamente peligrosos, articulando una privación de libertad de duración indeterminada pero sujeta a revisión judicial tras un periodo mínimo de condena. No obstante, su aprobación generó un intenso debate político, social y doctrinal, cuestionándose su compatibilidad con los principios constitucionales de humanidad de las penas y orientación a la reinserción. El presente estudio realiza un balance crítico de la aplicación de la PPR en España entre 2015 y 2025, en comparación con algunos modelos europeos y a la luz de los estándares internacionales de derechos humanos.La pena detentiva permanente rivedibile (PPR) è stata incorporata nell'ordinamento giuridico spagnolo con la Legge Organica 1/2015, del 30 marzo, costituendo una delle riforme penali più controverse dell'ultimo decennio. Simile all'ergastolo rivedibile in altri sistemi europei, la sua introduzione rispondeva a una richiesta sociale di maggiore severità nei confronti di reati estremamente gravi. Il legislatore ha giustificato il PPR come un meccanismo che, senza rinunciare al reinserimento sociale, mira a garantire la protezione della società nei confronti di individui altamente pericolosi, articolando un periodo di detenzione indefinito ma soggetto a revisione giudiziaria dopo un periodo minimo di condanna. Tuttavia, la sua approvazione ha generato un intenso dibattito politico, sociale e dottrinale, mettendo in discussione la sua compatibilità con i principi costituzionali di umanità della pena e di orientamento al reinserimento. Questo studio effettua una valutazione critica dell'applicazione del PPR in Spagna tra il 2015 e il 2025, in confronto con alcuni modelli europei e alla luce degli standard internazionali sui diritti umani.A prisão permanente revisável (PPR) foi incorporada ao sistema jurídico espanhol pela Lei Orgânica 1/2015, de 30 de março, constituindo uma das reformas penais mais polêmicas da última década. Semelhante à pena de prisão perpétua revisável em outros sistemas europeus, sua introdução respondeu a uma demanda social por maior severidade diante de crimes extremamente graves. O legislador justificou a PPR como um mecanismo que, sem renunciar à reintegração social, visa garantir a proteção da sociedade contra indivíduos altamente perigosos, articulando um período indefinido de prisão, mas sujeito à revisão judicial após um período mínimo de condenação. Entretanto, sua aprovação gerou um intenso debate político, social e doutrinário, questionando sua compatibilidade com os princípios constitucionais da humanidade das penas e da orientação para a reintegração. Este estudo faz uma avaliação crítica da aplicação da PPR na Espanha entre 2015 e 2025, em comparação com alguns modelos europeus e à luz das normas internacionais de direitos humanos
Serviço comunitário na Espanha para pessoas condenadas por crimes de ameaça e coerção no mundo digital
No full textThe crime of threats involves warning a person that harm will be caused to them, their family, or people with whom they are closely related. The crime of coercion involves forcing a person to perform or refrain from performing an action against their will, through force or intimidation. The purpose of this study is to analyze these two crimes in the digital world. In the current context, where cybercrimes have increased and threats and coercion rank second, according to the Secretary of State for Security, it is necessary to intervene with cybercriminals through tertiary prevention. To this end, we have proposed a psychocriminological intervention through community service.El delito de amenazas implica advertir a una persona que se causará un daño a ella, a su familia o a personas con las que esté íntimamente vinculada. El delito de coacciones implica obligar a una persona a realizar o no realizar una acción contra su voluntad, mediante fuerza o intimidación. El propósito de este estudio es analizar estos dos delitos en el mundo digital. En el contexto actual donde ha aumentado los ciberdelitos y las amenazas y coacciones figuran en el segundo lugar, según Secretaria de Estado de Seguridad, se hace necesario intervenir con los ciberdelincuentes a través de la prevención terciaria. Para ello, hemos propuesto una intervención psicocriminológica a través de trabajos en beneficio de la comunidad.Il reato di minaccia consiste nell'avvertire una persona che verrà arrecato un danno a lei, alla sua famiglia o a persone con cui è intimamente legata. Il reato di coercizione consiste nel costringere una persona a compiere o non compiere un'azione contro la sua volontà, con la forza o l'intimidazione. Lo scopo di questo studio è analizzare questi due reati nel mondo digitale. Nell'attuale contesto in cui la criminalità informatica è aumentata e le minacce e la coercizione sono al secondo posto, secondo il Segretario di Stato per la Sicurezza, è necessario intervenire sui criminali informatici attraverso la prevenzione terziaria. A tal fine, abbiamo proposto un intervento psicocriminologico attraverso il lavoro di pubblica utilitàO crime de ameaça envolve avisar uma pessoa de que será causado algum dano a ela, à sua família ou a pessoas com as quais ela tenha relações íntimas. O crime de coerção envolve forçar uma pessoa a realizar ou deixar de realizar uma ação contra sua vontade, por força ou intimidação. O objetivo deste estudo é analisar esses dois delitos no mundo digital. No contexto atual, em que o crime cibernético aumentou e as ameaças e a coerção estão em segundo lugar, de acordo com o Secretário de Estado da Segurança, é necessário intervir com os criminosos cibernéticos por meio da prevenção terciária. Para esse fim, propusemos uma intervenção psicocriminológica por meio do trabalho de serviço comunitário