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Proponiendo un nuevo sistema para el manejo de sistemas de datos comerciales con más funcionalidad y usabilidad
Full text linkThis paper focuses on creating a Water Refiling Station Management System (WRSMS) for selected water refilling stations in Havana, Cuba as most of them still operate by means of pen and paper, a tedious as well as time-consuming process when it comes to recording, manipulating, editing, and retrieving data, which leaves room for errors. The WRSMS is capable of storing, processing, and monitoring sales, customer, employee, inventory and attendance data, which it can be used to create financial statement reports. Furthermore, expressive investigation technique is used in this paper to assess current system of selected water stations and the WRSMS in terms of functionality and usability. It also helped to determine the noteworthy alteration among current system and WRSMS assessment. The researcher used purposive sampling technique and an industry-validated instrument to assess functionality and usability of employees from selected water stations in the area and was able to get the participation of 15 different water-refilling stations and 30 employees. Some statistical tools are used for this research paper to have sufficient evidence to conclude that the majority of employees “agree” that their current system is functional and usable. However, once presented with the WRSMS, most employees “strongly agree” that the system is more useful to handle business data. The used t-test strengthens the point that the noteworthy alteration exists among ratings of the present system in addition to WRSMS when it comes to functionality and usability.Este artículo se centra en la creación de un Sistema de Gestión de Estaciones de Recarga de Agua (WRSMS) para estaciones de recarga de agua seleccionadas en La Habana, Cuba, ya que la mayoría de ellas todavía funcionan con lápiz y papel, un proceso tedioso y lento cuando se trata de registrar, manipulando, editando y recuperando datos, lo que deja margen para errores. El WRSMS es capaz de almacenar, procesar y monitorear datos de ventas, clientes, empleados, inventario y asistencia, que se pueden usar para crear informes de estados financieros. Además, en este artículo se utiliza una técnica de investigación expresiva para evaluar el sistema actual de estaciones de agua seleccionadas y el WRSMS en términos de funcionalidad y usabilidad. También ayudó a determinar la alteración notable entre el sistema actual y la evaluación WRSMS. El investigador utilizó una técnica de muestreo intencional y un instrumento validado por la industria para evaluar la funcionalidad y usabilidad de los empleados de las estaciones de agua seleccionadas en el área y pudo obtener la participación de 15 estaciones de llenado de agua diferentes y 30 empleados. Algunas herramientas estadísticas se utilizan para este trabajo de investigación para tener evidencia suficiente para concluir que la mayoría de los empleados "están de acuerdo" en que su sistema actual es funcional y utilizable. Sin embargo, una vez presentado el WRSMS, la mayoría de los empleados “están totalmente de acuerdo” en que el sistema es más útil para manejar datos comerciales. La prueba t utilizada refuerza el punto de que existe una alteración notable entre las calificaciones del sistema actual además de WRSMS en lo que respecta a funcionalidad y usabilidad
Retos y perspectivas del desarrollo potencial de las exportaciones pesqueras en el Lejano Oriente
Full text linkAccording to the objectives of the federal project "Export of Agribusiness Products", the Far Eastern Federal District (FEFD) should increase the export of aquatic biological resources (ABR), including fish, to USD 1,338 million by 2024. Fish and fish products are among the top three agricultural exports in Russia (along with grains and oilseeds). The Far East is the main region in the Russian Federation for the capture of fish and other ABR. The article deals with the indicators of production and export of ABR of the fisheries industry of the FEFD, which includes also the Kamchatka Territory, Primorsky Territory, and the Sakhalin region. The authors consider problems that hinder its effective development and analyze directions and measures to solve existing problems. The main negative factors are associated with the infrastructural shortcomings, such as physical and moral deterioration of the fishing fleet, the lack of modern processing facilities, which do not allow producing fish products with high added value in the proper amount. To develop the concerned industry sector and resolve the issues constraining the growth of production and export capacity in the entities of the FEFD, the Russian government has developed special programs to promote investment activity, the construction of the necessary fishing fleet and infrastructure facilities, and modernization of existing facilities.De acuerdo con los objetivos del proyecto federal "Exportación de productos agroindustriales", el Distrito Federal del Lejano Oriente (FEFD) debería aumentar la exportación de recursos biológicos acuáticos (ABR), incluido el pescado, a USD 1338 millones para 2024. El pescado y los productos pesqueros son entre las tres principales exportaciones agrícolas de Rusia (junto con los cereales y las semillas oleaginosas). El Lejano Oriente es la principal región de la Federación de Rusia para la captura de peces y otros ABR. El artículo trata de los indicadores de producción y exportación de ABR de la industria pesquera del FEFD, que incluye también el Territorio de Kamchatka, el Territorio de Primorsky y la región de Sakhalin. Los autores consideran problemas que dificultan su eficaz desarrollo y analizan orientaciones y medidas para solucionar los problemas existentes. Los principales factores negativos están asociados a las deficiencias de infraestructura, como el deterioro físico y moral de la flota pesquera, la falta de modernas instalaciones de procesamiento, que no permiten producir productos pesqueros con alto valor agregado en la cantidad adecuada. Para desarrollar el sector industrial en cuestión y resolver los problemas que limitan el crecimiento de la capacidad de producción y exportación en las entidades de la FEFD, el gobierno ruso ha desarrollado programas especiales para promover la actividad inversora, la construcción de la flota pesquera y las instalaciones de infraestructura necesarias, y la modernización de las instalaciones existentes
Aspectos económicos y legales de la actividad innovadora de las empesas en el contexto de la economía digital
Full text linkThe article deals with the economic and legal aspects of the innovative activity of enterprises in the context of the digital economy. The authors have established that the innovative activity of enterprises includes also the development of artificial intelligence and robotics and that in the current conditions when creating and using artificial intelligence technologies, the issue of ensuring national security in the digital environment becomes extremely important. In this case, the strategic goal of ensuring information security is to protect the vital interests of the individual and society against internal and external threats associated with the application of information technologies for various purposes contrary to civil law. It is proved that innovations will increase the investment attractiveness of the business, maintain a balance of creative freedom and internal control measures, self-regulation in the field of digital technologies, and develop a unified legal framework in the economic space.El artículo trata los aspectos económicos y legales de la actividad innovadora de las empresas en el contexto de la economía digital. Los autores han establecido que la actividad innovadora de las empresas incluye también el desarrollo de la inteligencia artificial y la robótica y que en las condiciones actuales a la hora de crear y utilizar tecnologías de inteligencia artificial, el tema de garantizar la seguridad nacional en el entorno digital se vuelve de suma importancia. En este caso, el objetivo estratégico de garantizar la seguridad de la información es proteger los intereses vitales del individuo y la sociedad contra las amenazas internas y externas asociadas con la aplicación de tecnologías de la información para diversos fines contrarios al derecho civil. Está comprobado que las innovaciones aumentarán el atractivo de inversión del negocio, mantendrán un equilibrio entre la libertad creativa y las medidas de control interno, la autorregulación en el campo de las tecnologías digitales y desarrollarán un marco legal unificado en el espacio económico
Presentación
Full text linkAs Dean of the Faculty of Social Sciences and graduate of the Doctorate I feel very proud to accompany and present the country, the community national and international scientist this special edition of the Journal Perspectivas del Development Year 6 / No 1 / October, 2021, in which the most important milestones are highlighted of the history of this iconic UNAH postgraduate, committed to society in the scientific training of citizens at the highest level, excelling despite obstacles that history has presented.En calidad de Decana de la Facultad de Ciencias Sociales y graduada del Doctorado me siento muy orgullosa de acompañar y presentar al país, a la comunidad científica nacional e internacional esta edición especial de la Revista Perspectivas del Desarrollo Año 6/ No 1/Octubre, 2021, en la cual se lucen los hitos más importantes de la historia de este icónico postgrado de la UNAH, comprometido con la sociedad en la formación científica de ciudadanos y ciudadanas al más alto nivel, sobresaliendo a pesar de obstáculos que la historia le ha presentado
Artículo Circulo: Desafíos contemporáneos del estado, La democracia y la ciudadanía
No full textThe State, democracy and citizenship are fundamental to achieve humandevelopment, since good or bad performance will determine the achievement or not ofthe population. Therefore, in this article we present the different contemporary debatesthat are underway, highlighting the challenges that will have to be faced in order toachieve sustainable human development. This implies not only a reconceptualizationof the State and a deepening of democracy, but also the expansion of the mechanismsin which citizens are involved in public affairs, which will provide legitimacy tothe State, viability of democracy and new political frameworks for participation andinclusive development.El Estado, la democracia y la ciudadanía son fundamentales para concretizar el desarrollo humano, ya que el buen o mal desempeño determinará la realización o no de la población. Por ello, en el presente artículo planteamos los distintos debates contemporáneos que están en curso, resaltando los desafíos que habrán que afrontarse a fin de alcanzar un desarrollo humano sostenible, lo cual implica no solo una reconceptualización del Estado y una profundización de la democracia, sino que también implica la ampliación de los mecanismos en los cuales la ciudadanía se involucre en los asuntos públicos, lo cual proporcionará legitimidad al Estado,viabilidad a la democracia y nuevos marcos políticos de participación y desarrollo incluyente
Articulo docente: Desarrollo sostenible de los territorios rurales: desafíos de la interdisciplinariedad
No full textThe combination of global crisis and recent transformations in rural territories demonstrate the limitations of the dominant paradigm to explain these changes in a systemic way. They also reveal the need for a new framework to guide collective action. New concepts and approaches are created. New research agendas are articulated based on interdisciplinary models of analysis. The foundation of an emerging paradigm begins to be built, integrating complex fields of knowledge. The territorial approach and the notion of Sustainable Development of Rural Territories are part of the paradigm’s transition.La combinación de las crisis globales y las transformaciones recientes en los territorios rurales evidencian las limitaciones del paradigma dominante para explicar de forma sistémica estos cambios. Demuestran también la necesidad de nuevos referenciales para orientar la acción colectiva. Nuevos conceptos y enfoques son creados. Nuevas agendas de investigación se articulan, con base en modelos interdisciplinarios de análisis. Las bases de un paradigma emergente empiezan a ser construidas, integrando complejos campos del conocimiento. El enfoque territorial y la noción de Desarrollo Sostenible de los Territorios Rurales son parte de la transición del paradigma
Introducción
Full text linkWithin the framework of the Forum "Contemporary Debates of Human Development Sciences" carried out by the Doctorate in Human Development Sciences of the National Autonomous University of Honduras, the initiative arises to find different positions that allow us to understand the uncertain panorama that we live today in the world, accompanied by a global health crisis (COVID-19), especially in education, where the digital divide has become more evident and inequalities more marked social networks.En el marco del Foro “Débates Comtemporáneos de las Ciencias del Desarrollo Humano” realizado por el Doctorado en Ciencias del Desarrollo Humano de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, surge la iniciativa de encontrar distintas posturas que permitan comprender el incierto panorama que hoy día se vive en el mundo, acompañado de una crisis sanitaria mundial (COVID-19), especialmente en el tema educativo, donde la brecha digital se ha hecho más evidente y las desigualdades sociales más marcadas
Presentación
Full text linkEl propósito de un investigador o de una investigadora es que la información surgida de sus estudios permitan a distintos tomadores de decisiones, la generación de políticas a nivel micro, regional o macro debidamente sustentadas de manera científica, y esto también es parte del quehacer del Instituto de Investigación y Evaluación Educativas y Sociales (INIEES) y de la Revista Paradigma en particular, que permite a los generadores de información científica relacionados con el campo educativo, el difundir y poner el conocimiento y el desarrollo tecnológico alcanzado al servicio de la comunidad de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM) y de la sociedad hondureña en general, a través de publicaciones científicas, diseños o prototipos que promuevan mejoras en el sistema educativo
Nivel de Desarrollo de Competencias Matemáticas en Estudiantes de Segundo Año del Profesorado en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM)
Full text linkThe purpose of this article is to show the results obtained through research on the level of development of mathematical competencies in second year students of the Mathematics Teacher Training Program at UPNFM. The methodology was developed under a mixed approach based on the qualitative-quantitative complementarity of data. For the design of the mathematical competencies evaluation model, the theoretical framework of PISA 2006 was taken as a reference, where the competencies were operationalized by establishing categories of analysis and descriptors according to the levels of achievement of the competency. The results show that students’ best performance was achieved in the competencies of reasoning and argumentation and problem posing and solving. The competencies with the lowest levels of achievement are communication and representation. The least developed levels of competencies are shown in the development of tasks that demand autonomous thinking and creativity.El propósito de este artículo es mostrar los resultados obtenidos a través de la investigación sobre el nivel de desarrollo de competencias matemáticas en los estudiantes de segundo año de la carrera del Profesorado en Matemáticas de la UPNFM. La metodología se desarrolló bajo un enfoque mixto basado en la complementariedad cualitativo-cuantitativo de datos. Para el diseño del modelo de evaluación de competencias matemáticas, se tomó como referencia el marco teórico del programa internacional para la Evaluación de Estudiantes (por sus siglas en inglés: Programme for International Student Assessment) PISA 2006, donde se operacionalizaron las competencias estableciendo categorías de análisis y descriptores de acuerdo con los niveles de logro de la competencia. Los resultados señalan que el mejor desempeño de los estudiantes lo alcanzan en las competencias de razonamiento y argumentación y plantear y resolver problemas. Las competencias con menor nivel de logro son la comunicación y la representación. Los niveles de competencias menos desarrollados se muestran en el desarrollo de tareas que demandan pensamiento autónomo y creatividad
Importancia del aprendizaje significativo en la construcción de conocimientos
Full text linkThis following article presents a bibliographic review on significative learning proposed by David Ausubel, describing it’s meaning, nature, and characteristic, with the objective of analyzing its value in higher education. Likewise, the characteristics of potentially significant learning material, types of significative learning, and the acquisition of knowledge are explained. It is based on the premise that the significative learning arises when the student, as the constructor of self-knowledge, relates the concepts to be learned and gives them a meaning based on the conceptual structure the student already possesses. In this way, the student construct new knowledge by relating new concepts to the experience they already have. This article approaches in a particular way the relevance of this type of learning applied to higher education, specifically to UNAN-Managua. To this end, documentary research was applied, as a qualitative, exploratory, and analytical research technique for the collection of relevant information on the importance of significative learning in the construction of knowledge, thus, information was collected, and selected by reading documents, books, journal, newspaper, bibliographies, etc. It was concluded that significative learning is a challenge and an opportunity for the construction of the new knowledge, which implies the need for structural changes in higher education in order to qualify future professionals with a critical, proactive and reflective attitudeEl siguiente artículo presenta una revisión bibliográfica sobre el aprendizaje significativo, propuesto por David Ausubel, en la que se describe su significado, naturaleza, y características, con el objetivo de analizar su valor en la educación superior. Igualmente, se explican las características de un material de aprendizaje potencialmente significativo, tipos de aprendizajes significativos y la adquisición del conocimiento. Se parte de la premisa de que el aprendizaje significativo surge cuando el alumno, como constructor de su propio conocimiento, relaciona los conceptos a aprender y les da un sentido a partir de la estructura conceptual que ya posee. De este modo, construye nuevos conocimientos al relacionar los conceptos nuevos con la experiencia que ya tiene. Este artículo aborda de manera particular la pertinencia de este tipo de aprendizaje aplicado a la educación superior, específicamente a la UNAN MANAGUA. Con tal fin, se aplicó la investigación documental, como una técnica de investigación cualitativa, exploratoria y analítica para la recolección de información relevante sobre la importancia del aprendizaje significativo en la construcción de conocimientos, de este modo se recopiló y seleccionó información mediante la lectura de documentos, libros, revistas, periódicos, bibliografías, etc. Se llegó a la conclusión de que el aprendizaje significativo es un reto y una oportunidad para la construcción de los nuevos saberes, lo que implica la necesidad de cambios estructurales en la educación superior para cualificar a los futuros profesionales con actitud crítica, propositiva y reflexiva