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Modelo de supervivencia para analizar el abandono escolar de la URACCAN-Nueva Guinea
Get PDFSchool dropout affects all universities worldwide. This research explains the characteristics of students who drop out of URACCAN University, Nueva Guinea Campus, 2013 - 2017 cut. In addition, a student retention model is proposed for this university. This investigation was carried out with two samples. The first objective was developed with all the 347 students who enrolled in the first year of their career in 2013. The second and third objective, work with 137 retired students. The mixed method and a correlational, phenomenological scope were used and due to its temporal location it is a cross-sectional study. In this study, it was found that the variables that have statistical influence on student dropout are the subject that the student chooses, the number of subjects failed and the average obtained in URACCAN. In turn, the variables studied and which do not statistically influence retirement are: gender, marital status, and area ofresidence, type of high school in which students graduated, modality, age of the student, academic performance of fourth and fifth year and work. Finally, a student retention plan was developed for URACCAN University.El abandono escolar afecta a todas las universidades en el mundo entero. En esta investigación se explican las características que poseen los estudiantes que abandonan las carreras de la universidad URACCAN-Nueva Guinea, corte 2013-2017. Además, se propone un modelo de retención estudiantil para esta universidad. Esta investigación se realizó con dos muestras. El primer objetivo se desarrolló con todos los 347 estudiantes que se matricularon en el primer año de su carrera en el 2013. El segundo y tercer objetivo, se trabajan con 137 estudiantes retirados. Se usó el método mixto y un alcance correlacional, fenomenológico y por su ubicación temporal es un estudio transversal. En este estudio se encontró que las variables que tienen influencia estadística sobre el abandono estudiantil son la asignatura que el estudiante escoge, el número de asignaturas reprobadas y el promedio obtenido en URACCAN. A su vez las variables estudiadas y que no influyen estadísticamente en el retiro son: género, estado civil, zona de residencia, tipo de escuela en que estudió, modalidad, edad del estudiante, rendimiento académico de cuarto y quinto año y trabajo. Por último, se realizó un plan de retención estudiantil para la universidad URACCAN
Gestión Estratégica de Marketing de Actividades Innovadoras para Garantizar la Seguridad Económica Empresarial
Get PDFIn article the role and a place of economic safety in management of strategic marketing activity by the enterprise is investigated. Use of marketing as a tool in development of innovative activity of the enterprise promotes increase of maintenance of economic safety that will allow to trace occurrence of threats for economy of the enterprise in the market. Conditions of development and influence of innovative activity on providing of economic safety, and also their interrelation and crossing of the purposes of strategic management, marketing and innovations on the basis of the SWOT-analysis and construction of the map of strategic marketing purposes of the enterprise that allows to define the further directions of its improvement are considered.En el artículo se investiga el papel y un lugar de seguridad económica en la gestión de la actividad de marketing estratégico por parte de la empresa. El uso del marketing como herramienta en el desarrollo de actividades innovadoras de la empresa promueve el aumento del mantenimiento de la seguridad económica que permitirá rastrear la aparición de amenazas para la economía de la empresa en el mercado. Condiciones de desarrollo e influencia de la actividad innovadora en la provisión de seguridad económica, y también su interrelación y cruce de los propósitos de gestión estratégica, marketing e innovaciones sobre la base del análisis FODA y la construcción del mapa de fines de marketing estratégico de la empresa. que permite definir las direcciones adicionales de su mejora se consideran
Modelo andragógico aula invertida en la asignatura “Histotecnología III. Universidad de Carabobo. Valencia, Venezuela
Get PDFThe present study describes the experience in the implementation of the andragogical model, flipped classroom in the subject “Histotechnology III” of the Department of Morphological and Forensic Sciences of the Faculty of Health Sciences-Carabobo University, for the development of skills and personalized attention to students of the technical career in Histotechnology. Through a descriptive level and a sequential explanatory design, an acceptance of the implementation of the student-centered learning strategy was obtained, by reviewing the material prior to the classroom. However, the students presented difficulties in accessing and reviewing the resources, being necessary to reinforce the theoretical contents at the beginning of the classroom. Therefore, the personalized attention allowed to develop the skills according to the abilities of each student, which were being applied throughout the semester both in consolidation activities during the theoretical component as well as during the practical component. Finally, consistency is suggested throughout the process, to get students out of the comfort zone, who have grown under the model focused on traditional teaching.El presente estudio describe la experiencia en la implementación del modelo andragógico aula invertida en la asignatura “Histotecnología III” del Departamento de Ciencias Morfológicas y Forenses de la Facultad de Ciencias de la Salud-Universidad de Carabobo, para el desarrollo de competencias y atención personalizada de los estudiantes de la carrera técnica en Histotecnología. Mediante un nivel descriptivo y un diseño explicativo secuencial, se obtuvo una aceptación de la implementación de la estrategia de aprendizaje enfocada en el estudiante, mediante la revisión del material previo a la clase presencial. No obstante, los estudiantes presentaron dificultades para el acceso y revisión de los recursos, siendo necesario reforzar los contenidos teóricos al inicio de la clase presencial, por ende la atención personalizada permitió desarrollar las competencias acorde a las capacidades de cada estudiante, las cuales se vieron aplicadas a lo largo del semestre tanto en las actividades de consolidación durante el componente teórico como el componente práctico. Por último, se sugiere la constancia durante todo el proceso, para sacar de la zona de confort a los estudiantes que han crecido bajo el modelo tradicional enfocado en la enseñanza
Influencia de las TIC en el proceso administrativo
Get PDFThis article analyzes the influence of ICT in the administrative process of the tobacco company Perdomo Cigar S.A, as well as identifying the benefits of implementing these tools. Different data collection techniques and instruments (surveys, interviews and observation guide) were used for the scope of the objectives set out; these instruments were selected because their design provides the basis for exiting the objectives because it facilitates everything from the most general and abstract aspects to the more specific issues. The methodological design selected for research provides the elements necessary to collect and analyze the variables, as well as respond to the hypothesis. Among the most important results are that the company has introduced better technological tools in order to facilitate, streamline and automate administrative processes. The company provides its employees with the tools you would need to carry out their activities depending on the nature of their functions. Technological applications make it easier to capture the data at the place and time it is generated, and to access the information where and when it is needed; the implementation of the systems has been improving the processes in all the activities that the company develops, makes it more agile, are increasingly supported makes each area of the company interconnected and more functional. Both administrative staff and management agree that the implementation of ICTs in processes is of paramount importance as the success of the implementation does not depends on them if not the handling and use they are given.Este articulo analiza la influencia de las TIC en el proceso administrativo de la empresa tabacalera Perdomo Cigar S.A, así mismo, identifica los beneficios de la implementación de estas herramientas. Para el alcance de los objetivos planteados se utilizaron diferentes técnicas e instrumentos de recolección de datos (encuestas, entrevistas y guía de observación); se seleccionaron estas herramientas debido a que su diseño proporciona las bases para darle salida a los objetivos debido a que facilita desde los aspectos más generales y abstractos hasta las cuestiones más específicas. El diseño metodológico seleccionado para la investigación proporciona los elementos necesarios para recolectar y analizar las variables, así mismo, dar respuesta a la hipótesis. Entre los resultados más importantes destacan que la empresa a medida del tiempo ha introducido mejores herramientas tecnológicas con el fin de facilitar, agilizar y automatizar los procesos administrativos. La empresa proporciona a sus colaboradores las herramientas necesitarías para la realización de sus actividades en dependencia de la naturaleza de sus funciones. Mediante las aplicaciones tecnológicas se facilita tanto el captar el dato en el lugar y el momento que este se genere, como el acceder a la información dónde y cuándo se precise; la implementación de los sistemas ha venido mejorando los procesos en todas las actividades que desarrolla la empresa, lo hace más ágil, están cada vez más soportados hace que cada área de la empresa este interconectada y sea más funcional. Tanto el personal administrativo como la gerencia coinciden que la aplicación de las TIC en los procesos es de suma importancia ya que del éxito de la implementación no depende de ellos si no del manejo y uso que se les da
Efectos de un programa de danza terapéutica para el control del estrés laboral en docentes de Fundación Pedagógica Cristal Estelí
Get PDFJob stress is a common problem that affects mental and physical health in teachers working under different stressors, so it is important to know its influence in the different areas of life and propose strategies to reduce its impact. The aim was to evaluate the effects of a therapeutic dance program for the control of job stress in teachers of the Pedagogical Foundation Cristal Estelí, during the second semester 2019. A mixed study with quantitative, exploratory and quasi-experimental predominance research was conducted with five teachers, selected through non-probabilistic sample, the data were obtained through free listing, checklist, Burnout questionnaire, WHO questionnaire and observation guide, processed in the Excel, SPSS and Word programs. There was evidence of a decrease in the level of stress in the emotional fatigue dimension, organizational climate and in the organizational structure area. It is concluded that a positive effect of the program was obtained with respect to the level of stress presented by the sample since it was possible to vary in some teachers their scores to lower levels in the post test application. The program also helped them release tensions, identify negative emotions, and forget about problems.El estrés laboral es una problemática frecuente que afecta la salud mental y física en docentes que laboran bajo distintos estresores, por ello, es importante conocer su influencia en las distintas áreas de la vida y proponer estrategias para disminuir su impacto. El objetivo fue evaluar los efectos de un programa de danza terapéutica para el control del estrés laboral en docentes de Fundación Pedagógica Cristal Estelí, segundo semestre 2019. Se realizó un estudio mixto con predominio cuantitativo, exploratorio y cuasi experimental con cinco docentes, seleccionados a través del muestro no probabilístico, los datos se obtuvieron a través de listado libre, lista de cotejo, cuestionario de Burnout, cuestionario de OIT OMS y guía de observación, procesados en los programas Excel, SPSS y Word. Se evidenció una disminución del nivel de estrés en la dimensión cansancio emocional, clima organizacional y en el área estructura organizacional. Se concluye que se obtuvo un efecto positivo del programa con respecto al nivel de estrés que presentaba la muestra puesto que, se logró variar en algunas docentes sus puntuaciones a niveles más bajos en la aplicación post test. Asimismo, el programa les ayudó a liberar tensiones, identificar las emociones negativas y olvidarse de los problemas
Políticas públicas en materia de violencia escolar en América Latina
Get PDFThis article aims to identify Public policies on school violence in Latin America, since this phenomenon is considered a public health problem that requires treatment by the State and non-governmental organizations. The method of documentary analysis was applied, with a qualitative approach, non-experimental design, under a transversal bibliographic documentary level. After the documentary review it was observed that; school violence in Latin America has been increasing in recent years, due to the political, social and economic problems that the region is been through, which have been moving to schools, also, it was found that in Latin America a total Seventeen countries have developed laws or programs aimed at solving the problem. It is concluded that although there are public policies aimed at the treatment of school violence, these have not improved the situation however in recent years it has been increasing, due to how the countries focus their laws or programs.El presente artículo tiene como objetivo identificar las políticas públicas en materia de violencia escolar en Latinoamérica, debido a que este fenómeno es considerado como un problema de salud pública que requiere tratamiento por parte del Estado y organismos no gubernamentales. Se aplico el método de análisis documental, con un enfoque cualitativo, diseño no experimental, bajo un nivel documental bibliográfico transversal. Tras la revisión documental se observó que; la violencia escolar en Latinoamérica ha venido en aumento en los últimos, debido a los problemas políticos, sociales y económicos por los que atraviesa la regios, los cuales se han venido trasladando a los centros educativos, así mismo, se encontró que en Latinoamérica un total de diecisiete países han desarrollados leyes o programas encaminados a solventar la problemática. Se concluye que, aunque existen políticas publicas encaminadas al tratamiento de la violencia escolar, estas no han mejorado la situación, sino que en los últimos años esta ha ido en aumento, debido a como los países enfocan sus leyes o programas
Complejidad e Incertidumbre en la Gestión Pública, para coadyuvar a la Gestión del Desarrollo en El Salvador, 1989-2019. Repensamiento de la Gestión Pública, desde el Gobierno Inteligente
Get PDFThe first version of this article was presented on February 20th, before the World Health Organization (WHO) declared COVID 19 as a global pandemic. This is highlighted, therefore, the binomial "complexity and uncertainty" in the context of the world health emergency, shows the serious shortcomings of Salvadoran public management, regardless of the government in office, in areas relevant to human development. The article shows a reading of economic management and development, 1989-2019, which can well be characterized as scenario of complexity and uncertainty, to promote wellness, that should not be understood as unfeasibility of nation; but as an imperative for a change of country focus, through a rethinking of public management, from the Smart Government to contribute to development management in the country, while managing complexity and uncertainty.La primera versión del presente artículo fue presentada el 20 de febrero, antes que la Organización Mundial de la Salud (OMS) declarara al COVID 19 como pandemia mundial. Ello se destaca pues, el binomio “complejidad e incertidumbre” en el contexto de la emergencia sanitaria mundial muestra las graves falencias de la gestión pública salvadoreña, independientemente del Gobierno de turno, en ámbitos relevantes para el desarrollo humano. Acá, se presenta una lectura de la gestión económica y del desarrollo, 1989-2019, la cual se caracteriza como un escenario de complejidad e incertidumbre para promover el bienestar, que no debe entenderse como inviabilidad de nación; pero sí, como un imperativo para un repensamiento de la gestión pública, desde el Gobierno Inteligente; para coadyuvar a la gestión del desarrollo en el país, al tiempo que se gestiona la complejidad e incertidumbre.
 
Centroamérica y el cambio climático: De la planificación a la acción
Get PDFThe main goal of this article has been to assess important findings about climate change in Central America and Latin America and the Caribbean; for achieve this, the article includes an analysis of previous researches developed by regionals and internationals organizations involved in the fight against climate change and which are complemented with the author’s point of view. Within this analysis, the article includes the following elements: 1) A vision of a new world for the effects of climate change; 2) A series of impacts in America Central for the climate change in last years; 3) The economic growth and its relationship with climate change in the region, 4) A brief description of the actions and strategies carried out in the world and the region about climate change, and 5) Finally, some reflections and recommendations are proposed which should allow the consolidation of knowledges about this research.El principal objetivo de este artículo ha sido evaluar importantes hallazgos relacionados al cambio climático en la región centroamericana y en América Latina y el Caribe; para ello, se hace un análisis de estudios previos llevados a cabo por organismos regionales e internacionales implicados en la lucha contra el cambio climático y que se complementan con el punto de vista en relación al tema del autor. Haciendo uso de este análisis el artículo presenta los siguientes elementos: 1) Una visión del nuevo mundo que se tiene por los efectos relacionados al cambio climático; 2) Una serie de impactos en la región centroamericana provocados por el cambio climático en los últimos años; 3) El crecimiento económico de la región y su relación con el cambio climático, 4) Un breve detalle de las acciones y estrategias llevadas a cabo a nivel mundial y regional en relación al cambio climático, y 5) Finalmente, se plantean algunas conclusiones y recomendaciones que permitirá la consolidación de conocimientos de ésta investigación
Realidad Virtual y desarrollo de competencias de reconocimiento y empatía contra la violencia de género
Get PDFIn recent years, technological innovation applied to the classroom allows us to appreciate a greater use of tools to improve the training processes of future professionals, however, how much can ICTs provide for the improvement of social and humanistic skills? The purpose of this article is to reflect on the impact of Virtual Reality in the development of cross-cutting skills of recognition and empathy, focusing on a specific issue, gender violence. To achieve this, a study and implementation was carried out in students of a Mexican university, identifying significant differences in the final development of these competences.En los últimos años, la innovación tecnológica aplicada al aula permite apreciar un mayor uso de herramientas para mejorar los procesos de formación de los futuros profesionistas; sin embargo, ¿qué tanto pueden las TIC abonar al mejoramiento de las competencias sociales y humanistas? El presente artículo tiene por objetivo hacer una reflexión sobre el impacto de la realidad virtual en el desarrollo de las competencias transversales de reconocimiento y empatía, enfocándose en un tema concreto, la violencia de género. Para conseguirlo, se llevó a cabo un estudio e implementación en estudiantes de una universidad mexicana, logrando identificar diferencias significativas en el desarrollo final de estas competencias
Uso eficiente del agua en la producción de semilla de frijol común (Phaseolus vulgaris L.) con sistema de riego por aspersión
Get PDFThe efficient use of water in irrigation systems has a direct effect on the productivity of the water resource and on the favorable expression of the factors that intervene in the production of crops, combined with the conservation of natural resources. The main objective of this research was to determine an irrigation sheet that allows adequate yield and efficient use of water in the production of most use bean seed (Phaseolus vulgaris L.) using sprinkler irrigation. This research was carried out in the period from February to April 2019 at the La Compañía Experimental Station of the Instituto Nicaragüense de Tecnología Agropecuaria, located in the municipality of San Marcos, Carazo, Nicaragua (latitude 11° 54'30” N and longitude 86°10'50” W). This area has an average temperature of 24ºC, precipitation between 1,200 and 1,500 mm, average relative humidity of 85% and is located at an altitude of 470 meters above sea level. According to USDA soil taxonomy, the soil is classified as Andisol. Three plots were analyzed according to the Student's t test (paired plots), compared according to the following mathematical relationship: if A = B and B = C then A = C. The evaluated cultivar was INTA Jinotega Precoz. Based upon quantity of water, the used treatments were three irrigation sheets; the first is equal to 489 mm and it is the most used sheet by the experimental station with a duration of two hours of irrigation; the second of 298 mm, defined with the method of humidity levels and with 1.5 hours of application and the third of 464 mm, determined by the intensity of application of the system with 2.5 hours of irrigation. The variables evaluated were yield in kg ha-1 and analysis of water productivity in kg m3. There were no statistical differences in the yield. There was a higher water productivity with the 298 mm sheet, so it is recommended to use it because it allows energy savings, optimizes the use of the irrigation system and greater productivity in the water transformation process in relation to seed yield. El uso eficiente del agua en los sistemas de riego tiene un efecto directo en la productividad del recurso hídrico y en la expresión favorable de los factores que intervienen en la producción de cultivos, combinado con la conservación de los recursos naturales. El objetivo de esta investigación fue determinar una lámina de riego que permita un adecuado rendimiento y uso eficiente del agua en la producción de semilla de frijol común (Phaseolus vulgaris L.) usando riego por aspersión. Esta investigación se realizó en el período de febrero a abril del 2019 en la Estación Experimental La Compañía del Instituto Nicaragüense de Tecnología Agropecuaria, ubicada en el municipio de San Marcos, Carazo, Nicaragua, en las coordenadas geográficas 11°54’30” de latitud Norte y 86°10’50” de longitud Oeste. Esta zona presenta temperatura media de 24 ºC, precipitación entre 1 200 y 1500 mm, humedad relativa promedio de 85 % y se encuentra a una altitud de 470 msnm. Taxonómicamente el suelo se clasifica como Andisol. Se utilizaron tres parcelas analizadas según la prueba de t de Student (parcelas pareadas), comparadas de acuerdo con la siguiente relación matemática: si A = B y B = C entonces A = C. El cultivar evaluado fue INTA Jinotega Precoz. Los tratamientos consistieron en tres láminas de riego; la primera igual a 489 mm y corresponde a la lámina utilizada por la estación experimental con una duración de dos horas de riego; la segunda de 298 mm, definida con el método de niveles de humedad y con 1.5 horas de aplicación y la tercera de 464 mm, determinada por la intensidad de aplicación del sistema con 2.5 horas de riego. Las variables evaluadas fueron rendimiento en kg ha-1 y análisis de productividad del agua en kg m3. No se registraron diferencias estadísticas en el rendimiento y se obtuvo mayor productividad de agua con la lámina de 298 mm, por lo que se recomienda el uso de ésta debido a que permite ahorro de energía, optimiza el uso del sistema de riego y mayor productividad en el proceso de transformación de agua en relación con rendimiento de semilla