Universidad Nacional de la Amazonía Peruana

Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de la Amazonia Peruana (UNAP)
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    Programa estrategias lúdicas para desarrollar el lenguaje oral en niños de 5 años nivel inicial de la institución educativa 601491 Madre Teresa de Calcuta San Juan 2023

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    The research entitled Program of playful strategies to develop oral language in 5-year-old children at the initial level of the Educational Institution 601491 Madre Teresa De Calcutta. Saint John. 2023. The study employed an applied research approach with a quasi-experimental design. The sample was made up of 25 children from the control group and 25 children from the experimental group. A program was developed and implemented using methodological strategies to address the language development needs of 5-year-old children, as indicated by evidence. The results indicate that the implementation of the playful strategies program in oral language generated a significant increase in the post-test scores. Specifically, the experimental group showed a 0% increase in the low range, a 16% increase in the medium range, and an 84% increase in the high range, compared to the control group where the program was not implemented. Consequently, the program had a beneficial impact on children's learning.La investigación titulada Programa estrategias lúdicas para desarrollar el lenguaje oral en niños de 5 años nivel inicial de la Institución Educativa 601491 Madre Teresa De Calcuta. San Juan. 2023. El estudio empleó un enfoque de investigación aplicada con un diseño cuasiexperimental. La muestra estuvo compuesta por 25 niños del grupo control y 25 niños del grupo experimental. Se desarrolló e implementó un programa utilizando estrategias metodológicas para abordar las necesidades de desarrollo del lenguaje de niños de 5 años, según lo indica la evidencia. Los hallazgos indican que la implementación del programa de estrategias lúdicas en el lenguaje oral generó un aumento significativo en los puntajes del postest. Específicamente, el grupo experimental mostró un aumento del 0% en el rango bajo, un aumento del 16% en el rango medio y un aumento del 84% en el rango alto, en comparación con el grupo de control donde no se implementó el programa. En consecuencia, el programa tuvo un impacto beneficioso en el aprendizaje de los niños

    La vulneración de principios constitucionales en los procedimientos administrativos disciplinarios de la Contraloría General de la República del Perú, 2021

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    The Comptroller General of the Republic of Peru, as established in Article 82 of the Political Constitution of Peru, is the highest body of the National Control System, in charge of supervising the legality of the execution of the State Budget, operations of the public debt and of the acts of the institutions subject to control; that is, they have the main function of verifying the correct application of public policies and the use of State resources and assets. For this reason, the correct application of the constitutional principles in the disciplinary administrative procedures that it establishes is essential, since the procedure to sanction offenders for functional administrative responsibility is made up of two instances under the General Comptroller's Office, which is the Instructing Body and the Sanctioning Body, having to guarantee total suitability and transparency in said procedures. The objective was to determine which are the constitutional principles that are violated by the Comptroller General of the Republic in its disciplinary administrative procedures in Peru. Therefore, the exploratory level basic research method oriented to the search for new knowledge was applied; In this way, the principle of human dignity, due process, reasonableness and proportionality and impartiality was achieved as a result.La máxima autoridad del Sistema Nacional de Control es la Contraloría General de la República del Perú, creada en virtud del artículo 82 de la Constitución Política del Perú. Su principal responsabilidad es velar por la correcta aplicación de las políticas públicas y el uso adecuado de los recursos y bienes del Estado. También supervisa la legalidad de la ejecución del Presupuesto del Estado, las operaciones de endeudamiento público y los actos de las instituciones fiscalizadas. Razón por la cual, es indispensable la correcta aplicación de los principios constitucionales en los procedimientos administrativos disciplinarios que instaura, ya que el procedimiento para sancionar por responsabilidad administrativa funcional a los infractores está constituido por dos instancias a cargo de la Contraloría General, que es el Órgano Instructor y el Órgano Sancionador, debiendo garantizar la total idoneidad y transparencia en dichos procedimientos. El objetivo fue determinar cuáles son los principios constitucionales que son vulnerados por la Contraloría General de la República en sus procedimientos administrativos disciplinarios en el Perú. Por eso, se empleó el método de investigación básica de nivel explorativa encaminada a la indagación de nuevos conocimientos; de esta manera, se adquirió como resultado al principio de dignidad humana, debido proceso, razonabilidad y proporcionalidad y de imparcialidad

    Programa educativo musical para mejorar la comunicación oral en inglés en estudiantes de Quinto Grado de Secundaria en la Institución Educativa Juan Pablo II de Iquitos 2023

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    The present research aims to evaluate the effect of a musical educational program on improving oral communication in English among fifth-grade students at Juan Pablo II educational institution in Iquitos, 2023. The study is evaluative in nature with a quasi-experimental, contemporary cross-sectional design, and univariable analysis. The population consisted of 142 students, out of which 66 were selected for the control and experimental groups, 31 and 30 respectively. Analyses indicate that, on average, students in the experimental group scored 10.778 in the variable of oral communication in English. The results of the learning achievement evaluation reveal that, according to the Mann-Whitney U test, a value of 382.500 was obtained with a significance of 0.234, which is higher than the significance level of 0.05. This leads to the conclusion that there was no significant improvement in oral communication in English among the participating students because of the musical educational program.La presente investigación tiene como principal objetivo evaluar el efecto del programa educativo musical para mejorar la comunicación oral en inglés en estudiantes de quinto grado de secundaria en la institución educativa Juan Pablo II de Iquitos, 2023. El estudio es de tipo evaluativo con un diseño de campo, cuasi experimental, transeccional contemporáneo y univariable. Se trabajó con una población de 142 estudiantes, de los cuales 66 fueron seleccionados para el grupo control y experimental, 31 y 30 respectivamente. Los análisis indican que, en promedio, los estudiantes del grupo experimental obtuvieron una puntuación de 10.778 en la variable de comunicación oral en inglés. Según la prueba U de Mann Whitney, se obtuvo un valor de 382.500 con una significancia de 0.234, inferior al nivel de significancia de 0.05. Esto lleva a la conclusión de que no se evidenció una mejora significativa en la comunicación oral en inglés entre los estudiantes participantes como resultado del programa educativo musical

    Participación de los padres y rendimiento académico en el área de ciencia y tecnología en estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa N° 60160 del distrito de Fernando Lores 2022

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    It is determined that there is a significant relationship between parental participation and academic performance in the area of Science and Technology in students of the First Grade of Secondary School of Educational Institution No. 60160 of the Fernando Lores district, during the 2022 school year. The research is quantitative, relational, non-experimental, field, correlational and transversal. Applied to a population and sample of 58 students. The students were surveyed using two scaled question questionnaires. It was concluded that: There is a level of parental participation at a medium level of 79.3%, associated with the level of process achieved in terms of the academic performance of first grade secondary school students in the area of Science and Technology. There is a correlation coefficient of 0.722 and a p value of 0.000 and the research hypothesis can be accepted. To raise the level of academic performance of secondary education students of the I.E. No. 60160 of the Fernando Lores district.Se determina que existe una relación significativa entre la participación de los padres y el rendimiento académico en el área de Ciencia y Tecnología en estudiantes del Primer Grado de Secundaria de la Institución Educativa N° 60160 del distrito de Fernando Lores, durante el año escolar 2022. La investigación es cuantitativa de tipo relacional, no experimental, de campo, correlacional y transversal. Aplicado a una población y muestra de 58 estudiantes. Se realizó encuesta a los estudiantes empleando dos cuestionarios de preguntas en escala. Se arribó a concluir que: Existe un nivel de participación de los padres en un nivel medio 79,3%, asociado al nivel de proceso alcanzado en cuanto al rendimiento académico de los estudiantes de Primer grado de secundaria en el área de Ciencia y Tecnología. Existiendo un coeficiente de correlación de 0,722 y un p valor de 0,000 y se puede aceptar la hipótesis de investigación. Para elevar el nivel de rendimiento académico de los estudiantes de educación secundaria de la I.E. N° 60160 del distrito Fernando Lores

    La conciencia ambiental en los estudiantes del sexto grado del nivel primario de la I.E.P.S.M 6010156 Andres Avelino Caceres MAAC 2021

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    This research aimed to describe the levels of environmental awareness in sixth grade students at the primary level of the I.E.P.S.M 6010156 “Mariscal Andrés Avelino Cáceres” MAAC. Iquitos 2021. It has a quantitative and descriptive approach. The simple descriptive design Ox, and was used. The population was made up of 102 students. The sample was the same: 102. To measure the levels of environmental awareness, the questionnaire instrument was used. The results obtained indicate that “the highest percentage value obtained for environmental awareness is the medium level with 63%, followed by 36% at the low level, while the high level obtained 1% percentage score. In the cognitive environmental awareness dimension. “The highest percentage value obtained is the medium level with 71%, while the lowest level for this category was for the high level with 8%. In the affective environmental awareness dimension, it is observed that the highest percentage value obtained is the medium level with 53%, the high level of this dimension only obtained 1%. In the behavioral environmental awareness dimension, it is observed that the highest percentage value obtained is the low level with 73%, while the high level barely obtained 2% (2). It is concluded that "The highest percentage achievement of environmental awareness is the average level (63%) in the sixth grade students of the primary level of the I.E.P.S.M 6010156 "Andrés Avelino Cáceres" - MAAC 2021."Esta investigación tuvo como objetivo describir los niveles de conciencia ambiental en los estudiantes del sexto grado del nivel primario de la I.E.P.S.M 6010156 “Mariscal Andrés Avelino Cáceres” MAAC. Iquitos 2021. Es de enfoque cuantitativo y de tipo descriptivo. Se utilizó el diseño descriptivo simple Ox, y. La población estuvo conformada por 102 estudiantes. La muestra fue la misma: 102. Para medir los niveles de la conciencia ambiental se utilizó el instrumento cuestionario. Los resultados obtenidos señalan que “el mayor valor porcentual obtenido para la conciencia ambiental es el nivel medio con un 63%, seguido de un 36% en el nivel bajo, mientras que el nivel alto obtuvo el 1% de puntaje porcentual. En la dimensión conciencia ambiental cognitiva. “El mayor valor porcentual obtenido es el nivel medio con un 71%, mientras que el nivel menor para esta categoría fue para el nivel alto con un 8%. En la dimensión conciencia ambiental afectiva, se observa que el mayor valor porcentual obtenido es el nivel medio con un 53%, el nivel alto de esta dimensión solo obtuvo el 1%. En la dimensión conciencia ambiental conductual, se observa que el mayor valor porcentual obtenido es el nivel bajo con un 73%, mientras que el nivel alto apenas obtuvo el 2% (2). Se concluye que “El mayor logro porcentual de la conciencia ambiental está es el nivel medio (63%) en los estudiantes del sexto grado del nivel primario de la I.E.P.S.M 6010156 “Andrés Avelino Cáceres”- MAAC 2021”

    Inversión pública y desarrollo generado por la Ley 30897 que sustituye la exoneración tributaria en el departamento de Loreto periodo 2019 – 2022

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    This study was carried out to know the impact of Law No. 30897 on public investment and development in the department of Loreto in the period 2019 2022. It was correlational, explanatory, non-experimental and empirical. Where a population of 234 processes was used. Where observation was used to collect the required data. According to the findings during the 2019-2022 period, the Loreto regional government experienced a substantial increase in its executed budget, reaching 571.08 million soles in 2022, which represents an increase of 725.54%. This growth was accompanied by changes in the trust's share of determined resources and in the distribution of resources between ordinary and determined resources. While regular resources decreased by 50%, determined resources increased dramatically by 1221%, resulting in a higher proportion of the latter in the total budget. At the government level, the national government showed an average growth of 75%, while the regional government had the largest budget executed. The degree of concentration of the prioritized sectors increased positively, although unevenly with other sectors, suggesting possible changes in resource allocation priorities during the analyzed period.Este estudio se ejecutó para conocer cuál es el impacto de la Ley N° 30897 en la inversión pública y el desarrollo en el departamento de Loreto en el periodo 2019-2022. Fue correlacional, explicativo, no experimental y empírica. Donde se empleó una población de 234 procesos. Donde para recabar los datos requeridos se empleó la observación. Según los hallazgos durante el periodo 2019-2022, el gobierno regional de Loreto experimentó un aumento sustancial en su presupuesto ejecutado, llegando a 571.08 millones de soles en 2022, lo que representa un incremento del 725.54%. Este crecimiento estuvo acompañado por cambios en la participación del fideicomiso en los recursos determinados y en la distribución de recursos entre recursos ordinarios y determinados. Mientras los recursos ordinarios disminuyeron en un 50%, los recursos determinados aumentaron drásticamente en un 1221%, resultando en una mayor proporción de estos últimos en el presupuesto total. A nivel gubernamental, el gobierno nacional mostró un crecimiento promedio del 75%, mientras que el gobierno regional tuvo el mayor presupuesto ejecutado. El grado de concentración de los sectores priorizados aumentó positivamente, aunque de manera desigual con otros sectores, sugiriendo posibles cambios en las prioridades de asignación de recursos durante el periodo analizado

    Uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la comprensión de textos escritos en inglés en estudiantes de tercer grado de secundaria en instituciones educativas públicas del distrito de San Juan Bautista 2022

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    The present research aims to explain the influence of the use of ICTs on third-grade high school students’ reading comprehension skills in English at San Juan Bautista district public schools in 2022. An explanatory research design was employed, which included contemporary cross-sectional and multivariable field designs. The total population consisted of 1957 students, and a sample of 321 students was selected using stratified probability sampling with proportional allocation. The reference population was 15 English teachers. Data collection was carried out through a reading comprehension test and a valid and reliable questionnaire. The results indicate that the correlation (Rho) between the use of ICTs and the reading comprehension texts was 0.267 (teachers 0.394), which was higher than α = 0.05. For information and literacy, it was 0.244 (teachers 0.794), for communication and collaboration, it was 0.321 (teachers 0.923), for digital content creation, it was 0.093 (teachers 0,708), for digital security, it was 0.349 (teachers 0.282), and for problem solving, it was 0.186 (teachers 0.326). Statistical analysis showed a p-value greater than the significance level of α = 0.05. Therefore, it is concluded that, due to the lack of a significant correlation, there is no influence of the use of ICTs and any variable on the study population’s reading skills in English.La presente investigación presenta el propósito de explicar la influencia del uso de las TICS en la comprensión de textos escritos en inglés en estudiantes de tercer grado de secundaria en instituciones educativas del distrito de San Juan Bautista 2022. Se utilizó un tipo de investigación explicativo que contiene diseños de campo, transeccional contemporánea y multivariable. El total de la población fue conformada por 1957 estudiantes y se seleccionó una muestra de 321 estudiantes que fueron seleccionados por el muestreo probabilístico estratificado con afijación proporcional y poblaciones referenciales conformada por 15 docentes del área de inglés. La recopilación de datos se llevó a cabo mediante una prueba de comprensión y un cuestionario válido y confiable. Los resultados muestran que el Rho del uso de las TICS y comprensión de textos escritos en inglés fue 0,267(docentes 0,394) fueron mayor a α = 0,05, de la información y alfabetización fue 0,244 (docentes 0,794), de la comunicación y colaboración fue 0,321 (docentes 0,923), de la creación de contenidos digitales fue 0,093 (docentes 0,708), de la seguridad digital fue 0,349 (docentes 0,282) y en la resolución de problemas fue 0,186 (docentes 0,326). El análisis estadístico mostró un p-valor mayor que el grado de significancia de ? = 0,05. Por lo tanto, se concluye que, al no existir correlación significativa, tampoco existe influencia en el uso de las TICS y de ninguna variable en la comprensión de textos escritos en inglés en la población de estudio

    Capacidad predictiva del tamizaje de cardiopatías congénitas con pulso oximetría en recién nacidos de un hospital público de Loreto, 2023

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    GENERAL OBJECTIVE: To estimate the predictive capacity of pulse oximetry screening in newborns with congenital heart disease at the Regional Hospital of Loreto. 2023. MATERIALS AND METHODS: Quantitative, analytical and cross-sectional study. Which expects to evaluate 3000 asymptomatic newborns in the period of 1 year. It will be considered as positive pulse oximetry screening at (1) SpO2 3% between the upper and lower extremity in 3 measurements one hour apart. Positive cases will be confirmed by echocardiography, which will be the gold standard. Sensitivity, specificity, positive and negative predictive value will be calculated. The analysis will be performed on the SPSS v25. CONCLUSIONS: The use of pulse oximetry has been shown to be effective, accurate and inexpensive as a screening tool for congenital heart disease at the Regional Hospital of Loreto.OBJETIVO GENERAL: Estimar la capacidad predictiva del tamizaje de pulso oximetría en recién nacidos con Cardiopatía congénita del Hospital Regional de Loreto. 2023. MATERIALES Y MÉTODOS: Estudio de tipo cuantitativo, analítico y transversal. El cual espera evaluar 3000 recien nacidos asintomáticos en el periodo de 1 año. Se considerará como tamizaje de Pulsooximetría positivo a (1) SpO2  3% entre la extremidad superior e inferior en 3 medidas con una hora de diferencia. Los casos positivos serán confirmados por ecocardiografía, el cual será el estándar de oro. Se calculará la sensibilidad, especificidad, Valor predictivo positivo y negativo. El análisis se realizará en el SPSS v25. CONCLUSIONES: El uso de la pulsooximetría ha demostrado ser eficaz, preciso y de bajo costo como herramienta de tamizaje de Cardiopatias congénitas en el Hospital Regional de Loreto

    Factores asociados a la resistencia psicológica a la insulina en pacientes diabéticos de un hospital público de Loreto, 2023

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    Objectives: To determine the factors associated with psychological insulin resistance in diabetic patients at the Regional Hospital of Loreto during October and November 2023. Methods: A quantitative, descriptive, and cross-sectional study was conducted. Results: A prevalence of 77.78% of negative perception of insulin was found, translating into psychological insulin resistance in the studied population, with 70,5% of these cases being female. A statistically significant association was found between clinical and sociodemographic characteristics. Specifically, an association was observed between diabetes duration of less than 10 years (p=0.032), the use of at least one oral antidiabetic (p=0.001), not insulin use (p=0.000), educational level (p=0.026), and psychological insulin resistance. Conclusions: Crucial factors associated with psychological insulin resistance were identified in diabetic patients at the Regional Hospital of Loreto, shedding light on the complex interactions of clinical and sociodemographic variables contributing to psychological insulin resistance. This provides a comprehensive understanding of psychological determinants in the management of diabetes and insulin therapy.Objetivos: determinar los factores asociados a la resistencia psicológica a la insulina en pacientes diabéticos del Hospital Regional de Loreto durante octubre y noviembre del 2023. Métodos: estudio tipo cuantitativo, descriptivo y transversal. Resultados: se encontró una prevalencia de 77,78% de percepción negativa a la insulina que se traduce en una resistencia psicológica a la insulina en la población estudiada, siendo el 70,5% de esta del sexo femenino; se encontró asociación estadísticamente significativa entre características clínicas y sociodemográficas, específicamente se observa una asociación entre el tiempo de diabetes menor a 10 años, (p=0,032), la ingesta de al menos un antidiabético oral (p=0,001), que no esté usando insulina (p=0,000), el grado de instrucción (p=0,026) y la resistencia psicológica a la insulina. Conclusiones: Se identifico factores cruciales asociados a la resistencia psicológica a la insulina en pacientes diabéticos del Hospital Regional de Loreto arrojando a la luz las interacciones complejas de variables clínicas y sociodemográficas que contribuyen a la resistencia psicológica a la insulina proporcionando una visión integral de los determinantes psicológicos en el manejo de la diabetes y la insulinoterapia

    Efectividad y eficacia de la anestesia raquídea en colecistectomía laparoscópica en el Hospital Regional de Loreto “Felipe Santiago Arriola Iglesias” durante el periodo junio 2022 a junio 2023

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    Spinal anesthesia is currently an alternative in laparoscopic surgery since it allows an adequate anesthetic block with adequate muscle relaxation of the abdominal wall during surgery, it also allows multi-parameter monitoring of the patient, keeping it hemodynamically stable, reducing the complications of general anesthesia. OBJECTIVE: To determine the effectiveness and efficiency of spinal anesthesia in patients underwent laparoscopic cholecystectomy at the Regional Hospital of Loreto "Felipe Santiago Arriola Iglesias" during the period June 2022 to June 2023. METHODS: Prospective and randomized observational study at the "Felipe Santiago Arriola Iglesias" Regional Hospital of Loreto during the period June 2022 to June 2023, the sample is made up of 47 patients undergoing spinal anesthesia for laparoscopic cholecystectomy, through the administration of anesthesia. spinal with bupivacaine 15mg and fentanyl 20ug; the variability of HR, PA, MAP, and SAT02 will be evaluated in addition to muscle relaxation and identify the main intraoperative complications.La anestesia raquídea es actualmente una alternativa en cirugía laparoscópica ya que permite un adecuado bloqueo anestésico con relajación muscular de la pared abdominal adecuada durante la cirugía además permite un monitoreo multiparámetros del paciente manteniéndolo hemodinamicamente estable disminuyendo las complicaciones propias de la anestesia general. OBJETIVO: Determinar la efectividad y eficacia de la anestesia raquídea en paciente sometido a colecistectomía laparoscópica en el Hospital Regional de Loreto “Felipe Santiago Arriola Iglesias” durante el periodo Junio 2022 a Junio 2023. MÉTODOS: Estudio observacional de tipo prospectivo y aleatorizado en el Hospital Regional de Loreto “Felipe Santiago Arriola Iglesias” durante el periodo Junio 2022 a Junio 2023, la muestra está conformada por 47 pacientes sometidos a anestesia raquídea para colecistectomía laparoscópica, mediante la administración de la anestesia raquídea con bupivacaina 15mg y fentanilo 20ug; se evaluara la variabilidad de la FC, PA,PAM, Y SAT02 además de la relajación muscular e identificar las principales complicaciones intraoperatorio

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