Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
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Calidad de agua y estado situacional de la actividad piscícola en la cuenca media y baja del Río Morona, Distrito de Morona, Provincia Datem del Marañon – Loreto
No full textThe present research aimed to describe the situational status of fish farming activity and the water quality of the ponds built in the middle and lower basin of the Morona district during the years 2021–2022. The study population included members of the Kapawi Fish Farmers Association of Morona, settled in Puerto Alegría, as well as beneficiaries from communities in the lower basin linked to the productive model and family management. Two instruments were developed for the methodological approach: one to collect primary and secondary information from the beneficiaries, the ponds, and the communities; and another to record the characteristics of the water resource, including its physicochemical variables and quality standards for sustainable production. Primary data was gathered through structured surveys and direct observation of fish ponds, evaluating fish production and its end use. Secondary data was obtained from official sources, such as the municipalities of Datem del Marañón and Morona. The results show progress in fish farming activity, although some ponds still have low production or are used only for self-consumption. Meanwhile, the water quality of the fish ponds is in good condition. It is concluded that the middle and lower zones of the Morona district have favorable conditions for fish farming development with positive ecological and social impacts, constituting a strategic food resource that strengthens food sovereignty and improves fish farmers’ incomes without harming the natural environment.La presente investigación tuvo como objetivo describir el estado situacional de la actividad piscícola y la calidad del agua de los estanques construidos en la cuenca media y baja del distrito de Morona, durante los años 2021 2022. La población de estudio incluyó a miembros de la Asociación de Piscicultores Kapawi del Morona, asentados en Puerto Alegría y a beneficiarios de comunidades de la cuenca baja vinculados al modelo productivo y a la gestión familiar. Para el desarrollo de la metodología se elaboraron dos instrumentos, uno para recopilar la información primaria y secundaria de los beneficiarios, de los estanques y de las comunidades, y otro para el registro de las características del recurso hídrico, sus variables fisicoquímicas y estándares de calidad para una producción sostenible. La recolección de información primaria se obtuvo mediante encuestas estructuradas y observación directa de los estanques piscícolas, evaluando la producción y el destino del pescado, por su parte la información secundaria se obtuvo de fuentes oficiales, como las municipalidades del Datem del Marañón y Morona. Los resultados evidencian avances en la actividad piscícola, aunque persisten estanques con baja producción o destinados solo al autoconsumo. Por su parte, la calidad del agua de los estanques piscícolas se encuentra en estado de buena calidad. Se concluye que las zonas media y baja del distrito de Morona presentan condiciones favorables para el desarrollo piscícola con impactos ecológicos y sociales positivos, constituyéndose en un recurso alimentario estratégico que fortalece la soberanía alimentaria y mejora los ingresos de los piscicultores sin afectar el entorno natural
Asignación presupuestaria y su relación con el gasto de proyectos de inversión de la Municipalidad Distrital de Urarinas periodo 2019 – 2023
No full textInvestment projects are a fundamental tool for reducing economic indicators such as poverty in Peru. However, the main issue in budget allocation and spending on investment projects in the municipalities within the Loreto region lies in the lack of transparency in the allocation and execution processes. This study aims to identify the relationship between budget allocation and spending on investment projects in the district municipality of Urarinas during the period 2019-2023. A correlational, quantitative, non-experimental design analysis was conducted. The study population consisted of budget records for allocation and spending on investment projects of the municipality. Data analysis reveals that the relationship between budget allocation and spending on investment projects in the district municipality of Urarinas during the period 2019-2023 is weak and not significant, with a Pearson correlation coefficient of 0.300 and a significance level of 0.624, contradicting the general hypothesis of a significant and positive relationship between these two aspects. Budget allocation showed significant variability throughout the studied period, with notable fluctuations and no clear positive trend, despite certain increases in specific years such as 2023 compared to 2022. On the other hand, spending on investment projects showed a constant decreasing trend from a peak in 2019, reaching its lowest point in 2023, indicating that the execution of these projects did not occur significantly nor with a positive trend. These findings suggest an urgent need to improve the management and execution of investment projects in Urarinas, highlighting deficiencies in their planning, execution, and monitoring, which could be hindering the economic and social development of the community.Los proyectos de inversión son una herramienta fundamental para reducir los indicadores económicos como el de pobreza en el Perú. Sin embargo, la principal problemática en la asignación presupuestaria y el gasto de proyectos de inversión en las municipalidades al interior de la región Loreto radica en la falta de transparencia en los procesos de asignación y ejecución, el presente estudio aborda el objetivo de identificar la relación de la asignación presupuestaria con el gasto en proyectos de inversión en la municipalidad distrital de Urarinas durante el período 2019-2023. Se realizó un análisis correlacional, cuantitativo de diseño no experimental. La población del estudio consistió en los registros presupuestales de la asignación presupuestaria y el gasto en proyectos de inversión de la municipalidad, el análisis de datos revela que la relación entre la asignación presupuestaria y el gasto en proyectos de inversión en la municipalidad distrital de Urarinas durante el período 2019 2023 es débil y no significativa, con un coeficiente de correlación de Pearson de 0.300 y un nivel de significancia de 0.624, lo que contradice la hipótesis general de una relación significativa y positiva entre estos dos aspectos. La asignación presupuestaria mostró variabilidad significativa a lo largo del período estudiado, con fluctuaciones notables y sin una tendencia claramente positiva, a pesar de ciertos incrementos en años específicos como 2023 en comparación con 2022. Por otro lado, el gasto en proyectos de inversión mostró una tendencia decreciente constante desde un máximo en 2019, alcanzando su punto más bajo en 2023, lo que indica que la ejecución de estos proyectos no se presentó de manera significativa ni con una tendencia positiva. Estos hallazgos sugieren una necesidad urgente de mejorar la gestión y ejecución de proyectos de inversión en Urarinas, evidenciando deficiencias en la planificación, ejecución y seguimiento de los mismos, que podrían estar obstaculizando el desarrollo económico y social de la comunidad
Eficiencia del gasto del impuesto predial recaudado en la Municipalidad Provincial de Requena en tiempos de COVID- 19 período 2019 al 2021
No full textThe main objective of this research was to determine the efficiency of the expenditure of the property tax collected in the Provincial Municipality of Requena during the period between 2019 and 2021. Two specific objectives were established: a) To determine the collection of property tax in the Provincial Municipality of Requena during that period, and b) To describe the destination of the expenditure of property tax collection in the same entity. The study population were officials in charge of fiscal management in the Provincial Municipality of Requena, with a sample of 42 people selected on a non probabilistic basis. As for the most relevant conclusions, it was determined that the efficiency of property tax expenditure is a critical area for the Provincial Municipality of Requena, especially in a context of health and economic crisis such as the one generated by COVID-19. It was identified that collection and its destination are strongly linked to administrative management and resource planning capacity. Furthermore, the fiscal policies implemented during the health crisis were not sufficient to improve collection efficiency or resource allocation, which highlights the need to improve transparency, public information, and civic education on the payment of taxes.La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la eficiencia del gasto del impuesto predial recaudado en la Municipalidad Provincial de Requena durante el período comprendido entre los años 2019 y 2021. Se establecieron dos objetivos específicos: a) Determinar la recaudación del impuesto predial en la Municipalidad Provincial de Requena en dicho período, y b) Describir el destino del gasto de la recaudación del impuesto predial en la misma entidad. La población de estudio fueron funcionarios encargados de la gestión fiscal en la Municipalidad Provincial de Requena, con una muestra de 42 personas seleccionadas de manera no probabilística. En cuanto a las conclusiones más relevantes, se determinó que la eficiencia del gasto del impuesto predial es un área crítica para la Municipalidad Provincial de Requena, especialmente en un contexto de crisis sanitaria y económica como la generada por el COVID-19. Se identificó que la recaudación y su destino están fuertemente vinculados a la gestión administrativa y la capacidad de planificación de los recursos. Además, las políticas fiscales implementadas durante la crisis sanitaria no fueron suficientes para mejorar la eficiencia en la recaudación ni en la asignación de los recursos, lo que resalta la necesidad de mejorar la transparencia, información pública, y la educación cívica sobre el pago de impuestos
Escritura creativa en la mejora de las habilidades de redacción en estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la institución educativa N° 60589 Saramuro Rio Marañon, Loreto Nauta 2024
No full textThe purpose of the research consisted of: To verify to what extent creative writing enhances writing skills in fourth grade students of the educational institution N°60589 Saramuro río Marañon Loreto Nauta Nauta 2024. Regarding the Problem: To what extent does creative writing enhance students' writing skills? The population consisted of 119 individuals, of which 99 students participated in a quantitative pre-experimental study with pre- and post-tests. Employing the Z-value statistic, estimating the p-value at 0.001 = 0.0%. The null hypothesis is discarded if: p-value is less than 0.05 (p = bilateral asymptotic significance). At a margin of error of 0.001%, creative writing experiences a significant advance. The hypothesis of the study is evidenced at 95% confidence: “Writing skills are significantly enhanced in creative writing with fourth-grade elementary school students.” However, it is crucial to implement constant assessment and feedback systems that make it possible for students to obtain positive feedback on their creative projects. El feedback no solo debe enfocarse en aspectos técnicos de la redacción, sino también en la creatividad y la expresión personal. Organizar actividades fuera del programa académico relacionadas con la producción literaria, como competencias en narración, clubes de escritura y eventos literarios.El propósito de la investigación consistió en: Comprobar hasta qué punto la escritura creativa potencia las capacidades de redacción en alumnos de cuarto grado de la institución educativa N°60589 Saramuro río Marañon Loreto Nauta 2024. Respecto al Problema: ¿Hasta qué punto la redacción creativa potencia las capacidades de redacción en los alumnos? La población se conformó por 119 individuos, de los cuales 99 estudiantes participaron en un estudio preexperimental cuantitativo con pruebas pre y post. Empleando el Valor de Estadística Z, estimando el p-valor en 0,001 = 0,0%. La hipótesis nula se descarta si: p - valor es inferior a 0,05 (p = significación asintótica bilateral). A un margen de error del 0,001%, la redacción creativa experimenta un avance significativo. La hipótesis del estudio se evidencia con un grado de confianza del 95%: "Las capacidades de escritura se potencian de manera significativa en la redacción creativa con alumnos de cuarto grado de educación primaria." No obstante, resulta crucial implementar sistemas de evaluación y retroalimentación constante que posibiliten a los alumnos obtener retroalimentación positiva sobre sus proyectos creativos. La retroalimentación debe centrarse no únicamente en elementos técnicos de la escritura, sino también en la creatividad y la manifestación personal. Coordinar actividades fuera del currículo escolar vinculadas a la creación literaria, tales como competencias de relatos, clubes de escritura y acontecimientos literarios
Modelación matemática como estrategia didáctica para el aprendizaje de ecuaciones lineales en estudiantes ingresantes de enfermería Universidad Nacional de la Amazonía Peruana 2024
No full textThe purpose of the study was to determine how mathematical modeling as a didactic strategy improves the learning of linear equations in students of the first cycle of nursing at the Universidad Nacional de la Amazonía Peruana 2024, quali-quantitative research, applied using action intervention design, and pre-experimental design of a single pretest and posttest group with population and sample of 57 students, a reliable test and interviews were used for data collection; The subsequent results indicated that the posttest presented a higher mean than in the pretest, (3.88<11.75); and in its conceptual (1.74<3.40); procedural (0.63<4.47); attitudinal (1.51<3.88) dimensions. Conclusions: Mathematical modeling as a work strategy influences the learning of linear equations in students of the first cycle of nursing at the National University of the Peruvian Amazon 2024 (p=0.000<0.05).La finalidad del estudio radicó en determinar cómo la modelación matemática como estrategia didáctica mejora en el aprendizaje de las ecuaciones lineales en los estudiantes del primer ciclo de enfermería de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana 2024, investigación cuali – cuantitativa, aplicada utilizó diseño intervención acción, y pre – experimental de un solo grupo pretest y post test con población y muestra de 57 estudiantes, se utilizó una prueba confiable y entrevistas para el recojo de datos; los resultados posteriores indicaron que el post test presentó una media alta que en el pretest, (3,88<11,75); y en sus dimensiones conceptual (1,74<3,40); procedimental (0,63<4,47); actitudinal (1,51<3,88). Concluye: La modelación matemática como estrategia de trabajo influye en el aprendizaje de las ecuaciones lineales en los estudiantes del primer ciclo de enfermería de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana 2024 (p=0,000<0,05).O objetivo do estudo foi determinar como a modelagem matemática como estratégia didática melhora a aprendizagem de equações lineares em estudantes do primeiro ciclo de enfermagem da Universidade Nacional da Amazônia Peruana 2024, pesquisa quali-quantitativa, aplicada usando design de intervenção de ação e design pré-experimental de um único grupo de pré teste e pós-teste com uma população e amostra de 57 alunos, um teste confiável e entrevistas foram usadas para coleta de dados; Os resultados subsequentes indicaram que o pós-teste apresentou uma média superior à do pré-teste (3,88 <11,75); y en sus dimensiones conceptual (1,74<3,40); procedimental (0,63<4,47); actitudinal (1,51<3,88). Concluye: La modelación matemática como estrategia de trabajo influye en el aprendizaje de las ecuaciones lineales en los estudiantes del primer ciclo de enfermería de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana 2024 (p=0,000<0,05
Aprendizaje automático para la predicción de la precipitación de lluvias en la ciudad de Iquitos
No full textThis research paper addresses the improvement of accuracy in precipitation prediction in the city of Iquitos through the use of machine learning techniques. The central problem lies in the ineffectiveness of traditional methods for capturing complex rainfall patterns in the Amazon region. The objectives of the study include developing a predictive model using the RandomForestClassifier algorithm, analyzing historical weather data, and evaluating the accuracy of the model by comparing it with traditional methods. The methodology used is based on the collection and analysis of data provided by SENAMHI, followed by the implementation and validation of the predictive model. The results indicate a significant improvement in the accuracy of the predictions with the proposed model, reaching an accuracy of 0. 91 and an average accuracy of 0. 862 in the cross-validation. The findings suggest that the use of machine learning can overcome the limitations of traditional methods, providing more accurate and useful predictions for resource management and planning in Iquitos.Este trabajo de investigación aborda la mejora de la precisión en la predicción de precipitaciones en la ciudad de Iquitos mediante el uso de técnicas de aprendizaje automático. El problema central radica en la ineficacia de los métodos tradicionales para capturar los complejos patrones de precipitaciones en la región amazónica. Los objetivos del estudio incluyen desarrollar un modelo predictivo utilizando el algoritmo RandomForestClassifier, analizar datos meteorológicos históricos y evaluar la precisión del modelo comparándolo con métodos tradicionales. La metodología empleada se basa en la recolección y análisis de datos proporcionados por SENAMHI, seguido de la implementación y validación del modelo predictivo. Los resultados indican una mejora significativa en la precisión de las predicciones con el modelo propuesto, alcanzando un accuracy de 0.91 y una precisión media de 0.862 en la validación cruzada. Las conclusiones sugieren que el uso de aprendizaje automático puede superar las limitaciones de los métodos tradicionales, proporcionando predicciones más precisas y útiles para la gestión de recursos y la planificación en Iquitos
Toxicidad aguda del extracto etanólico de hojas de Clidemia hirta L. Don en Mus musculus Balb/C.
No full textObjective: To determine the acute toxicity of Clidemia hirta L. Don (purple mullaca) leaves on Mus musculus Balb/C. Methodology: The dried leaves of C. hirta L. Don were macerated in 96° ethanol and then concentrated in a rotary evaporator. For the evaluation of acute toxicity, 03 experimental groups of 05 female mice were formed, where the plant extract was administered at doses of 25, 200 and 2000 mg/kg. Body weight, behavior and signs of toxicity were monitored; biochemical parameters, macroscopic and microscopic evaluation of organs. Results: Mortality in the three experimental groups was 0%; in the control it is mentioned that weight gain was minimal. Furthermore, weight loss was recorded in the three experimental groups (25, 200, and 2000 mg/kg). The weights of organs, liver, kidneys, brain, and heart, were similar to those of the control group, and the liver weight was lower at the 2000 mg/kg dose. Compared to the lungs of the control group, the mass was slightly greater. Biochemical values were within normal parameters, and only some vascular alterations were observed in histological sections. Conclusions: The lethal dose of the ethanolic extract of C. hirta was determined to be greater than 2000 mg/kg-1; therefore, the ethanolic extract of C. hirta is considered harmless.Objetivo: Determinar la toxicidad aguda de las hojas de Clidemia hirta L. Don (mullaca morada) en Mus musculus Balb/C. Metodología: Las hojas secas de C. hirta L. Don fueron maceradas en etanol de 96° y luego concentrada en equipo rotavapor. Para la evaluación de la toxicidad aguda, se formaron 03 grupos experimentales de 05 ratones hembras, donde se administraron el extracto vegetal dosis desde 25, 200 a 2000 mg/kg. Se realizó control del peso corporal, comportamiento y signos de toxicidad; parámetros bioquímicos, evaluación macroscópica y microscópica de órganos. Resultados: La mortalidad en los tres grupos experimentales fue de 0%; en el control menciona que la ganancia de peso fue mínima. Además, se registraron pérdida de peso en los tres grupos experimentales de 25, de 200 y de 2000 mg/kg, en cuanto a los pesos como órganos, hígado, riñones, cerebro y corazón, se parece a los órganos del grupo control, y un menor peso del hígado en dosis de 2000 mg/kg. Con respecto a los pulmones de los animales del grupo control, la masa fue mayor. Los valores bioquímicos estuvieron dentro de los parámetros normales y en los cortes histológicos se observaron algunas alteraciones de tipo vascular. Conclusiones: Se determinó que la dosis letal del extracto etanólico de C. hirta es mayor a 2000 mg/kg-1; por lo que, se considera que el extracto etanólico de C. hirta es inocuo
Cibersalud y automedicación: explorando el impacto del internet en la automedicación del personal sanitario no médico del hospital Iquitos, 2024
No full textObjective: To determine the impact of Internet use on self-medication among non medical health workers at the Iquitos Hospital, 2024. Methodology: A quantitative, descriptive, cross-sectional, and correlational study. A total of 261 participants were interviewed using simple random sampling. Data was analyzed using descriptive statistics and Poisson regression. Results: A total of 65.9% of participants reported self-medication in the past six months, with NSAIDs being the most used medication (75.48%). The most common symptoms were pain (56.32%) and respiratory symptoms (55.17%). Lack of time (25.67%) and easy access to medicines (19.92%) were the main reasons for self-medication. Internet use for medical information was reported by 86.21% of participants, with search engines such as Google (37.74%) and social media (34.10%) being the most commonly used sources. Use of social media was significantly associated with self-medication (RPa=1.12; 95% CI: 1.04 1.28; p=0.001). In addition, limited access to medical consultations was significantly associated with self-medication (p=0.018). Conclusions: This study highlights a high prevalence of self-medication among non-medical healthcare professionals, influenced by factors such as social media use and limited access to medical consultations. The findings highlight the need to regulate access to medicine, promote responsible Internet use, and develop educational strategies to reduce this practice.Objetivo: Determinar el impacto del uso de Internet en la automedicación del personal sanitario no médico del Hospital Iquitos, 2024. Metodología: Estudio cuantitativo, descriptivo, transversal y correlacional. Se encuestó a 261 participantes seleccionados mediante muestreo aleatorio simple. Los datos fueron analizados utilizando estadística descriptiva y regresión de Poisson. Resultados: El 65,9% de los participantes reportó automedicarse en los últimos seis meses, siendo los AINEs los medicamentos más utilizados (75,48%). Los síntomas más frecuentes fueron dolorosos (56,32%) y respiratorios (55,17%). La falta de tiempo (25,67%) y el fácil acceso a medicamentos (19,92%) fueron las principales razones para automedicarse. El 86,21% utilizó Internet para buscar información médica, destacando buscadores como Google (37,74%) y redes sociales (34,10%) como las fuentes más utilizadas. El uso de redes sociales mostró una asociación significativa con la automedicación (RPa=1,12; IC95%: 1,04-1,28; p=0,001). Además, el difícil acceso a consultas médicas también se afecta significativamente con la automedicación (p=0.018). Conclusiones: Este estudio destaca una alta prevalencia de automedicación en el personal sanitario no médico, influenciada por factores como el uso de redes sociales y el acceso limitado a consultas médicas. Los hallazgos subrayan la necesidad de regular el acceso a medicamentos, fomentar el uso responsable de Internet y desarrollar estrategias educativas para reducir esta práctica
Trabajo infantil y logro de aprendizaje en estudiantes del cuarto y quinto ciclo de nivel primaria en la IEP N° 6010148 Balbina Soto Correa, Caballococha 2022
No full textThe study focused on examining the relationship between child labor and academic achievement among fourth and fifth cycle primary students at IEP N° 6010148 Balbina Soto Correa in Caballo Cocha during 2022. A relational, cross-sectional, and bivariate field design was implemented, utilizing a sample of 96 students. Data collection was carried out through observation and documentary analysis, using a questionnaire guide and a grade record, both validated by expert judges prior to implementation. Upon analyzing the results, a p-value of .000 was obtained, which was below the significance level of .05. This allowed for the rejection of the null hypothesis and confirmed the existence of a significant relationship between child labor and academic achievement. The correlation coefficient (rho = -.566) indicated a moderate negative relationship, suggesting that a negative perception of child labor is associated with higher academic achievement among the students.El estudio se enfocó en examinar la relación entre el trabajo infantil y el logro de aprendizaje en estudiantes del cuarto y quinto ciclo de nivel primaria de la IEP N° 6010148 Balbina Soto Correa en Caballo Cocha durante el año 2022. Se implementó un diseño relacional de campo, transversal, y bivariado, utilizando una muestra de 96 estudiantes. Los datos fueron recolectados a través de observación y análisis documental, utilizando una guía de cuestionario y un registro de calificaciones previamente validados por jueces expertos. Al analizar los resultados, se obtuvo un p-valor de .000, inferior al nivel de significancia de .05, lo que permitió rechazar la hipótesis nula y confirmar la existencia de una relación significativa entre el trabajo infantil y el logro de aprendizaje. El coeficiente de correlación (rho = -.566) reflejó una relación negativa y moderada, lo que implica que una percepción negativa del trabajo infantil está asociada con un mayor rendimiento académico en los estudiantes
Lenguaje escrito y competencia escribe diversos tipos de textos en su lengua materna en estudiantes del quinto ciclo de la Institución Educativa N° 60024, San Juan 2024
No full textThe purpose of the study was to determine the relationship that exists between written language and the competence to write different types of text in the mother tongue in students of the V cycle of the primary level of the educational institution 60024 San Juan, using a research methodology of type basic, with a non experimental design and a correlational scope; To do this, a checklist and a rubric were applied to a sample of 559 students. In this regard, the results show a strong and direct relationship between both variables, with a Pearson correlation coefficient (rxy=0,942). Regarding the dimensions of written language, the functional (rxy=0,878), linguistic (rxy=0,920) and relational (rxy=0,770) principles are closely related to the students' ability to write different texts in their native language, which It shows that the comprehensive development of the dimensions of written language influences the development of writing skills. From the above, it is concluded that it is important to integrate the dimensions of written language in pedagogical strategies.El propósito del estudio fue determinar la relación que existe entre el lenguaje escrito y la competencia para redactar diferentes tipos de texto en lengua materna en los estudiantes del V ciclo del nivel primario de la institución educativa 60024 San Juan, empleándose una metodología de investigación de tipo básica, con un diseño no experimental y un alcance correlacional; para ello, se aplicó una lista de cotejo y una rúbrica a una muestra de 559 estudiantes. Al respecto, los resultados evidencian una relación de tipo fuerte y directa entre ambas variables, con un coeficiente de correlación de Pearson (rxy=0,942). Respecto a las dimensiones del lenguaje escrito, los principios funcionales (rxy=0,878), lingüísticos (rxy=0,920) y relacionales (rxy=0,770) están estrechamente relacionados con la capacidad de los estudiantes para escribir distintos textos en su lengua materna, lo cual pone de manifiesto que el desarrollo integral de las dimensiones del lenguaje escrito influye en el desarrollo de las competencias al escribir. De lo expuesto se concluye que es importante integrar las dimensiones del lenguaje escrito en las estrategias pedagógicas