University of Talca

Repositorio Académico Institucional Universidad de Talca
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    La concreción del currículum en la institución educativa durante la pandemia Covid – 19

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    170 p.La siguiente investigación cuantitativa nos muestra como las escuelas del mundo debido a la pandemia por Covid- 19 debieron modificar la metodología de enseñanza presencial por online y principalmente como el Colegio Manuel Rodríguez de Rancagua asumió este nuevo desafío de poder dar cobertura al currículum por medio de educación remota. Para ello se analizaron los datos de recepción y reporte de material, porcentajes de conectividad y acceso a dispositivos tecnológicos, medios de recepción del material y cobertura curricular, cumpliendo con el objetivo de “Analizar el alcance, evolución e impacto de las estrategias adoptadas por el Establecimiento Manuel Rodríguez de Rancagua para cumplir con el avance curricular y los objetivos de aprendizaje propuestos ante el contexto de suspensión de clases presenciales debido a pandemia por Corona virus en las asignaturas de lenguaje, matemáticas, historia y ciencia en ambos ciclos de aprendizaje”. Los resultados obtenidos se enmarcan en el bajo porcentaje de respuesta hacia las actividades preparadas por los docentes, la baja conectividad y pocos medios tecnológicos. En síntesis, la pandemia ha dejado al descubierto las diferencias sociales, ya que, solo los alumnos y alumnas con acceso a internet y dispositivos tecnológicos pueden seguir con su proceso de aprendizaje

    Habilidades de control ejecutivo en niños con trastorno específico del lenguaje: una revisión sistemática

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    58 p.De acuerdo con la evidencia, los niños con trastorno específico del lenguaje (TEL) poseen dificultades en las funciones ejecutivas (FE) de inhibición, actualización y cambio. Esto se observa a partir de su rendimiento en tareas que evalúan estas funciones. Sin embargo, existe gran variabilidad respecto a sus desempeños. Los objetivos de esta revisión son determinar si existen diferencias en las tareas de inhibición, cambio y actualización en niños con TEL y niños con DT e identificar las tareas utilizadas para cada FE con las cuales se encontraron diferencias de desempeño entre niños con TEL y niños con DT. Se revisaron 13 estudios que fueron extraídos de las bases de datos Scopus y Web of Science y uno directamente de la revista American Journal of Speech-Language Pathology, los cuales comparan el rendimiento en tareas de FE en niños con TEL y niños con DT en niños entre 3 y 14 años de edad durante los años 2015 y 2020. Las tareas aplicadas en la medición de FE se repiten entre los estudios, sin embargo sus estímulos, modo de aplicación y forma de respuesta varía según cada estudio. La tarea más utilizada para medir inhibición fue la tarea de Stroop. En la FE de cambio, el DCCS fue la tarea que más se repitió y en actualización la tarea n-back. En síntesis, existen diferencias significativas en el rendimiento de los niños con TEL y niños con DT en algunos estudios, pero se evidenció una gran variabilidad en la forma de aplicación de las tareas. Se necesita de sistematización de las tareas para lograr replicabilidad en los estudios y así obtener resultados similares en las pruebas utilizadas para medir el desempeño en las FE

    Relación entre las dificultades en la regulación emocional y características asociadas al trastorno por déficit de atención/hiperactividad en estudiantes universitarios de Talca

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    49 p.Objetivo: El propósito de este estudio fue identificar la relación entre las dificultades en la regulación emocional (DRE) y los síntomas del trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) en estudiantes universitarios de Talca. Método: La muestra estuvo compuesta por 209 estudiantes universitarios de edades comprendidas entre los 18 y 29 años. Las medidas de autoinforme de DRE y los síntomas del TDAH se obtuvieron mediante una encuesta en línea en mayo de 2019. Los sujetos fueron categorizados de acuerdo al género, la edad y la probabilidad de tener el diagnóstico de TDAH, para llevar a cabo comparaciones por grupos en las medidas realizadas. Resultados: Se encontró una relación directa significativa entre los niveles de las DRE y los niveles y cantidad de síntomas de TDAH. Se encontraron diferencias en las mediciones llevadas a cabo según la probabilidad de tener TDAH, siendo mayor para el grupo con probable diagnóstico clínico. No se encontraron tales diferencias según el género ni la edad. Conclusión: Los resultados contribuyen a la escasa literatura que señala que existe una asociación entre las DRE y los síntomas del TDAH en estudiantes universitarios. // ABSTRACT: Objective: The purpose of this study was to identify the relationship between difficulties in emotion regulation (DER) and symptoms of attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) in Talca university students. Method: The sample consisted of 209 university students aged between 18 and 29 years. Self-report measures of DER and ADHD symptoms were obtained through an online survey in May 2019. The subjects were categorized according to gender, age and the probability of having the diagnosis of ADHD to carry out a comparison by groups in the measurements taken. Results: A significant direct relationship was found between the levels of DRE and the levels and amount of ADHD symptoms. Differences were found in the tests carried out according to the probability of having ADHD, being higher for the group with probable clinical diagnosis. No such differences were found according to gender or age. Conclusion: The results contribute to the scarce literature that indicates that there is an association between DRE and ADHD symptoms in university students

    Factibilidad técnica y análisis económico para el uso del ozono usando tecnología fotovoltaica en la agricultura

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    46 p.La interacción entre el agua con las plantas y seres humanos requiere de nutrientes libres de microorganismos para su subsistencia, por lo tanto, estas deben contar con los contaminantes mínimos para disminuir los efectos negativos y alargar la vida de las plantas. En base a lo anterior, el presente proyecto conduce a una propuesta económica y eficiente donde su principal objetivo es el riego con uso de ozono, que apoyado con el uso de tecnología fotovoltaica, pretende dar autonomía al sistema de desinfección de agua utilizada para riego y fumigación. Cumplidos los objetivos, se espera como resultado, una disminución importante en el consumo de agua para riego y del uso de plaguicidas. Para lograr estos resultados la iniciativa propone el desarrollo de prototipos automatizados utilizando tecnología fotovoltaica que serán instalados en predios agrícolas para la generación de ozono, cuyo gas será adaptado en los pulverizadores actuales de riego por goteo y atomizadores./ ABCTRACT: The interaction between water with plants and humans requires nutrients free of microorganisms for their subsistence, therefore, they must have the minimum contaminants to reduce the negative effects and extend the life of the plants. Based on the above, this project leads to an economic and efficient proposal where its main objective is the use of ozone irrigation, which, supported by the use of photovoltaic technology, aims to give autonomy to the water disinfection system used for irrigation and fumigation. Once the objectives have been met, a significant decrease in the consumption of water for irrigation and the use of pesticides is expected. To achieve these results, the initiative proposes the development of automated prototypes using photovoltaic technology that will be installed in agricultural properties for the generation of ozone, whose gas will be adapted in the current drip irrigation sprayers and atomizers

    Distribución de los fenotipos de sensibilidad al sabor amargo asociados al gen TAS2R38. Estudio piloto.

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    20 p.El sabor amargo es un elemento sensorial que puede influir en el rechazo o preferencia por los alimentos a ingerir. La sensibilidad a este sabor está determinada por los polimorfismos del gen que codifica el receptor de sabor amargo TAS2R38, que dan como resultado clínico (fenotipo) personas insensibles (no catadores), medianamente sensibles (catadores medios) y altamente sensibles (súper catadores). En este estudio determinamos la distribución de estos tres fenotipos en personas jóvenes. Adicionalmente evaluamos gusto/disgusto por los sabores ácido, amargo, dulce y salado, junto con el índice de masa corporal y el flujo salival. El fenotipo más frecuente fue el catador medio seguido de los no catadores. Todos los participantes evaluaron positivamente los sabores. Los niveles de IMC y flujo salival fueron homogéneos. Concluimos que las distribuciones de los niveles de sensibilidad gustativa en sujetos jóvenes no son extremas. Este tipo de estudio proporciona información básica sobre la estructura genética y fenotípica de la población chilena, que puede tener utilidad para avanzar en la comprensión de las preferencias alimentarias y los patrones dietéticos. Palabras clave: percepción del gusto, tiourea, feniltiourea; propiltiouracilo, estudio observacional. Palavras-chave: percepção gustatória, tioureia, feniltioureia; propiltiouracila; estudo observacional Keywords: taste perception, thiourea, phenylthiourea, propylthiouracil, observational stud

    Caracterización de cápsulas educativas en la asignatura de música. Efectos y resultados en el primero medio B del Colegio Concepción Talca y en el primero medio B del Colegio Los Alerces de Santiago en el año 2020.

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    91 p.El objetivo de las Cápsulas Educativas (desde ahora CED) es crear recursos pedagógicos audiovisuales que potencien la enseñanza aprendizaje acercando y reforzando de manera didáctica los contenidos a los y las estudiantes, pero sin reemplazar la labor docente. (González; 2018, p. 86). En el año 2020 producto de la pandemia a causa del COVID-19, las CED utilizadas por los docentes tuvieron un protagonismo sin precedentes, convirtiéndose en un material de apoyo significativo para el refuerzo de objetivos de aprendizaje, contenidos y actividades en el formato de clases virtuales propuesta por el MINEDUC Por esta razón, el objetivo general de la presente investigación es caracterizar las CED utilizadas por los y las docentes. Para ello, se estudiaron las cápsulas virtuales de dos profesionales de la Educación Musical. Con la finalidad de obtener los datos necesarios para dar respuesta a los objetivos específicos de esta investigación, fue necesaria la elaboración propia de instrumentos que permitieran la recopilación de información relevante para la construcción de nuestra tesis. Así, tras la implementación de estos, analizamos la construcción y las características de las video cápsulas creadas y aplicadas por las docentes de la asignatura de música, la profesora Elena Flores del colegio Concepción de Talca y María Elena Domínguez, profesora del colegio los Alerces de Santiago. Desde y para otro punto de interés, creamos instrumentos de recopilación de datos destinados a obtener información referente a la recepción y la eficacia de este material didáctico, así, tras su aplicación a los y las estudiantes de los niveles de 1° medio de ambos colegios, se exponen resultados relevantes de las CED. Por último, se realiza una lista de cotejo a las CED de las docentes. Los resultados de esta investigación demuestran las principales características de las cápsulas educativas construidas y aplicadas por los docentes en la educación musical en los cursos ya descritos

    Identificación de mecanismos clínico-biológicos de progresión del cáncer oral en relación al tiempo: Revisión narrativa

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    24 p.El carcinoma espino celular de cavidad oral corresponde a la neoplasia maligna más frecuente que afecta a esta área anatómica. A pesar de los avances de la ciencia biomédica a lo largo del tiempo, la incidencia y el promedio de sobrevida a los 5 años no ha mejorado, ya que la intervención por parte del profesional en el diagnóstico y por ende en el manejo y tratamiento, sigue siendo tardía. Actualmente, conocer la evolución tanto micro como macroscópica de esta enfermedad, representa un desafío investigativo, ya que pretende evidenciar la asociación de los aspectos celulares y clínicos, representados por los primeros signos y síntomas en los pacientes, con el fin de determinar su influencia en la progresión, evolución y sobre todo intervención precoz de esta entidad, y por consecuencia la optimización de los tiempos de tratamientos y el aumento en los porcentajes de sobrevida. Es por lo anterior que el propósito de esta investigación es realizar una revisión narrativa de la literatura reciente respecto a los mecanismos clínico- biológicos de progresión neoplásica y su relación con el tiempo, para sentar las bases de próximos estudios in vivo en esta área, que permitan ayudar significativamente y de forma concreta en los pacientes con el objetivo de mejorar su condición de vida. La revisión no logró identificar existencia de reportes que establecieran esta relación en procesos neoplásicos, por lo que, se considera apropiado profundizar esta área de estudio

    Determinantes sociales, cultura y estudios sobre minorías sociales en salud oral: revisión narrativa

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    37 p.El interés común en las sociedades es lograr una salud óptima y equitativa, propósito que implica necesariamente abordar la base de la inequidad social, es decir, los determinantes sociales de la salud. Si bien estos cobran cada vez mayor importancia, se observa que las dimensiones culturales de la salud, que determinan la posición de mayor vulnerabilidad de las minorías sociales -inmigrantes, grupos étnicos y refugiados-, han sido menos trabajadas, particularmente en el ámbito de la salud oral. Nuestro objetivo principal es describir cómo se presentan los determinantes sociales asociados a la cultura en los artículos que estudian la salud oral en minorías sociales. Realizamos una revisión narrativa de la literatura de 42 estudios, mayoritariamente cuantitativos -observacionales- y dirigidos en América del norte, con objetivos enfocados en servicios dentales y calidad de la salud oral, y recomendaciones dirigidas principalmente a políticas de salud oral. La cultura es tratada en los estudios como barrera de acceso y se le asigna, al igual que al estatus social-migratorio, un rol secundario, predominando el interés por los determinantes sociales económicos y de integración social. Es un desafío para la odontología - principalmente para el área ligada a la salud pública superar la noción de la cultura como barrera de acceso a la salud odontológica y conocer su potencial como factor protector. Lo anterior requiere una mirada integradora que permita conocer la complejidad de la relación entre cultura y la salud dental que aportaría a la prevención de la salud dental en contextos de vulnerabilidad

    Situación actual de la enseñanza de odontogeriatría en los planes de estudio de las escuelas de odontología chilenas

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    41 p.El envejecimiento demográfico de la población chilena es una realidad a la que las escuelas de odontología deben responder a través de la generación de planes curriculares que formen profesionales capaces y competentes para satisfacer las necesidades y demandas de las personas mayores. Por ello, es importante determinar el estado actual de la enseñanza de Odontogeriatría en los planes de estudio de las escuelas de odontología chilenas. Mediante la realización de un estudio observacional descriptivo de corte transversal, se estudió a diecinueve universidades que imparten la carrera de odontología en Chile, para lo cual, se contactó a la persona responsable de la disciplina, quién respondió el formulario elaborado, vía web. Posteriormente los datos fueron analizados utilizando estadística descriptiva. Se obtuvo una tasa de respuesta del 100%. Actualmente en Chile, sólo un 39% del total, poseen un curso específico en Odontogeriatría en su malla curricular, un 22% no la enseña en ningún formato y un 44% tiene formación de postgrado relacionada con el área. La enseñanza en Odontogeriatría se ha ido instaurando poco a poco en los planes académicos de las universidades chilenas con diversas metodologías de enseñanza. Las universidades han aumentado la calidad de su enseñanza a vanguardia de los cambios demográficos, y aquellas encuestadas que no posee cursos específicos, pretenden instaurarlos en su formación académica. Si bien los contenidos abordados en Odontogeriatría por las escuelas chilenas concuerdan con los referentes internacionales, cabe destacar que aún continúa siendo escasa la enseñanza de esta disciplina y es necesario estandarizar sus directrices curriculares a la brevedad

    Mediadores lipídicos de ácidos grasos omega-3: modulación del fenotipo macrofágico M1/M2 y su acción hepatoprotectora en la enfermedad hepática crónica

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    93 p.La inflamación es el eje central de muchos procesos fisiopatológicos, siendo por lo general autolimitada en el tiempo y estrictamente regulada. En las últimas décadas, se ha encontrado evidencia de que la resolución de la inflamación sería un proceso activo, vale decir, las células inmunes actuarían de forma reactiva a las señales del medio, contribuyendo así a la restauración de la homeostasis. Entre estas células, los macrófagos serían capaces de activarse y polarizar hacia fenotipos proinflamatorios M1 o antiinflamatorios M2. Cuando las señales proinflamatorias, derivadas por lo general de un estímulo nocivo se mantienen en el tiempo, la inflamación perdura lo que a largo plazo genera el desarrollo de enfermedades crónicas, caracterizadas por la presencia de macrófagos M1. En este sentido, las enfermedades hepáticas crónicas cobran especial importancia debido a su creciente prevalencia, lo irremplazable de las funciones del hígado, lo variada de sus etiologías y lo pernicioso de su avance, donde el desarrollo de fibrosis -también denominada cirrosis- puede llevar a insuficiencia hepática e incluso a hepatocarcinoma, sin haber en el mercado tratamientos efectivos que sean capaces de detener su progreso. El reciente descubrimiento de mediadores endógenos pro-resolutivos derivados de ácidos grasos omega-3, abre la posibilidad de nuevas alternativas terapéuticas debido a que estas moléculas, conocidas como mediadores pro-resolutivos especializados (resolvinas, protectina y maresina), poseen efectos antiinflamatorios, regenerativos y analgésicos a bajas concentraciones, habiéndose observado además que son capaces de modular el fenotipo de los macrófagos hacia uno M2. En suma, estos nuevos mediadores tendrían la potencial capacidad de favorecer la resolución de estadios inflamatorios crónicos por lo que, a futuro, investigaciones de sus efectos en modelos de hepatopatías crónicas constituyen un prometedor campo de estudio

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