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Abstracts (Summaries)

『早稲田教育評論』投稿規程
１．投稿者は、原則として教育総合研究所兼任研究所員・特別研究所員・研究協力員とする。
２．投稿原稿は、未公刊の論文または報告とする。
２－１．「論文」は、原則として兼任研究所員、特別研究所員、研究協力員の研究成果を
論述するものである。
２－２．「報告」は、早稲田大学教育総合研究所の研究部会として採択された研究課題の
研究成果として提出するものである。ただし、この研究成果を２－１の「論文」
として投稿することを妨げない。
３．原稿には氏名、所属等を記入しない。
４．投稿原稿は原則としてワープロによる横書きとし、打ち出し原稿３部と原稿ファイルを
保存した電子媒体を提出する。本文・注・図表・文献リストを含め、日本語の場合は 
A4判43字×33行22ページ以内（およそ32,000字、400字詰原稿用紙の場合は80枚以内）、
欧文の場合はA4判86字×33行20ページ以内（およそ10,000語以内）とする。なお、必
ずページ番号を入れる。
５．図表は、下記の要領で原稿字数に換算する。
　　・刷り上がり２分の１ページ大の図表：43字×16行＝688字
　　・刷り上がり４分の１ページ大の図表：43字×8行＝344字（タイトル１行と注記１行
を含む）
６．申込にあたっては、「投稿申込用紙」（所定）を投稿の申込期限までに提出する。原稿の
提出にあたっては、投稿原稿に表紙として「投稿申込用紙」（所定）を付したうえで、
原稿の提出期限までに提出する。
７．投稿原稿の題目の次に、一行をおいてから、８項目以内のキーワードと約800字以内の
和文要旨をつける。採択決定後、約300語程度の欧文要旨を提出する。
８．投稿原稿の採否は、編集委員会が委嘱する審査者の審査に基づき、編集委員会が決定す
る。
９．投稿者は、投稿原稿の採用、不採用が決定される前に当該原稿を他の場所で公刊しては
ならない。
10．採用原稿の執筆者校正は再校までとし、校正時の原稿改訂は認めない。
11．論文一編につき30部までは抜き刷りを無料とし、それを越える分については実費を徴収
する。
12．投稿原稿等は返却しない。掲載原稿の著作財産権は、教育総合研究所に帰属する。
13．投稿先は教育総合研究所とする。
14．本誌に掲載された論文を執筆者が他の出版物に転用する場合には、あらかじめ文書に
よって教育総合研究所の了承を得なければならない。
15．本誌に掲載された論文または報告は、PDF化のうえ、早稲田大学図書館が運営する「早
稲田大学リポジトリ」にて保存および Web上で公開する。
240
　　その際、Webでは無償にて公開するものとする。
16．投稿先：早稲田大学教育総合研究所
　　　　　　〒169-8050　東京都新宿区西早稲田1-6-1
　　　　　　TEL（03）5286－3838　　FAX（03）3202－2549
　　　　　　E-mail：IASE@list.waseda.jp
（2005年４月26日 管理委員会改定）
   （2007年10月26日 管理委員会改定）
   （2009年４月23日 管理委員会改定）
   （2010年１月22日 管理委員会改定）
（2011年５月12日 管理委員会改定）
（2012年５月10日 管理委員会改定）
（2013年１月31日 管理委員会改定）
241
242


Japanese

『早稲田教育評論』投稿規程

裏表紙

発　行　日 平成 28年 3月 25日
発　行　者 早稲田大学教育・総合科学学術院
 学術院長　松本　直樹
発　行　所 東京都新宿区西早稲田 1― 6― 1
 早稲田大学教育・総合科学学術院内
 早稲田大学教育・総合科学学術院　教育会
印　刷　所 埼玉県蕨市中央 7― 56― 3
 株式会社ワードオン


奥付

Terasawa, Mizuho

寺沢, みづほ

Go Down, Moses 考 -「姿を消したが消滅してはいない」過去との絆-

Yukawa, Tsugiyoshi

湯川, 次義

Simplified Chinese

新制女子大学の設立過程に関する一考察 -神戸女学院大学の事例を中心に-

Kim, Hyunmi

金, 賢美

Traditional Chinese

原級留置制度が学習意欲に与える影響 -日韓の高校生の比較-

Murai, Noriko

村井, 典子

カナダのいじめ防止対策における保護者への啓発 -ブリティッシュ・コロンビア州が発信する情報-

二四号（一）
N
o. 24-1,  2016
No.24-1, 2016
２４号 -１
No.24-1, 2016
A Study on the Formation Process of “Heike Hanazoroe” ························Kayoko FUJITA ···     1
A Study on Nagai Kafu’s “Shiso Konran”(Confusion of Thoughts) 
in the Early Years of His Stay in the United States 
― By Analyzing the Reception of Anesaki Chofu, Wilhelm Richard Wagner 
         and Dmitrj Sergeevich Merezhkovskij in the Same Era ― 
······································································································ Shuntaro KISHIKAWA ···   13
The Influence of “Kanawasetsuwa” in “Shokokuhyakumonogatari” ·····Akiko TSUKANO ···   27
Media as “Soft-mobilization” 
― About Comfort Magazine “Heitai” Published by Army ― 
················································································································Ayako NAKANO ···   39
A Study of Several Manuscripts of “MinbukyoTenji-Shyu” ···················Hiroyuki IKUURA ···   51
How to Read a Long Letter by Akashi Priest ············································Tomoka KAGOO ···   65
TARUPHO’s New Theory of Universe ························································· Yumezo KATO ···   79
Translated “Justice”  
― How Read “Patriotism” of Yukio Mishima in Russia ― 
··········································································································· Chiko MURAKAMI ···   91
A Study of Coaching Features in Education and Effects 
― Focused on Teacher’s Approach ― ······························ Jumpei YAMAMOTO ···     1
The Enlightenment for Parents in Bullying Prevention in Canada 
― The Information by the Province of British Columbia ― ······Noriko MURAI ···   13
The Prospect of the Study on Friendship in Childhood and in Adolescence 
― Perspective from the Interpersonal Factors, the Environmental Factors, 
         and from the Group Friendship Factors ― ··························· Yuka MUSASHI ···   25
The Effect of Grade Repetition on Learning Motivation 
― Comparison of Japanese and Korean High School Students ― 
······················································································································ Hyunmi KIM ···   37
A Study of the Aim of Education and Moral Judgement in Kohlberg 
········································································································· Ryosuke ORIGUCHI ···   49
The Physical Education Teachers’ Purpose of Sex Education ·······Kazunori SORIHASHI ···   59
An Analysis about “social occasion” of E. Goffman ··········································Shun SAKAI ···   71
Changes in Education of Senior High Schools 
in Remote Areas in Japan in the Age of Depopulation 
― How School Coordinators Support 
      the School Reforms in School Knowledge ― ························· Yuichiro HIDA ···   81
Recent Research Trends on Social Skills and Abilities of College Students 
― Focusing on Japanese Psychological Tests ― ································ Mai ISERI ···   93
Examining the Effect of Cooperative Learning in High School 
― Changes in Three Months of Students Taking Japanese Classics ― 
······································································· Keijiro KUMAGAI, Shigeo KAWAMURA ··· 105
‘Noren’ and ‘Signboard’ in Edo ·····································································Hiroshi ONUKI ··· 117
Class Discoveries to “The Fourth Poem” 
― Suggestions by Associating Poetry ― ····································Keiko NAGASE ··· 129
The Development of Voice Onset Time (VOT) by Japanese Learners of 
English in Content-Based Instruction Classrooms ························ Keiko HANZAWA ··· 141
The Viewpoint of Systematichess of the Japanese Unit Learning Curriculum ···· Iori KAI ··· 153
Effects of computer-mediated communication 
on learners’ phrasal verbs and their negotiation ····························· Natsuyo SUZUKI ··· 165
CONTENTS


表紙、裏表紙、CONTENTS

115博士論文題目一覧
早稲田大学大学院教育学研究科紀要　26号　2016年３月
47
博士学位論文題目一覧
氏　名 学　位 学位授与年月日 
酒井　雅子 博士（教育学） 2015.1.27 
 探究としてのクリティカル・シンキング教育 
 ―リチャード・ポールの多重論理の問題探究理論を基軸にして―
岸川俊太郎 博士（学術） 2015.2.24 
 永井荷風文学の研究 
 ―書物・文壇・メディア・検閲を視座として―
孫　　暁英 博士（教育学） 2015.2.24 
 戦後日中教育文化交流史に関する教育学的研究 
 ―大平学校の事例を中心に―
塚野　晶子 博士（学術） 2015.2.24 
 『諸国百物語』論
野村　亞住 博士（学術） 2015.4.28 
 蕉風俳諧における「季」の研究
大谷　　杏 博士（教育学） 2015.5.26 
 多文化教育における難民定住施策の研究 
 ―日米の公的教育支援制度を事例として―
小中原麻友 博士（学術） 2015.6.23 
  A Reconsideration of Communication Strategies from the Perspective of English as a Lingua Franca: 
 A Qualitative Analysis of Interactional Management of Face-Threatening Acts
伊藤健一郎 博士（学術） 2015.7.28 
 ジョン・キーツの美学を特徴づける言語観：ロマン主義文芸における読者の解釈行為の重要性
丁　　秋娜 博士（教育学） 2015.7.28 
 日中共通国語科教材の教材化と指導法に関する研究
趙　　倩倩 博士（学術） 2015.10.27 
 日中動物説話・伝承の研究 
 ―比較考察の見地から―
藤原　和政 博士（教育学） 2015.10.27 
 高校生の学校適応の促進を目的とした心理教育的援助に関する研究
松崎　尚作 博士（理学） 2015.11.24 
 Plane number of links and multiplicity of graphs 
 （絡み目の平面数とグラフの多重度）
早稲田大学大学院教育学研究科紀要　別冊　23号―２　2016年３月
教育学研究科紀要別冊23巻2号_i博士論文題目一覧02.indd   147 2016/02/18   15:11:05
116 博士論文題目一覧
148 博士論文題目一覧
　上記の審査学位論文（博士）は，国立国会図書館および早稲田大学中央図書館で公開しています。
早稲田大学審査学位論文（博士），概要書，審査報告書のWeb での公開について
2002年度博士学位受領者から，Web上での公開を許諾した学位論文の本文，概要書，審査報告
書について，全文を公開しております（PDF）。
また，2002年度以前の博士学位論文についても，早稲田大学蔵書検索システムWINEで検索す
ることができます。
閲覧方法，公開状況等詳細に関しては，以下の各ページをご参照ください。
＜早稲田大学図書館ホームページ＞
　早稲田大学学位論文の検索と利用方法
　　　http://www.wul.waseda.ac.jp/opac/aboutw/diss/index.html
　早稲田大学図書館リサーチＮＡＶＩ／博士論文を探す
　　　http://www.wul.waseda.ac.jp/research-navi/find_theses.html
　WINE（早稲田大学学術情報検索システム）
　　　http://wine.wul.waseda.ac.jp/
博士学位論文題目一覧
氏　名 学　位 学位授与年月日 
有馬　義貴 博士（学術） 2013.02.26 
 『源氏物語』「宇治十帖」と物語文学教材の研究
李　　　軍 博士（教育学） 2013.02.26 
 漢字文化を生かした漢字・語彙指導法の開発 
 ―日中比較研究を軸に―
南　　陽子 博士（学術） 2013.06.25 
 西鶴作品研究 
 ―表現と享受の諸問題―
若園雄志郎 博士（教育学） 2013.11.26 
 多文化教育の視座から見た博物館活動の研究 
 ―日本の先住民族アイヌの文化表象に関する課題を中心に―
鍾　　恂恂 博士（学術） 2014.01.28 
 An Improvement of Zadeh’s Extension Principle for Fuzzy Number and Its Application 
 （ファジィ数に関するザデーの拡張原理の改良とその応用）
大久保文哉 博士（理学） 2014.3.15 
 A Study on Computation Capability of Biochemical Reactions 
 （生化学反応による計算能力の研究）
　上記の審査学位論文（博士）は，国立国会図書館および早稲田大学中央図書館で公開しています。
早稲田大学審査学位論文（博士），概要書，審査報告書のWeb での公開について
2002年度博士学位受領者から，Web上での公開を許諾した学位論文の本文，概要書，審査報告
書について，全文を公開しております（PDF）。
また，2002年度以前の博士学位論文についても，早稲田大学蔵書検索システムWINEで検索す
ることができます。
閲覧方法，公開状況等詳細に関しては，以下の各ページをご参照ください。
＜早稲田大学図書館ホームページ＞
　早稲田大学学位論文の検索と利用方法
　　　http://www.wul.waseda.ac.jp/opac/aboutw/diss/index.html
　早稲田大学図書館リサーチＮＡＶＩ／博士論文を探す
　　　http://www.wul.waseda.ac.jp/research-navi/find_theses.html
　WINE（早稲田大学学術情報検索システム）
　　　http://wine.wul.waseda.ac.jp/
教育学研究科紀要別冊23巻2号_i博士論文題目一覧02.indd   148 2016/02/18   15:11:05


博士学位論文題目一覧

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