Buckinghamshire New University
Not a member yet
17928 research outputs found
Sort by
Triad Liminal Identities: Foreign origin, non-registrant GTAs teaching international pre-registrant students in the UK
No full textExisting research explores GTAs’ liminal experiences along three key spheres: being an international/migrant teacher, the ‘knotty’ GTA role itself, and being a PhD student (Sun, 2024; Kaizuka, 2023). This reflection captures accounts of GTAs’ liminal identities by exploring liminality according to three alternate features: foreign origin GTAs in the UK teaching pre-registration, international students in a Nursing and Midwifery School. A combination of these attributes establishes several layers of liminal detachment while emphasising cultural and social intersectionality for GTAs. This positionality proves complex and worthy of further exploration because this set of characteristics is seldomly explored in relation to the GTA experience. Liminality problematises individuals’ marginalisation from mainstream society, followed by their reintegration while recognising the presence of indeterminacy and ambiguity (Bhabha cited in Chakraborty, 2016: 146). This reflection grapples with the “limen” or margin, which is the space where foreign origin, non-registration GTAs operate within the School of Nursing and Midwifery in a UK university. Contemporary iterations of the theory prioritise the borders of liminality, which describe the “in-between space” individuals occupy (Turner, 1996: 145). This reflection’s contribution addresses the wider implications for GTAs in relation to issues of identity and professional practice, while emphasising the role played by cultural, language, and discipline differences between GTAs and their students
EXPLORING EQUITY AND INCLUSION IN THE ASYNCHRONOUS DISCUSSION FORUM THROUGH THE UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING LENS
No full textThis chapter argues the need for innovative pedagogical
approaches that promote equity and inclusion when using a
discussion forum. The findings of a case study of a Postgraduate Certificate in Practice Education programme in a UK University are shared utilising the Community of Inquiry theoretical framework and through the lens of Universal Design for Learning principles
„Skapað af gervigreind“ Viðhorf neytenda til gervigreindarskapaðs markaðsefnis
No full textNotkun gervigreindar hefur á undanförnum árum aukist til muna og er hún orðið afar gagnlegt tól í markaðsstörfum. Fyrirtæki nýta gervigreindarlausnir við fjölbreytt verkefni, þar á meðal í skapandi hlutverkum. Í vaxandi mæli er gervigreindin notuð til að skapa texta, myndir, grafík, myndbönd svo fátt eitt sé nefnt. Rannsókn þessi fjallar um viðhorf neytenda til slíkrar notkunar gervigreindar við sköpun markaðsefnis, með áherslu á traust, trúverðugleika, siðferði, áhrif, áhuga og framtíðarhorfur. Markmið rannsóknarinnar er að varpa ljósi á upplifun neytenda af gervigreindarsköpuðu markaðsefni og skilgreina þá þætti sem hafa áhrif á viðhorf þeirra. Einnig var lögð áhersla á hagnýtt gildi rannsóknarinnar með það að leiðarljósi hvernig markaðsfólk getur nýtt sér og brugðist við þessum viðhorfum. Rannsóknin byggir á megindlegri aðferðafræði þar sem lögð var fram spurningakönnun til að meta viðhorf neytenda til efnis skapað af gervigreind. Alls bárust 201 svar þar sem þátttakendur tóku afstöðu til staðhæfinga á fimm punkta Likert kvarða. Niðurstöður rannsóknarinnar sýna að neytendur eru almennt varkárir gagnvart aukinni notkun gervigreindar við sköpun markaðsefnis. Þeir eru tortryggnari gagnvart slíku efni og telja fyrirtæki ávallt eiga að upplýsa viðskiptavini sína um notkun gervigreindar. Neytendur telja gervigreindarskapað markaðsefni hafa minni áhrif á þá og vekja upp minni áhuga samanborið við efni skapað af manneskjum. Jafnframt lýstu þeir yfir siðferðislegum áhyggjum varðandi notkun gervigreindar og þeirri þróun sem á sér stað. Neytendur gera þó greinmun á eðli gervigreindarefnis og hlutverki þess. Rannsóknin dregur því fram mikilvægi þess að markaðsfólk leggi mat á ávinning og áhættu
við notkun gervigreindar við sköpun markaðsefnis. Þrátt fyrir möguleika gervigreindar til aukinnar skilvirkni og samdráttar í fjárútlátum er ljóst að neytendur kjósa enn mannlegt handbragð og aðkomu að markaðsefni
Hlutfall úrkasts röntgenmynda af úlnlið og ökkla á Landspítalanum í Fossvogi: Gæðaverkefni á myndgreiningadeild LSH
No full textInngangur: Röntgenmyndatökur eru ein algengasta myndgreiningaraðferðin í læknisfræði. Röntgengeislun getur verið skaðleg og þurfa geislafræðingar að fylgja því að sjúklingar fái á sig eins litla geislun sem völ er á. Endurteknar eða ónothæfar myndir auka geislaskammt sjúklinga og draga úr skilvirkni. Þá er úrkastsgreining notuð sem hluti af gæðaeftirliti til að greina algengar orsakir ónothæfra mynda, bæta vinnuferla og styrkja þjálfun starfsfólks.
Markmið: Markmiðið var að kanna hvert hlutfall úrkasts röntgenmynda af ökkla og úlnlið er á röntgenstofum 2 og 3 á Landspítalanum í Fossvogi, Einnig var kannað hvort hlutfall þessara úrkasta séu innan viðmiða Geislavarna ríkisins. Rannsóknin var unnið sem gæðaverkefni fyrir Landspítalann.
Efni og aðferðir: Um var að ræða afturvirka, megindlega rannsókn þar sem gögnum var safnað úr Adora röntgentækjum á stofum 2 og 3 á Landspítalanum í Fossvogi. Skoðaðar voru samtals 400 rannsóknir, 200 af úlnliðum og 200 af ökklum, með öllum tilheyrandi innstillingum. Skráðar voru upplýsingar um fjölda tekna mynda, hafnaðra mynda og ástæður höfnunar. Úrvinnsla fór fram í Excel með útreikningi á hlutföllum og framsetningu í töflum og gröfum.
Niðurstöður: Samtals voru teknar 1573 röntgenmyndir, þar af var 297 hafnað sem jafngildir 18,9% úrkasti. Hlutfall úrkasts var hærra fyrir úlnlið (23,3%) en ökkla (16,3%). Hæsta úrkast var í PR innstillingu af úlnlið (33,2%) og PR innstillingu af ökkla (32,9%). Algengasta ástæða höfnunar var röng innstilling (62,6%), en prufumyndir voru 36,4% af höfnuðum myndum. Ef prufumyndir voru undanskildar lækkaði heildarúrkast í 12,0%.
Ályktanir: Hlutfall úrkasts reyndist hærra en viðmið Geislavarna ríkisins (8–10%) jafnvel þegar prufumyndir eru undanskildar. Niðurstöðurnar benda til að stærstur hluti úrkasts tengist innstillingu. Sambærilegar rannsóknir erlendis sýna lægra úrkastshlutfall (10–12%), en þar er einnig innstilling helsta ástæðan. Prufumyndir draga úr endurteknum fullskammtamyndum en hækka samt formlegt úrkastshlutfall. Niðurstöðurnar undirstrika mikilvægi markvissrar þjálfunar í innstillingum og reglulegs gæðaeftirlits til að draga úr endurtekningum, bæta myndgæði og lágmarka óþarfa geislun sjúklinga
Starfsánægja - aldamótakynslóðin
No full textÁ síðustu árum hefur starfsánægja orðið æ mikilvægari þáttur í stefnumótun fyrirtækja þar sem hún tengist beint afköstum, tryggð og vellíðan starfsmanna. Í þessari ritgerð er sjónum beint að starfsánægju aldamótakynslóðarinnar (fædd 1981–1996) með sérstakri áherslu á íslenskan vinnumarkað. Markmið rannsóknarinnar er að varpa ljósi á hvaða þættir hafa mest áhrif á starfsánægju þessa hóps og hvernig væntingar þeirra og viðhorf eru frábrugðin eldri kynslóðum. Sérstaklega er skoðað hvernig atriði eins og sveigjanleiki, jafnvægi milli vinnu og einkalífs, starfsþróun og tilgangur í starfi hafa áhrif á ánægju aldamótakynslóðarinnar. Íslenskur vinnumarkaður býður upp á ákveðna sérstöðu, meðal annars hvað varðar jafnrétti og samfélagslega ábyrgð, því er áhugavert að greina hvernig þessi samhengi spila inn í starfsánægju þessarar kynslóðar. Rannsóknin hefur bæði fræðilegt og hagnýtt gildi, niðurstöður hennar geta nýst fyrirtækjum til að móta mannauðsstefnu og skapa vinnuumhverfi sem styður við þarfir og væntingar ungra starfsmanna, sem nú eru meðal áhrifamestu hópa á vinnumarkaði
"Time is your friend in this." The benefits of targeted group work in youth centers
No full textRannsókn þessi fjallar um áhrif sértæks hópastarfs í félagsmiðstöðvum og hlutverk þess í forvarnastarfi með unglingum. Með auknum áskorunum í lífi ungmenna, svo sem félagslegri einangrun, andlegri vanlíðan og breyttum samskiptamynstrum, er mikilvægt að kanna hvernig markvisst hópastarf getur stuðlað að velferð, sjálfsmynd og félagslegri færni þeirra. Rannsóknin byggir á blandaðri aðferðafræði þar sem megindleg gögn eru notuð til að greina áhrif þátttöku í hópastarfi á félagslegan og tilfinningalegan þroska unglinga. Jafnframt var framkvæmd eigindleg greining á viðtölum við starfsfólk félagsmiðstöðva, sem varpar ljósi á aðferðir, áskoranir og faglegt mat þeirra á áhrifum sértæks hópastarfs.
Niðurstöður benda til þess að skipulagt hópastarf hafi jákvæð áhrif á félagslega hæfni, sjálfsmynd og tilfinningalegan þroska unglinga. Megindleg gögn sýna að þátttaka í hópastarfi getur dregið úr einmanaleika og andlegri vanlíðan með því að skapa öryggi, samkennd og vettvang fyrir jákvæð félagsleg tengsl. Í viðtölum við starfsfólk kemur fram að þau telja sértækt hópastarf vera öflugt verkfæri í forvörnum og geti veitt mikilvægan stuðning fyrir unglinga sem glíma við félagslegar áskoranir. Rannsóknin styður við þá hugmynd að markviss nálgun í hópastarfi geti verið lykilþáttur í forvarnastarfi félagsmiðstöðva. Jafnframt undirstrikar hún mikilvægi aukinnar fagmennsku, stefnumótunar og markvissrar innleiðingar sértæks hópastarfs til að hámarka áhrif þess á líf unglinga.This study examines the effects of targeted group work in youth centers and its role in preventive work with adolescents. With increasing challenges in young people's lives, such as social isolation, mental distress, and changing communication patterns, it is important to explore how purposeful group work can contribute to their well-being, self-image, and social skills. The study employs a mixed methodology where quantitative data is used to analyze the impact of participation in group work on adolescents' social and emotional development. Additionally, a qualitative analysis was conducted on interviews with youth center staff, shedding light on methods, challenges, and their professional assessment of the effects of targeted group work.
Results indicate that organized group work has positive effects on adolescents' social competence, self-image, and emotional development. Quantitative data show that participation in group work can reduce loneliness and mental distress by creating safety, empathy, and a platform for positive social connections. Staff interviews also reveal that targeted group work is a powerful tool in prevention and can provide crucial support for adolescents facing social challenges.
The study supports the idea that a purposeful approach to group work can be a key factor in the preventive work of youth centers. It also underscores the importance of increased professionalism, policy-making, and systematic implementation of targeted group work to maximize its impact on adolescents' lives
Mun hatrið sigra? Hatursorðræða séð með augum hinsegin lagakenninga
No full textHatursorðræða og skautun hefur farið vaxandi í samfélaginu, og spilar þar stórt hlutverk internetið og einkum samfélagsmiðlar, sem ólíkt fjölmiðlum lúta engri ritstjórn. Það hefur aldrei verið auðveldara fyrir okkur að taka við og skila áfram upplýsingum hvert til annars, og á það einnig við um dreifingu skaðlegrar orðræðu og haturs.
Í þessari ritgerð er fjallað um hatursorðræðu, hugtakið skilgreint lagalega og félagslega, og einblínt á ákvæði 233. gr. a. almennra hegningarlaga nr. 19/1940 og ákvæði 10. gr. og 17. gr. Mannréttindasáttmála Evrópu. Þá er vernd sú er lögin veita trans fólki gagnvart hatursorðræðu rýnd með linsu hinsegin lagakenninga í því skyni að varpa ljósi á þá vankanta sem fylgja núverandi nálgun. Hefur óhefðbundin kyntjáning verið skotspónn umburðarleysis frá tímum Grágásar allt til dagsins í dag, einnig innan hinsegin samfélagsins.
Þá er fjallað um þróun dómaframkvæmdar Mannréttindadómstóls Evrópu í málum sem varða hatursorðræðu gegn hinsegin fólki, sem tók stakkaskiptum á rétt rúmu tíu ára tímabili. Þróun dómaframkvæmdar MDE í þessum málaflokki er þá sett í samhengi við flokkun Davíðs Þórs Björgvinssonar á hatursorðræðu sem og þær aðferðir sem dómstóllinn hefur tileinkað sér í hatursorðræðumálum almennt.
Að lokum er fjallað um tölfræði og rannsóknir sem varpa ljósi á stöðu trans fólks í samfélaginu, hvernig fylgni er á milli hatursorðræðu og hatursglæpa, og hvaða skýringar liggja að baki því að hatursorðræða gegn trans fólki er svona sýnileg í daglegri umræðu en svona ósýnileg í opinberum tölum.
Helstu niðurstöður eru þær að eðli ákvæðis 233. gr. a. alm. hgl. sem tvístefnuákvæðis leiði til þess að unnt sé að misnota ákvæðið þvert á tilgang þess og að vernd trans fólks gegn hatursorðræðu verði ekki náð með lögum einum og sér. Aðgerðaáætlun á vegum stjórnvalda, líkt og lögð var fram árið 2023, kynni að vera öflugt tól í baráttunni gegn hatursorðræðu
The Silence Surrounding Sibling Abuse: Professional Perspectives on Hidden Family Violence
No full textMarkmið rannsóknarinnar var að kanna skilgreiningar, viðhorf og viðbrögð fagfólks sem vinnur með fjölskyldum og börnum, gagnvart systkinaofbeldi. Rannsóknin beindist að því hvernig fagfólk túlkar alvarleika og birtingarmyndir slíks ofbeldis, hvaða áskorunum það mætir í starfi og hvernig bæta megi þekkingu og viðbrögð innan fagkerfa. Beitt var eigindlegri rannsóknaraðferð og rýnihópviðtali við fagfólk sem starfar með börnum og fjölskyldum. Gögn voru greind með þemagreiningu og byggt á fræðilegum kenningum um félagsnám, tengslamyndun og fjölskyldukerfi. Helstu niðurstöður benda til þess að skilgreiningar fagfólks á systkinaofbeldi séu óljósar og að viðhorf þess endurspegli menningarleg viðmið þar sem átök milli systkina eru oft talin eðlilegur hluti uppeldis. Slíkt getur leitt til þess að alvarlegt ofbeldi verði ósýnilegt og gripið sé seint inn í. Fagfólk lýsti því einnig að skortur á fræðslu, verklagsreglum og sameiginlegum skilningi innan kerfa torveldi greiningu og íhlutun. Niðurstöðurnar undirstrika mikilvægi þess að efla þekkingu, faglega umræðu og þverfaglegt samstarf til að tryggja börnum vernd og stuðning. Rannsóknin varpar ljósi á lítt rannsakað ofbeldisform í íslensku samhengi og leggur grunn að frekari fræðslu, stefnumótun og þróun aðgerða til að bæta viðbrögð fagfólks við systkinaofbeldi.
Lykilorð: systkinaofbeldi, viðhorf fagfólks, barnavernd, fjölskylduofbeldiThe aim of this study was to examine the definitions, attitudes, and responses of professionals who work with children regarding sibling violence. The research focused on how professionals interpret the severity and manifestations of such abuse, what challenges they face in their work, and how knowledge and responses within professional systems can be improved. A qualitative research method was used, involving a focus group interview with professionals who work with children and families. The data was analyzed using thematic analysis and was based on theoretical concepts of social learning, attachment, and family systems. The main findings indicate that professionals' definitions of sibling abuse are unclear and that their attitudes reflect cultural norms where conflict between siblings is often considered a normal part of growing up. This can lead to serious abuse going unnoticed and intervention being delayed. Professionals also described how a lack of education, procedures, and a shared understanding within the systems complicates identification and intervention. The results underscore the importance of enhancing knowledge, professional discourse, and interdisciplinary collaboration to ensure children's protection and support. The study sheds light on a form of abuse that has not been researched extensively in the Icelandic context and lays the groundwork for further education, policymaking, and the development of measures to improve professionals' responses to sibling abuse.
Keywords: sibling abuse, professional attitudes, child protection, family violenc
Klæði, skart og kynhlutverk í Laxdæla sögu
No full textRitgerðin fjallar um Laxdæla sögu og sýnir hvernig klæðnaður, skart, vopn og útlit líkamans eru notuð sem tákn til að varpa ljósi á kynhlutverk, félagslega stöðu og menningarleg gildi íslensks miðaldasamfélags. Með stuðningi fræðilegra sjónarhorna Hrannar Hilmarsdóttur og Rachel Balchin er sýnt fram á að textíll og sjónræn tákn virka sem frásagnartækni sem opinbera innri hvatir, völd og siðferðileg átök persóna. Konur beita oft klæðnaði og útliti sem óbeinu valdi, á meðan karlar sýna stöðu sína með styrk, vopnum og glæsilegum búnaði. Gjafir, eins og föt og skartgripir, gegna lykilhlutverki sem tákn ástar, bandalags og virðingar. Niðurstaðan er sú að efnisleg táknfræði sögunnar er lykill að skilningi á umbreytingu persóna frá heiðnum gildum yfir í ný gildi
Stafrænt kynferðisofbeldi gegn börnum með notkun gervigreindar
No full textÍ ritgerðinni er fjallað um stafrænt kynferðisofbeldi gegn börnum með notkun gervigreindar og leitast er við að svara spurningunni um hvernig íslensk löggjöf nær utan um þá háttsemi. Kynferðisofbeldi gegn börnum er alþjóðlegt vandamál og færist sífellt í aukana, sérstaklega með stafrænum hætti. Tækniframfarir síðustu ára, einkum tilkoma gervigreindar, hafa auðveldað einstaklingum að sækjast í barnaníðsefni eða jafnvel framleiða það sjálfir. Umfang þessa efnis í dreifingu er svo gríðarlegt að það er ekki í mannanna valdi að kljást við brotin án þess að nýta sér nútímatækni á borð við gervigreind. Farið verður yfir hvernig lögregluyfirvöld hagnýta gervigreind til þess að uppræta þessi brot. Einnig verður farið yfir öll helstu hugtök í tengslum við þennan brotaflokk. Skilgreiningarnar eru ekki þær sömu í öllum ríkjum heims sem gerir samræmdar aðgerðir á alþjóðavísu til að stemma stigu við brotunum erfiðari. Fjallað er um kafla XXII. almennra hegningarlaga nr. 19/1940 sem er kynferðisbrotakaflinn. Helstu ákvæðin sem ná yfir þennan brotaflokk eru 199. gr. a., 209. gr. og 210. gr. a. Jafnframt var fjallað um þjóðréttarsamninga sem Ísland hefur undirgengist um þetta málefni og hvort við stöndum við skuldbindingar okkar á alþjóðavísu. Þessi tegund stafræns kynferðisofbeldis er tiltölulega ný og hefur lítið sem ekkert reynt á lögin í dómaframkvæmd svo umfjöllunin verður að mestu fræðileg. Höfundur telur ljóst að Íslensk lög ná með fullnægjandi hætti yfir þennan brotaflokk.This thesis explores digital sexual abuse of children involving the use of artificial intelligence with the aim to answer the question how Icelandic legislation addresses such crimes. Sexual abuse of children, especially in digital form, is a global issue that is constantly increasing. Technological advancements in recent years, especially the emergence of artificial intelligence, have made it easier for individuals to seek out or even produce child sexual abuse material themselves. The volume of material being distributed is so vast that it is beyond human capacity to combat these offences without the use of modern technology, such as artificial intelligence. The thesis will examine how law enforcement authorities utilize artificial intelligence to combat these crimes. Key terms relevant to this area of law will be defined. The definitions of these terms are not harmonized across all countries which presents challenges for international cooperation. The thesis discusses Chapter XXII of the Icelandic Penal Code No. 19/1940 which covers sexual offences. The main provisions that apply to this type of crime are Articles 199a, 209 and 210a. In addition the thesis will also review the international legal instruments that Iceland has ratified in this field, assessing whether the country is fulfilling its obligations under International Law. This type of sexual abuse is relatively new and there is almost no precedent in domestic court law so the discussion is primarily theoretical. The author concludes that Icelandic law adequately addressess the crime of digital sexual abuse of children involving the use of artificial intelligence