Buckinghamshire New University
Not a member yet
17928 research outputs found
Sort by
Öryggi í viðskiptum á netinu
No full textNetviðskipti hafa skapað ný tækifæri fyrir einstaklinga og fyrirtæki út um allan heim en jafnframt aukið líkur á öryggisbrestum sem geta valdið verulegu fjárhagslegu og persónulegu tjóni. Í ritgerð þessari er sjónum beint að því hvernig slík tjón birtast, hvernig hægt sé að greina þau, draga úr og fyrirbyggja. Sérstök áhersla er lögð á ábyrgð fyrirtækja samkvæmt persónuverndarreglugerð Evrópusambandsins (GDPR), þar sem skýrar reglur gilda um meðferð og öryggi persónuupplýsinga. Fjallað er um hvernig brot á reglum getur leitt til refsinga og hvernig skortur á viðeigandi netöryggisráðstöfunum getur haft alvarlegar afleiðingar.
Rannsóknin fjallar jafnframt um hvernig gervigreind (AI) getur gegnt lykilhlutverki í að styrkja netöryggi, bæði með því að greina ógnir og þróa snjallar varnir gegn árásum. Með viðtölum við sérfræðinga, könnun meðal almennings og greiningu á nýjustu tækni og regluverki er leitast við að varpa ljósi á umfang netsvika og hvernig einstaklingar og fyrirtæki geta fyrirbyggt og dregið úr fjárhagslegu og ófjárhagslegu tjóni vegna netsvika.
Hugmyndin að ritgerðinni kviknaði eftir netárás á Háskólann í Reykjavík árið 2024, þar sem persónuupplýsingum var stolið. Atvikið vakti áhuga okkar á netöryggi, persónuvernd og ábyrgð fyrirtækja samkvæmt GDPR, auk möguleika gervigreindar til framtíðar við að greina og fyrirbyggja slíkar ógn
Inngangur að leiðsagnarnámi
No full textRitgerð þessi fjallar um grunnhugmyndir, framkvæmd og mikilvægi leiðsagnarnáms í kennslu. Markmið ritgerðarinnar er að veita lesanda góða heildarsýn yfir kennsluaðferðir leiðsagnarnáms, útskýra hvernig byggja má upp námsumhverfi sem stuðlar að virku námi, trausti og innri áhuga nemenda, með áherslu á aðlögun, endurgjöf og markmiðasetningu.
Efni ritgerðarinnar fer yfir helstu og mikilvægustu atriði leiðsagnarnáms í köflunum: námsmenning, skipulag og uppbygging náms, góðar samræður, yfirsýn yfir stöðu nemenda og árangursrík endurgjöf. Fjallað verður um einkenni góðrar námsmenningar þar sem gagnkvæm virðing og traust leggja grunn að öllum samskiptum og lærdómi. Fjallað verður um mikilvægi aðlögunar kennslu og námsefnis að stöðu nemenda með gefnum námsmarkmiðum til hliðsjónar. Innan leiðsagnarnáms setur kennari skýr markmið og nýtir greinandi aðferðir til þess að meta stöðu nemenda og með þeim niðurstöðum veitir hann nemendum reglulega endurgjöf. Endurgjöf er lykilatriði í leiðsagnarnámi. Hana þarf að veita á viðeigandi tíma, hún skal stuðla að auknum skilningi nemenda og áframhaldandi námi þeirra. Hún byggist á nákvæmni, gagnsemi og virðingu fyrir persónulegu námi hvers og eins. Innan leiðsagnarnáms er einnig reynt að stuðla að innri áhugahvöt nemenda sem hjálpar þeim til áframhaldandi lærdóms. Áhrifin af þessum aðferðum má sjá í auknu sjálfstæði í vinnubrögðum nemenda, minna óöryggi, vellíðan og bættri námstækni.
Þessi ritgerð byggir meðal annars á heimildum frá Nönnu Kristínu Christiansen, Shirley Clarke, Dylan Wiliam og John Hattie
DIVINE & Disaster Resilience of the Water
No full textDIVINE by Halla Ólafsdóttir
“Divine" is a dance performance by Halla Ólafsdóttir that premiered at Uniarts in Stockholm 2024. The performance, made in collaboration with the dancers, combines Halla Ólafsdóttir obsessions with the diva, witch and the rockstar and shapeshifts with every divine performer that inhabits it.
Divine invites you into a hypnotic world where a coven of dancers shapeshift contemporary dance into a divine ritual, a divine narrative, a divine badger, a divine spiral, a divine attention, a divine pose, a divine listening, a divine crow, a divine rockstar, a divine composition, a divine shaking, a divine trajectory, a divine imagination, a divine feeling, a divine translation, a divine transmutation, a divine lake, a divine screaming, a divine channeling, a divine choir, a divine diagonal, a divine forest, a divine disgusting and cute diva.
The dance conjures a divine presence—intense, commanding, and ever-shifting—exploring the raw dynamics between performer and spectator. Through movement, voice, and an immersive soundscape, Divine transforms space, oscillating between the close-up and grand landscapes. It is a ritual of collective energy, inspired by the depth of a still lake and the untamed force of a coven.
„Attention is the rarest and purest form of generosity.“ – Simone Weil.”
Choreography: Halla Ólafsdóttir
Set & costume design: Guðný Hrund Sigurðardóttir
Light & sound design: Valdimar Jóhannsson
Light & sound operator: María Jóngerð Gunnlaugsdóttir
Disaster Resilience of the Water by Sandrine Cassini
“The idea of the piece came as a reflection of the journey these 10 individuals took for the last 3 years of their lives. The program and the desire to study dance brought them together, here in Reykjavik from different countries, different background, experiences, needs, expectations.
What does this mean? If we are bound to be together, is there an observation time, is there fear, are there doubts? About ourselves, about the others? When is the sense of community emerging? When do we start trusting each other? Are we influenced by the others? And as times passes by what will remain of this journey? Will it change us? What will we leave behind?
I have asked the dancers to think of one to three words that could define their experience or memory of the time they had here. These are the words: ; moments, warmth, sweethearts, immoral, alchemy, exploration, growth, greatest, team, ever, joy, awesomeness, pivotal, arduous, ilovemyhomies, trust, insightful, generous, lovely, friendship, failing, fingers, tears, sweat, forever.
And I am eternally grateful to have had the opportunity to meet them at the beginning of their journey and accompany them to their farewell. Thank you Katrin for your trust. You gave me a beautiful gift.
Thank you Andrea, Bertine, Elida, Elsa, Jaako, Leevi, Mari, Maria, Rebecca, Torfi. You are forever in my heart.”
Choreography: Sandrine Cassini
Music: Stil by Machinefabriek
Set & costume design: Guðný Hrund Sigurðardóttir
Light & sound design: Valdimar Jóhannsson
Light & sound operator: María Jóngerð Gunnlaugsdóttir
Dancers:
Andrea María Ólafsdóttir
Bertine Bertelsen Fadnes
Elida Angvik Hovdar
Elsa Kamöy Furuseth
Jaakko Juhani Fagerberg
Leevi Alpo Antinpoika Mettinen
Mari Ann Valkna
María Kristín Jóhannsdóttir
Rebekka Guðmundsdóttir
Torfi Tómasson
Áhrifaþættir á kauphegðun neytenda á Internetinu
No full textÞessi ritgerð fjallar um áhrifaþætti á kauphegðun neytenda á Internetinu þar sem markmið rannsóknarinnar var að kanna hvaða áhrifaþættir eru að skila mestum árangri þegar neytendur taka ákvörðun um kaup í vefsíðum og snjallforritum (e. apps). Ásamt því að dýpka skilning á kaupákvörðunarferli neytenda, þróun netverslana og stafræna markaðssetningu, kosti og galla vefsíðna og snjallforrita, og hönnun auglýsingaherferða á borð við AIDA líkanið o.fl., sem markaðsaðilar geta nýtt sér við hönnun á áhrifaríkum markaðsherferðum. Kauphegðun neytenda á Internetinu hefur breyst verulega með aukinni útbreiðslu stafrænnar tækni og netverslana. Neytendur taka kaupákvarðanir byggðar á ýmsum þáttum, þar á meðal menningarlegum, félagslegum, persónulegum og sálfræðilegum þáttum. Markaðssetning, samfélagsmiðlar og þróun snjallforrita hafa einnig mótað þessa hegðun. Í rannsókninni er notast við megindlega aðferðafræði þar sem spurningakönnun var lögð fyrir úrtak neytenda sem höfðu keypt vörur eða þjónustu á netinu síðastliðnu 12 mánuði. Niðurstöðurnar sýna að verð, afslættir, vöru- og þjónustugæði hafa mestu áhrif á kauphegðun neytenda á Internetinu. Ásamt fyrri reynslu og áhugamálum þeirra. Markaðsleg áhrif, persónulegir og sálfræðilegir þættir spila því stórt hlutverk í að móta kauphegðun neytenda.
Ritgerðin gefur því jafnframt innsýn inn í hvað hvetur neytendur til kaupa á Internetinu, hvaða þættir hafa mest áhrif á ákvarðanir þeirra og hvernig markaðsaðilar geta nýtt sér þessar upplýsingar. Þar sem rannsóknin dregur einnig fram mikilvægi þess að fyrirtæki skilji neytendur sína betur og nýti sér markvissar stafrænar auglýsingaherferðir til að hámarka sölu.
Lykilorð: Áhrifaþættir, kauphegðun, neytendur, Internetkaup, rannsókn.
-This thesis discusses influencing factors on consumers buying behavior on the Internet where the aim of the study was to examine which influencing factors are most effective when consumers make a purchase decision in websites and apps. As well as deepening the understanding of the consumer purchase decision process, the development of online stores and digital marketing, the pros and cons of websites and smart apps, and the design of advertising campaigns with support of the AIDA model, etc., which marketers can take advantage of when designing effective marketing campaigns. Consumer buying behavior on the Internet has changed significantly with the increased spread of digital technology and online stores. Consumers make purchasing decisions based on a variety of factors, including cultural, social, personal, and psychological factors. Marketing, social media, and the development of smart apps have also shaped this behavior. The study uses a quantitative methodology where a questionnaire was given to a sample of consumers who had purchased products or services online in the past 12 months. The results shows that prices, discounts, product and service quality have the greatest impact on consumers buying behavior on the Internet. Along with their past experiences and interests. Marketing influence, personal and psychological factors therefore play a key role in shaping consumers buying behavior.
The thesis also provides insight into what motivates consumers to buy on the Internet, what factors influence their decisions the most and how marketers can make use of this information. As the study also highlights the importance of businesses understanding their consumers better and leveraging targeted digital advertising campaigns to maximize sales.
Keywords: Influencing factors, buying behavior, consumers, Internet purchases, research
Jarðvegseiginleikar votlendis og túna: Samanburðarrannsókn á mýrum og túnum á Vesturlandi
No full textÁ síðastliðnum áratugum hafa mýrar verið framræstar á Íslandi til túnræktar fyrir landbúnað, þar sem það var ódýr kostur fyrir bændur. Það hefur haft í för með sér að stór hluti mýra á Íslandi hefur glatast og verið breytt í tún. Meginmarkmið þessarar rannsóknar er að leggja mat á hvaða grundvallarbreytingar verða á jarðvegi þegar mójörð í mýrlendi er framræst og tekin undir túnrækt. Tvö svæði á Vesturlandi voru valin fyrir samanburðarrannsóknir. Jarðvegssýni voru tekin úr túni við bæinn Eilífsdal og nærliggjandi mýri. Einnig voru sýni tekin úr túni við bæinn Fiskilæk og nærliggjandi mýri. Rannsakaðir voru eiginleikar jarðvegsins á sýnatökusvæðunum með því að mæla rúmþyngd, lífrænt innihald, kolefnisinnihald, styrk ammóníums, nítrat og sýrustig á rannsóknastofu. Niðurstöður rannsóknarinnar benda til að þegar mýri er framræst og tekin til túnræktar þá eykst rúmþyngd mikið vegna þjöppunar jarðvegs. Niðurstöður um lífrænt innihald og kolefnisinnihald benda til þess að magn lífræns innihalds og kolefnisinnihalds minnki í jarðvegi þegar mýri er breytt í tún. Vísbending er um að þegar mýri er breytt í tún þá aukist magn ammóníum í jarðveginum. Einnig benda niðurstöður til þess að nitur á formi ammóníums haldist svipað í jarðvegi en nítrat aukist þegar mýri er tekin til túnræktunar. Niðurstöður mælinga um sýrustig benda til þess að þegar mýri er breytt í tún þá verði jarðvegurinn basíkari. Í rannsókninni kemur fram skýr breytileiki á milli jarðvegseiginleika í mýrum og túnum
,,Hann var bara svo góður maður‘‘ Hvernig er hægt að auka möguleika barna og ungmenna með fjölþættan vanda til tómsunda
No full textRannsóknir hafa sýnt fram á að þátttaka í uppbyggjandi tómstundum geti bætt lífsgæði einstaklings og á sama tíma haft jákvæð áhrif á líkamlega og andlega heilsu hans. Einstaklingar með fjölþættan vanda upplifa ýmsar hindranir þegar kemur að tómstundum, en hvers vegna er það og hvaða þekking og færni leiðtoga á vettvangi þarf að vera til staðar til að tryggja jöfn tækifæri fyrir öll? Í þessari rannsókn verður skoðuð tómstundasaga fjögurra ungmenna með fjölþættan vanda með það að markmiði að skoða hvernig við getum aukið möguleika þeirra til þátttöku í tómstundum, ásamt því munum við skilgreina lykilhugtök sem snúa að viðfangsefni rannsóknarinnar. Notast er við eigindlega rannsóknaraðferð til að afla gagna og markmið rannsóknarinnar er að skoða sögu viðmælenda okkar með tilliti til úrbóta. Niðurstöður leiddu í ljós að hindranirnar sem þau hafa upplifað eru margvíslegar, bæði félagslega og samfélagslega og áberandi var að þau hafa ekki fengið viðeigandi stuðning á sinni lífsleið
Fólk, staðir og sjálfið
No full textÍ þessari ritgerð fjalla ég um listaverkin mín og set í samhengi við heimspekinga sem tala til þema sem tengjast verkunum mínum og vinnuferli. Ég hef sérstakan áhuga á heimspekingnum Martein Heidegger, Gaston Bachelard og Gustavo Fares. Heidegger og Bachelard fást mikið við verufræði sem vakti áhuga minn. Ég nýti list sem sjálfsuppgötvun og sem leið til að rannsaka heimspeki og sálfræði. Ég lýsi list oft sem öðru tungumáli, leið til að tjá hluti sem er erfitt að setja í orð. Hlutverki heimspekinganna í þessu tilviki gæti verið líkt við sams konar túlkanda. Ritgerðinni er skipt í fjögur þema: Rými, Tími og tilvera, Umhverfi og Innri og ytri. Í hverju þema kemur fram listaverk, mín lýsing og greining verksins, þar á eftir kenningar heimspekinga sem ég tengi við verkin og umfjöllun innan verkanna. Að lokum tala ég um listsýn mína og hvernig utanaðkomandi efni eins og heimspeki hefur áhrif á listferli auk hugmyndafræðinnar bak við verkin
Kátt í Höllinni - Saga, helstu viðburðir og þróun viðburðahalds í Laugardalshöll
No full textLaugardalshöll er ein stærsta fjölnota íþrótta-, tónleika- og sýningarhöll Íslands. Saga Laugardalshallar er ákaflega merkileg, sérstaða hússins er mikil og þar hafa verið haldnir fjölmargir menningartengdir merkilegir viðburðir í gegnum tíðina. Þá hafa fjölmargir ef ekki flestallir Íslendingar heimsótt þessa sögufrægu höll í Laugardalnum í Reykjavík.
Meistaraverkefni þetta í hagnýtri menningarmiðlun við Háskóla Íslands er um Laugardalshöll og er tvíþætt. Fyrri hlutinn er greinargerð sem fjallar um rannsóknarspurningarnar, rannsóknarvinnuna, fræðilegan hluta ritgerðarinnar og gerð miðlunarhluta verkefnisins sem er seinni hluti meistaraverkefnisins. Miðlunarverkefnið sem varð fyrir valinu er handrit að sögusýningu um Laugardalshöll en rannsakandi starfar sem verkefnastjóri í Laugardalshöll.
Rannsóknarspurningarnar eru tvær: 1) Hvert hefur hlutverk Laugardalshallar verið gegnum tíðina, hvað varðar menningarlega merkilega viðburði? 2) Hvernig hefur viðburðahald í Laugardalshöll þróast?
Saga Laugardalshallar er rakin, markverðustu menningartengdu viðburðirnir eru settir fram og lýst sérstaklega og þá er skoðað hvernig viðburðahald hefur þróast í Laugardalshöll gegnum tíðina.
Helstu niðurstöður eru þær að Laugardalshöll hefur gegnt ákaflega merkilegu hlutverki er varðar menningarlega mikilvæga viðburði. Þá hefur þróun viðburðahalds í Laugardalshöll verið í takt við breytingar á burðarvirki íslenskrar nútímamenningar
Populism and Iceland
No full textPopúlismi er þunn hugmyndafræði sem hefur orðið sífellt sýnilegri á Vesturlöndum síðastliðinn áratug, þá sérstaklega hægri popúlismi sem er stundum kenndur við öfga-hægrið. Rannsóknarspurning verkefnisins er; Er grundvöllur fyrir popúlíska flokka á Íslandi? Til þess að meta hvort svo sé þarf að mæla hvort slíkur grundvöllur sé til staðar. Grundvöllur popúlisma er mældur með gögnum úr íslensku kosningarannsókninni 2021 þar sem litið er til spurninga sem mæla viðhorf svarenda til popúlískra mála. Málefni sem teljast popúlísk byggjast á kenningum Norris og Inglehart um menningarlegt andsvar ásamt þeim málefnum sem könnuð voru í POPPA rannsókninni. Einnig er metið hve stórt hlutfall atkvæða í Alþingiskosningunum 2024 fóru til popúlískra flokka, þ.e. til Miðflokksins og Flokks fólksins. Niðurstöður verkefnisins leiddu í ljós að meirihluti kjósenda aðhyllist ekki popúlíska flokka, þó er grundvöllur fyrir popúlíska flokka á Íslandi. Niðurstöðu sýndu að ákveðinn hópur þjóðfélagsins er hlynntu popúlískum sjónarmiðum, líkt og félagslegri íhaldssemi, einangrunarstefnu, vantraust á stjórnmálamönnum og óánægja með lýðræðið á Íslandi. Einnig þar sem tveir popúlískir flokkar eru nú þegar á þingi og annar þeirra er í ríkisstjórn. Þá er grundvöllur fyrir popúlíska flokka á Íslandi á meðal minnihluta kjósenda
Mannleg náttúra á krossgötum: Vandamálin sem steðja að hugtakinu mannleg náttúra
No full textHugtakinu mannleg náttúra er ætlað að svara spurningunni: Hvað er mannveran? Mannleg náttúra hefur verið deiluefni innan heimspekinnar, guðfræðinnar, siðfræðinnar og vísindanna. Saga hugtaksins einkennist af eðlishyggjunni – að mannveran búi yfir tímalausum eðlislægum eiginleikum. Í nútíma vísindaheimspeki hefur eðlishyggjunni verið hafnað og reynt hefur verið að skilgreina mannlega náttúru án tilvísunar til eðlislægra eiginleika. Fræðimenn eru ekki sammála um hvernig eigi að skilgreina mannlega náttúru og leggja sumir til að hætta notkun á hugtakinu sökum vandamálanna sem fylgja því að skilgreina það. Meginrannsóknarspurning þessarar ritgerðar er að komast að því hvað vandamál steðja að hugtakinu mannleg náttúra. Rýnt verður í þær ólíku skilgreiningar á mannlegri náttúru innan nútíma vísindaheimspeki. Einnig verður gert skil á hugtökunum náttúra og mannlega til að sýna fram á að fræðimenn eiga einnig í rökræðum um hvernig eigi að skilgreina þau. Fjölhyggja, stöðugt endurmat á skilgreiningum og útþurrkun tvíhyggjunnar eru nálganir sem boða lausnir við skilgreiningarvanda hugtaksins mannleg náttúra.The concept of human nature is intended to answer the question: What is the human being? Human nature has been debated within philosophy, theology, ethics, and the sciences. The history of the concept is characterized by essentialism – the idea that the human being possesses timeless, essential qualities. In the contemporary philosophy of science essentialism, has been rejected, and efforts have been made to define human nature without reference to essential properties. Scholars disagree on how to define human nature, and some suggest abandoning the concept altogether due to the difficulties associated with defining it. The main research question of this thesis is to identify the problems facing the concept of human nature. It will examine the various definitions of human nature within the contemporary philosophy of science. Furthermore, it will clarify the terms nature and human to show that scholars also disagree on how to define these concepts. Pluralism, constant reevaluation of definitions, and the dissolution of dualism are approaches that offer potential solutions to the definitional challenges of the concept of human nature