Buckinghamshire New University
Not a member yet
17928 research outputs found
Sort by
Hvernig styður mannauðsstjórnun við vellíðan og starfsánægju erlends starfsfólks í verslunum á Íslandi út frá reynslu mannauðsstjórnenda?
No full textÁ undanförnum árum hefur íslenskur vinnumarkaður tekið miklum breytingum þar sem aukinn fólksflutningur og alþjóðavæðing hefur leitt til þess að erlendir starfsmenn gegna sífellt stærri hlutverki í ákveðnum atvinnugreinum eins og í þjónustustörfum, ferðaþjónustu, byggingariðnaði og í heilbrigðiskerfinu. Þessi þróun kallar á skýrari stefnu um mannauðsstjórnun og markvissar aðgerðir til að tryggja vellíðan, inngildingu og starfsánægju fjölbreytts starfsmannahóps.
Rannsókn þessi miðar að því að varpa ljósi á hvernig mannauðsstjórnun getur stuðlað að vellíðan og starfsánægju erlends starfsfólks á íslenskum vinnumarkaði samkvæmt mannauðsstjórum og stjórnendum, og hvaða aðferðir þau telja árangursríkastar við inngildingu og uppbyggingu stuðnings fyrir þennan hóp. Rannsóknin byggir á eigindlegri aðferðafræði þar sem tekin voru sex hálfopin viðtöl við stjórnendur og mannauðsstjóra í verslunum. Þau gögn sem voru söfnuð voru greind með þemagreiningu Braun og Clarke.
Niðurstöðurnar sýna að lykilþættir vellíðanar tengjast virku stuðningsumhverfi frá stjórnendum og mannauðssdeild en einnig samskiptum og tækifærum til þróunar í starfi. Þá koma fram að tungumálaerfiðleikar, menningarmunur og skortur á formlegum stuðningskerfum geta skapað áskoranir fyrir erlenda starfsmenn og dregið úr starfsánægju.
Rannsóknin undirstrikar mikilvægi mannauðsstjórnunar við að móta inngildandi vinnuumhverfi þar sem fjölbreytileiki er metinn sem styrkur. Niðurstöður geta nýst fyrirtækjum við að þróa stefnu og aðgerðir sem efla jafnræði, vellíðan og starfsánægju á íslenskum vinnumarkaði.In recent years, the Icelandic labor market has undergone major changes, as increased migration and globalization have led to foreign workers playing an increasingly larger role in certain industries such as service jobs, tourism, construction, and the healthcare system. This development calls for a clearer human resource management policy and targeted actions to ensure the well-being, integration, and job satisfaction of a diverse workforce.
This study aims to shed light on how human resource management can contribute to the well-being and job satisfaction of foreign workers in the Icelandic labor market according to human resource managers and executives, and which methods they consider most effective in integrating and building support for this group. The study is based on a qualitative methodology, where six semi-structured interviews were conducted with managers and human resource managers in stores. The data collected was analyzed using thematic analysis of Braun and Clarke.
The results show that key components of well-being are related to an active supportive environment from managers and the human resources department, but also to communication and opportunities for career development. It also shows that language difficulties, cultural differences and a lack of formal support systems can create challenges for foreign employees and reduce job satisfaction.
The study highlights the importance of human resource management in shaping an inclusive work environment where diversity is valued as a strength. The results can be useful for companies in developing policies and actions that promote equality, well-being and job satisfaction in the Icelandic labor market
Exploring rights of nature for Antarctic governance : toward a rights-based approach for representation and protection
No full textThis thesis investigates whether Rights of Nature (RoN) approaches can enhance the representation and environmental protection of Antarctica’s natural entities within the Antarctic Treaty System (ATS). Against the backdrop of growing critiques of the ATS, it considers RoN as a potential means to address these governance gaps.
Using a mixed-method approach, the research combines doctrinal, theoretical, and reform-oriented legal analyses with speculative design and case studies. It first examines the ATS’s limitations to environmental protection and representation. It then proceeds to explore how RoN, a concept recognising natural entities as legal subjects with rights, could fill these gaps in Antarctic governance.
The thesis analyses three models of RoN, each assigned to a domestic RoN case. The Nature’s Rights Model is examined through the RoN in Ecuador, the Legal Personhood Model is viewed through the lens of RoN for the Mar Menor Lagoon in Spain, and the Living Legal Personhood Model is explored through the case study of Te Awa Tupua in Aotearoa, New Zealand. Each of these models offers a distinct mechanism for representation and protection. Lessons include the potential and risks of broad legal standing, the value of multi-level institutional guardianship for a structured approach to advocacy, and the importance of embedding value-based governance that recognises intrinsic ecological value.
The research concludes that a mixed approach combining different RoN models could be carefully adapted to the ATS’s state-centric and consensus-based structures to enhance Antarctica’s environmental protection and representation. This transformation would result in doctrinal reforms, as well as the addition of procedural mechanisms that allow for dedicated guardians and substantive duties for proactive stewardship and restoration efforts. While attempting not to replace the ATS, such a RoN-based reform could reorient the governance approach towards an ecocentric model in which Antarctica is recognised and respected in its own right
Litlir áverkar geta haft alvarlegar afleiðingar : mikilvægi þess að hjúkrunarfræðingar séu vakandi fyrir einkennum ofbeldis hjá ungbörnum.
No full textRitgerðin er lokuð til 31.05.2026Bakgrunnur: Ofbeldi gegn ungbörnum er alvarlegt lýðheilsu vandamál sem getur haft langvarandi áhrif á heilsu barna. Ungbörn undir sex mánaða aldri eru í sérstakri áhættu á að verða fyrir alvarlegu ofbeldi. Þetta er dulinn vandi og einungis hluti þeirra barna sem verða fyrir ofbeldi fá aðstoð heilbrigðis-kerfisins.
Tilgangur: Að dýpka skilning og samþætta fyrirliggjandi þekkingu um ofbeldi gegn ungbörnum. Markmiðið er að auka þekkingu hjúkrunarfræðinga í heilsugæslu á fyrstu vísbendingum ofbeldis gegn ungbörnum og varpa ljósi á hvernig skráningu ofbeldis gegn börnum er háttað hér á landi.
Aðferð: Yfirlitssamantekt (e. scoping review) og notast var við PRISMA-ScR gátlista. Framkvæmd var kerfisbundin leit í EbscoHost, Scopus, PubMed og ProQuest og miðað við síðustu 5 ár. Leitarorðin voru sentinel injuries og infants og stuðst við fyrirfram ákveðin inntöku- og útilokunarskilyrði. Leitað var að íslenskum heimildum í gegnum leitarvélar, í skýrslum, gagnabönkum og hjá sérfræðingum. Niðurstöðum leitar er lýst í PRISMA-ScR flæðiriti.
Niðurstöður: Fyrstu sjáanlegu vísbendingar ofbeldis sem hjúkrunarfræðingar þurfa að vera vakandi fyrir eru frumáverkar (e. sentinel injuries). Þeir fela í sér marbletti, áverka í munnholi, blæðingu í augnhvítu og brunasár. Þessar vísbendingar fara gjarnan fram hjá heilbrigðisstarfsfólki og oft er komið með þessi börn seinna vegna alvarlegri áverka af völdum ofbeldis. Fáar tilkynningar vegna ofbeldis eru sendar til barnavernda frá heilbrigðisstarfsfólki. Niðurstöður benda til að ástæða þess sé skortur á þekkingu og þjálfun, ótti við að trufla samband við fjölskylduna og skortur á þverfaglegu samstarfi og stuðningi. Fyrirliggjandi gögn um ofbeldi gegn ungbörnum á Íslandi eru bæði takmörkuð og ósamræmd.
Ályktun: Til að hjúkrunarfræðingar beri kennsl á fyrstu vísbendingar ofbeldis hjá ungbörnum og tilkynni um slíkt til barnavernda þarf að huga að því að efla þekkingu á frumáverkum, innleiða staðlað verklag og bæta skráningu, ásamt því að veita þeim viðeigandi stuðning.Background: Violence against infants is a serious public health concern with potentially long-term consequences for the health and well-being of affected children. Infants under six months of age are particularly vulnerable to severe abuse. This issue is often hidden, and only a minority of abused children receive support from the healthcare system.
Aim: To integrate knowledge of violence against infants. The aim is to enhance the awareness of primary healthcare nurses regarding early indicators of infant abuse and to examine the current practices for documenting child abuse in Iceland.
Method: A scoping review was conducted, guided by the PRISMA-ScR checklist. Systematic search was performed in EBSCOhost, Scopus, PubMed, and ProQuest, within the last five years. The search terms used were sentinel injuries and infants, and predefined inclusion and exclusion criteria were applied. Icelandic literature on child abuse was identified through search engines, reports, databases, and expert consultation. The search process is presented in a PRISMA-ScR flow diagram.
Results: The first visible signs of abuse that nurses need to be vigilant for are sentinel injuries. These include bruises, oral injuries, subconjunctival hemorrhages, and burns. Infants presenting with such injuries are at high risk of having additional hidden injuries. These signs are frequently missed by healthcare professionals, and many of these children later present with more severe abuse-related injuries. Reports of suspected abuse by healthcare providers to child protection services are few. The findings suggest that this is due to a lack of knowledge and training, fear of damaging the relationship with the family, insufficient interdisciplinary collaboration, and limited support. Existing data on infant abuse in Iceland are limited and fragmented.
Conclusion: To ensure that nurses can identify early signs of abuse in infants and report them to child protection services, it is essential to strengthen knowledge on this topic, implement standardized procedures, improve documentation practices, and provide appropriate guidance and support
"...það er hægt að læra svo mikið af hvort öðru”: Miðlun menningar á fjölþjóðlegum vinnustað á Íslandi
No full textÍ þessari BA-ritgerð í þjóðfræði verður fjallað um miðlun menningar á fjölþjóðlegum vinnustað í gegnum matarhefð sem gengur undir nafninu International food day. Fjölmenningarsamfélag Íslands hefur farið ört stækkandi síðustu áratugi og því fylgja áskoranir, bæði á atvinnumarkaði og í samfélaginu. Rannsóknin er byggð á eigindlegum rannsóknaraðferðum og gagnaöflun fór fram í fjórum djúpviðtölum við starfsfólk sem hefur tekið þátt í hefðinni. Gögnin voru svo greind út frá fræðilegum heimildum um sjálfsmyndarsköpun, inngildingu, miðlun þekkingar og matarhefðir, svo eitthvað sé nefnt. Rannsóknin reynir að svara því af hverju við miðlum menningu, af hverju við notum mat til þess og hvaða áhrif viðburðurinn International food day hefur á starfsumhverfið á þessum tiltekna vinnustað
Starfsheiti, tækniheiti og kyn. Samanburðarrannsókn með gögnum úr Risamálheild
No full textTilgangur þessarar rannsóknar er að skoða þróun í íslensku máli hvað varðar kyn og starfsheiti. Nánar tiltekið hvort einhver tengsl gætu verið á milli þess hvaða kyn starfsheitis væri notað, eða ekki notað, innan íslenskrar tungu og þess sem var að gerast í íslensku samfélagi á þeim tíma. Gögnum var safnað úr Risamálheild, tungumálasafni íslenskrar tungu. Þrír ýmsir fyrri liðir fyrir starfsheit á íslensku voru valdir (hjúkrunar-, tölvu- og tækni-) auk þriggja ýmissa seinni liða (-kona, fræðingur, og maður). Þetta leiðir til níu mismunandi starfsheita, sem með viðbættu tölvunarfræðingur gerir tíu samtals, sem komu fram í gögnum sem söfnuð voru úr Risamálheild og breytingar á birtingartíðni gagnanna voru bornar saman við það sem var að gerast í íslenska samfélaginu á þeim tíma. Mikilvægustu breytingarnar á gögnunum sem samræmast lagabreytingum fyrir tiltekna starfsheiti svo sem að starfsheiti verði verndað af Alþingi. Hins vegar voru breytingar á gögnunum einnig í samræmi við aðra athyglisverða atburði eins og frumkvæði til að hvetja fleiri konur til að taka þátt í karllægum störfum, fjárhagserfiðleika og alræmda kvennaverkfallið. Þessi hugsanlega tengsl gætu þýtt að kyn starfsheitis hafi félagslega merkingu sem endurspeglar stöðu kvenna og karla á vinnumarkaðinum sem og í samfélaginu almennt.The purpose of this study is to examine trends in the Icelandic language among gender and job titles, and more specifically if there could be any possible connections between which gender of a job title was being used, or not used within the Icelandic language,with what was occurring in Icelandic society at the time. Data was collected from Risamálheild, a language corpus of the Icelandic language. Three various first components for job titles in the Icelandic language were selected (hjúkrunar-, tölvu-, and tækni-) as well as three various second components (-kona, fræðingur, maður). This results in nine different job titles, which with the addition of tölvunarfræðingur makes ten in total, whose rate of appearance in data collected from Risamálheild was observed, and changes of the rate of appearance in the data was compared alongside what was happening in Icelandic society at the time. The most significant 4 changes in the data aligned with legislative changes for a given job title, such as a job title becoming protected by Alþingi. However, changes in the data also aligned with other notable events such as initiatives to encourage more women to join male dominated fields, times of financial hardship, as well as the infamous women’s strike. This potential relationship could signify that the gender of a job title does carry social meaning which reflects women and men’s positions within the job market as well as society at large
Takmörkun á persónuvernd með tilliti til upplýsingaréttar almennings: Mörk og samspil Evrópureglna, laga nr. 90/2018 um persónuvernd og vinnslu persónuupplýsinga og upplýsingalaga nr. 140/2012.
No full textRitgerð þessi fjallar um hvernig persónuvernd takmarkast af reglum um upplýsingarétt almennings. Hún skoðar mörk og samspil Evrópureglna á sviði persónuverndar og upplýsingaréttar almennings ásamt lögum nr. 90/2018 um persónuvernd og vinnslu persónuupplýsinga og upplýsingalögum nr. 140/2012. Í upphafi er fjallað um tilgang og helstu hugtök persónuverndar annars vegar og upplýsingaréttar almennings hins vegar og þýðingu upplýsingaréttar fyrir persónuvernd. Í framhaldinu er greint frá samspili og þróun Evrópureglna um persónuvernd og upplýsingarétt almennings með áherslu á lagalegar stoðir beggja sviða í Evrópuréttinum og dóma Evrópudómstólsins sem reynt hafa á mörk og samspil þessara réttinda. Er þá sérstaklega horft til 86. gr. persónuverndarreglugerðarinnar nr. 2016/679 sem kveður á um nauðsyn samræmingar á aðgangi að opinberum gögnum og vernd persónuupplýsinga.
Að því loknu er gerð athugun á reglum og framkvæmd hjá Mannréttindadómstóli Evrópu og í norrænum rétti. Að lokum er svo sjónum beint að samspili persónuverndar og upplýsingaréttar almennings í íslenskum rétti með sérstakri áherslu á tengsl persónuverndarlaga nr. 90/2018 og upplýsingalaga nr. 140/2012. Þar að auki er fjallað um skýringu og túlkun þeirra mála sem komið hafa til kasta Persónuverndar og úrskurðarnefndar um upplýsingamál þar sem álitaefni af þessu tagi hafa verið til umfjöllunar.
Af þessu er dregin sú ályktun að samspil persónuverndar og upplýsingaréttar almennings hafi verið þróað mun lengur á Norðurlöndunum og sem hluti af mannréttindasáttmála Evrópu. Þetta samspil hefur þó ekki verið jafn skýrt í Evrópurétti. Komist er að þeirri niðurstöðu að reglur mannréttindasáttmála Evrópu og norrænna réttarheimilda á sviði upplýsingaréttar almennings og persónuverndar séu lengra komin en hjá Evrópudómstólnum. Hjá þeim fyrrnefndu er persónuvernd í meira mæli takmörkuð til að auka upplýsingarétt almennings á meðan í Evrópurétti nýtur persónuvernd fremur stöðu meginreglu sem aðeins víkur í undantekningartilvikum. Í lok ritgerðarinnar er áréttað að nauðsynlegt sé að finna jafnvægi milli þessara réttinda og gæta þess að þróunin leiði ekki til þess að vernd persónuupplýsinga glatist í þágu markmiða upplýsingaréttar um gagnsæja stjórnsýslu
Að byggja samfélag upp að nýju: Hlutverk félagsráðgjafa og félagsþjónustu í endurreisn eftir náttúruhamfarir
No full textFélagsráðgjafar og félagþjónusta sveitarfélaga gegna mikilvægu hlutverki á tímum hamfara og taka þátt í aðgerðum allt frá bráðaaðstoð í neyð til langtíma endurreisnar. Náttúruhamfarir geta haft bæði skammtíma- og langtímaáhrif ekki aðeins á efnahags- og umhverfisþætti heldur einnig á félagslega og sálræna velferð íbúa. Félagsráðgjafar veita sálfélagslegan stuðning, samhæfa úrræði og sjá til þess að tjónnæmir hópar fái nauðsynlega aðstoð. Einnig stuðla að valdeflingu íbúa, samfélags og félagsþjónusta sveitarfélaga mikilvægum skyldum að gegna gagnvart íbúum á tímum hamfara. Rannsóknir sýna að öflug velferðarþjónusta og góð samhæfing á öllum stigum viðbragða getur styrkt viðnámsþrótt samfélaga. Á sama tíma hefur skortur á úrræðum, samhæfingu og skýrum verkferlum reynst hindrun í vegi árangursríkrar endurreisnar. Niðurstöður rannsókna benda einnig til þess að samþætt þjónusta, skýr stefnumörkun og markviss undirbúningur eru meðal mikilvægustu þátta árangursríkrar endurreisnar eftir náttúruhamfarir. Markmið ritgerðarinnar er að varpa ljósi á hlutverk félagsþjónustu sveitarfélaga og félagsráðgjafa í endurreisn samfélaga eftir náttúruhamfarir, hvernig þau úrræði sem beitt er taka mið af fjölbreyttum þörfum og stuðla að félagslegu réttlæti. Endurreisn þarf að byggjast á sjálfbærum lausnum sem taka mið af fjölbreyttum þörfum samfélagsins og stuðla að félagslegu réttlæti fyrir alla hópa.
Fjallað er um þjónustuteymi Grindavíkur sem dæmi um samþætta og þverfaglega nálgun í þjónustu við íbúa í kjölfar þeirra hamfara sem staðið hafa yfir á Reykjanesi frá því 10. nóvember 2023. Félagsráðgjafar eiga í krafti þekkingar sinnar að vera virkir þátttakendur í stefnumótun hamfaraviðbragða og endurreisnaráætlana til að stuðla að skilvirkum stuðning og koma í veg fyrir langtíma félagslegan vanda. Með því að efla hlutverk félagsráðgjafa og félagsþjónustu, samhæfa þjónustu, auka fræðslu og úrræði er hægt að styrkja viðnámsþrótt samfélaga og stuðla að sjálfbærri endurreisn til framtíðar
„Líf mitt fór alveg í rúst og það bara breyttist allt“ : lífssaga um einelti á vinnustað
No full textRitgerðin er lokuð til 29.01.2027Bakgrunnur: Einelti á vinnustöðum er ofbeldi sem hefur alvarlegar afleiðingar á almenna heilsu og vellíðan þolenda. Á Íslandi verða 8-20% starfsmanna fyrir einelti á vinnustað og þörf á að skoða menningu og stjórnunarhætti til að koma í veg fyrir slíka hegðun.
Tilgangur: Að öðlast innsýn og skilning á þeirri upplifun að vera þolandi eineltis á vinnustað og fá heildarmynd af þeim áhrifum sem það getur haft á líf einstaklings. Á þann hátt má auka þekkingu á hugsanlegum áhrifum eineltis á vinnustöðum og leita leiða til að minnka líkur á hegðuninni.
Aðferðafræði: Fræðileg lífssaga þar sem lífssaga eins einstaklings er skoðuð til að greina samfélag og menningu í hans umhverfi. Einnig er leitast eftir skilningi á hvernig athafnir hans tengjast því félagslega umhverfi sem þær fóru fram í. Tekin voru sex djúp viðtöl við þátttakanda sem var valinn með tilgangsúrtaki.
Niðurstöður: Þátttakandi upplifði neikvæðar andlegar, líkamlegar, félagslegar og starfstengdar afleiðingar af eineltinu. Hann dró sig í skel og varð daprari, meyrari og fámálli en áður. Hann fékk háan blóðþrýsting, svaf illa og greindist með áfallastreituröskun, sorg og streitu. Gerendur voru stjórnendur og birtingarmyndir eineltisins var í formi hunsunar, lyga, öskra, afskiptasemi og skömmum. Eftir eineltið sagði þátttakandinn illa hafa gengið að tengjast vináttuböndum og hjónabandið hafi ekki orðið sterkara. Hann hætti á vinnustaðnum án úrlausna sinna mála og átti erfitt með að fóta sig á nýjum vinnustað.
Ályktanir: Einelti á vinnustöðum getur verið skaðlegt þolandanum og öllu starfsumhverfinu. Nauðsynlegt er að byggja upp jákvæða menningu og fræða starfsfólk og stjórnendur um birtingarmyndir eineltis á vinnustöðum. Eineltisáætlanir virðast ekki skila nægjanlegum árangri og þörf á frekari aðgerðum. Mikilvægt er að virkja starfsfólk til frásagnar sem verður vitni að einelti á vinnustaðnum til að stöðva hegðunina.Background: Workplace bullying is a form of violence that impacts the health and well-being of the victims. In Iceland approximately 8-20% of employees experience bullying and to prevent such behaviour, culture and management must be examined in the workplace.
Purpose: To get a deeper understanding of the experience of workplace bullying and its holistic impact on individuals. That way it becomes possible to increase awareness of the potential effects of bullying within the workplace and explore ways to reduce the likelihood of such bullying behaviour.
Method: Life history research method was used where an individual’s life story is examined to understand the societal and cultural systems from which the experience originated. This method allowed for an in-depth exploration of how an individual´s actions are interconnected with the social environment in which they take place. Six in-depth semi-structured interviews were conducted with the participant that was chosen with purposive sampling.
Result: The participant experienced negative mental, physical, social and work-related consequences. He withdrew socially and became sad, more emotionally sensitive and increasingly quiet. He developed high blood pressure, suffered from sleep disturbances and was diagnosed with post-traumatic stress disorder and grief. The perpetrators were managers, and the bullying was in the form of ignoring, lies, shouting, interference and shaming. After the bullying the participant had difficulty forming friendships and experienced negative effects on his marriage. He left the workplace without resolution and had a hard time settling into a new one.
Conclusion: Workplace bullying can be harmful to the victim and the entire work environment. It is necessary to build a positive culture and educate staff and managers about the manifestations of bullying in the workplace. Antibullying action plans do not seem to deliver the results they are intended for, and further measures are needed. It´s important to mobilize staff who witness bullying to tell their side of the story to stop the behaviour
Anddauði: Póststrúktúralísk nálgun á dauðann í bókmenntum
No full textMeginviðfangsefni ritgerðarinnar er póststrúktúralísk birtingarmynd dauðans í bókmenntum. Gerð er grein fyrir grundvallarkenningum táknfræðinnar og póststrúktúralískum viðbótum Jacques Derrida við þær. Afbygging hans á tvíhyggju táknfræðinnar og kenningar hans um ummerki tákna og frestun merkingar eru settar í samhengi við dauða-táknið og nýttar í framsetningu á nýju póststrúktúralísku hugtaki; anddauði.
Anddauði er hér skilgreindur sem ástand eða tilvist persónu í bókmenntaverki sem ber með sér ummerki bæði lífs og dauða og frestar þannig merkingu beggja þátta. Það er, persónan er hvorki lífs né liðin – heldur anddauð. Litið verður til skyldra hugtaka í frásagnarfræði og heimspeki, og mögulegs upprunna fyrirbærisins í sögulegu samhengi.
Birtingarmyndir anddauða eru síðan skoðaðar í bókmenntasögulegu samhengi, með tilliti til þróunar á margvíslegum framsetningum hans. Að endingu er anddauði sérstaklega skoðaður í samtímaverkunum Hotel World (2001) og Artful (2012) eftir skoska höfundinn Ali Smith. Þar má sjá hann sem spennumyndandi kraft á milli þess sem er og þess sem er ekki, sem og tól sem ögrar gefnum andstæðum fjarlægðar og nálægðar, þar á meðal fortíðar, nútíðar og framtíðar
Reykjanesskaginn sem kennslustofa. Sérstaða Reykjanessins fyrir útkennslu.
No full textÍ þessari ritgerð er fjallað um hvernig nýta má jarðfræðilega sérstöðu og fjölbreytta náttúru- og mannvistarsvæði Reykjanesskagans til að efla útikennslu í náttúrufræði fyrir nemendur á eldra stigi grunnskóla. Leitast er við að sýna fram á hvernig skaginn með sínu einstaka landslagi, eldvirkni, sjávarrofi og sögulegum stöðum geti orðið öflugur og lifandi kennsluvettvangur. Ritgerðin byggir á kenningum menntunarfræðinga og heimspekinga um reynslumiðað-, könnunar- og vettvangsnám auk félagslegrar samvinnu og tengir þær við útikennslu sem kennsluaðferð. Skoðað er hvernig nærumhverfi bæjarfélaga á Reykjanesi, eins og hraunbreiður, jarðhitasvæði, minjar og strendur geta orðið vettvangur fyrir samþættingu námsgreina.
Markmið ritgerðarinnar er að varpa ljósi á möguleikana sem felast í því að færa nám út fyrir skólastofuna og hvort Reykjanesið sé nægilega nýtt sem lifandi kennslustofa í náttúrufræðimenntun. Sérstök áhersla er lögð á hagnýtingu, aðgengi og tækifæri fyrir grunnskóla á Suðurnesjum