Sistema de Gestión de Revistas Electrónicas de Unemi (Universidad Estatal de Milagro)
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REVISÃO SISTEMÁTICA DAS ABORDAGENS PSIQUIÁTRICAS E PSICANALÍTICAS À HOSPITALIZAÇÃO PSIQUIÁTRICA NA AMÉRICA LATINA
Full text linkLa presente revisión sistemática buscó establecer un relevamiento sobre las modalidades de relación y articulación entre psiquiatras y psicoanalistas de cara al abordaje que estos realizan en ámbitos de internación psiquiátrica. Se aplicó la declaración PRISMA para revisión sistemática en bases a los datos que relevaron artículos científicos en español y portugués publicados entre 2020 y 2025. Se hallaron tres artículos científicos, dos de Brasil y uno de España, entre los que se destacó uno solo que tiene incidencia directa con la temática relevada, aportando una línea de investigación precisa en relación a criterios de articulación entre la psiquiatría y el psicoanálisis. Resulta relevante poner en perspectiva los resultados de este paper a fin de pulir y depurar cinco ejes que tienen en cuenta elementos significativos en el trabajo interdisciplinario entre la psiquiatría y el psicoanálisis: el fomento de una escucha clínica ampliada y no reduccionista, la valoración de la experiencia subjetiva del profesional como factor formativo de criterio clínico, la percepción de los límites de la racionalidad médica moderna y su implicancia en la necesidad de apelar a recursos que potencien el campo de la salud mental, la inclusión de una crítica constructiva a los desafíos que en este se presentan, y la consideración de diferentes modos de comprensión en las interacciones entre la psiquiatría y el psicoanálisis. Esta revisão sistemática procura avaliar as modalidades de relacionamento e coordenação entre psiquiatras e psicanalistas em relação à sua abordagem aos cuidados psiquiátricos em regime de internamento. A declaração PRISMA foi aplicada para uma revisão sistemática com base em dados recolhidos de artigos científicos em espanhol e português publicados entre 2020 e 2025. Foram identificados três artigos científicos, dois do Brasil e um de Espanha, entre os quais apenas um se destacou por ter impacto direto na temática em análise, fornecendo uma linha de investigação precisa quanto a critérios de articulação entre a psiquiatria e a psicanálise. Importa colocar os resultados deste artigo em perspetiva, de forma a refinar cinco eixos que tenham em conta elementos significativos no trabalho interdisciplinar entre a psiquiatria e a psicanálise: a promoção da compreensão clínica alargada e não reducionista; a valorização da experiência subjetiva do profissional como fator de moldagem do juízo clínico; a percepção dos limites da racionalidade médica moderna e as suas implicações para a necessidade de recorrer a recursos que potenciem o campo da saúde mental; a inclusão da crítica construtiva aos desafios que esta apresenta; e a consideração de diferentes modos de compreensão nas interacções entre a psiquiatria e a psicanálise. This systematic review seeks to establish a survey of the modalities of relationship and articulation between psychiatrists and psychoanalysts regarding the approach they provide in psychiatric hospitalization. The PRISMA declaration was applied for a systematic review based on data collected from scientific articles in spanish and portuguese publishes between 2020 and 2025. Three scientific articles were identified, two from Brazil and one from Spain, among which only one stood out as having a direct impact on the subject under review, providing a precise line of research regarding criteria for articulation between psychiatry and psychoanalysis. It is important to put the results of this paper into perspective in order to refine and refine five axes that take into account significant elements in the interdisciplinary work between psychiatry and psychoanalysis: the promotion of expanded, non-reductionist clinical listening; the appreciation of the subjective experience of the professional as a factor in shaping clinical judgment; the perception of the limits of modern medical rationality and its implications for the need to appeal to resources that enhance the field of mental health; the inclusion of constructive criticism of the challenges it presents; and the consideration of different modes of understanding in the interactions between psychiatry and psychoanalysis
Postgraduate Education in Ecuador: Labor Advantages and Persistent Gaps Compared to Undergraduate Studies
Full text linkThis study analyzes the differences in living and working conditions among Ecuadorians aged 25 to 64 who have completed undergraduate or postgraduate education, using data from the 2022 Census. The observed disparities are not solely explained by educational attainment but also by variables such as age, gender, ethnic background, place of residence, and access to technology. Individuals with postgraduate education tend to hold more stable jobs, enjoy better working conditions, and are more frequently employed in sectors such as education, healthcare, and public administration. They also report greater access to digital tools, which enhances their professional opportunities. However, structural barriers continue to limit the progress of historically marginalized groups, including Indigenous peoples, Afro-Ecuadorians, and rural populations. These findings provide a deeper understanding of the persistent inequalities in Ecuador’s education and labor systems, highlighting the need for public policies that promote a more inclusive, equitable, and technologically integrated higher education system.Este estudio analiza las diferencias en las condiciones de vida y trabajo entre personas ecuatorianas de 25 a 64 años que han cursado estudios de pregrado o posgrado, a partir de los datos del Censo de 2022, ya que las brechas observadas no se explican únicamente por el título alcanzado, sino también por variables como la edad, el género, el origen étnico, el lugar de residencia y el acceso a tecnología. Las personas con posgrado tienden a tener empleos más estables, mejores condiciones laborales y mayor presencia en sectores como la educación, la salud y el servicio público, además de contar con mayor acceso a herramientas digitales que amplían sus oportunidades profesionales, aunque persisten barreras estructurales que limitan el avance de grupos históricamente excluidos, como los pueblos indígenas, los afroecuatorianos y quienes habitan en zonas rurales. Estos hallazgos permiten comprender con mayor profundidad las desigualdades que aún atraviesan el sistema educativo y laboral del país, por lo tanto, se evidencia la necesidad de fortalecer políticas públicas que promuevan una educación superior más inclusiva, equitativa y conectada con las transformaciones tecnológicas contemporáneas
PLAYFUL STRATEGIES TO STIMULATE ORAL LANGUAGE DEVELOPMENT IN CHILDREN AGED 4 TO 5 YEARS
Full text linkIn the educational process, the selection and implementation of play-based skills is crucial for stimulating abilities such as oral language development in children. This research focused on the importance of play-based activities and how they can become effective strategies for strengthening oral expression in infants. Two types of survey instruments were used, structured for both teachers and parents, with closed-ended multiple-choice questions that highlighted the importance of play-based strategies. When expressing their feelings and ideas, the prior experiences of teachers and parents in applying recreational strategies help create spaces for children to express themselves. It is essential that families participate in play-based activities, strengthening communication and its various styles, which are key to establishing social bondsA pesquisa focou na importância das atividades lúdicas e como elas podem ser estratégias eficazes para o fortalecimento da expressão oral em crianças. Foram consideradas experiências anteriores de professores e pais na implementação de estratégias lúdicas, criando espaços para as crianças se expressarem. Foram utilizados dois tipos de instrumentos de pesquisa, estruturados para professores e pais, com questões fechadas de múltipla escolha. Isso permitiu ao estudo destacar a importância das estratégias lúdicas para a expressão de sentimentos e ideias. É essencial que as famílias participem de atividades lúdicas, fortalecendo a comunicação e os estilos, que são cruciais para o estabelecimento de vínculos sociais.En el andar educativo, la selección ejecución de destrezas lúdicas, es trascendental para la estimulación de habilidades como el desarrollo del lenguaje oral en los niños. La investigación se estableció en la importancia de las actividades lúdicas y cómo estas se pueden convertir en estrategias eficaces para fortalecer la expresión oral en los infantes. Se utilizaron dos tipos de instrumentos de encuestas que se estructuraron tanto para docentes y padres de familia, con preguntas con opciones múltiples cerradas, que permitieron destacar la importancia de las estrategias lúdicas. A la hora de expresar sus sentimientos e ideas, las experiencias previas de docentes y padres de familia en la aplicación de estrategias recreativas, ayudan a generar espacios para que el niño se exprese. Es trascendental que el vínculo familiar participe en actividades lúdicas, fortaleciendo a la comunicación y sus estilos, determinantes para el establecimiento de lazos sociales.
A AUTOESTIMA NA RELAÇÃO DE CASAL: PAPEL MEDIADOR ENTRE A DEPENDÊNCIA EMOCIONAL, A RELAÇÃO DE CASAL, O GÉNERO E O ESTATUTO SOCIOECONÓMICO DOS JOVENS
Full text link La percepción subjetiva del propio valor, es decir, la autoestima, ha sido considerada un posible factor mediador en la presencia de dependencia emocional. El presente estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre autoestima y dependencia emocional en jóvenes universitarios, mediante un diseño correlacional de corte transversal. Se evaluó a una muestra compuestapor 107 estudiantes universitarios, utilizando una ficha sociodemográfica, la Escala de Autoestima de Rosenberg y el Cuestionario de Dependencia Emocional. El 51 % de los participantes fueron mujeres, con una edad media de 22.31 años. Se identificó que el 41.12 % presentaba baja autoestima y el 48.60 % mostraba indicadores de dependencia emocional. No se encontró una correlación estadísticamente significativa entre ambas variables (r = 0.91, p = 0.354). No obstante, se evidenció una relación significativa entre la autoestima y el hecho de mantener una relación sentimental (p = 0.035), así como entre la dependencia emocional y las variables género (p = 0.051), estado de relación sentimental (p = 0.050) y nivel socioeconómico (p = 0.050). Del total de participantes con autoestima media o alta (n = 52), el 52.38 % presentó niveles elevados de dependencia emocional. En conclusión, aunque no se confirmó una relación directa entre autoestima y dependencia emocional, se identificaron asociaciones relevantes con variables sociodemográficas, particularmente el estado relacional y el género.the subjective perception of self-worth, that is, self-esteem, has been considered a possible mediating factor in the presence of emotional dependence. The aim of the present study was to analyze the relationship between self-esteem and emotional dependence in young university students, using a cross-sectional correlational design. A sample of university students was evaluated using a sociodemographic form, the Rosenberg Self-Esteem Scale and the Emotional Dependence Questionnaire. Fifty-one percent of the participants were women, with a mean age of 22.31 years. It was identified that 41.12 % presented low self-esteem and 48.60 % showed indicators of emotional dependence. No statistically significant correlation was found between both variables (r = 0.91, p = 0.354). However, there was a significant relationship between self-esteem and being in a romantic relationship (p = 0.035), as well as between emotional dependence and the variables gender (p = 0.051), relationship status (p = 0.050) and socioeconomic level (p = 0.050). Of the total number of participants with medium or high self-esteem (n = 52), 52.38% presented high levels of emotional dependence. In conclusion, although a direct relationship between self-esteem and emotional dependence was not confirmed, relevant associations were identified with sociodemographic variables, particularly relational status and gender.A perceção subjectiva de valor próprio, ou seja, a autoestima, tem sido considerada como um possível fator mediador da presença de dependência emocional. O presente estudo teve como objetivo analisar a relação entre a autoestima e a dependência emocional em jovens universitários, utilizando um desenho correlacional transversal. Uma amostra de estudantes universitários foi avaliada através de uma ficha sociodemográfica, da Escala de Auto-Estima de Rosenberg e do Questionário de Dependência Emocional. Cinquenta e um por cento dos participantes eram do sexo feminino, com idade média de 22,31 anos. Identificou-se que 41.12 % tinham baixa autoestima e 48.60 % apresentavam indicadores de dependência emocional. Não foi encontrada correlação estatisticamente significativa entre as duas variáveis (r = 0.91, p = 0.354). No entanto, verificou-se uma relação significativa entre a autoestima e o facto de se estar numa relação (p = 0.035), bem como entre a dependência emocional e as variáveis sexo (p = 0.051), estado da relação (p = 0,050) e estatuto socioeconómico (p = 0.050). Do total de participantes com autoestima média ou elevada (n = 52), 52.38% apresentavam níveis elevados de dependência emocional. Em conclusão, embora não se tenha confirmado uma relação direta entre a autoestima e a dependência emocional, foram identificadas associações relevantes com variáveis sócio-demográficas, nomeadamente com o estatuto relacional e o género
Financial Evaluation for Cooperative Sustainability: An applied study of CAMEL and PERLAS in Kisapincha Ltda.
Full text linkConocer el modelo de análisis financiero más adecuado es una decisión muy importante para las cooperativas de ahorro y crédito que deseen evaluar la situación económica. El propósito principal de la investigación es evaluar el estado financiero de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Kisapincha Ltda., empleando indicadores específicos de los modelos CAMEL y PERLAS; el modelo CAMEL está compuesto por: Suficiencia de Capital (C), Calidad de Activos (A), Manejo Administrativo (M), Rentabilidad (E), Liquidez (L); y, PERLAS incluye: Protección (P), Estructura Financiera eficaz (E), Tasa de Rendimiento y Costos (R), Liquidez (L), Calidad de Activos (A) y Señales de Crecimiento (S). La metodología empleada para recopilar la información relevante es la observación de los estados financieros y la aplicación de los indicadores de acuerdo a cada modelo. Los resultados de la investigación posibilitan un examen detallado de los procedimientos y funciones fundamentales de la cooperativa. Se deduce que la entidad no logra cumplir completamente los objetivos fijados por el sistema, mostrando debilidades particulares en la implementación de políticas internas, como la recuperación de cartera y la diversificación de inversiones. Tras la aplicación de los distintos indicadores, se aconseja emplear ambos modelos para un análisis más exhaustivo e integral.Identifying the most appropriate financial analysis model is a critical decision for savings and credit cooperatives seeking to assess their economic condition. The main objective of this research is to evaluate the financial status of the Cooperativa de Ahorro y Crédito Kisapincha Ltda. by applying specific indicators from the CAMEL and PERLAS models. CAMEL comprises Capital Adequacy (C), Asset Quality (A), Management (M), Earnings (E), and Liquidity (L); while PERLAS includes Protection (P), Effective Financial Structure (E), Rates of Return and Costs (R), Liquidity (L), Asset Quality (A), and Signs of Growth (S). The methodology used to gather relevant information consists of financial statement analysis and the application of the respective indicators for each model. The research findings enable a detailed assessment of the cooperative’s core processes and functions. It is inferred that the institution does not fully meet the objectives established by the system, revealing particular weaknesses in the implementation of internal policies, such as portfolio recovery and investment diversification. Based on the application of both sets of indicators, it is recommended to use both models jointly for a more comprehensive and in-depth analysis
Dimensão ambiental e crescimento econômico dos países do G7
No full textThe objective of this study was to analyze the impact of the natural environment on the economic growth of the G7 nations. A quantitative and explanatory methodology was used, utilizing secondary data and implementing panel regression models. The adequacy of the fixed effects model was assessed using the Hausman test. The findings demonstrate that factors such as environmental conservation initiatives, freshwater accessibility, technological exports, and emissions exert a positive and statistically significant influence on GDP. The variable associated with marine environments showed a marginal association. Therefore, it can be concluded that environmental preservation and pollution reduction are essential components for achieving sustainable economic progress in the developed G7 economies.El objetivo de este estudio fue analizar el impacto del entorno natural en el crecimiento económico de las naciones del G7. Para ello se empleó una metodología cuantitativa y explicativa, utilizando datos secundarios e implementando modelos de regresión con datos de panel. La idoneidad del modelo de efectos fijos se evaluó mediante la prueba de Hausman. Los hallazgos demuestran que factores como las iniciativas de conservación ambiental, la accesibilidad del agua dulce, las exportaciones tecnológicas y las emisiones ejercen una influencia positiva y estadísticamente significativa en el PIB. La variable asociada a los ambientes marinos mostró una asociación marginal. Por lo tanto, se puede concluir que la preservación ambiental y la reducción de la contaminación son componentes esenciales para lograr un progreso económico sostenible en las economías desarrolladas del G7.O objetivo deste estudo foi analisar o impacto do meio ambiente natural sobre o crescimento econômico das nações do G7. Utilizou-se uma metodologia quantitativa e explicativa, com dados secundários e aplicação de modelos de regressão em painel. A adequação do modelo de efeitos fixos foi avaliada por meio do teste de Hausman. Os resultados demonstram que fatores como iniciativas de conservação ambiental, acessibilidade à água doce, exportações tecnológicas e emissões exercem uma influência positiva e estatisticamente significativa sobre o PIB. A variável associada aos ambientes marinhos apresentou uma associação marginal. Conclui-se, portanto, que a preservação ambiental e a redução da poluição são componentes essenciais para alcançar um progresso econômico sustentável nas economias desenvolvidas do G7
¿PODEMOS MANTENER VIVA LA CHISPA?MODELO NEUROBIOLÓGICO DE PERSONALIDAD, ESTILOS DE AMOR Y EL AMOR APASIONADO EN LAS RELACIONES ROMÁNTICAS DURADERAS
Full text linkCurrent study investigated associations between neurohormonal dimensions of personality, love styles and passionate love and explored their ability to predict passionate love and love styles in long-term romantic relationships. The research aimed to contribute to the field of couples counselling and therapy by bringing novel evidence enhancing our understanding of clients love attitudes and the underlying relationships dynamics. The study population comprised of 147 participants (median age 38 years) currently in long-term romantic relationship living in Slovakia. Research sample consisted of 49 men and 98 women (66.7 per cent). Median for relationship length was 102 months (8.5 years). Research followed exploratory, correlational, quantitative, non-experimental design. Positive associations were found between Negotiator personality (estrogen-oxytocin) and Mania love style, Builder (serotonin) and Pragma, and between Explorer (dopamine) and Ludus. Negotiator and Builder were moderate predictors of above-mentioned love styles. Eros, Agape and Mania related positively to passionate love. Links between personality and Passionate Love were strongest for Negotiator and Builder. Personality assessment via Fisher Temperament Inventory may enhance greater awareness for therapists, counsellors, and clients themselves to better understand the configuration of major psychological constructs associated with its dimensions. Also, identifying personal love style may bring additional insight for therapist about clients’ preferences, motivation, emotionality, and relationship dynamic.El presente estudio investigó las asociaciones entre las dimensiones neurohormonales de la personalidad, los estilos de amor y el amor apasionado, y exploró su capacidad para predecir el amor apasionado y los estilos de amor en las relaciones románticas a largo plazo. El objetivo de la investigación fue contribuir al campo del asesoramiento y la terapia de pareja aportando evidencia novedosa que mejore la comprensión de las actitudes amorosas de los clientes y la dinámica subyacente de las relaciones. La población del estudio estuvo formada por 147 participantes (media de edad: 38 años) que mantenían una relación sentimental duradera y vivían en Eslovaquia. La muestra de la investigación estuvo compuesta por 49 hombres y 98 mujeres (66,7 %). La mediana de la duración de la relación fue de 102 meses (8,5 años). La investigación siguió un diseño exploratorio, correlacional, cuantitativo y no experimental. Se encontraron asociaciones positivas entre la personalidad Negociador (estrógeno-oxitócina) y el estilo de amor Manía, Constructor (serotonina) y Pragma, y entre Explorador (dopamina) y Ludus. Negociador y Constructor fueron predictores moderados de los estilos amorosos mencionados. Eros, Ágape y Manía se relacionaron positivamente con el amor apasionado. Los vínculos entre personalidad y amor apasionado fueron más fuertes en Negociador y Constructor. La evaluación de la personalidad mediante el Inventario de Temperamentos de Fisher puede aumentar la concienciación de terapeutas, asesores y los propios clientes para comprender mejor la configuración de los principales constructos psicológicos asociados con sus dimensiones. Además, la identificación del estilo personal de amor puede aportar información adicional al terapeuta sobre las preferencias, la motivación, la emocionalidad y la dinámica relacional del cliente. O presente estudo investigou as associações entre as dimensões neuro-hormonais da personalidade, os estilos de amor e o amor apaixonado, e explorou a sua capacidade deprever o amor apaixonado e os estilos de amor em relações românticas de longo prazo. O objetivo da pesquisa foi contribuir para o campo da terapia de casal, fornecendo novas evidências queaprimorem a compreensão das atitudes amorosas dos clientes e da dinâmica subjacente aos relacionamentos. A população do estudo era constituída por 147 participantes (idade média: 38 anos)que viviam numa relação de longa duração e residiam na Eslováquia. A amostra da investigação era constituída por 49 homens e 98 mulheres (66,7%). A duração média da relação era de 102meses (8,5 anos). A investigação seguiu um modelo exploratório, correlacional, quantitativo e não experimental. Foram encontradas associações positivas entre Negotiator (estrogénio-oxitocina) eo estilo amoroso Mania, Builder (serotonina) e Pragma, e entre Explorer (dopamina) e Ludus. O Negociador e o Construtor foram preditores moderados dos estilos amorosos acima referidos. Eros,Ágape e Mania foram positivamente relacionados com o amor apaixonado. As ligações entre a personalidade e o amor apaixonado foram mais fortes no Negociador e no Construtor. A avaliaçãoda personalidade utilizando o Inventário de Temperamento de Fisher pode aumentar a consciencialização dos terapeutas, conselheiros e dos próprios clientes para compreenderem melhor aconfiguração dos principais constructos psicológicos associados às suas dimensões. Para além disso, a identificação do estilo de amor pessoal pode fornecer informações adicionais ao terapeutasobre as preferências, motivação, emocionalidade e dinâmica relacional do cliente
DEPRESSION AND WELL-BEING IN STUDENTS OF THE PUBLIC UNIVERSITY OF THE DEPARTMENT OF QUICHÉ, GUATEMALA
Full text linkQuiché is home to a predominantly indigenous population historically affected by the internal armed conflict, which may be related to levels of depression and well-being. The research objective was to determine the association between depression and dimensions of well-being in students from the Quiché department of the public university of Guatemala. With a quantitative, non-experimental, correlational-predictive approach was applied, using an intentional non-probabilistic sample of 446 students. Data were collected digitally, and the MHC-SF and PHQ-9 scales were used. Multiple linear regression was used, the model was statistically significant, F (3, 44) = 116, p < .001, equation Y = 28.059 - 0.488 (EWB) - 0.258 (SWB) - 0.321 (PWB). This indicates that the increase in the three dimensions of well-being is related to a decrease in depression scores in this population. The results show the need for interventions that promote well-being to improve mental health in vulnerable populations and strengthen educational identity.Quiché abriga uma população predominantemente indígena, historicamente afetada pelo conflito armado interno, o que pode estar relacionado aos níveis de depressão e bem-estar. O objetivo foi determinar a associação entre a depressão e as dimensões do bem-estar em estudantes do departamento de Quiché da universidade pública da Guatemala. Usando uma abordagem quantitativo, não experimental, correlacional-preditivo, com uma amostra intencional não probabilística de 446 estudantes. As informações foram coletadas digitalmente e utilizaram-se as escalas MHC-SF e PHQ-9. Empregou-se uma regressão linear múltipla; o modelo foi estatisticamente significativo, F (3, 44) = 116, p < .001, com a equação Y = 28.059 - 0.488 (BE) - 0.258 (BS) - 0.321 (BP). Isso indica que o aumento das três dimensões do bem-estar está relacionado à diminuição dos escores de depressão nessa população. Evidencia-se a necessidade de intervenções que promovam o bem-estar para a melhoria da saúde mental em populações vulneráveis e que permitam fortalecer a identidade educacional.Quiché alberga una población mayoritariamente indígena, afectada históricamente por el conflicto armado interno, lo que puede relacionarse con los niveles de depresión y bienestar. El objetivo fue determinar la asociación entre la depresión y dimensiones de bienestar en estudiantes del departamento de Quiché de la universidad pública de Guatemala. Con un enfoque cuantitativo no experimental correlacional-predictivo y un muestreo no probabilístico intencional de 446 estudiantes. La información se recopiló digitalmente y se utilizaron las escalas MHC-SF y PHQ-9. Se empleó una regresión lineal múltiple, el modelo resultó estadísticamente significativo, F (3, 44) = 116, p < .001, la ecuación Y = 28.059 - 0.488 (BE) - 0.258 (BS) - 0.321 (BP). Es decir, que el aumento de las tres dimensiones del bienestar se relaciona con una disminución de los puntajes de depresión en esta población. Se evidencia la necesidad de intervenciones que promuevan el bienestar para la mejora de la salud mental en poblaciones vulnerables que permitan fortalecer la identidad educativa