Odesa I.I.Mechnikov National University
Електронний архів-репозитарій Одеського національного університету імені І. І. МечниковаNot a member yet
40478 research outputs found
Sort by
Управління та стратегічні комунікації у соціальній сфері
У методичних рекомендаціях розкривається програма курсу, даються рекомендації для опанування лекційним матеріалом. Методичні рекомендації містять мету та завдання курсу, змістовий план лекційних, практичних та семінарських занять, самостійні завдання для закріплення практичних навичок. Окремо подані питання для поточного та підсумкового контролю. З метою полегшення самостійного вивчення дисципліни наведено список рекомендованої літератури та електронні ресурси. Розраховано на здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності І10 Соціальна робота та консультування
Про курс «Fiction та non-fiction: словесність як мистецтво факту та вимислу» в аудиторії майбутніх журналістів
У статті мотивується включення лекційного курсу «Фікшн та нон-фікшн: словесність як мистецтво факту та вимислу» до системи навчання студентів факультету журналістики, реклами та видавничої справи. Перший фактор – набуття категорією «перехід» ключового значення як в оцінці стану усього світу, так і окремої людини. Другий чинник – зміни у вербальному мистецтві. Літератори прагнуть документальності, правдивості, наближення свого твору до дійсності. Журналісти, навпаки, намагаються бути схожими на романістів та використовують художні наративні стратегії літераторів. Таким чином словесне мистецтво виявилося на межі між фактуальністю та вигадкою. Саме це явище стало об’єктом уваги у тому курсі, про який йдеться. Студентам пропонується порівняти журналістські жанри, які створено з дотриманням стандарту, та твори нової журналістики.The article motivates the inclusion of the lecture course “Fiction and Non-fiction: Literature as the Art of Fact and Fiction” in the curriculum for students of the Department of Journalism, Advertising, and Publishing. The first factor is the growing significance of the concept of “transition” in assessing both the state of the world and the individual. The second factor is the transformation of verbal art. Writers strive for documentary, truthfulness, for bringing their work closer to reality. Journalists, on the contrary, try to be like novelists and use narrative strategies of artistic writing. This phenomenon is the object of attention in the course. Students are invited to compare journalistic genres that are created in compliance with the standards and works of new journalism
Братерство і взаємодопомога у національно-мовній картині світу українців (на прикладі фразеологізмів у засобах мовної інформації)
У статті здійснено аналіз мовних засобів вираження понять братерства і взаємодопомоги в українській національно-мовній картині світу. Дослідження зосереджене на вживанні фразеологізмів у сучасних засобах масової інформації як формі фіксації етнокультурних цінностей. Проаналізовано функції фразеологізмів у журналістському дискурсі та їхню роль у формуванні колективної свідомості
Сучасні методи викладання дисципліни «Кадастр природних ресурсів» для студентів спеціальності 193 «Геодезія та землеустрій»
У роботі розглядаються сучасні методи викладання дисципліни «Кадастр природних ресурсів» для студентів спеціальності 193 «Геодезія та землеустрій» (освітньо-професійна програма «Землеустрій та кадастр»). Перелічуються методологічні підходи викладання. Особлива увага приділяється використанню інформаційно-комунікаційних технологій під час викладання курсу та поточного контролю студентів.The work examines the current methods of the discipline “Cadastre of Natural Resources” for students of specialty 193 “Geodesy and Land Management” (educational-professional program “Land Management and Cadastre”). The methodological approaches of the study are reviewed. Particular attention is given to the use of information and communication technologies during the course delivery and ongoing control of students
Різноманіття видів морських огірків
Актуальність дослідження: У сучасних умовах зростаючого інтересу до сталого використання морських біоресурсів, морські огірки (Holothuroidea) стають важливим об'єктом для вивчення як з екологічної, так і з економічної точки зору. Водночас у Чорному морі, зокрема в українських водах, природно поширені види морських огірків, які досі залишаються практично невивченими у контексті їхнього практичного застосування та культивування.
Незважаючи на наявність біологічного ресурсу, в Україні відсутні як розвинуті технології вирощування голотурій, так і виробництво продукції на їх основі. Це свідчить про наявність вільної ніші для наукових досліджень та подальшої комерціалізації. Вивчення різноманіття видів, їхніх екологічних особливостей та біохімічного складу створює підґрунтя для впровадження інновацій у галузях марикультури, біотехнології та медицини, а також сприятиме біоекономічному розвитку прибережних регіонів України.
Мета роботи: дослідження видової різноманітності морських огірків, що зустрічаються в українських водах Чорного моря, аналіз їхніх біологічних та екологічних особливостей, а також оцінка потенціалу культивування цих видів в умовах України з подальшим використанням у харчовій, медичній та біотехнологічній сферах
Tourist infrastructure of road routes (based on materials from the regions of Ukraine)
Сучасна індустрія туризму стикається зі зростаючими викликами та можливостями. Логістика відіграє ключову роль у забезпеченні ефективності та задоволенні потреб мандрівників від вдосконалення транспортних маршрутів до впровадження передових технологій та інновацій
Lifetime editions of I. L. Lypa’s works in the collections of the Scientific Library of the Odessa I. I. Mechnikov National University
Мета. Дослідити прижиттєві видання праць Івана Липи, що зберігаються у фонді Наукової бібліотеки Одеського національного університету імені І. І. Мечникова. Проаналізовати їхнє значення для української літератури та громадсько-культурної діяльності автора. Визначити роль цих видань у формуванні національної свідомості та їхній вплив на розвиток українського книговидання.
Методологія дослідження. У дослідженні застосовано загальнонаукові підходи, метод історіографічного аналізу й синтезу, а також основні методи історичного дослідження.
Наукова новизна. Вперше у рамках спеціального книгознавчого дослідження вивчено прижиттєві видання праць Івана Липи з фондів Наукової бібліотеки Одеського національного університету імені І. І. Мечникова, що мають цінний провенанс, завдяки якому можна простежити історію побутування кожного примірника.
Висновки. Творчість І. Липи стала важливим етапом розвитку української культури та національної свідомості. Його твори розкривають моральні, соціальні та національні теми, активно сприяючи популяризації української літератури. Прижиттєві видання І. Липи є важливими джерелами для дослідження національного відродження, а його боротьба за свободу та справедливість мала великий вплив на патріотичне виховання. Наукова бібліотека Одеського національного університету імені І. І. Мечникова отримувала примірники його творів протягом різних етапів свого розвитку, що підтверджує їх значущість у культурному та науковому контексті. Спадщина Івана Липи продовжує надихати на усвідомлення української ідентичності.Research aim. The article aims to study the lifetime editions of Ivan Lypa’s works kept in the collection of the Scientific Library of the Odessa I. I. Mechnikov National University as well as to analyze their significance for Ukrainian literature and the author's social and cultural activities. The role of these editions in the formation of national consciousness and their influence on the development of Ukrainian book publishing is determined.
Research methodology. The study applied general scientific approaches, the method of historiographic analysis and synthesis as well as basic methods of historical research.
Scientific novelty. Lifetime editions of Ivan Lypa's works from the holdings of the Scientific Library of the Odessa I. I. Mechnikov National University were studied for the first time, as part of a special bibliographic study. Special attention is paid to valuable provenance, thanks to which the history of each copy can be traced.
Conclusions. I. Lypa’s works and activities became an important stage in the development of Ukrainian culture and national consciousness. His oeuvres reveal moral, social and national themes, actively contributing to the popularization of Ukrainian literature. Lypa's publications during his lifetime are important sources for studying national revival, and his struggle for freedom and justice had a great influence on patriotic education. The Scientific Library of the Odessa I. I. Mechnikov National University acquired copies of his works during different stages of its development, which confirms their significance in the cultural and scientific context. Ivan Lypa's heritage continues to inspire awareness of Ukrainian identity
Ancient Greek lyric poetry as an initial form of scientific knowledge
У статті розглянуто давньогрецьку лірику як особливий спосіб пізнання світу, що постає в архаїчну добу на межі між поезією та філософією. Традиційна інтерпретація (Б. Снелль, Е. Френкель) бачить у ліриці народження індивідуальності й вияв суб’єктивного «я». Сучасні дослідження (А. Джентільї, Е. Курке) наголошують на її перформативному й суспільному вимірі, де поетичне висловлювання впорядковує соціальні відносини та ритуальні практики. У роботі пропонується поєднання цих двох підходів: ліричне «я» не є приватним самовираженням, а виконує когнітивну функцію, стаючи інструментом відкриття універсальних структур світу. Лірика постає не як «дзеркало почуттів», а як первісна форма наукового знання, що моделює відношення між людиною, громадою й космосом. Особливу увагу приділено аналізу поетичного слова як онтологічної події, котра має силу творити реальність, подібно до формули чи теореми у науковому дискурсі. Таким чином, грецька лірика розглядається як протонаука, що підготувала ґрунт для філософії й стала одним з перших способів осмислення світу в його цілісності.The article examines ancient Greek lyric poetry as a distinctive mode of knowledge that emerged in the archaic period at the threshold between poetry and philosophy. The traditional interpretation (B. Snell, E. Fraenkel) views lyric as the birth of individuality and the expression of a subjective “I.” More recent studies (A. Gentili, E. Kurke) emphasize its performative and social dimension, where poetic utterance structures social relations and ritual practices. This paper proposes a synthesis of these perspectives: the lyrical “I” is not a vehicle of private self- expression but fulfils a cognitive function, serving as an instrument for uncovering universal structures of the world. Lyric thus appears not as a mirror of emotions but as an early form of scientific knowledge that models the relations between the individual, the community, and the cosmos. Particular attention is given to the poetic word as an ontological event that possesses the power to create reality, comparable to the role of formulas or theorems in scientific discourse. In this way, Greek lyric is presented as a proto-science that prepared the ground for philosophy and constituted one of the earliest modes of understanding the world in its totality
Linguistic features of songs by the American band Twenty One Pilots: the album “Blurryface”
У статті виконано лінгвістичний аналіз текстів пісень американського гурту Twenty One Pilots з альбому «Blurryface». Актуальність даного дослідження зумовлена вагомістю обраних пісенних текстів в сучасному медійному просторі та їх впливом на світогляд молодої аудиторії, створюючи поєднання художньої, комунікативної та соціокультурної функцій. Мета роботи полягає у виявленні лінгвальних особливостей альбому «Blurryface», що відтворюють специфіку психологічних переживань, філософії пошуку себе при становленні особистості та орієнтирів у культурному осередку молоді. Проведений аналіз передбачав використання як загальнонаукових методів, так і суто лінгвістичних, зокрема метод лінгвістичного аналізу тексту, елементи дискурсивного та когнітивного аналізу, контекстуально-інтерпретаційний метод та кількісний аналіз. Стаття окреслює історію розвитку гурту Twenty One Pilots та провідні мотиви наративів їх пісень. Серед них: самоідентифікація, боротьба з внутрішніми страхами, пошук гармонії власного «я» та суспільства. В ході аналізу виявлено концептуальність подання символу внутрішнього голосу слухача, як окремого персонажа, що є альтер-его самого автора пісень. Ідеологія пісенного матеріалу віддзеркалюється у комунікативних та структурних типах речень, що його становлять. Виявлено, що розповідні речення використані для оповіді внутрішнього стану головного героя; питальні речення підкреслюють діалогічну натуру текстів, створюючи ефективне звертання до слухачів та провокують активно мислити; спонукальні речення формують заклик до дій, переосмислення своїх ідеалів та позицій. Варіативність вибору комунікативних типів речень, на нашу думку, сприяє ідейній багатовимірності пісенного дискурсу альбому. У результаті проведеної розвідки зроблено висновки, що альбом «Blurryface» гурту Twenty One Pilots є релевантним для сьогоденної молоді прикладом сплетіння музичної та мовної креативності, де вербальна складова реалізує не лише емоційний вплив, а й відбиває мовний код та концепт особистісної боротьби покоління. Результати дослідження засвідчують цінність матеріалу обраних пісень у сучасній англомовній культурі задля подальшого вивчення лінгвокультурних особливостей подібного характеру текстів. Перспективи роботи вбачаємо у поглибленому аналізі взаємозв’язку між лінгвальними особливостями пісень обраного гурту та представленими в них концептами авторської картини світу.The article presents a linguistic analysis of the song lyrics by the American band Twenty One Pilots from the album “Blurryface”. The relevance of this study is determined by the significance of the selected song texts in the modern media space and their impact on the worldview of young audiences, combining artistic, communicative, and sociocultural functions. The work aims to identify the linguistic features of the album “Blurryface” that reflect the specifics of psychological experiences, the philosophy of self-discovery during the formation of personality, and the cultural orientations of youth. The analysis involved using both general scientific methods and purely linguistic ones, like the method of linguistic text analysis, elements of discursive analysis and cognitive analysis, contextual-interpretive method, and quantitative analysis. The article outlines the history of the band’s development and highlights the main motifs in their lyrics. Among them we find self-identification, the struggle with inner fears, and the search for harmony between the individual self and society. The analysis reveals the conceptual representation of the listener’s inner voice as a separate character, functioning as the alter ego of the songwriter. The ideological dimension of the lyrical material is reflected in the communicative and structural types of sentences that make it up. It has been found that declarative sentences are used to narrate the inner state of the protagonist; interrogative sentences emphasize the dialogic nature of the texts, creating effective appeals to the audience and encouraging their reflection; imperative sentences form calls to action and to the rethinking of ideals and positions. The variation in the use of communicative sentence types contributes to a dynamic picture of the multidimensionality of the song discourse of the album. The carried-out research results in a conclusion that “Blurryface” by Twenty One Pilots is a relevant example of the fusion of musical and linguistic creativity typical of contemporary youth. Here the verbal expression serves not only for emotional influence but also reflects a code and concept of generational struggle. The findings of the study confirm the value of the selected songs as material of modern English-language culture with an aim for further exploration of the linguocultural features of similar texts. The prospects of the work lie in an in-depth analysis of the relationship between the linguistic features of the songs of the selected group and the concepts of the author's worldview presented in them
Здобутки, виклики та перспективи розвитку вищої освіти в Україні (на прикладі ОНУ імені І. І. Мечникова)
У тезах окреслено основні виклики, здобутки та перспективи розвитку вищої освіти України на прикладі Одеського національного університету імені І. І. Мечникова. Висвітлено роботу Університету в розрізі Стратегії розвитку вищої освіти в Україні на 2022-2032 роки.The paper outlines the key challenges, achievements, and prospects for the development of higher education in Ukraine, using Odesa I. I. Mechnikov National University as an example. It highlights the university’s activities within the framework of the Strategy for the Development of Higher Education in Ukraine for 2022–2032