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Hes-so: ArODES Open Archive (University of Applied Sciences and Arts Western Switzerland / Haute école spécialisée de Suisse occidentale / FH Westschweiz)Not a member yet
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Des corps à l’épreuve de la montagne ::regards sociologiques sur la grande vieillesse en milieu alpin au prisme du genre
No full textVieillir en montagne à plus de 80 ans comporte des enjeux spécifiques, notamment au regard du territoire. En adoptant une perspective féministe matérialiste, cet article propose de répondre à la question suivante : Comment les personnes âgées vivant seules en montagne (re)composent-elles leur rapport au corps, sous l’angle de l’hégémonie de genre ? En nous appuyant sur des entretiens menés avec des personnes âgées dans le cadre d’une recherche financée par le Fonds national suisse de la recherche scientifique (FNS), nous analysons l’articulation entre territoire et corps vieillissants, en tant qu’homme et en tant que femme. Mobilisant quelques dimensions de la vie quotidienne des « vieilles » et des « vieux », l’article met en lumière un investissement différencié du territoire en fonction du genre, révélant des formes de masculinité subalterne et de féminité contestataire. De plus, il montre que grand âge et territoire montagnard tendent à brouiller les codes de genre, induisant une « virilisation » des femmes et une « féminisation » des hommes âgé·es vivant seul·es. Finalement, il souligne l’importance de la prise en considération de l’expérience des personnes très âgées dans la réponse aux enjeux liés à la transformation démographique de l’espace montagnard
Bodies Tested by the Mountain ::Perspectives on Advanced Old Age in Alpine Environments through the Lens of Gender
No full textAging beyond 80 years old while living in mountainous regions presents unique challenges, particularly for individuals’ relationships to the territory they live in. This article addresses the following question from a materialist feminist perspective: how do elderly individuals living alone in mountainous areas (re)negotiate their relationship to their bodies, from the perspective of gender hegemony? Drawing on interviews conducted with elderly individuals as part of a research project funded by the Swiss National Science Foundation (SNSF), we analyse the interplay between territory and aging bodies, both for men and women. By exploring various dimensions of the daily lives of “old” women and men, the article highlights a gendered differentiation in territorial engagement, revealing forms of subordinate masculinity and protest femininity. Furthermore, it demonstrates that advanced age in mountainous environments tends to blur gender norms, leading to a “virilisation” of women and a “feminisation” of elderly men living alone. Finally, it underscores the importance of considering the experiences of the very elderly in addressing the challenges posed by the demographic transformation of mountainous regions
Le développement de la confiance entre soignant et soigné au travers de l’auto-évaluation ::une compétence clé pour améliorer l’alliance thérapeutique
No full textRecherche-action en ETP – Des recommandations pour favoriser la collaboration avec les acteurs de terrain et valoriser leurs contributions à la recherche
No full textBien des études avec les acteurs de terrain en ETP se basent, sans forcément l’expliciter, sur une méthode de recherche-action (RA) plus ou moins participative. Il s’agit pourtant d’une méthode itérative rigoureuse qui cherche à promouvoir l’expertise des praticiens sur le terrain (acteurs de terrain), ce qui nécessite de renforcer la collaboration avec eux. Nous présentons ici la méthode de recherche-action que nous avons suivie dans le cadre d’une étude sur l’implémentation d’un rôle infirmier en médecine générale avec une fonction éducative des patients. Face à une disponibilité limitée des acteurs de terrain, nous avons dû redoubler d’efficience dans nos stratégies collaboratives en nous basant sur des recommandations issues de la littérature que nous illustrons à travers la recherche-action que nous avons menée. Ces recommandations visent à favoriser le partage des activités et des responsabilités de la RA avec les acteurs de terrain, à prendre soin de la coordination interprofessionnelle, à gérer les tensions conflictuelles inhérentes à toute collaboration et à maintenir une distance scientifique suffisante pour produire un savoir complémentaire.Many studies involving practitioners who use patient education are based, without necessarily stating so explicitly, on a more or less participatory action research (AR) method. However, this is a rigorous iterative method that seeks to promote the expertise of practitioners, which requires strengthening collaboration with them. Here we present the AR method we used in a study on the implementation of a nursing role in general practice with a patient education function. Given the limited availability of practitioners, we had to improve the efficiency of our collaboration strategies by drawing on recommendations from the literature, which we illustrate through the AR we conducted. These recommendations aim to share AR activities and responsibilities with practitioners, ensure interprofessional coordination, manage the tensions inherent in any collaboration and maintain scientific distance to produce complementary knowledge
Le portfolio d’apprentissage pour développer les compétences de résilience des étudiants en soins infirmiers. Analyse qualitative de six entretiens semi-directifs d’étudiants en année propédeutique santé
No full textCette étude qualitative examine le rôle du portfolio d’apprentissage dans le développement des compétences de résilience chez les étudiants en soins infirmiers. À travers six entretiens semi-directifs avec des étudiants de première année préparatoire en santé, nous examinons comment l’utilisation de l’écriture réflexive dans le portfolio contribue à mobiliser des éléments de protection individuels et externes, ainsi que des mécanismes de défense qui favorisent la résilience. Les résultats révèlent que le portfolio permet une introspection significative, aidant les étudiants à s’adapter et à surmonter les défis liés à leur formation. Il encourage également la communication, la flexibilité, la gestion émotionnelle, et d’autres compétences clés. L’étude souligne l’importance de l’accompagnement dans l’utilisation de l’écriture réflexive pour maximiser ses bénéfices et éviter ses impacts négatifs. Enfin, elle offre une vision des perspectives de recherche sur la vulnérabilité et la résilience dans d’autres métiers de la santé, soulignant l’importance de programmes de formation et de soutien spécifiques pour renforcer la résilience des étudiants face aux difficultés professionnelles.This qualitative study investigates the role of the learning portfolio in developing resilience competencies among nursing students. Through 6 semi-structured interviews with first-year health students, we explore how reflective writing within the portfolio aids in mobilizing individual and external protection factors, as well as defense mechanisms that foster resilience. Findings indicate that the portfolio facilitates significant introspection, helping students adapt and overcome challenges related to their training. It also promotes communication, flexibility, emotional management, and other key resilience skills. The study highlights the importance of support in using reflective writing to maximize its benefits and prevent its negative impacts. Lastly, it proposes a research perspective on vulnerability and resilience in other health professions, emphasizing the need for specific training and support programs to strengthen students’ resilience against professional challenges
Decarbonizing the aluminium industry ::a comprehensive review of pathways and process integration perspectives
No full textAluminium is recognized as an essential material for the global energy transition. However, its production is extremely energy-intensive and largely dependent on fossil fuels. The aluminium industry emits more than 1.11 Gt CO2-eq annually. Multiple obstacles persist in the face of decarbonizing such a heavy industry, including a shortage of alternative technologies for high-temperature furnace applications, unavailability of renewable electricity sources sufficient to supply continuous power loads, and inefficiencies of material recycling pathways. This review focuses on critically evaluating these challenges and defining methods to overcome them. A decarbonization framework is proposed for the aluminium industry through four interconnected layers: process integration, energy and exergy efficiency, techno-economics, and life cycle assessment (LCA). Twenty decarbonization metrics are computed across the four layers of this framework. The most relevant of which are process energy load, renewability index, carbon balance, total cost, and technology readiness level. Key mitigation strategies such as carbon capture, biomass use, and grid decarbonization, are found to collectively drive emission reductions in the aluminium sector. This review addresses key knowledge gaps in the literature and offers a structured framework to support strategic decision-making across the aluminium value chain
Development of a parametrized and regionalized life cycle inventory model for tire and road wear particles
No full textTire and Road Wear Particles (TRWPs), composed of degraded tire rubber and road particles, are non-exhaust traffic emissions and a significant global source of microplastics. With concerns regarding environmental and health effects, accurate emission estimates are needed to better understand their occurrence and potential impacts. Existing methodologies for quantifying TRWP emissions and fail to account for key parameters related to vehicle operation, environmental, and driving conditions influencing emissions, while overlooking geographical variations. This research article introduces a novel, parametrized, and regionalized inventory model for quantifying TRWP emissions, providing context-specific estimates at vehicle and national scales. It aims to complement Life Cycle Inventory databases allowing a comprehensive Life Cycle Impact Assessment of TRWPs in future works. A vehicle-specific methodology, incorporating nine key parameters – road texture, carried load, driving behavior, speed, road wetness, paved or non-paved roads, temperature, humidity, and tire type (summer, friction, studded) – to estimate both large (10–500 µm) and fine (<10 µm) tire wear particle emissions. Results indicate that road texture, driving behavior and road wetness mainly influence large particle emissions while increasing temperature and carried load predominantly affect fine particle emissions. The driving environment significantly influences both emission types. Despite limited data accuracy and availability, the design of the model allows for continuous updates to refine its applicability across diverse contexts
Integrated LCA and eco-design process for hydrogen technologies ::case study of the solid oxide electrolyser
No full textThe Life Cycle Assessment (LCA) of a solid oxide electrolyser (SOE) has been performed using publicly available data. The system for producing 1 kg of hydrogen at 25bar and 99.9% purity is represented by a modular structure, which includes the 20-kW solid oxide stack manufacturing, balance of plant equipment, operation consumables, and end-of-life processes. A parametrized life cycle inventory modeling approach was developed. The results illustrate that SOE performs better than steam methane reforming only if supplied by electricity from renewable or nuclear sources. The operation consumables have been identified as the most contributive life stage (67%-89% of potential impacts), followed by equipment manufacturing (7%-22%) and stack manufacturing (4%-11%). Considering the predominant contribution of electricity supply in the consumables, no compromise should be made on ensuring clean electricity sourcing and on the stack energy conversion efficiency. The lifetime of the stack and the balance of plant equipment, as well as the heat mix have been identified as sensitive parameters to minimize the environmental impact of the hydrogen technology. These LCA results have been used to produce a tailored eco-design process for hydrogen projects: (i) organization of an eco-design workshop to present LCA results & environmental hotspots and related key parameters where to leverage eco-design innovations through an open discussion (brainstorm); (ii) provide an eco-design tool obtained from a simplified version of the LCA model parametrized around a limited number key life cycle inventory parameters, enabling the designers/developers to independently test the environmental performance of their innovations
Les characées, un monde submergé antique
No full textLes characées sont des macro-algues qui ressemblent beaucoup aux plantes à fleurs aquatiques, toutes deux rassemblées sous le terme de « macrophytes ». Depuis plus de 400 millions d’années, elles vivent dans des biotopes d’eau douce et saumâtre sur presque tous les continents. Ces « fossiles vivants » sont représentés par 25 espèces en Suisse et colonisent les habitats les plus divers mais sont néanmoins fortement menacés. Dans cet article, nous répondons à une série de questions cruciales à la démystification de ce monde aquatique fascinant.Characeen, auch Armleuchteralgen genannt, sind Makroalgen, die den Wasserblütenpflanzen sehr ähnlich sind. Gemeinsam werden sie häufig unter dem Begriff «Makrophyten» zusammengefasst. Seit über 400 Millionen Jahren leben sie in Süss- und Brackwasserbiotopen auf fast allen Kontinenten. Diese «lebenden Fossilien» sind in der Schweiz mit 25 Arten vertreten und besiedeln die unterschiedlichsten Lebensräume, sind aber dennoch stark gefährdet. In diesem Artikel beantworten wir eine Reihe entscheidender Fragen, die dabei helfen können, in die faszinierenden, geheimnisvollen Unterwasserwelten einzutauchen
