Portal de Periódicos da Universidade Federal de São João del-Rei
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Patrimônio meu, seu ou nosso?
Get PDFResumo: Esse trabalho busca discorrer sobre a construção do patrimônio cultural no Brasil com intuito de aprofundar as questões sobre identidade e processo de identificação. No que tange à identidade, pretendo exaltar dois momentos na História das instituições de salvaguarda do patrimônio material e patrimônio imaterial, a saber, a nacional e a plural (ou diversidade cultural). Aliarei a esse contexto os instrumentos estatais de delimitação das fronteiras culturais, ou seja, do que foi considerado cultura autenticamente brasileira e os mecanismos de representação que foram introjetados na sociedade civil como forma de condicionar certo caminho no processo de identificação cultural. Por fim, é de suma importância apresentar as consequências trazidas às ações culturais pelo mecanismo de escolha do que preservar e como preservar instituídas por um corpo técnico e intelectual.
Palavra-chave: História; patrimônio cultural; Identidade; identificação.
Abstract: This work seeks to discuss on the construction of the cultural heritage in the Brazil in order to deepen questions about identity and identification process. With regard to identity, I intend to highlight two moments in the history of the institutions of safeguard of the patrimony material and patrimony immaterial, namely, national and plural (or cultural diversity). I will combine with this context the state instruments for delimiting cultural boundaries, that is, what was considered authentically Brazilian culture and the mechanisms of representation that were introjected into civil society as a way of conditioning a certain path in the process of cultural identification. Finally, it is of paramount importance to present the consequences brought to cultural actions by the mechanism of choosing what to preserve and how to preserve instituted by a technical and intellectual body.
Keyword: History; cultural heritage; Identity; identification.Patrimônio meu, seu ou nosso? |Maria Isabel Reis Nascimento
Resumo: Esse trabalho busca discorrer sobre a construção do patrimônio cultural no Brasil com intuito de aprofundar as questões sobre identidade e processo de identificação. No que tange à identidade, pretendo exaltar dois momentos na História das instituições de salvaguarda do patrimônio material e patrimônio imaterial, a saber, a nacional e a plural (ou diversidade cultural). Aliarei a esse contexto os instrumentos estatais de delimitação das fronteiras culturais, ou seja, do que foi considerado cultura autenticamente brasileira e os mecanismos de representação que foram introjetados na sociedade civil como forma de condicionar certo caminho no processo de identificação cultural. Por fim, é de suma importância apresentar as consequências trazidas às ações culturais pelo mecanismo de escolha do que preservar e como preservar instituídas por um corpo técnico e intelectual.
Palavra-chave: História; patrimônio cultural; Identidade; identificação.
Abstract: This work seeks to discuss on the construction of the cultural heritage in the Brazil in order to deepen questions about identity and identification process. With regard to identity, I intend to highlight two moments in the history of the institutions of safeguard of the patrimony material and patrimony immaterial, namely, national and plural (or cultural diversity). I will combine with this context the state instruments for delimiting cultural boundaries, that is, what was considered authentically Brazilian culture and the mechanisms of representation that were introjected into civil society as a way of conditioning a certain path in the process of cultural identification. Finally, it is of paramount importance to present the consequences brought to cultural actions by the mechanism of choosing what to preserve and how to preserve instituted by a technical and intellectual body.
Keyword: History; cultural heritage; Identity; identification
Integração ensino-serviço como mediadora de experiências de comunicação em saúde na comunidade
Get PDFObjetivo: Relatar experiências de educação em saúde em uma Unidade Saúde da Família de Natal/RN no contexto da integração ensinoserviço. Método: Estudo descritivo da experiência “Varal da Cidadania”, em que discentes, mediante vivência do “passeio exploratório do
território”, rodas de conversa com profissionais de saúde e entrevistas com a comunidade buscaram compreender a visão da população
acerca da cidadania; identificar fragilidades e potencialidades; discutir as possíveis causas e consequências para definir pontos-chaves de
atuação. Resultados: Realizaram-se quatro “varais” (oficina de Shantala - saúde da mulher; tenda do conto-saúde do idoso; orientação
alimentar - saúde do homem; teatro - saúde da criança), focando habilidades para o cuidado familiar e auxílio ao empoderamento
comunitário. Conclusão: Sensibilizaram-se os profissionais para incluir a Shantala no Programa de Desenvolvimento e Crescimento,
viabilizando uma melhor avaliação pelo Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica. O “Varal do Homem”
evidenciou como trabalhar promoção da saúde no espaço da Feira Livre, suplantando a distribuição de folders. O “Varal da Criança” auxiliou
o fortalecimento de parcerias entre instituições de ensino e a unidade de saúde, potencializando um melhor desenvolvimento do Programa
Saúde na Escola. O “Varal do idoso” sensibilizou discentes para a escuta qualificada, elemento essencial ao profissional de saúde
Validação aparente e de conteúdo de uma cartilha de autocuidado para prevenção de lesão por pressão
Get PDFObjetivo: Descrever o processo de construção e validação de uma cartilha de autocuidado para prevenção de Lesão por Pressão (LP). Método: Trata-se de uma pesquisa metodológica, com abordagem quantitativa, que construiu uma cartilha de autocuidado para prevenção de pacientes com risco para desenvolver LP. A pesquisa foi desenvolvida em 4 etapas: levantamento bibliográfico; construção do material educativo (ilustração, layout, design e textos), cálculo do índice de Facilidade de Leitura de Flesch e validação do material por experts da área. Resultados: A cartilha foi validada quanto ao conteúdo e aparência por 11 experts, com o Índice de Validade de Conteúdo (IVC) de 0,93%. Os textos da cartilha foram avaliados como de leitura, razoavelmente fácil, com Índice de Facilidade de Leitura de Flesch (IFLF) de 71%. Conclusão: A cartilha foi validada quanto ao conteúdo e aparência, podendo ser usada como material educativo aos pacientes que apresentam risco de desenvolver LP
Ano internacional da enfermagem: dos 200 anos de Florence Nightingale à pandemia por COVID-19
Get PDFObjetivo: refletir sobre o 200º aniversário do nascimento de Florence Nightingale e a pandemia pela COVID-19, no Ano Internacional da Enfermagem. Método: estudo teórico-reflexivo, elaborado, em abril de 2020, a partir da literatura e experiência dos autores. Resultados: naquele que foi instituído como o Ano Internacional da Enfermagem, a Humanidade depara-se com a pandemia relacionada à infecção por coronavírus, cuja prevenção e tratamento impõem o resgate aos principais pressupostos de Florence Nightingale. O ano 2020 é, sem dúvida, o ano dos profissionais de enfermagem que, na linha da frente, têm dado uma contribuição vital para combater a COVID-19. E a verdade é que, perante essa calamidade, os profissionais de enfermagem têm mostrado ao mundo o que fazem, dando evidência aos governos de que as suas repetidas reivindicações eram e são, mais que justas. Considerações finais: o ano de homenagem a Florence Nightingale mostrou ao mundo que, além do desenvolvimento tecnológico e técnico-científico, é crucial investir nas condições de trabalho dos profissionais de saúde, em especial dos profissionais de enfermagem, que no dia a dia, bem como frente às pandemias, de que é exemplo atual a COVID-19, priorizam seu exercício profissional em prol da recuperação dos doentes e da promoção da saúde global
Reflexões sobre o enfrentamento do coronavírus disease 2019: diálogos virtuais com gestantes
Get PDFObjetivo: Relatar a vivência de um Círculo de Cultura virtual, com reflexões sobre o enfrentamento da CoVid-19 e as repercussões para a saúde das gestantes. Método: Relato de experiência de um Círculo de Cultura virtual utilizando o referencial teóricometodológico de Paulo Freire. Participaram dez gestantes de diferentes localidades do Brasil. Os diálogos foram conduzidos com ludicidade, estabelecendo analogia com o desenvolvimento da gravidez: o embrião foi considerado Investigação Temática; o feto, Codificação e Descodificação; o nascimento, Desvelamento Crítico. Resultados: Os diálogos e reflexões emergentes possibilitaram que as gestantes aliviassem suas angústias e medos e ressignificassem suas atitudes, motivando-se mutuamente em prol da saúde, diante das adversidades geradas pela pandemia. Conclusão: O Círculo de Cultura virtual proporcionou interação às gestantes, mesmo estando fisicamente afastadas, configurando-se como possibilidade inovadora na assistência individual e coletiva, nos territórios de atuação das equipes que operam na atenção à saúde, para promover o cuidado no enfrentamento da doença
Repercussões da Covid-19 na saúde mental dos trabalhadores de enfermagem
Get PDFObjetivo: Refletir acerca das repercussões da Covid-19 na saúde mental dos trabalhadores de enfermagem. Método: Trata-se de um estudo de abordagem teórico-reflexiva. Fundamenta-se em aspectos conceituais sobre os agravos à saúde, da equipe de enfermagem em tempos de pandemia, na perspectiva da saúde do trabalhador. Resultados: O dimensionamento de recursos humanos insuficiente, a complexidade assistencial, o aumento da carga de trabalho, o medo de contaminação na utilização dos equipamentos de proteção individual e as condições insalubres dos serviços de saúde são situações que podem ocasionar adoecimento. Destas, o Estresse Ocupacional, a síndrome de Burnout, os Distúrbios Psíquicos Menores e o Sofrimento Moral podem estar acentuados, nesse período da pandemia, e repercutir, negativamente, na saúde física e psíquica da equipe de enfermagem. Conclusão: A promoção da saúde laboral tem sido alvo de políticas e estratégias governamentais e institucionais. Aos gestores cabe a proposição de medidas efetivas direcionadas a ambientes de trabalho saudáveis para que possam ser minimizadas as repercussões da pandemia na saúde dos trabalhadores de enfermagem
A qualidade do sono e a fragilidade em idosos: revisão integrativa
Get PDFObjetivo: Abordar os principais aspectos relacionados à fragilidade e à qualidade do sono em idosos, identificando prevalência,
características clínicas, fatores associados e instrumentos de avaliação. Método: Trata-se de revisão integrativa da literatura. A busca
foi feita nas bases de dados da LILACS, MEDLINE, BDENF, SCOPUS e CINAHL, utilizando os seguintes descritores: idoso fragilizado,
transtorno do sono-vigília, com o conector booleano AND. Foram identificadas 145 publicações e uma amostra de dez estudos foi
obtida. Resultados: Foram identificados cinco (50%) artigos que utilizaram a avaliação de fragilidade de Fried e cinco (50%) que
utilizaram a PSQI para investigar a qualidade do sono. A prevalência de fragilidade encontrada foi 4,14% e 49,3% entre os idosos da
comunidade urbana, rural e Instituição de Longa Permanência para Idosos (ILPI). A prevalência da sonolência diurna entre idosos
frágeis foi identificada em seis (60%) artigos. Conclusão: As evidências revelam que a fragilidade e a qualidade do sono são
independentes, porém potencializam o risco para a mortalidade quando associadas
O valor socioeconómico da enfermagem no contexto de pandemia pela Covid-19: cenário em Portugal
Get PDFA Enfermagem é uma profissão com cerca de vinte e três milhões de enfermeiros a nível mundial e é consensual internacionalmente, que é a espinha dorsal do sistema de saúde de qualquer país. Este grupo profissional é determinante para que os sistemas de saúde mundiais consigam responder às profundas alterações demográficas e maior prevalência de doenças crónicas ao longo da vida. Estes e outros fatos contribuíram para que o ano 2020 fosse nomeado como o Ano Internacional do Enfermeiro e da Parteira
O uso de oficina pedagógica na mediação de conflitos causados por estereótipos de gênero e sexualidade na escola: reflexões a partir de um relato de experiência.
Get PDFA partir do relato de experiência de um estudante de licenciatura em história, apresentamos algumas reflexões sobre o papel da escola na manutenção ou no combate ao preconceito e discriminação por estereótipos de gênero e sexualidade. O estudante, durante o estágio em duas escolas públicas de educação básica da cidade de Montes Claros (MG), realizou uma oficina sobre gênero e sexualidade em resposta a conflitos interpessoais motivados por preconceito, com resultados animadores. Em diálogo com a teoria queer e com autores que discutem a resolução de conflitos e a aplicação de oficinas pedagógicas, apresentamos como os conflitos interpessoais podem ser oportunidades importantes para o aprendizado de atitudes e valores democráticos e para a formação ética, assim como mostrar que oficinas pedagógicas são ferramentas bastante úteis nesse trabalho
A interseccionalidade na produção científica brasileira
Get PDFO estudo investigou o uso da interseccionalidade na produção científica, de modo geral, e na psicologia, de modo específico, no que se refere às dissertações, teses e artigos produzidos em diferentes Instituições do Brasil. O estudo foi realizado no segundo semestre de 2018. A busca das dissertações e teses foi realizada através da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações, e dos artigos na base de dados do SciELO - Scientific Electronic Library. Na BDTD localizamos 224 produções, 146 dissertações e 78 teses, no Scielo, 65. Vimos que as produções usaram a interseccionalidade de diferentes formas, como estratégia analítica, como uma forma de práxis social, com ênfase para as conexões entre conhecimento e justiça social. As pesquisas que abordaram a interseccionalidade têm temas diversos, e os métodos de pesquisa são múltiplos. Com esse estudo buscamos ressaltar a potencialidade da interseccionalidade no intuito de visibilizar situações de opressão e desigualdades sociais