Gifu Shotoku Gakuen University Repository / 岐阜聖徳学園大学リポジトリ

ISSN　1346-0889
The Annals
of
〈Faculty of Education〉
No. 60  （Ser．No. 80）
A Tentative Approach to Capturing ‘Poverty’And ‘Inequality’ …… Noriyuki MIYAGAWA １
La justice en suspens : Jeux de langage chez Wittgenstein et son dehors
　 …………………………………………………………………………… Waka YOSHINAGA 19 
Relation between stressors and stress response in female rhythmic gymnasts
　 ………………………………… Chihiro KEMURIYAMA, Junko OKI,Mitsuhiro AMAZAKI  37
On "the series of Answers" of Metropolitan Ioann II of Kiev　 …………… Yutaka MIYANO   45
Development and Evaluation of Teaching Materials Using Relevance 
　Based Contextual Approach in Secondary Education Chemistry 
　－ Focusing on Sesame Salt and a Local Company－
　 …………………………………………………… Mitsuhiro TERADA, Kenzo YAMAGUCHI 63
Study of “Suisa-ki” (from Leap May to June in Kohei 7)
　 …… Yasuhiro KITAMURA, Maiko KUME, Yurie KUROSU, Kasumi SHIGETA, Kayoko HORII 90
A class practice of thinking about Waka materials in Japanese textbooks for junior high school:
　About putting a Waka poem without a fixed reading in a textbook
　 ………………………………………………………………………………… Mayuka OOISHI 104 
2 0 2 1
〈教育学部編〉
第　６　０　集 （通巻第80号）
‘貧困’と‘格差’についての一試論 ……………………………………………………… 宮川典之 １
La justice en suspens : Jeux de langage chez Wittgenstein et son dehors
　 ………………………………………………………………………………………………… 吉永和加 19
女性新体操選手のストレス要因がストレス反応に与える影響
　 ……………………………………………………………………… 煙山千尋・大城順子・尼崎光洋 37
キエフ府主教ヨアン２世の『カノン回答集』
　－中世ルーシへの導入のあり方を中心に－　…………………………………………… 宮野　裕 45
中等教育化学におけるレリバンスに基づく文脈的アプローチによる教材開発と評価
　－胡麻塩と地域企業に注目して－ ………………………………………… 寺田光宏・山口健三 63
『水左記』の研究
　－康平七年閏五月～六月－　 …… 北村安裕・久米舞子・黒須友里江・重田香澄・堀井佳代子 90
中学校国語教科書における和歌教材を考える授業実践
　－定訓のない歌を教科書に載せることについて－　………………………………… 大石真由香 104
2 0 2 1


煙山, 千尋

ケムリヤマ, チヒロ

KEMURIYAMA, Chihiro

大城, 順子

オオキ, ジュンコ

尼崎, 光洋

アマザキ, ミツヒロ

Relation between stressors and stress response in female rhythmic gymnasts

2 0 2 1
〔研究論文〕
第五十三集
持続可能性に向けた保育をめぐる諸外国の動向
…………………………………………………………………………… 木　戸　啓　絵 ……（１）
ピアノ指導法に関わる譜面台の影響力の研究
　―保育士養成における学生のモチベーションづくりのために―
…………………………………………………………………………… 阪　田　順　子 ……（15）
地域子育て支援拠点における支援者の質的向上に関する研究
　－支援者のインタビュー調査を中心に－
…………………………………………………………………………… 徳　広　圭　子 ……（35）


阪田, 順子

サカタ, ジュンコ

Influence on Piano Learning by Musicstand Motivation Up Scheme for Childcare Learning Course Students

令和３年２月28日発行
岐阜聖徳学園大学短期大学部紀要　第五十三集
木　戸　啓　絵
阪 田 順 子
徳 広 圭 子
幼 児 教 育 学 科
幼 児 教 育 学 科
幼 児 教 育 学 科


第六号
<Foreword>　 …………………………………………………………………………… Haruko NAKAO 1
<Materials>
Parenting Confi dence and QOL
　　－ A Consideration of the Parenting Support for Housewife and Work with Housewife － 
　　 …………………………………………………… Yumi OZEKI，Hiroko FURUZAWA，Sakie OMI 3
Analysis of Research Ethics in Nursing Textbooks 
　　－ Focusing on Ethics and Code of Conduct －
　　 ………………………………………………………………………………………… Yuki SAKAIDA 15
Literature Review of Support for Early Detection and Response to 
　　Self-Neglecting Elders
　　 ……………………………………………………………Namiko OKAMOTO，Tomomi KOKETSU 25
２０２１
［巻頭言］…………………………………………………………………………………………中尾　治子 1
［資料］
子育てに関する自己効力感と QOL
　　－専業並びに兼業主婦の現状に即した子育て支援のありかた－
　　　…………………………………………………………………尾関唯未、古澤洋子、大見サキエ 3
［資料］
看護学教科書にみる研究倫理：倫理・行動規範の視点から　……………………………酒井田由紀 15
［資料］
セルフ・ネグレクト状態にある高齢者に対する早期発見・
　　早期対応の支援に関する文献レビュー　 …………………………………岡本名珠子、纐纈朋弥 25
２０２１
Journal of Nursing
Research，Gifu Shotoku
Gakuen University
Vol. 6　
ISSN 2189-9525


― i ―
目　　　　 次 （第 20 号）　
実践研究
主体的な学びのある豊かな生活科………………………………………………………………………… 1
愛知県犬山市立犬山北小学校　　坪内　弘通
小学校理科における考えるものづくり………………………………………………………………… 11
岐阜県各務原市立鵜沼第二小学校　　杉山　茂里
岐阜聖徳学園大学教育学部　　寺田　光宏
コロナ禍の遠隔授業における主体的な学び…………………………………………………………… 19
　　　－ TOEIC®️ 対策授業アンケートの計量テキスト分析から －
岐阜聖徳学園大学外国語学部　　宮原　　淳
実践コミュニティの優れた設計の在り方……………………………………………………………… 27
　　　－ 考え、議論する道徳の研究を通して －
岐阜県羽島市立堀津小学校　　大野　隆次
岐阜聖徳学園大学教育学部　　柘植　良雄
道徳科を要としたカリキュラム・マネジメントの推進に関する実践研究………………………… 37
　　　－ 小単元構想を中心として －
愛知県一宮市立浅井中学校　　山田　貞二
「現代的なリズムのダンス」の授業に関する実態調査……………………………………………… 47
　　　－ 大学生へのアンケート調査から －
岐阜聖徳学園大学教育学部　　長谷川晃一
長期にわたり又は断続的に入院している児童生徒の学習機会を保障するための
支援体制構築に関する実践研究………………………………………………………………………… 57
岐阜県教育委員会特別支援教育課　　兒玉　哲也
岐阜県立長良特別支援学校　　牧村　貴志
岐阜県立長良特別支援学校　　毛利久美子
発声指導を用いた幼児の表現活動におけるコンピテンスと感性的表現力の向上の取り組み…… 65
　　　－ ５歳児への第２回目の指導と考察 －
岐阜聖徳学園大学短期大学部　　長川　慶
－ ii －
保育所・幼稚園における思い出調査からみたお弁当の役割………………………………………… 73
　　　－ 食育と領域「人間関係」の視点からの検討 －
岐阜聖徳学園大学教育学部　　本多　恭子
岐阜聖徳学園大学教育学部　　真鍋　顕久
COVID-19感染予防を射程に入れた好きな遊びの展開とその方法について………………………… 81
岐阜聖徳学園大学教育学部　　高木彩也子
岐阜聖徳学園大学教育学部　　村田　陸美
岐阜聖徳学園大学教育学部　　小見山純一
岐阜聖徳学園大学教育学部　　西川　正晃
保育者 /教師の専門性を育てるための試み…………………………………………………………… 91
　　　－ 関係性の育ちに立ち会うための「反省」をめぐって －
岐阜聖徳学園大学教育学部　　龍崎　　忠
保育の場での人間関係の形成における感染症予防の影響…………………………………………… 99
　　　－ 保育者養成校の学生を対象としたマスク着用に関するアンケート調査を通して －
岐阜聖徳学園大学教育学部　　真鍋　顕久
岐阜聖徳学園大学教育学部　　水谷亜由美
岐阜聖徳学園大学教育学部　　本多　恭子
コロナ禍における教師の協働…………………………………………………………………………… 105
　　　－ 遠隔授業の取り組みを通して －
岐阜聖徳学園大学附属小学校　　中島　才喜
遠隔授業における文書作成ソフトウェアの操作スキルの向上を目指した実践と評価…………… 111
都留文科大学情報センター　　相澤　　崇
高知県における夜間中学設置に向けた取組…………………………………………………………… 119
　　　－ 夜間中学設置の意義と課題 －
高知大学　人文社会科学系　教育学部門　　岩崎　保道
― iii ―
論　文
保健科教育におけるプロセス・スキルの検討………………………………………………………… 127
　　　－ 「データ解釈」についての考察 －
岐阜聖徳学園大学教育学部　名誉教授　　森　美喜夫
保育の「言葉」領域における人形活用の可能性……………………………………………………… 135
　　　－ 心的発達との関連から －
岐阜聖徳学園大学短期大学部　　石田　　開
岐阜聖徳学園大学短期大学部　　熊田　武司
公共図書館における「読み聞かせ」に参加する乳幼児と保護者の実態…………………………… 145
岐阜聖徳学園大学教育学部　　水谷亜由美
岐阜聖徳学園大学教育学部　　中村　哲也
岐阜聖徳学園大学教育学部　　濱千代いづみ
岐阜聖徳学園大学教育学部　　藤田万喜子
ラオス人民民主共和国にあるＡ病院に勤務する看護師へのストーマケア教育の評価と今後の課題
……………………………………………………………………………………………………………… 155
岐阜聖徳学園大学看護学部　　古川　智恵
三重県立看護大学看護学部　　荻野　妃那
マホソット病院　看護部　　ポンサワン　ヌードンドット



坪内, 弘通

ツボウチ, ヒロミチ

Enriching home economics through independent learning

長川, 慶

ナガカワ, ケイ

Efforts to improve competence and emotional expressiveness in preschool children❜s presentation activities through singing instruction: Follow-up instructions for 5⁻year⁻old children and a subsequent analysis

水谷, 亜由美

ミズタニ, アユミ

中村, 哲也

ナカムラ, テツヤ

濱千代, いづみ

ハマチヨ, イヅミ

藤田, 万喜子

フジタ, マキコ

The actual conditions of infants and guardians participating in ❝yomikikase❞ in public libraries

Not a member yet

Relation between stressors and stress response in female rhythmic gymnasts

Influence on Piano Learning by Musicstand Motivation Up Scheme for Childcare Learning Course Students

Enriching home economics through independent learning

Efforts to improve competence and emotional expressiveness in preschool children❜s presentation activities through singing instruction: Follow-up instructions for 5⁻year⁻old children and a subsequent analysis

The actual conditions of infants and guardians participating in ❝yomikikase❞ in public libraries

2,587

2,844