Notre Dame Seishin University Academic Repository / ノートルダム清心女子大学学術機関リポジトリ

池田, 満之

Japanese

価値観と"平和の文化"に関するSDGsについての考察

寺尾, 寿芳

書評 遠藤周作と井上洋治 : 日本に根づくキリスト教を求めた同志[山根道公]

目次
雑誌名 ノートルダム清心女子大学紀要. 人間生活学・児童
学・食品栄養学編
巻 45
号 1
発行年 2021
URL http://id.nii.ac.jp/1560/00000470/
ISSN　0386−1236
ノートルダム清心女子大学
人間生活学・児童学・食品栄養学編
第45巻　　第１号
（通巻　66号）
２ ０ ２ １
目　　　　次
ノートルダム清心女子大学
研究論文
	 学びから逃走する子どもたちの心の理解	 日下　紀子	 ………	 　1
　通常学級におけるインクルーシブ教育の方向性に関する一考察
　―三つのデザインによる補完―	 土居　裕士	 ………	　12
　テレビ時代の学校放送の理解に向けたメディア論への接近	 葉口　英子	 ………	 22
	 コロナ禍のモンテッソーリ教育に関する研究
	 ―ポストコロナ時代へ活かす成果と課題―	 福原　史子・蜂谷　里香・岡本　純子	 ………	 35
	 Wanda	Gág 作品を現代の読みの現場で生かすために
	 ―「ある」から「ない」へ。「ない」から「ある」へ。―	 村中　李衣	 ………	 56
研究ノート
	 生活科でどのように ICT 機器を活用すべきか	 杉能　道明	 ………	　72
実践報告
	 コロナ禍における幼稚園教育実習事前指導の実際
	 ―ハイブリッド型授業の展開と省察―	
	 	 三宅　一恵・児子　千鶴子・湯澤　美紀・池田　尚子	 ………	 81
	 表現系ダンスにおける「共通に学ばせたい内容」に関する一考察
	 ―学習者側がどのように受け止めたのかに着目して―	 安江　美保	 ………	 94
NOTRE DAME SEISHIN UNIVERSITY
Vol. 45 No. 1
No. 66Consecutive
K I Y O
２ ０ ２ １
STUDIES  IN  HUMAN  LIVING  SCIENCES
CHILD  WELFARE
FOOD  AND  NUTRITION
Notre  Dame  Seishin  University
Okayama, Japan
CONTENTS
Articles
	 On	Understanding	the	Minds	of	Children	Who	“Escape	from	Learning”	 Noriko	KusaKa	 ………	 1
	 The	Orientation	of	Inclusive	Education	in	Regular	Classes :	Complement	by	Three	Designs
	 	 Hiroshi	Doi	 ………	 12
	 Understanding	NHK	School	Broadcasts	in	the	TV	era	from	the	Perspective	of	Media	Studies
	 	 Hideko	HagucHi	 ………	 22
	 Montessori	Education	in	the	Confusion	of	the	Covid-19	Pandemic
	 	 Fumiko	FuKuHara,	Rika	HacHiya	and	Junko	oKamoto	 ………	 35
	 Bringing	Wanda	Gág’s	Work	to	the	Contemporary	Storytelling	Field :
	 From	“Something”	to	“Nothing”	and	from	“Nothing”	to	“Something”	 Rie	muranaKa	 ………	 56
Notes
	 How	Should	We	Utilize	ICT	Devices	in	Living	Environment	Studies?	 Michiaki	sugino	 ………	 72
Reports
	 A	Study	of	“Instructional	Lectures	of	Kindergarten	Teaching	Practice”		in	the	COVID-19	Pandemic:	
	 Introduction	and	Reflection	on	Lectures	Consisting	of	Three	Types	of	Classes
	 	 Kazue	miyaKe,	Chizuko	nigo,	Miki	yuzawa	and	Hisako	iKeDa	 ………	 81
	 Common	Desired	Learning	Contents	in	Expressive	Dance :
	 An	Examination	of	How	Content	is	Received	by	Learners	 Miho	yasue	 ………	 94


尾崎, 喜光

灰谷, 謙二

福山市民の言語使用と言語意識に関する調査報告

目次
雑誌名 清心語文
号 23
発行年 2021-11
URL http://id.nii.ac.jp/1560/00000552/
清心語文
第　23　号
ISSN 1345-3416
ノートルダム清心女子大学
日本語日本文学会
『
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…　
尾
崎　
喜
光 
１
清
心
語
文　
　
第
23
号 
二
〇
二
一
年
十
一
月


吉田, 岬

How to give precise disaster information to
English speakers living in Japan
journal or
publication title
Immaculata
number 25
page range 19-27
year 2021
URL http://id.nii.ac.jp/1560/00000555/











How to give precise disaster information to English speakers living in Japan

奥付

橋本, 晶子

いのちを見つめる宗教教育 : 祈りと人間学が交わる地平

正誤表 
 
60ページ 29行目 （誤）病先生床   （正）病床 
117ページ 23行目 （誤）朝倉文一先生 （正）朝倉文市先生 
 
 


正誤表

小橋, 雅彦

The Development of NDSU Can-Do Statements : Goal Setting in Learning English from the Perspective of High School/University Articulation

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