Portal de Periódicos Eletrônicos da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS)
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A LITERATURA SERTANEJA EM FIDALGOS E VAQUEIROS
Get PDFA pesquisa intitulada: A literatura sertaneja em fidalgos e vaqueiros, acrescida de um subtítulo para melhor delimitar o trabalho de pesquisa com a permuta de uma palavra-chave: cultura/paisagem definiu a proposta de mapeamento crítico e teórico da análise da obra de Eurico Alves Boaventura. Desse modo, a pesquisa passou a ser intitulada A literatura sertaneja em Fidalgos e vaqueiros: A paisagem idílica do sertão na poética de Eurico Alves, a qual está alinhada ao Projeto Arqueologia da civilização pastoril sertaneja: Estudos para edição revista e comentada do livro Fidalgos e vaqueiros de Eurico Alves Boaventura (Resolução do CONSEPE 047/2022), sob coordenação do Professor Doutor Claudio Cledson Novaes
DESVENDANDO A JUVENTUDE NO CONTEXTO DE UMA CIDADE PEQUENA DO TERRITÓRIO DE IDENTIDADE DO SISAL
Get PDFSabemos que as idades da vida são balizadas no desenvolvimento biopsíquico dos indivíduos. Por outro lado, não podemos considerá-las um fenômeno estritamente natural, pois estas se constituem social e historicamente, sendo, portanto, desenvolvidas no processo de constituição da modernidade, sobretudo se encararmos na perspectiva do que significou a modernidade em termos de ação sobre os costumes e comportamentos e, por consequência, sua capacidade intrinsecamente educativa (FÁVERO, 2007)
CORPUS PEPP: EDIÇÃO MODERNIZADA PARA BANCO ELETRÔNICO DE AMOSTRAS DE FALA
Get PDFA tradição dos estudos de Linguística Histórica é marcada pela natureza atomística das análises feitas nesse campo de estudo da língua. Esse caráter atomístico das análises dos fatos linguísticos, que, inicialmente, refletia concepções igualmente atomizadas (présaussurianas) do fenômeno linguístico, manteve-se na Linguística Histórica, mesmo quando essas concepções que o fundamentavam já estavam superadas, em boa medida devido à dificuldade de proceder a uma observação sistemática, e, da forma como possível, exaustiva, dos materiais disponíveis
Estudo Fitoquímico e Avaliação in vitro dos Extratos Polares da Passiflora malacophylla
Get PDFPassiflora malacophylla é uma espécie vegetal amplamente encontrada no território brasileiro, conhecida por suas propriedades medicinais que incluem ação ansiolítica, antiespasmódica, anti-inflamatória e sedativa. E isso se dá pela presença de metabólitos secundários importantes, entre eles, flavonoides e saponinas, compostos responsáveis por determinadas atividades (AKHONDZADEH et al, 2001; MADOGLIO, 2011)
Análise do fluxo de nutrientes para gestão de resíduos alimentares por domicílio no Brasil
Get PDFO trabalho tem como objetivo realizar uma análise de fluxo de materiais dos nutrientes nitrogênio (N), fósforo (P) e potássio (K) em uma residência no Brasil, utilizando o software STAN. O STAN é uma ferramenta que permite modelar e quantificar os fluxos e estoques de materiais em um sistema definido. A residência é uma casa unifamiliar com três moradores, localizada em uma área urbana. O trabalho busca identificar as fontes, os usos e os destinos dos nutrientes N, P e K na residência, bem como os impactos ambientais associados. Os resultados podem contribuir para o uso racional e eficiente dos recursos hídricos e do solo na residência, bem como para a formulação de indicadores de recuperação desses nutrientes
O MICROENSINO COMO UMA ALTERNATIVA DE TREINAMENTO DE HABILIDADES TÉCNICA ESPECÍFICAS DO ENSINO DA BIOLOGIA: UM ESTUDO EXPERIMENTAL: RESUMO DE TESE
No full textO presente estudo teve como objetivo testar a validade do Microensino em um curso de Formação de Professores de Biologia, Para se ter acesso a isso foram utilizadas Fichas de Avaliação da Competência do Professor, elaboradas na Faculdade de Educação da Universidade de Stanford (EUA) e adaptadas por Flávia Sant'Anna, ao lado de uma profunda reflexão a respeito da sua fundamentação teórica, respaldada na teoria do Reforço de Skinner, Os resultados sugeriram que o êxito no desempenho docente de estagiários parecia estar estreitamente associado ao progresso revelado pelos sujeitos no decorrer do treinamento com Microensino, quando conseguiam superar os desempenhos normais de estágio de Regência de Classe e atingiam um estágio bem mais aperfeiçoado em relação àqueles que foram treinados através do Ensino Convencional
A ORIGEM DO TERMO “BIOLOGIA”
No full textConsiderando que muitos escritores, comentando a obra do sábio grego Aristóteles, denominam de “biologia aristotélica” aquilo que se conhecia por “história natural", faz o Áutor relato da origem do termo “biologia', em 1801-1802
EDUCAÇÃO NO ÂMBITO PANDÊMICO: VIVÊNCIAS E SABERES
Get PDFResumo: O presente artigo tem como objeto de estudo a realidade educacional barrense desenvolvida no contexto pandêmico. A problemática inicialmente proposta foi a de tentar compreender como o ensino remoto foi concebido durante o citado período. O objetivo geral foi analisar o desenvolvimento das práticas metodologias e a aprendizagem na pandemia. Como abordagem metodológica utilizou-se da pesquisa qualitativa a partir das vivências oriundas do estágio supervisionado e a análise bibliografia acerca da pandemia e suas influências no desenvolvimento escolar em Barras, no Piauí, apoiado em autores como: Andrade et al. (2023), Dias (2021), entre outros. Os resultados alcançados apontam para uma percepção de que as dificuldades encontradas em relação a aprendizagem deixaram os alunos e professores em um contexto de gritantes desigualdades sociais e tecnológicas. E isto trouxe um profundo prejuízo para o ensino e aprendizagem ao regredir ainda mais ao ensino tradicional notadamente pautado na mecanização das atividades e no distanciamento entre docentes e discentes.
Palavras-chaves: Educação; Pandemia; Ensino; Aprendizagem.
Abstract: The objective of this article is to examine the barrense’ educational reality, as it developed in the context of the pandemic. The initial objective was to gain insight into the conceptualisation of remote education during this period. The overarching objective was to examine the evolution of pedagogical practices and learning outcomes during the pandemic. The methodological approach utilized was qualitative research based on experiences from the supervised internship and a bibliographic analysis of the impact of the pandemic on school development in Barras, Piauí. This analysis was informed by the works of prominent scholars such as Andrade et al. (2023), Dias (2021), and others. The findings indicate that the challenges faced in the learning process have resulted in a context of stark social and technological inequalities, affecting both students and teachers. This has led to significant setbacks in the quality of teaching and learning, with a regression towards traditional methods that rely on mechanized activities and distance between teachers and students.
Keywords: Education; Pandemic; Teaching; Learning
A TERRA E SEUS HISTORIADORES
Get PDFResenha do livro 'A terra e seus historiadores: Lições de História Agrária na América Latina' organizado por Maria Sarita Mota, Maria Verónica Secreto e Cristiano Luís Christillino.
O livro em questão é resultado do diálogo feito entre os autores com historiadores de várias partes do continente em projetos que se debruçam sobre a questão agrária na América Latina colonial e sobre as desigualdades engendradas por esse processo que tem a desigualdade no acesso à terra como uma das principais causas.[1] Assim, a obra traz pesquisas sobre Argentina, Chile, Cuba, México, Paraguai, além do Brasil, com pesquisas sobre diversas regiões do seu território.
[1] Os projetos são Terra, poder e Territorialidades na América Portuguesa, séculos XVI-XIX (FCT/2018-2024) e Desigualdades Globais nas Américas: História Comparada, 1850-1930 (CNPq/ Edital Universal 2018)
“Olhos sem solução e um corpo de mulher”: a subversão falhada em Os Armários Vazios, de Maria Judite de Carvalho
Get PDFA inscrição da corporalidade nos textos literários poderá ser perspetivada enquanto veículo de expressão de transformações ideológicas, sociais e históricas. Com essa premissa em mente e considerando os conceitos teóricos de Francis Berthelot (1997) acerca da corporalidade das figuras ficcionais e das suas interações na história e a nível do discurso, debruçar-nos-emos sobre Os Armários Vazios, obra publicada em Portugal durante o período ditatorial do Estado Novo. Analisaremos a intuída relevância da corporalidade nesta obra de Maria Judite de Carvalho, conscientes das restrições e imposições sofridas pelo sexo feminino à época. Pretendemos, especificamente, esclarecer o modo como o corpo da protagonista de Os Armários Vazios parece impregnar-se na história e no discurso, assim revelando o papel essencial que os elementos orgânicos parecem deter na determinação do seu programa narrativo. Para tal, notaremos igualmente a persistência destes elementos para a sua construção identitária. Assinalaremos também as marcas do protagonismo da corporalidade na composição e na expressão de outras personagens desta narrativa. Sobretudo, consideraremos como o corpo da personagem, inevitavelmente moldado pela vivência da opressão patriarcal, parece afigurar-se enquanto meio primordial da sua subversão feminina. E, em consonância, como também através do corpo se expressa o fracasso dessa tentativa de libertação