Portal de Periódicos Eletrônicos da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS)
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CONSONÂNCIAS DA FICÇÃO EM FLUSSER E A RACIONALIDADE OSCILANTE EM GADAMER
Get PDFEste estudo pretende relacionar a noção de ficção em Flusser, no seio de sua epistemologia fabuladora, ao conceito do que chamamos “racionalidade oscilante”, em Gadamer, na esteira de sua hermenêutica filosófica, orientada a compreender diferentes modos de ser. Para tanto, refletimos sobre como Flusser pretendeu erigir um tipo de ficção filosófica, e na sequência articulamos tal proposta com a visão gadameriana em torno de uma metafísica moderada que critica verdades e valores absolutos. Por fim, assinalamos alguns vínculos entre os autores analisados, sobretudo no que diz respeito ao horizonte pelo qual as compreensões e os modos de ser convergem em um jogo interpretativo e ficcional
O funcionamento do espaço de enunciação entre Libras e o português: reflexões do lugar de significação do sujeito surdo
Get PDFThis article aims to discuss the functioning of the enunciation space between libras and portuguese based on the reflections made by Eduardo Guimarães in “Semantics of the Event”, a discipline inserted in studies about the History of Linguistic Ideas in Brazil. In this sende, we analyzed the functioning of the two languages: Libras – Brazilian Sign Language and Portuguese in it constitutive relationship with their speakers from utterances produced by deaf individuals in posts on the twitter social network, which reflected the existing conflict in the functioning of the enunciative space. Thus. We will present how the contact between these languages is constituted by their modes of circulation, as well as their place of meaning for the speaking individuals. This relationship between languages speakers and languages points to an unequal confrontation, because the portuguese language within the enunciative space of the national territory works directly as the official language and consequently the national language. Differently the Brazilian sign language, which has only legal recognition as a means of communication and expression of the deaf community, although it is a language as much as the portuguese language.Este artigo tem como objetivo discutir o funcionamento do espaço de enunciação entre Libras e o Português a partir das reflexões feitas por Eduardo Guimarães em Semântica do Acontecimento, disciplina inserida nos estudos sobre a História das Ideias Linguísticas no Brasil. Nesse sentido, analisamos o funcionamento das duas línguas: Libras – Língua Brasileira de Sinais e o Português na sua relação constitutiva com seus falantes a partir de enunciados produzidos por sujeitos surdos em postagens na rede social twitter, o que refletiu o conflito existente no funcionamento do espaço enunciativo. Assim, apresentaremos como se constitui o contato entre essas línguas pelos seus modos de circulação, bem como lugar de significação para os sujeitos falantes. Essa relação entre línguas e entre falantes e línguas aponta para um confronto desigual, pois a Língua portuguesa dentro do espaço enunciativo do território nacional funciona diretamente como a língua oficial e consequentemente a língua nacional. Diferentemente da língua de sinais brasileira que possui apenas o reconhecimento legal de meio de comunicação e expressão da comunidade surda, embora seja uma língua tanto quanto a língua portuguesa
Verbos modais em Rio de Contas (BA)
No full textDescrevemos o comportamento dos verbos modais na fala da comunidade de origem afro do município de Rio de Contas, no interior da Bahia. O objetivo é identificar quais formas modais expressam as modalidades epistêmica, deôntica, dinâmica, teleológica e bulética. O foco principal é quanto à variação entre o verbo poder e a lexia dar para na expressão de possibilidade modal e entre dever e a lexia ter que na expressão da necessidade modal. Os resultados apontam dever ocorre produtivamente apenas nos contextos epistêmicas, estando ausente nos deônticos e dinâmicos, enquanto ter que tem alta produtividade nos contextos não-epistêmicos, especialmente nos deônticos. O verbo poder é o modal mais produtivo do corpus, ocorrendo em todos os contextos em que houve dados com valor de possibilidade, enquanto dar para tem produtividade significativa apenas no contexto dinâmico-circunstancial, ocorrendo apenas uma vez no contexto deôntico e estando ausente em outros contextos
Reflexões sobre os letramentos acadêmicos na educação básica profissional e tecnológica
Get PDFThis article presents an excerpt from the ongoing dissertation titled "Academic Literacies in a Technical Course in Baking Subsequent to High School," which aims to analyze the constitution of academic literacies in the Pedagogical Project of the Technical Course in Baking at the Federal Institute of Science and Technology of Rio Grande do Sul - IFRS Campus Osório. In this perspective, the article offers a reflection on academic literacies and their alignment with institutional policy, as well as how this theme contributes to the holistic human formation of students. The Federal Institutes play a fundamental role in providing basic, professional, and technological education and have been committed to ensuring access to quality education that fosters comprehensive and multidisciplinary training, valuing both technical and scientific knowledge, as well as citizenship education. In this context, the development of academic literacies holds significant importance as reading, writing, and interpreting situated and contextualized texts are foundational for students' academic, professional, and personal growth. Consequently, this article seeks to shed light on how academic literacies are embedded within the institution's pedagogical proposals. Ultimately, the goal is to present a reflection on academic literacies and their alignment with the institutional approach, potentially contributing to a more inclusive and meaningful education.Este artigo traz um recorte da dissertação, em andamento, intitulada “Os letramentos acadêmicos em um Curso Técnico em Panificação Subsequente ao Ensino Médio” que tem como objetivo principal analisar a constituição dos letramentos acadêmicos no Projeto Pedagógico do Curso Técnico em Panificação Subsequente do Instituto federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS Campus Osório. Nesta perspectiva, propõe-se uma reflexão sobre os letramentos acadêmicos e sua consonância com a política institucional, bem como de forma essa temática se alinha com a possibilidade de contribuir na formação humana integral dos estudantes. Os IFs desempenham um papel fundamental na oferta da educação básica, profissional e tecnológica e, desde a sua criação, têm promovido o acesso à educação de qualidade, garantindo uma formação ampla e multidisciplinar, que valoriza o conhecimento técnico e científico, bem como a formação cidadã. Nesse contexto, o desenvolvimento de letramentos acadêmicos ocupa uma posição significativa visto que a leitura, a escrita, a interpretação de textos de situada e contextualizada, apresentam-se como fundantes para o desenvolvimento acadêmico, profissional e pessoal dos estudantes. Dessa forma, entende-se que a relevância de se refletir de que maneira os letramentos acadêmicos são constituídos nas propostas pedagógicas dessa instituição. Ao final deste trabalho, espera-se apresentar uma reflexão sobre os letramentos acadêmicos e como estes se aproximam da proposta institucional, podendo contribuir para uma educação mais inclusiva e significativa
Infocracia: racionalidade digital, discursos e produção de subjetividades na contemporaneidade
Get PDFA competição de gramática(s) em José de Alencar
Get PDFObservando diferentes gêneros textuais escritos por diferentes autores, alguns trabalhos em diacronia vêm sugerindo que tal diferença influencia os resultados da pesquisa (cf. GALVES, 2018; BIAZOLLI; BERLINCK, 2021; ARAÚJO-ADRIANO; CORÔA, 2022). Neste estudo, abordamos a influência do gênero textual nos resultados diacrônicos, argumentando que diferentes gêneros textuais podem moldar a gramática utilizada pelos autores, refletindo diferenças entre a língua escrita e a língua falada, em um processo de Competição de Gramáticas (KROCH, 1989). O objetivo foi investigar a relação entre o gênero textual e a gramática internalizada de um mesmo autor. Para isso, foram analisadas a expressão do Tempo presente (forma analítica estar + gerúndio versus forma sintética) e a posição do clítico com o verbo em primeira posição (próclise versus ênclise) em dois textos de um mesmo autor, José de Alencar, um romance e um texto teatral, a fim de verificar se os gêneros influenciam o uso gramatical. Em suma, o estudo busca argumentos que apoiem a tese de que as formas linguísticas utilizadas pelos falantes ao longo do tempo são influenciadas pelos gêneros textuais, mostrando a existência de variação diagênica
Paisagem linguística em contexto multilíngue: estudo de caso em Miranda do Douro (Portugal)
Get PDFIn this work, we present a case study about the Linguistic Landscape, in the Portuguese city of Miranda do Douro, located on the Spanish border of Castilla y León. For that, we anchor ourselves in studies of the Linguistic Landscape Landry and Bourhis (1997), Pan (2007), in multilingualism Aronin and Singleton (2008), Lewis (2009) and in contact languages Klee and Lynch (2009), Juergensmeyer and Anheier, (2012), among others. This investigation uses, as analysis data, official (top down) and unofficial (bottom down) images located on the public roads of the city, displayed through Google Street View – 2023 and aims to reflect the Linguistic Landscape as one of the instruments that can help in the sociolinguistic diagnosis of the communicative repertoires of the speakers of the community and the status of languages in this border region. In addition, we propose to think of the landscape as an important resource for the promotion of the Mirandese language, a minority language, made invisible by the hegemony of the official languages (Portuguese and Spanish). The analysis of these images, based on the motivations for their production, suggested that the Linguistic Landscape reveals the absence of an identity and linguistic representation of the Mirandese community.
Neste trabalho, apresentamos um estudo de caso acerca da Paisagem Linguística, na cidade portuguesa de Miranda do Douro, situada na fronteira espanhola de Castilla y León. Para tanto, ancoramo-nos em estudos da Paisagem Linguística de Landry e Bourhis (1997), Pan (2007), em multilinguismo Aronin e Singleton (2008), Lewis (2009) e em línguas de contato Klee e Lynch (2009), Juergensmeyer e Anheier, (2012), entre outros. Esta investigação utiliza, como dados de análise, imagens oficiais (top down) e não oficiais (bottom down) localizados nas vias públicas da cidade, mostrados por meio Google Street View – 2023 e tem como objetivo refletir a Paisagem Linguística como um dos instrumentos que podem auxiliar no diagnóstico sociolinguístico dos repertórios comunicativos dos falantes da comunidade e o status das línguas nessa região fronteiriça. Ademais, propomos pensar a paisagem como um importante recurso para a promoção da língua mirandesa, língua minoritária, invisibilizada pela hegemonia das línguas oficiais (português e espanhol). A análise dessas imagens, baseado nas motivações de sua produção, sugeriu que a Paisagem Linguística revela a ausência de uma representação identitária e linguística da comunidade mirandesa.
 
Orações relativas na língua portuguesa dos séculos XVII e XVIII: uma descrição da ordem
Get PDFRibeiro’s study (1993) brings a new analysis perspective related to the archaic Portuguese by considering the possibility of a V2 order in romance languages, mainly in old periods. Following this proposal, this work intends to describe the relative clause order in Portuguese language data from 17th and 18th centuries to identify the verb position and the syntactic elements around it. Other important studies were considered to support the description of this order, as Galves and Paixão de Sousa (2017) and Antonelli (2020). The analyzed data confirm a V1 tendency in relative clauses, even in constructions in which the relative pronoun is not the subject. Besides, it was observed, in this context, a change in the preferred order related to the subject: preverbal on 17th and postverbal on 18th.O trabalho de Ribeiro (1993) traz uma nova perspectiva de análise em relação ao português arcaico ao considerar a possibilidade de uma ordem V2 em línguas românicas, principalmente nos períodos pretéritos. Seguindo, inicialmente, essa proposta, tem-se a pretensão neste trabalho de descrever a ordem das orações relativas em dados da língua portuguesa dos séculos XVII e XVIII de modo a identificar a posição do verbo e os elementos sintáticos em seu entorno. Outros estudos foram considerados de valioso suporte para a descrição dessa ordem, como o de Galves e Paixão de Sousa (2017) e o de Antonelli (2020). Os dados analisados confirmam uma tendência V1 nas orações relativas, mesmo em construções em que o pronome relativo não é o sujeito. Além disso, observa-se, nesse contexto, uma mudança na preferência da ordem em relação ao sujeito: de anteposto no século XVII para posposto no século XVIII
OS LIMITES E POTENCIALIDADES DOS INSTRUMENTOS JURÍDICOS PARA RECONHECIMENTO E PROTEÇÃO DOS QUILOMBOS EM FEIRA DE SANTANA
Get PDFA pesquisa está inserida no campo do Direito Urbanístico e integra o Projeto de Pesquisa intitulado "Estatuto da Cidade e a Regulamentação das ZEIS", que vem sendo executado no âmbito do Grupo de Pesquisa Direito, Territorialidade e Insurgência da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS)
METAGENÔMICA COMPARATIVA NA BAIA DE ARATU, CANDEIAS, BAHIA
Get PDFA Baía de Aratu é um pequeno e importante componente do sistema estuarino da Baía de Todos os Santos (BTS). A expressiva concentração industrial e portuária tem gerado diversos efeitos econômicos e socioambientais. As principais causas de impactosnegativos são derramamento de óleo oriundo da indústria petrolífera, descarte de resíduos com metais pesados das atividades de mineração, disposição inadequada de resíduos domésticos e industriais, supressão de manguezais, além da pesca predatória