Portal de Periódicos Eletrônicos da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS)
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Trabalho interprofissional e divulgação científica para a educação em saúde: a experiência do Pet Saúde Equidade UEFS: Interprofessional Work and Scientific Dissemination for Health Education: The experience of Pet Saúde Equidade UEFS
Full text linkScientific Dissemination (SD) is essential for social, cultural, and economic development. The PET-Saúde Equidade program aims to specialize in service and encourage collaborative practice, integrating University, communities, and the Unified Health System (SUS). This report describes the activities of the PET-Saúde Equidade tutorial group at the State University of Feira de Santana (UEFS) during 2024, involving students from various health and education fields, two tutors, and two preceptors. The actions took place in Feira de Santana (BA), at the Health Academy Program, from May to December 2024, based on interdisciplinary work. The focus was on promoting SD formative experiences to train future professionals, involving situational diagnosis, health education, training activities, and encouragement of scientific production. These actions integrated professors, students, and professionals from the Municipal Health Department, highlighting the importance of interprofessional care and SD for Health Education. The program strengthened the connection between University and the health system, developing initiatives that positively impacted academic and practical training, as well as fostering reflections on the relevance of SD as a strategic tool for improving public health and promoting equity.La Divulgación Científica (CS) es fundamental para el desarrollo social, cultural y económico. PET-Saúde Equity tiene como objetivo especializarse en servicio y práctica colaborativa, uniendo universidades, comunidades y el Sistema Único de Salud (SUS). Este informe describe las actividades del grupo tutorial PET-Equidad en Salud de la Universidad Estadual de Feira de Santana (UEFS), durante 2024, con estudiantes de diferentes áreas de la salud y la educación, dos tutores y dos preceptores. Las acciones tuvieron lugar en Feira de Santana (BA), en el Programa Academia da Saúde, entre mayo y diciembre de 2024, a partir de un trabajo interdisciplinario. El foco fue promover experiencias de formación en DC para formar futuros profesionales, involucrando diagnóstico situacional, educación en salud, actividades de capacitación y fomento de la producción científica. Estas acciones integraron docentes, estudiantes y profesionales de la Secretaría Municipal de Salud, destacando la importancia de la atención interprofesional y la DC para la Educación en Salud. El programa fortaleció la articulación entre la Universidad y el sistema de salud, desarrollando iniciativas que impactaron positivamente en la formación académica y práctica, además de brindar reflexiones sobre la relevancia de la EC como herramienta estratégica para mejorar la salud pública y promover la equidad.A Divulgação Científica (DC) é fundamental para o desenvolvimento social, cultural e econômico. O PET-Saúde Equidade visa à especialização em serviço e à prática colaborativa, unindo universidade, comunidades e o Sistema Único de Saúde (SUS). Este relato descreve as atividades do grupo tutorial PET-Saúde Equidade da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), durante 2024, com estudantes de diversas áreas da saúde e educação, dois tutores e duas preceptoras. As ações ocorreram em Feira de Santana (BA), no Programa Academia da Saúde, entre maio e dezembro de 2024, baseando-se no trabalho interdisciplinar. O foco foi promover experiências formativas de DC para capacitar futuros profissionais, envolvendo diagnóstico situacional, educação em saúde, atividades formativas e incentivo à produção científica. Essas ações integraram docentes, estudantes e profissionais da Secretaria Municipal de Saúde, destacando a importância do cuidado interprofissional e da DC para a Educação em Saúde. O programa fortaleceu a articulação entre Universidade e sistema de saúde, desenvolvendo iniciativas que impactaram positivamente a formação acadêmica e prática, além de propiciar reflexões sobre a relevância da DC como ferramenta estratégica para melhoria da saúde pública e promoção da equidade
FOUCAULT, 40 ANOS DEPOIS: ANTI-HUMANISMO E ANTIRRACIONALISMO
Full text linkEsse artigo investiga o modelo crítico de Foucault privilegiando dois aspectos: o combate ao humanismo, tão marcante nos anos 50 e 60, e o combate ao logos, a qualquer figura de racionalidade, marcante em toda a sua obra. Esse destaque ressalta ao mesmo tempo os adversários mais longevos de Foucault: fenomenologia e dialética
O BARROCO COMO PONTO DE VIRADA DA OBRA DE FOUCAULT
Full text linkFocando nos artigos e aulas realizados por ocasião de sua estada em Tunis, examinamos a hipótese de que o contato com o Barroco, como dramaturgia e problemática estética, Foucault teria se encontrado com um conjunto de problemas e exigências epistemológicas que concorrem para a virada da perspectiva arqueológica para a genealógica. Catalizando temas como loucura, representação e verdade, introduzindo modificações na ideia de prática discursiva e um novo registro para a experiência do corpo e dos prazeres
METODOLOGIAS “TECNODIGITAIS” NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
Full text linkAs tecnologias digitais (TED) vêm crescendo acentuadamente no contexto atual e em meio às dificuldades, o professor é desafiado a inseri-las em suas aulas, buscando ressignificá-las. Pensando nisso, o presente trabalho busca analisar o uso das tecnologias digitais e as suas implicações nas aulas de Educação Física escolar. Além disso, foram definidos dois objetivos específicos: o primeiro é reunir metodologias que utilizam TEDs e o segundo discutir os seus impactos na instituição de ensino. Esse estudo trata-se de uma pesquisa qualitativa cujo método se baseia em pesquisa bibliográfica. Foram selecionados artigos cujas publicações se deram a partir do ano de 2020 através dos descritores “Tecnologias Digitais e Educação Física”. Após a análise, constatou-se que para acontecer a inserção dessas tecnologias na escola é necessário preparar os professores. Processo esse que vai desde a graduação, com a reforma do currículo das universidades, até a formação continuada, fazendo com que o profissional se sinta confiante no uso dos recursos tecnológicos. Constatou-se também que as tecnologias digitais podem contribuir de diversas formas no contexto escolar, desde que o seu uso instigue ações reflexivas, colaborativas e cooperativas. Conclui-se que, embora haja dificuldades na sua inserção no contexto escolar, as tecnologias digitais quando bem trabalhadas, possibilitam aulas mais interativas, diversificadas e interessantes atraindo o olhar dos alunos para a compreensão de mundo a partir das unidades temáticas da Educação Física
Large Trees in Tropical Dry Forest Facilitate the Presence of Stingless Bee Nests (Apidae: Meliponini): The Case of Ficus crocata
Full text linkStingless bees are a crucial pollinator group for the functioning of tropical ecosystems. While most species nest in tree cavities, the importance of different tree species for nesting bees remains poorly understood. In this study, we evaluated Ficus crocata as a nesting site for stingless bees in a tropical dry forest within the Guanacaste Conservation Area, Costa Rica. Additionally, we recorded the presence of nests in other tree species around F. crocata. We examined correlations between tree size (diameter at breast height, DBH) and the presence of nests, the number of nests, and the richness of stingless bee species. Our results indicate that F. crocata is an important nesting resource, with 85.7% of stingless bee nests found in trees of this species. Regardless of the tree species, DBH was positively correlated with nest presence, nest abundance, and the richness of stingless bee species. Of the eight stingless bee species identified, Tetragonisca angustula was the most frequent. Up to three stingless bee species were observed nesting in a single tree, with a maximum of seven nests in an individual F. crocata. Other tree species: Gliricidia sepium, Guazuma ulmifolia, and Simarouba glauca also harbored unique stingless bee species, although less frequently. These results highlight the ecological importance of large trees – particularly F. crocata – in providing critical nesting sites for stingless bees in tropical dry forests. Therefore, conserving large trees is essential for maintaining nesting resources and supporting stingless bee diversity in these ecosystems
Overwintering Habits of the Social Wasp, Parapolybia crocea Saito-Morooka, Nguyen & Kojima, 2015 (Vespidae: Polistinae: Ropalidiini)
Full text linkOverwintering behavior and relatedness between females within an overwintering cluster of social wasps, Parapolybia crocea, were examined. The overwintering cluster consisted of both related and unrelated females, including gynes and workers. They interacted frequently and moved between neighboring hibernation sites before entering hibernation
Monitoring a Nest Aggregation of a Solitary Ground Nesting Bee (Epicharis nigrita Friese) in an Urban Area
Full text linkBees are one of the most important ecological (as pollinators of cultivated and wild plant species) and economic (fruits and seeds produced by pollination, and several bee products commercialized and consumed) groups of insects. Most bee species are solitary and ground nesting, and some form nest aggregations that can last for some years. Here, we studied a nest aggregation of Epicharis nigrita Friese from 2013 to 2025 in an urban area. We found that bee populations can vary from one year to the next and may persist for many years despite human interventions in the ground areas used by females to build nests. The aggregation of this species persists for at least 23 years in the area
Prevalência de cárie dentaria e fatores associados em escolares do Distrito de Serra Grande, Valença, Bahia: um estudo transversal, 2023
No full textThis study aimed to describe the prevalence of dental caries and its associated factors among schoolchildren in the District of Serra Grande, Valença, Bahia, Brazil. A cross-sectional study was conducted with students grouped into three age categories: 5–8 years (G1), 9–11 years (G2), and 12–15 years (G3). Clinical assessment was performed using the dmft and DMFT indices to measure caries experience in primary and permanent dentitions. Sociodemographic, economic, and behavioral data were obtained through questionnaires completed by parents or guardians. A total of 320 schoolchildren participated. The prevalence of caries in primary dentition was 65.4% in G1 and 44.5% in G2, with mean dmft scores of 2.56 and 1.23, respectively. In permanent dentition, prevalence was 23.8% in G2 and 56.3% in G3, with mean DMFT scores of 0.39 and 1.77. Caries occurrence was significantly associated with Black skin color, low household income, enrollment in the Bolsa Família cash transfer program, public school attendance, poor oral hygiene, and residence outside the district center (p-value<0.05). In conclusion, the prevalence of dental caries was high and associated with social and behavioral determinants. These findings highlight oral health inequalities and provide evidence to inform the planning of public health policies and comprehensive school-based oral health programs.Este estudo objetivou descrever a prevalência de cárie dentária e seus fatores associados em escolares do Distrito de Serra Grande, Valença, Bahia. Trata-se de um estudo transversal, com escolares, organizados em três grupos etários: 5-8 anos (G1), 9-11 anos (G2) e 12-15 anos (G3). A avaliação clínica utilizou os índices ceo-d e CPO-D para mensuração da experiência de cárie nas dentições decídua e permanente. Informações sociodemográficas, econômicas e comportamentais foram coletadas por meio de questionários respondidos pelos responsáveis. Participaram deste estudo 320 escolares. A prevalência de cárie na dentição decídua foi de 65,4% (G1) e 44,5% (G2), com ceo-d médio de 2,56 e 1,23, respectivamente. Na dentição permanente, a prevalência foi de 23,8% (G2) e 56,3% (G3), com CPO-D de 0,39 e 1,77. Foram observadas associações entre presença de cárie e fatores como raça/cor da pele negra, baixa renda familiar, participação no programa Bolsa Família, vínculo com escola pública, higiene oral insatisfatória e residência fora da sede distrital (p-valor<0,05). Conclui-se que a prevalência de cárie foi elevada, associando-se a determinantes sociais e comportamentais. Os dados evidenciam desigualdades em saúde bucal e subsidiam o planejamento de ações e políticas públicas voltadas à atenção integral à saúde bucal escolar
A EVOLUÇÃO DOS CONJUNTOS HABITACIONAIS E SEUS IMPACTOS SOBRE OS RECURSOS HÍDRICOS NA CIDADE DE FEIRA DE SANTANA - BA
Full text linkFeira de Santana é a segunda maior cidade do estado da Bahia - Brasil, sendo a mais populosa do interior . Possui o maior entroncamento rodoviário do norte/nordeste sendo ponto de passagem para três rodovias federais e quatro estaduais. A cidade foi erguida através da força de seu comércio
EMBALAGENS ATIVAS INCORPORADAS COM COMPOSTOS ANTIOXIDANTES NATURAIS
Full text linkA embalagem de alimentos é considerada o primeiro contato do consumidor com o produto, e em muitos casos é fator determinante na aquisição do produto pelo consumidor. Assim, o visual deve ser atraente e permitir rápida identificação do produto pelo consumidor (SANTOS E YOSHIDA, 2011)