9453 research outputs found
Sort by
Fortalecimiento de la comprensión lectora mediante la incorporación de una diversidad metodológica en el currículum para la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales
No full textSeminario de Intervención presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.El objetivo principal del seminario, es fortalecer en el docente de la asignatura de Historia Geografía y Cs. Sociales la incorporación de estrategias metodológicas que contribuyan a mejorar la enseñanza de la comprensión lectora a través de un trabajo interdisciplinario con la docente de Lengua y Literatura, en donde se busca promover una diversidad metodológica acorde a las exigencias del currículum actual.
Este estudio responde a la necesidad de abordar las deficiencias en comprensión lectora observadas a nivel nacional, particularmente en estudiantes de estratos socioeconómicos bajos y con altos índices de vulnerabilidad, usando datos de evaluaciones estandarizadas como el SIMCE, pero también al informe que elaboró la OCDE el 2018, en donde menciona que solo un 5% de los estudiantes en Chile tienen una comprensión lectora optima en donde queda explicito que la reflexión crítica son los más descendidos, por lo tanto, en relación a este informe se hace esencial un trabajo interdisciplinario y colaborativo, destacando la necesidad de asignar recursos y tiempo para la codocencia y el desarrollo de prácticas pedagógicas compartidas entre docentes de diferentes disciplinas. El trabajo subraya la relevancia de estrategias metodológicas que no solo mejoren la comprensión lectora en la asignatura de Historia, sino que también fomenten un aprendizaje profundo y reflexivo que trascienda el aula
Targeted therapy for immune mediated skin diseases. What should a dermatologist know?
No full textBackground: Molecularly targeted therapies, such as monoclonal antibodies (mAbs) and Janus Kinase inhibitors (JAKis), have emerged as essential tools in the treatment of dermatological diseases. These therapies modulate the immune system through specific signaling pathways, providing effective alternatives to traditional systemic immunosuppressive agents. This review aims to provide an updated summary of targeted immune therapies for inflammatory skin diseases, considering their pathophysiology, efficacy, dosage, and safety profiles.
Methods: The review followed the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-analyses (PRISMA) guidelines. A systematic search was conducted on PubMed over the past 10 years, focusing on randomized clinical trials, case reports, and case series related to targeted immune therapies in dermatology. Eligibility criteria were applied, and data were extracted from each study, including citation data, study design, and results.
Results: We identified 1360 non-duplicate articles with the initial search strategy. Title and abstract review excluded 1150, while a full-text review excluded an additional 50 articles. The review included 143 studies published between 2012 and 2022, highlighting 39 drugs currently under investigation or in use for managing inflammatory skin diseases.
Study limitations: The heterogeneity of summarized information limits this review. Some recommendations originated from data from clinical trials, while others relied on retrospective analyses and small case series. Recommendations will likely be updated as new results emerge.
Conclusion: Targeted therapies have revolutionized the treatment of chronic skin diseases, offering new options for patients unresponsive to standard treatments. Paradoxical reactions are rarely observed. Further studies are needed to fully understand the mechanisms and nature of these therapies. Overall, targeted immune therapies in dermatology represent a promising development, significantly improving the quality of life for patients with chronic inflammatory skin diseases.Versión Aceptad
Green hydrogen integration in aluminum recycling: Techno-economic analysis towards sustainability transition in the expanding aluminum market
Get PDFThe use of aluminum-based products is widespread and growing, particularly in industries such as automotive, food packaging, and construction. Obtaining aluminum is expensive and energy-intensive, making the recycling of existing products essential for economic and environmental viability. This work explores the potential of using green hydrogen as a replacement for natural gas in the smelting and refining furnaces in aluminum recycling facilities. The adoption of green hydrogen has the potential to curtail approximately 4.54 ktons/year of CO2 emissions, rendering it a sustainable and economically advantageous solution. The work evaluates the economic viability of a case study through assessing the Net Present Value (NPV) and the Internal Rate of Return (IRR).
Furthermore, it is employed single- and multi-parameter sensitivity analyses to obtain insight on the most relevant conditions to achieve economic viability. Results demonstrate that integrating on-site green hydrogen generation yields a favorable NPV of 57,370, an IRR of 9.83%, and a 19.63-year payback period. The primary factors influencing NPV are the initial electricity consumption stack and the H2 price.Versión publicad
Descripción de los factores que inciden en la percepción de inseguridad ciudadana en Talcahuano
No full textTesis presentada a la Facultad de Gobierno de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Políticas Públicas.La comuna de Talcahuano cuenta con una superficie de 92,3 Km2 y una población de 158.347 habitantes según Censo (2017), siendo fundamental dado que es una comuna puerto, contando con una conectividad industrial importante basada en la actividad portuaria, con el tercer casino de juegos con más ingresos brutos del país, el centro comercial de mayor envergadura y actividad del retail de todo el Gran Concepción (conurbación) y el aeropuerto carriel sur con capacidad birregional. Por otra parte, según el Sistema Táctico Operativo Policial (STOP) de Carabineros de Chile, evidencia que, durante el primer semestre del año 2022, la victimización sufrió un alza de un 58,6%, marcando un alza significativa frente un 47,9% del año 2021, lo anterior es relevante, ya que desde el año 2017 no se presentaba un alza en la victimización. Cabe mencionar, que desde la conceptualización de la problemática es importante contextualizar los años de pandemia donde el resguardo de la comunidad dentro de sus hogares los mantenía en un aparente estatus quo de la actividad delictiva.
La presente problemática no es solo a nivel comunal, sino también se ha convertido en la preocupación más grande de los chilenos, tomando en cuenta que el país llego al récord de percepción de inseguridad ciudadana, según una encuesta de Paz Ciudadana (2022) alcanzando un 86,9% a nivel nacional, siendo la cifra más alta en 22 años. Es importante precisar, que existe divergencia entorno a la percepción de inseguridad y victimización, ya que si tomamos dicha encuesta, la cual mide únicamente delitos de robo, ese delito se mantuvo en bajo nivel durante los últimos 15
años, por tanto la problemática a nivel país es que no existe mayor probabilidad de ser víctima de delitos, sin embargo la percepción inseguridad crece de manera correlativa en las personas, por lo tanto parece ser que la victimización como un solo factor, no es determinante para poder comprender el fenómeno de percepción de inseguridad, por ello es necesario comprender la definición de percepción de inseguridad. Esto se puede explicar por medio de la teoría de disonancia cognitiva, la cual da entender que un pensamiento subjetivo es capaz de distorsionar la realidad
Las fake news durante el estallido social chileno y la labor del fact checking contra la desinformación
No full textEl objetivo de esta investigación es conocer el impacto que generan las noticias falsas en la percepción política y el pensamiento crítico de ciudadanos que se informan a través de redes sociales durante el estallido social en Chile y el valor de los nuevos medios independientes de fact checking creados durante el mismo periodo. La metodología es mixta con alcance exploratorio, pues se creó un instrumento que permitió evaluar el conocimiento de 95 sujetos de la Región del Biobío, Chile que leían y clasificaban una noticia como verdadera o falsa. Los principales hallazgos del estudio develan que los participantes consideran que compartir noticias falsas es una acción peligrosa, y, además, creen que estas podrían cambiar el pensamiento político y social. Para concluir, evaluar los procedimientos que utiliza la muestra en relación con sus estrategias para reconocer noticias falsas permite crear instrumentos de evaluación que favorezcan el chequeo de datos y fomentar la alfabetización mediática, pues los criterios de verificación por parte de usuarios activos en redes sociales son bajos, lo que demuestra cierta credibilidad en lo que se publica sin cuestionar las fuentes de donde provienen los datos ni asumir los riesgos de difundir información que puede ser falsa.Versión publicad
Incorporación de vinculación con el medio en un programa de estudio de diplomado en psiconutrición
No full textSeminario de Intervención presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en
Innovación Curricular y Evaluación EducativaLa vinculación con el medio se considera la tercera misión de la educación superior, buscando entregar beneficios a la comunidad y contribuir al desarrollo social. Además, se reconoce que puede colaborar en el logro de las competencias declaradas en los perfiles de egreso, permitiendo que estudiantes de educación continua adquieran las habilidades necesarias mientras entregan beneficios a la comunidad. Este estudio tiene el objetivo de integrar experiencias de aprendizaje de vinculación con el medio en un plan de estudios de un diplomado de postítulo, impartido por un Organismo Técnico de Capacitación. Se empleó una metodología de investigación-acción, dividida en dos fases: diagnóstico e intervención. La fase de diagnóstico evaluó la pertinencia de incorporar actividades de vinculación con el medio en el programa de estudios, mediante encuestas a egresados y entrevistas a empleadores, que a modo de diagnóstico se determinó que este tipo de actividades son relevantes para la formación profesional. La segunda fase consistió en un piloto de intervención, donde se ejecutaron actividades contextualizadas en operativos de atención clínica y difusión de material educativo. Los resultados indicaron desafíos técnicos y de alineación con los objetivos del programa, lo que llevó a un rediseño curricular para integrar actividades más pertinentes y coherentes. En conclusión, este estudio destaca la importancia de la integración de prácticas y vinculación comunitaria en la educación continua, resaltando la necesidad de alinear las actividades con los objetivos del programa y abordar los desafíos técnicos
Neurocognitive correlates of semantic memory navigation in Parkinson's disease
No full textCognitive studies on Parkinson's disease (PD) reveal abnormal semantic processing. Most research, however, fails to indicate which conceptual properties are most affected and capture patients' neurocognitive profiles. Here, we asked persons with PD, healthy controls, and individuals with behavioral variant frontotemporal dementia (bvFTD, as a disease control group) to read concepts (e.g., 'sun') and list their features (e.g., hot). Responses were analyzed in terms of ten word properties (including concreteness, imageability, and semantic variability), used for group-level comparisons, subject-level classification, and brain-behavior correlations. PD (but not bvFTD) patients produced more concrete and imageable words than controls, both patterns being associated with overall cognitive status. PD and bvFTD patients showed reduced semantic variability, an anomaly which predicted semantic inhibition outcomes. Word-property patterns robustly classified PD (but not bvFTD) patients and correlated with disease-specific hypoconnectivity along the sensorimotor and salience networks. Fine-grained semantic assessments, then, can reveal distinct neurocognitive signatures of PD.Versión Publicad
Incorporación del chatgpt en la práctica docente para favorecer el desarrollo de las habilidades de pensamiento (crítico, creativo y metacognitivo) declaradas en la actualización del proyecto pedagógico institucional de un colegio privado en la comuna de Las Condes
Get PDFSeminario de intervención presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.En un colegio privado de Las Condes, Santiago, se investigó la integración de ChatGPT en la práctica docente, para fortalecer el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico, creativo y metacognitivo, en línea con la actualización de su Proyecto Pedagógico Institucional (PPI). El estudio abordó la dificultad de un conjunto de docentes para implementar el nuevo enfoque pedagógico, revelando que una proporción significativa no se sentía preparada para promover
estas habilidades en el aula. Mediante un plan de intervención que incluía talleres formativos sobre el uso de ChatGPT, se evaluó la percepción docente en cuanto a su impacto en la mejora de los procesos de enseñanza de habilidades de pensamiento. Los resultados mostraron una mejora en la percepción y la adopción del PPI, así como un reconocimiento del valor de ChatGPT como herramienta de apoyo pedagógico. Este estudio concluye que la incorporación de tecnologías de inteligencia artificial, como ChatGPT, puede ser beneficiosa para enriquecer la práctica educativa y alinearla con los requerimientos contemporáneos de desarrollo de habilidades en el estudiantado
Barriers and facilitators to access sexual and reproductive health services among young migrants in Tarapacá, Chile: a qualitative study
Get PDFBackground: Chile has become a destination country for immigrants from Latin America, including youth. Guaranteeing access and use of sexual and reproductive health services for young migrants is crucial because of their overlapping experiences of transitioning to a new country and to adulthood. However, the existing evidence shows barriers to accessing sexual and reproductive healthcare among young migrant populations. In this context, the main objective of this article is to identify the barriers and facilitators that young migrants experience to access sexual and reproductive healthcare in the Tarapacá region of Chile.
Methods: A qualitative study was conducted in the Tarapacá region of Chile. Semi-structured interviews with 25 young migrants from Venezuela, Colombia, and Ecuador, as well as 10 health workers, were carried out. The interviews were transcribed and thematically analysed. The study was approved by the Ethics Committee of the Universidad del Desarrollo (#2019-22).
Results: Young migrants face barriers linked to structural shortcomings within the healthcare system, which may be similar to those faced by the local population. Barriers are also derived from reductionist sexual and reproductive health approaches, which prioritise the prevention of pregnancy, sexually transmitted infections, and HIV, with a predominantly heteronormative focus. The prevailing narratives from the health system are those of risk and lack of control and self-care among young people, and they are exacerbated in the case of migrants. Young migrants, especially from the Caribbean, are stereotyped as over-sexualised and liberal in comparison to the local population and believed to be engaging in riskier sexual behaviours that should be kept under check. This may translate into experiences of discrimination and mistreatment when receiving care. Facilitators include good-quality information and community-level interventions.
Conclusions: This study shows a limited approach to the sexual and reproductive health of young migrants in Chile, severely hampering their reproductive and sexual rights. Policies and initiatives must work towards removing structural barriers, changing narratives, and empowering young migrants regarding their sexual and reproductive health.Publicad
Effects of school closure on lifestyle behaviours and health outcomes in children during the COVID-19 pandemic in Chile: A time-matched analysis
Get PDFBackground :The COVID-19 pandemic led to school closures, potentially impairing children's behaviours and health. We aimed to explore the effects of school closure on lifestyle behaviours (dietary habits, physical activity) and health outcomes (adiposity, fitness, self-esteem, self-concept) in children.
Methods : We measured 247 children before school closure (October–November 2019) and after school reopening (October–November 2021) (COVID-19 group). To distinguish the changes due to school closure from changes due to growth, we included 655 age-matched children with cross-sectional measurements in October–November 2019 (control group). The response of this group (i.e., differences between children with 2 years of difference) was considered the expected response to growth. Two-way ANOVA was used to test age-by-group interactions, indicating an effect of school closure.
Results: In 7-to-9-year-old children, the COVID-19 group had larger-than-expected decreases in physical activity (by 0.4 points), resulting in higher physical inactivity prevalence (by 19 percent points) at 9 years. This was accompanied by larger-than-expected increases in fat percentage (by 6.1 percent point). In 8-to-10-year-old children, the COVID-19 group had higher physical inactivity prevalence at 10 years (by 20 percent points). This was accompanied by larger-than-expected increases in fat percentage (by 8.3 percent points), z-score BMI (by 0.90 units), and waist circumference (by 6.1 cm). In 9-to-11-year-old children, the COVID-19 group had larger-than-expected decreases in physical activity (by 0.3 points) and increases in self-concept (by 0.2 points). The response in dietary habits, fitness, or self-esteem was not different between groups.
Conclusion: Overall, school closure negatively impacted physical activity and adiposity, particularly in the youngest children.Versión publicad