Universidad Nacional Hermilio Valdizán
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Influencia de juegos verbales en la expresión oral en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 340 Boqueron, Ucayali 2022
No full textEl presente trabajo de investigación titulado Influencia de juegos verbales
en la expresión oral de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº
340 Boquerón, Ucayali 2022, pretende contribuir al fortalecimiento de la expresión
oral, hoy en día se hace visible las dificultades que tienen los estudiantes en cuanto
a su expresión oral, especialmente en las instituciones educativas del nivel inicial.
Es por ello que, a través de los juegos verbales, se pudo desarrollar en los niños
dichas dimensiones, de manera atractiva e innovadora. Se ha utilizado las guías de
observación tanto en el prestest como el postest, para ambos grupos experimental y
control. Así mismo se dio tratamiento al grupo experimental, desarrollando así 12
sesiones con sus respectivos propósitos de aprendizaje, basada en la oralidad, para
comparar la hipótesis en la variable dependiente (expresión oral).
La efectividad de la investigación queda demostrada en los resultados
finales al hacer una comparación del postest; en el grupo experimental el 85%
alcanzó la escala de logro esperado, el 15% en proceso y ninguno se quedó en la
escala de inicio. Por el otro lado en el grupo control el 85% se ubicaron en el nivel
de proceso, el 15% se quedó en inicio y ninguno se ubicó en logro esperado, esto
significa que la aplicación de los juegos verbales mejoro la expresión oral de los
niños; tal como se muestra en la prueba de hipótesis el p-valor es de (0,00) siendo
este valor menor que el nivel de significancia (0,05), implica que, se rechaza la
hipótesis nula y se afirma que los juegos verbales influyen significativamente en el
fortalecimiento de la expresión oral en niños de 5 años de la Institución Educativa
Inicial Nº 340
Fortalecimiento de la educación ambiental a través de los eco negocios a través del programa impacto rápido - 2021
No full textEl estudio titulado "Fortalecimiento de la educación ambiental a través de los eco negocios del programa Impacto Rápido Pir de Vida" tiene como objetivo analizar el papel de los eco negocios en el fortalecimiento de la educación ambiental dentro del programa Impacto Rápido Pir de Vida. El programa Impacto Rápido Pir de Vida es una iniciativa gubernamental que busca impulsar el desarrollo sostenible y la conservación del medio ambiente. En el marco de este programa, se fomenta la creación de eco negocios, emprendimientos que buscan generar ingresos económicos al tiempo que promueven prácticas sostenibles y respetuosas con el medio ambiente en las instituciones educativas. El propósito de esta investigación es analizar cómo los eco negocios pueden contribuir de manera efectiva al fortalecimiento de la educación ambiental. Para lograrlo, se utilizó instrumentos que permitieron un análisis de experiencias y casos de eco negocios implementados en el programa Impacto Rápido Pir de Vida, evaluando su impacto en la educación ambiental y su contribución al desarrollo sostenible. Los resultados de esta investigación proporcionarán recomendaciones sugerencias y conclusiones basadas en evidencia para fortalecer la educación ambiental a través de los eco negocios. Estas recomendaciones podrán ser utilizadas por los responsables de políticas públicas y por los actores involucrados en el diseño e implementación de programas de educación ambiental y desarrollo sostenible. En resumen, esto tiene como objetivo demostrar la importancia de los eco negocios como herramientas para fortalecer la educación ambiental, y cómo estos pueden contribuir de manera efectiva a la investigación al desarrollo sostenible y la conservación del medio ambiente
Modelo de Negocio CANVAS para las características emprendedoras en padres de familia del nivel primaria de la Institución Educativa “Nuestra Señora de Lourdes” Acomayo, Huánuco-2022
No full textLa investigación denominada <<Modelo de negocio Canvas para las características
emprendedoras en padres de familia del nivel primaria de la Institución Educativa
“Nuestra Señora De Lourdes” Acomayo, Huánuco-2022, tuvo como objetivo general
determinar la influencia del modelo de negocio CANVAS para las características
emprendedoras en padres de familia del nivel primaria de la institución educativa
“Nuestra Señora de Lourdes” Acomayo, Huánuco-2022>>.
La investigación por su finalidad fue aplicada y por su profundidad explicativa, con
un diseño experimental, en su variante cuasi- experimental, con posprueba con grupos
intactos. La muestra de trabajo no probabilístico fue de tipo intencionada, estuvo
conformada por 24 padres de familia (grupo experimental) de la institución educativa
“Nuestra Señora de Lourdes” Acomayo. Ha quedado demostrado que las
características emprendedoras del grupo experimental influyen significativamente en
las Características Emprendedoras de los padres de familia de la Institución Educativa
“Nuestra Señora De Lourdes”. En el estudio no solo se pudo observar como la cantidad
de padres de familia que se encontraban en el nivel “Destacado” se incrementó en gran
medida, sino que este incremento fue bastante significativo pues así se entiende hacer
la comprobación de hipótesis a través de la prueba Chi cuadrado ya que se obtuvo un
valor 16,23 muy superior al valor critico de 9,35
Proyecto EMMO para mejorar la educación financiera en los estudiantes de pregrado de Educación Primaria en la Universidad Nacional Hermilio Valdizán
No full textLa presente investigación partió de un objetivo principal: demostrar la efectividad del proyecto EMMO en la Educación Financiera de los estudiantes de pregrado de Educación Primaria en la Universidad Nacional Hermilio Valdizán, Huánuco 2023. Por lo cual, se aplicó el método cuantitativo y nivel explicativo porque pretende analizar y mejorar el tema de educación financiera aplicando el proyecto EMMO. Así mismo, el diseño empleado fue el cuasi experimental por cuanto tuvimos grupo control y otro experimental. En ambos se aplicó un Pretest y un postest, trabajando así con 60 estudiantes del primer año (población). Se utilizó la encuesta (técnica) y un cuestionario (instrumento). Después de haberse ejecutado el pretest, se implementó el proyecto EMMO al grupo experimental (con 17 sesiones). Luego de finalizar el proceso anterior, se ejecutó el postest, y a partir de los resultados se tomó en consideración la prueba de normalidad Kolmogorov- Smirnov; lo cual evidenció tener una significancia de 0,001 (p valor < a 0,05); por lo que se empleó una prueba de tipo no paramétrica, pues no seguía una distribución normal para grupos independientes, como es el caso de la U Man Whitney. En base a esta comprobación, el valor de p es de 0,002; por ende, está debajo de 0,05. En este sentido, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la alterna. Finalmente, podemos concluir que el proyecto EMMO con las 17 sesiones experimentadas aplicadas a los estudiantes, resultó favorable para el fortalecimiento de la Educación Financiera
Clases virtuales vs. clases presenciales en estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Hermilio Valdizán en el contexto de la pandemia por COVID-19
No full textEn el presente trabajo de investigación analizamos cuantitativa y cualitativamente cómo se presentan los niveles de satisfacción académica de las clases virtuales durante la pandemia de COVID-19 en comparación con las clases presenciales en los estudiantes de la facultad de Ciencias Sociales. Nos interesa conocer cuál es la percepción sobre las clases virtuales en comparación a las presenciales en razón a la experiencia vivida por nuestros sujetos de estudio, estudiantes universitarios de Sociología y Ciencias de la Comunicación Social durante la pandemia del COVID-19.
Nuestros objetivos general y específicos fueron: determinar, cuáles fueron los niveles de satisfacción académica de las clases virtuales durante la pandemia de COVID-19 en comparación con las clases presenciales en los estudiantes de la facultad de Ciencias Sociales, cuál es el nivel de satisfacción respecto a la interacción entre estudiantes en las clases virtuales, cuáles fueron las características del desempeño en clases virtuales de los docentes y qué dificultades de aprendizaje se presentaron en las clases virtuales durante la pandemia de COVID-19 en comparación con las dificultades de aprendizaje de las clases presenciales.
Hemos podido apreciar que, durante la pandemia, los jóvenes universitarios sobrepasaron su presencia frente a una pantalla de 7 a 9 horas al día haciendo uso de herramientas digitales online. Asimismo, respecto al aprovechamiento de las clases virtuales como si fueran presenciales mostraron desacuerdo mayoritario, es decir, que la educación virtual no podemos considerar igual que la educación presencial. La construcción del evento educativo es diferente en cada una.
Esta investigación corresponde al tipo básico y el nivel es descriptivo. Las personas involucradas en la muestra, 170 estudiantes de las escuelas profesionales de Sociología y Ciencias de la Comunicación Social desde el primer hasta el quinto año de estudios, quienes contribuyeron desinteresadamente en la aplicación de nuestros instrumentos. El muestreo fue por conveniencia, seleccionadas por la accesibilidad y el contexto, en este caso, para la aplicación de los instrumentos, se han elegido un promedio de 270 estudiantes.
Para la recolección de datos se utilizó como instrumento el cuestionario y como técnica la encuesta, cuyos resultados presentados fueron procesados con la ayuda del programa estadístico SPSS versión 26 y el programa Excel para llegar luego a importantes conclusiones
La dirección estratégica y los procesos administrativos en la municipalidad distrital de San Francisco de Cayran, Huánuco 2022
No full textLa presente investigación lleva como título “LA DIRECCIÓN ESTRATÉGICA Y
LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS EN LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL
DE SAN FRANCISCO DE CAYRAN, HUÁNUCO 2022”, el objetivo general de la
investigación fue el “Determinar la relación entre la dirección estratégica en los procesos
administrativos en la Municipalidad Distrital de San Francisco de Cayran, Huánuco
2022”; el estudio se desarrolló con las características de una investigación de tipo
aplicada, y un nivel correlacional y con un diseño no experimental de corte transversal;
de igual manera, se trabajó con una muestra de 50 trabajadores distribuidos en gerencias
que estén involucrados directamente con la dirección estratégica y los procesos
administrativos. Para la recolección de información se utilizó la técnica de la encuesta y
como instrumento el cuestionario, el cual fue validado por juicio de expertos y la
confiabilidad se realizó mediante el Coeficiente de Alpha de Cronbach. Los resultados de
la prueba de hipótesis general, mostraron un valor de 0,674 en la escala para el coeficiente
de correlación de coeficiente de Spearman (correlación positiva y modera), y también una
significancia de (0.000<0.05), por lo cual se concluye que la dirección estratégica se
relaciona positiva moderada y significativamente en los procesos administrativos en la
Municipalidad Distrital de San Francisco de Cayran, Huánuco 2022
“Estilos de vida en usuarios diagnosticados con trastornos de ansiedad en los csmc Esperanza y Pakkarin, Huánuco 2023”
No full textLa presente investigación tuvo como objetivo determinar si existen diferencias de Estilos de Vida en una muestra no probabilístico de usuarios diagnosticados con trastornos de ansiedad en los Centros de Salud Mental Comunitario “Pakkarin” y “Esperanza”, Huánuco. El estudio está ceñido a nivel descriptivo, de tipo sustantiva, con un diseño descriptivo comparativo. El instrumento aplicado para la recopilación de datos fue el Cuestionario de Estilos de Vida EsSalud (CEV), el cual atravesó por un proceso de baremación realizada por las tesistas, dicho instrumento cuenta con 26 ítems con una escala de respuestas de tipo Likert. Los resultados principales obtenidos mostraron que casi la mitad de la población total (48.9%) practicaban un Estilo de Vida muy perjudicial; mientras que, solo el 11.1% se ubica dentro del Estilo de Vida saludable, es decir, se hallaron diferencias en los Estilos de Vida, aceptando la hipótesis alterna y rechazando la nula. Además, se hallaron los Estilos de Vida según las dimensiones que posee el instrumento, dentro de las cuales, los resultados principales arrojaron que en la dimensión de Conductas Nocivas, se aceptó la hipótesis alterna y se rechazó la nula debido a que se hallaron diferencias significativas, en cambio, en las dimensiones de Actividad física, Información en Salud, Psicoemocional, Conducta Alimentaria y Sociolaboral se aceptó la hipótesis nula y se rechaza la alterna debido a que, los resultados arrojan que no existen diferencias significativas
“Actitudes hacia el machismo en adolescentes de dos instituciones educativas públicas de la región San Martín y Huánuco 2022”
No full textEsta investigación titulada “Actitudes hacia el machismo en adolescentes de dos instituciones educativas públicas de la región San Martín y Huánuco 2022”, tuvo como finalidad identificar los grados de las actitudes hacia el machismo en adolescentes de dos instituciones educativas públicas de las regiones San Martin y Huánuco 2022. Se empleó una metodología de tipo básico con un enfoque cuantitativo y un nivel descriptivo simple. La muestra seleccionada para el estudio constó de 230 alumnos de cuarto y quinto año del nivel secundaria matriculados en el año 2022. El instrumento de recolección de datos utilizando fue la Escala de Actitudes hacia el Machismo de María Rosa Bustamante Gutiérrez. Asimismo, se obtuvieron los siguientes resultados: existe una mayor predominancia del grado 4 en ambas instituciones en todas las dimensiones, los cual indicaría una tendencia de rechazo al machismo en un 62.2% a 75.2% del total de la muestra, lo cual indicaría que su postura no es completamente firme
Difusión de danzas folclóricas y la identidad andina de los pobladores de Llata – Huamalíes 2023
No full textEl objetivo general de la presente investigación fue determinar qué relación existe entre la difusión de danzas folclóricas y la identidad andina de los pobladores de Llata- Huamalíes 2023. La metodología utilizada fue de tipo cuantitativo, nivel correlacional - descriptivo, contando con el cuestionario como instrumento para la recolección de datos de ambas variables de estudio. La muestra estuvo conformada por 60 pobladores de los 6 barrios del distrito de Llata- Huamalíes. En la prueba estadística se utilizó Rho Spearman para comprobar la hipótesis planteada. Los resultados más importantes fueron que el coeficiente de correlación de Rho de Spearman es igual a 0.355; lo cual indica que existe una correlación positiva baja, con un nivel de confianza de 99%, en ese sentido se afirma que: Existe relación positiva baja entre ambas variables. La conclusión que se confirmó de que existe una relación positiva baja entre la difusión de las danzas folclóricas y la consolidación de la identidad andina en Llata - Huamalíes. Este vínculo se manifiesta en cómo las prácticas y representaciones culturales de danza fortalecen los lazos comunitarios y la percepción de una identidad compartida
Políticas de seguridad para la efectividad del resguardo de la información en la Municipalidad Distrital de Amarilis
No full textEste proyecto parte de la problemática de la Municipalidad Distrital de Amarilis que es la falta de políticas de seguridad y esto pone en riesgo la confidencialidad, integridad y disponibilidad de la información que se evidencia por muchos factores como los accesos no autorizados, evidencias de malware, fallos en la seguridad, errores humanos, desastres naturales y fallas tecnológicas, fallas en los sistemas de respaldo, acciones maliciosas internas y brechas de seguridad de terceros; todos estos factores nos pueden llevar a la perdida de información, mala reputación, riesgos legales y cumplimiento normativa de acuerdo a las políticas que maneja la municipalidad distrital de amarilis, interrupción de operación, costos financieros y vulnera a toda la entidad. Este proyecto tiene como objetivo implementar Políticas de seguridad para mejorar la efectividad del resguardo de la información en la Municipalidad Distrital de Amarilis.
Para el desarrollo de este proyecto se inició con el diagnóstico de la situación actual de la Municipalidad Distrital de Amarilis con el propósito de analizar las actitudes, perspectivas y la situación esencial de la efectividad del resguardo de la información.
Luego se identificó los escenarios de riesgo de Tecnología de información para posteriormente valorizarlos y poder realizar su respectivo tratamiento de estos escenarios de riesgos bajo la metodología MAGERIT versión 3, con los resultados de esta metodología se procedió a la auditoría de procesos bajo la metodología COBIT 4.1 para identificar los niveles de cada modelo de madurez en la que se encuentra la Municipalidad Distrital de Amarilis con estos resultados nos proporciona una visión integral del resguardo de la información en la entidad, permitiendo tener un enfoque para el diseño de las políticas de seguridad de la información.
Una vez diseñado las políticas de seguridad se procedió a su respectiva implementación previa coordinación con la Municipalidad Distrital de Amarilis para su aprobación, disposición, implementación y publicación.
En un periodo de dos meses se realizó una segunda auditoria de procesos bajo la metodología COBIT 4.1 para ver si las políticas de seguridad mejoran la efectividad del resguardo de la información.
Los resultados evidencian que realmente las políticas de seguridad mejoran la efectividad del resguardo de la información porque hubo un incremento significativo en las dos auditorías realizadas, en la primera obtuvo un resultado de NIVEL BAJO con un promedio de 15.82% y en la segunda auditoría obtuvo un resultado de NIVEL MEDIO con un promedio de 52.83%.
Con estos resultados podemos concluir que las políticas de seguridad desempeñan un papel fundamental en el fortalecimiento integral de la seguridad de la información en la Municipalidad Distrital de Amarilis. Estos hallazgos proporcionan una base sólida para recomendaciones prácticas y futuras iniciativas destinadas a optimizar la seguridad de la información en el ámbito municipal y han logrado cumplir con éxito los objetivos planteados