Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Universidad Nacional Hermilio Valdizán (UNHEVAL): Repositorio Institucional DigitalNot a member yet
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Factores de riesgo relacionados al aborto en adolescentes, Pucallpa: estudio comparativo en dos sedes hospitalarias – 2023
No full textEl objetivo de la investigación fue determinar los factores de riesgo relacionados al aborto en adolescentes, Pucallpa: Estudio comparativo en el Hospital Amazónico y Hospital III Essalud. Se realizo mediante un estudio de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, de corte transversal y retrospectivo, donde la muestra fueron todas las adolescentes de 10 a 19 años con diagnóstico de aborto. Los resultados fueron: de un total de 231 Abortos atendidos en ambos Hospitales; donde 121 abortos se observó en el Hospital Essalud y 110 en el Hospital Amazónico. Factores sociodemográficos: 69.4% y 50,9% entre 15 a 19 años, 67,8% y 45,5% de nivel secundaria, 57,0% y 45,5% de
procedencia urbana, 80,2% y 63,6% solteras, 49,6% y 46,4% son estudiantes. Factores
gíneco-obstétricos: 91,7% y 89,1% iniciaron menarquia entre los 10 a 14 años, 67,8% y 72,7% iniciaron relaciones sexuales antes de 15 años, 47,9% y 45,5% tuvo dos parejas sexuales, 33,06% y 39,1% no usaron métodos anticonceptivos, el 74,4% y 41,8% sin
embarazos previos y mayor de 1 respectivamente, el 57,0% y 60,0% tenía entre 9 a 13 semanas de embarazo. El 64,5% y 69,1% de adolescentes presentaron aborto provocado, seguido de un aborto espontaneo 16,5%-13,6% y 12,4% de aborto previo. Concluyendo que con un valor de p =0,05, existe una correlación sustancial entre los diferentes tipos de aborto, la edad adolescente, el número de embarazos y la edad gestacional
El mantenimiento de calles urbanas y la mejora de la infraestructura vial en el radio urbano de Huánuco
No full textEl objetivo general de la investigación realizada fue Determinar si el mantenimiento de calles urbanas influye en la mejora de la infraestructura vial en le radio urbano de la ciudad de Huánuco – 2023. La metodología de investigación se ha considerado un tipo de investigación aplicada donde este tiene un enfoque a la solución de problemas específicos que afectan a las personas y a la sociedad en este cao a la infraestructura vial, con un nivel de investigación explicativo, la población fueron las calles urbanas que están comprendidas en el radio urbano de la ciudad de Huánuco, en la muestra se ha considerado 8 jirones tramos donde se conformó por el Jr. Dos de mayo la cuadra 16, Jr. 28 de julio la cuadra 9, Jr. San Martín la cuadra 5, Jr. San Martín la cuadra 6, Jr. Aguilar la cuadra 2, Jr. Leoncio Prado la cuadra 7, Jr. Tarapacá la cuadra 3 y Jr. Tarapacá la cuadra 4. Para la investigación se ha trabajado con un diseño no experimental, cuyo objetivo se centra en no manipular ni alterar las variables de estudio. Se llega a concluir que de acuerdo a los resultados indican que el p-valor es 0.01 menor al nivel de significancia límite de 0.05 por lo que rechazamos el Ho y aceptamos la Ha; también se observa que el X2 calculado 459a es menor al X2 tabulado 412.78. Por ello y en base a la evidencia estadística encontrada se puede concluir que con un nivel de confianza del 95% que la evaluación de la condición del pavimento influye en la mejora de la infraestructura vial en le radio urbano de la ciudad de Huánuco – 2023, toda vez que podemos ver qué tipo de deterioro predomina en la estructura del pavimento y que clase de daño está presente considerando su severidad y cantidad o densidad del mismo, considerando que tipo de intervención se hará en dicho tram
Gestión educativa y clima laboral en el Centro de Educación Básica Alternativa "Karl Weiss", Provincia Ferreñafe – Lambayeque
No full textLuego de una revisión detallada y un análisis profundo de los datosrecopilados,
se utilizó el coeficiente de correlación de Spearman para examinar las relaciones
entre las variables en estudio. A través de este análisis, se llegó a la conclusión
de que hay una relación directa entre la gestión educativa y el clima laboral en el
Centro de Educación Básica Alternativa "Karl Weiss". Esta relación fue
cuantificada mediante el coeficiente de correlación de Spearman, que resultó
en un valor de rho=
,670, indicando una correlación positiva moderada entre estas dos variables.
Además, el p-valor obtenido fue de 0,000, lo que sugiere que la relación
observada es estadísticamente significativa y no se debe al azar. Este p-valor, al
ser mucho menor que el umbral típico de 0,05, refuerza la validez de la relación
encontrada entre la gestión educativa y el clima laboral en el mencionado centro
educativo. Este análisis pormenorizado y la utilización del coeficiente de
correlación de Spearman proporcionan una base sólida para interpretar la
dinámica existente entre la gestión educativa y el ambiente laboral, permitiendo
así una comprensión más profunda de cómo estos aspectos interactúan y se
influyen mutuamente en el contexto de la educación básica alternativa
Gestión de acompañamiento directivo y el desempeño docente en la calidad de aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa pública Juana Moreno Nº 32232 – Huánuco, 2019
No full textEl presente trabajo de investigación tiene como escenario y contexto la Institución Educativa Juana Moreno de la ciudad de Huánuco. El objetivo fue determinar cómo la gestión de acompañamiento directivo se relaciona con el desempeño docente en la calidad de los aprendizajes en la Institución Educativa Pública Juana Moreno N° 32232 - Huánuco-2019. Se llevo a cabo una investigación de enfoque cuantitativo, tipo básico descriptivo, de alcance correlacional y diseño no experimental, se trabajó con una muestra de 30 docentes a quienes se les administraron dos cuestionarios para la obtención de la data. Se obtuvo como resultado en la contratación de la hipótesis que, el valor de rho de Spearman = 0,506 indica que existe una correlación moderada entre la gestión de acompañamiento directivo y el desempeño docente, y se rechaza la hipótesis nula por que el valor de p = 0,004 es menor a 0,05. Por lo tanto, podemos afirmar que la gestión de acompañamiento directivo se relaciona positivamente con el desempeño docente en la calidad de los aprendizajes en la Institución Educativa Pública Juana Moreno N° 32232 – Huánuco-2019
Factores de riesgo asociados al desgarro perineal en partos vaginales del Hospital Regional de Pucallpa, Ucayali – 2023
No full textEl estudio tuvo como objetivo determinar los factores de riesgo asociados a la problemática mencionada. Se empleó una metodología de tipo analítico observacional, transversal y retrospectivo. El diseño fue no experimental y transversal. La población estudiada estuvo compuesta por 309 madres, y la muestra seleccionada fue de 171. Se utilizó un muestreo probabilístico aleatorio simple y se aplicaron técnicas de análisis documental, así como una ficha de recolección de datos y el software estadístico SPSS versión 26. En cuanto a los resultados relacionados con los factores de riesgo maternos, se observó que la edad, la paridad, el periodo intergenésico, el control prenatal y la episiotomía tenían valores de p igual a 0,00. Sin embargo, al ser superiores a 0,05, se determinó que estos factores no estaban significativamente asociados a la presencia de desgarros perineales. Respecto a los factores neonatales, se encontró que la edad gestacional, el peso del recién nacido y el perímetro cefálico tenían valores de p igual a 0,00. De igual manera, al ser superiores a 0,05, se concluyó que estos factores no se relacionaban significativamente con los desgarros perineales. En resumen, se estableció que tanto los factores de riesgo maternos como los neonatales estaban asociados a los desgarros perineales en los partos vaginales del Hospital Regional de Pucallpa, Ucayali
Disfunción familiar, nivel de ansiedad y depresión asociados al consumo de alcohol en estudiantes del tercer al quinto año de secundaria del Colegio Nacional de Aplicación UNHEVAL – Huánuco 2022
No full textObjetivo. Determinar la asociación entre la disfunción familiar, nivel de ansiedad y depresión con el consumo de alcohol en alumnos del tercer al quinto año de secundaria del Colegio Nacional de Aplicación Unheval – Huánuco 2022. Materiales y métodos. Estudio retrospectivo, analítico transversal. Las variables fueron la disfunción familiar, nivel de ansiedad, depresión y consumo de alcohol. La muestra estuvo conformada por 132 estudiantes, en el análisis estadístico se utilizó el programa SPSS 28 y el Epidat 3.1. Se utilizaron los cuestionarios como instrumentos de recolección de datos. Resultados. La proporción de mujeres fue de 52.3% y de varones 47.7%. La edad promedio fue de 15 años (DE +0.941). Los estudiantes que refirieron no consumir alcohol fueron el 53%; mientras que los que si consumían alcohol fueron 47%. Dentro de la disfunción familiar el grupo con mayor prevalencia fueron los de disfunción leve (29.5%). Respecto a la ansiedad el límite normal fue la predominante (44.7%) y sobre la depresión, la moderada fue el grupo predominante (51.5%). Conclusión. Existe asociación entre el consumo de alcohol con el nivel de ansiedad, depresión y grado escolar. No se encontró asociación significativa con la disfunción familiar
Prototipo de guante electrónico con interpretación de lengua de señas para sordos en arduino en la asociación de sordos"
No full textEl objetivo de esta tesis es desarrollar el prototipo de guante electrónico con interpretación lenguaje de señas para sordos en el lenguaje de programación Arduino en la Asociación de Sordos, destinados a mejorar la comunicación de personas sordomudas. Esta investigación se enmarca en la búsqueda de soluciones tecnológicas accesibles y efectivas que aborden los desafíos específicos que enfrentan las personas con discapacidades auditivas. Se efectuó una investigación que se ha desarrollado es de nivel aplicativo y tipo cuantitativo. El método de investigación es de tipo tecnológico experimental en la cual para el diseño y circuito electrónico del prototipo se utiliza el Tinkercad, programar el firmware en el IDE de Arduino y para la construcción del prototipo del guante electrónico se utiliza sensores de flexión para capturar los gestos de la mano y los dedos del usuario. Estos gestos se procesan a través de un microcontrolador Arduino, que los traduce en señales visuales comprensibles. La retroalimentación visual se proporciona mediante una pantalla LED incorporada en los guantes, que muestra letras o palabras. La evaluación de la efectividad y la usabilidad de los guantes electrónicos se realiza a través de pruebas con usuarios y expertos en el campo de la comunicación para personas sordomudas. Se recopilan datos cuantitativos para evaluar la precisión de la detección de gestos, la comprensión de los mensajes transmitidos y la experiencia general del usuario. El prototipo de guante electrónico con interpretación de lengua de señas para sordos en Arduino ofrece una solución accesible y personalizable que tiene el potencial de mejorar significativamente la calidad de vida y la comunicación de las personas con discapacidades auditivas y del habla. Los resultados de esta investigación contribuyen al campo de la tecnología asistiva y promueven un enfoque inclusivo en la innovación tecnológica
Gestión educativa estratégica para una enseñanza de calidad en la Institución Educativa “José Vallaranos” de Jesús, Lauricocha 2022
No full textEl objetivo principal de este estudio fue determinar la mejora de la gestión educativa estratégica en la calidad de la enseñanza en esa institución durante el año 2022. Para lograr este objetivo, se aplicó una metodología con un enfoque descriptivo-correlacional. La variable independiente fue la "Gestión Educativa Estratégica", mientras que la variable dependiente fue la "Enseñanza de Calidad". La población y muestra del estudio consistieron en 26 docentes y 8 miembros del personal administrativo de la Institución Educativa José Vallaranos, seleccionados cuantitativamente a través de un método de muestreo no probabilístico voluntario y por intención. Se utilizó un diseño cuasi experimental - longitudinal. Para la recolección de datos, se aplicaron técnicas de fichaje y observación, utilizando instrumentos como la lista de cotejo y fichas de observación, con el propósito de obtener información precisa y detallada. Tras analizar los datos recopilados, se concluyó que existe una correlación positiva fuerte (r = 0.764) entre la gestión educativa estratégica y la calidad de la enseñanza en la Institución Educativa José Vallaranos. Este hallazgo se respalda con un nivel de significancia de 0.000, lo que sugiere que la gestión educativa estratégica tiene una influencia significativa en la calidad de la enseñanza. Por lo tanto, los resultados indican que la forma en que se lleva a cabo la gestión educativa estratégica tiene un impacto positivo en la calidad de la enseñanza en la I.E. José Vallaranos – Lauricocha, destacando la importancia de una gestión educativa planificada y estratégica para lograr una enseñanza de calidad
La inteligencia emocional y las habilidades blandas en estudiantes de la Institución Educativa "Pedro Sánchez Gavidia", Huánuco 2023
No full textEl problema abordado fue deficiente desarrollo pedagógico de la inteligencia emocional y las habilidades blandas en las clases de Educación Básica Regular. El objetivo principal fue determinar la relación entre la inteligencia emocional y las habilidades blandas en los estudiantes de la IE Pedro Sánchez Gavidia de la ciudad de Huánuco. En este estudio se utilizaron diversos materiales, que incluyeron cuadernos de trabajo de campo, fuentes bibliográficas, material documental y computadoras. Se emplearon métodos tanto analíticos como sintéticos para examinar los aspectos teóricos de la investigación y analizar los hallazgos. El alumnado del estudio estuvo compuesto por 90 estudiantes de quinto grado de las clases A, B y C. Los datos se recopilaron mediante la utilización de hojas de observación. Se realizaron análisis descriptivos e inferenciales de los resultados mediante la técnica estadística, utilizándose para ello la hoja de cálculo y el software SPSS. El resultado final del estudio refleja que la mayoría de estudiantes (69%) muestran su inteligencia emocional (inteligencia intrapersonal e inteligencia interpersonal) de manera aceptable; y, las habilidades blandas (habilidades de liderazgo, comunicativas, de trabajo en equipo, de escucha y empatía, de adaptación a la innovación y de solución de problemas), también de manera aceptable (50%) durante las observaciones realizadas durante el desarrollo de las clases o actividades pedagógicas. La conclusión principal refleja que la inteligencia emocional tiene asociación o relación directa, importante y significativa con las habilidades blandas en estudiantes de la Institución Educativa Pedro Sánchez Gavidia de Huánuco, con p=.0, 00
La exigibilidad del procedimiento de ejecución coactiva y la recaudación tributaria, en la Municipalidad Provincial de Huánuco – 2022
No full textDeterminar el grado de relación entre la exigibilidad del procedimiento de ejecución coactiva y la recaudación tributaria en la Municipalidad Provincial de Huánuco - 2022 es el objetivo primordial del proyecto de investigación, "La exigibilidad del procedimiento de ejecución coactiva y la recaudación tributaria en la misma." Se realizó un estudio de investigación aplicada con un enfoque cuantitativo y un nivel descriptivo correlacional. La recaudación tributaria es la variable dependiente y la exigibilidad del mecanismo de ejecución coactiva es la variable independiente. 45 personas que laboran en diversas áreas de la Municipalidad Provincial de Huánuco conforman la población del estudio. Y toda la población comprende la muestra. Los trabajadores que operan en diferentes puntos de la Municipalidad Provincial de Huánuco fueron los destinatarios del cuestionario, que sirvió como instrumento para la recolección de datos en el proyecto de estudio mediante la técnica de encuesta. La recaudación tributaria de la Municipalidad Provincial de Huánuco y la exigibilidad del proceso de ejecución coactiva se muestran relacionadas. En el Cuadro 27 se muestra la relación entre las variables de estudio (recaudación tributaria y exigibilidad del proceso de ejecución coactiva) con una correlación Rho Spearman de 0,978 y un nivel de significación de 0,00 inferior a 0,05, lo que indica una fuerte conexión positiva y respalda la idea de que la correcta recaudación de impuestos se ve favorecida por la buena aplicabilidad del proceso de ejecución coercitiva. Por lo tanto, podemos afirmar que la hipótesis general es ciert